在五年級家長會上的發言稿
尊敬的各位家長:
大家好!
我叫張子齊,是五年級(4)班的班長。今天,借這個機會,我給大家介紹我們這個班集體本學期以來的情況。
我們五(4)班是一個團結友愛的集體,我們這個集體又叫“永恆175”,意思是說,我們認真學習的態度是永恆的,我們刻苦學習的勁頭是永恆的,我們同學之間、師生之間的友誼也是永恆的。我們班級的口號是:“我努力,我進步,我自信,我成功!”在班主任賀老師和任課老師單老師、丁老師等老師的帶領下,我們創出了很多特色。“慧而明理,敏而好學”是老師對我們的希冀,“天道酬勤,厚積薄發”是老師對我們的告誡,相信在老師和同學們的共同努力下,175班一定可以成爲學校最好的班級,成爲所有同學的永恆記憶。
接下來,我將從不同角度介紹我們班級的特色。
第一,我們班很民主。如班幹部改選,就是以同學們自己投票、公平公正、民主選舉產生的。在選舉以後,每個被選班幹部的`同學都作了就職演說,許下保證,要帶頭好好學習,帶頭鍛鍊,關心同學,熱愛集體,成爲老師的得力助手,這樣,我們的能力得到了鍛鍊。我們班幹部是這樣分工的:我是班長,周婧怡、李可伊是副班長,周思芃、盧旋任中隊長,潘亦夫任學習委員,柏敏達、汪靖瑜任衛生委員,羅鑫宇、李瑾瑜任體育委員,數學課代表是廖天一、曾詩銳、方諾基,英語課代表是戴書沁、劉玉琪,大家分工負責,盡心盡力爲同學們服務。
第二,我們班學習氣氛很好。班裏組織了“閱讀大比拼”活動,鼓勵大家多讀書、讀好書、好好讀書,通過這個活動,我們培養了學習興趣,豐富了知識,開闊了視野,提高了分析問題和解決問題的能力。現在,班上課外閱讀已呈現“你追我趕”的態勢。當然,這方面還請家長們在家能夠督促和把關,並多多詢問您的孩子閱讀星級情況。
第三,我們絕大部分同學不僅在學習上很努力,而且能夠在各方面嚴格要求自己,表現優秀。本學期,班上實行了分數激勵機制。比如,我們競選語文組長是通過對所有同學的日常課堂表現、作業完成情況、好人好事、表現優劣和各種考試結果綜合考評進行的,得分最高的同學就是語文組長,而且,每週一換,單元考試中得分最高的是課代表。這樣,強化了同學們的競爭意識,激發了同學們的學習興趣。各位家長在每週末可向你們的孩子詢問該周的得分情況,以此掌握他們一週的表現。
第四,我們班同學都愛寫作。在賀老師的啓發、教育下,我們很多同學對寫作產生了特別濃厚的興趣,有的同學開始寫小說了,其中,張子齊、周婧怡、潘亦夫、劉玉琪、陳曦亮、戴書沁等同學表現得較爲突出,張子齊、周婧怡的作品已上傳校園網。同時,同學們對課內練筆和習作也特別感興趣,通過課內練筆和習作,我們可以開發智力,鍛鍊思維,提高寫作水平。在這一方面,王詩怡、李可伊、曾詩銳、柏敏達、陳奕潔、周思芃等同學表現優秀,他們的作文經常在班上被老師當作範文朗讀。羅鑫宇、方諾基、陳好、李文婕、廖天一、龔澍、肖詩琪等同學進步也很大。
第五,由我們班全體同學共同簽名簽訂的《班級承諾》成爲班級又一亮點。我們對自己的行爲作出承諾,要愛祖國、愛集體、愛學校,愛學習,練好身體,成爲合格的國小生。在老師的教育下,同學們都在積極踐行自己的諾言。
另外,我們班課外活動豐富多彩。組織參加了全國的國小生作文比賽、學校硬筆書法賽、數學競賽和學校運動會,取得了較好成績。
但是,也有個別同學存在這樣或那樣的不足,如:個別同學帶玩具、零食到學校,被值日生查到;吳沁羽、金宇澤、黃釗昊、周昊晟等同學完成作業不及時,經常被老師批評;周昊晟、管俊熠、肖加龍、葉宗浩、劉嚴詩琦、蔡思龍等同學聽講不認真,甚至完全不會聽講,這是需要重視的。另外,請家長加強對課前預習和課後複習的督導,因爲,很多同學課前不讀課文、不預習,使預習作業流於形式,課後讀、背課文不到位,每次考試對課後內容的考查很不理想,如這次期會考試中課文原文改錯題,有很多同學4分全被扣掉了,說明讀書不夠細心。請家長在我們的學習上多幫助、多督促。
各位家長,我們175班同學將積極履行自己的承諾,認真學習,不辜負家長、學校和老師的殷切期望。在此,也感謝各位家長對我們的辛勤培育!
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