大一新生班會發言稿

在我們平凡的日常裏,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編爲大家收集的大一新生班會發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大一新生班會發言稿

大一新生班會發言稿1

1語感較好,語法紮實,英語知識呈體系化;

2機械記憶能力很強——17、18歲的年紀正是單詞記憶、文章背誦的最佳時期;

3英語學習動力十足,仍處在大學聯考備戰時“巔峯狀態”的延續期。

如果能夠充分利用上述優勢,再結合個人特點,選擇合適的目標,並能很好地實施執行,你就有機會把大學聯考後、大一、乃至整個大學期間的英語學習打造得“有款有型”,讓英語真正成爲“你的地盤”(聽你的)。

那麼具體應該怎樣操作呢?想必大家都知道英語五大技能吧?聽說讀寫譯?好,我就從這幾個角度談一談在學習中需要注意的問題。

聽說部分

下面我想先談談有關口語的問題。現如今大家對英語口語都相當重視,因而現在英語語音語調比較地道的人不在少數。

那麼如何來提高自己的口語呢?語音語調當然重要,建議大一上學期要狂攻這一關。最簡單的方法就是自己選擇一篇英語文章,然後讀給發音準確的同學聽,讓同學來指出發音的錯誤。強化這種在朗讀中發現發音錯誤的訓練,堅持一段時間,就能對自己的發音錯誤有所瞭解,並及時採取方法糾正。另外,我們學院爲大一新生開了語音診所,由英語專業教師及外教對大家的語音語調進行糾正,後面會將具體的時間地點發給大家。此外我們英語專業教研室主任田老師本學期會給大家開語音課,到時候一定要認真聽課哦。學期末還會舉辦一次語音語調大賽,到時候會出具體方案,大家平時要做好準備,積極參加哦。

在語音語調糾正好了之後就把精力放在提高英語的運用能力上。方法當然有很多,我想提出的一個簡單而又隨時可練的一個方法就是monologue。我一說相信很多朋友都明白是什麼意思。就是自己隨便想一個話題,然後就這個話題進行描述,不間斷地自說自話,持續時間越長越好。採用這種方法能隨時隨地進行鍛鍊,騎車或等車時都可以進行此等訓練。但要注意:練習時最好遠離人羣,以免他人直接將你送入大學城醫院精神科。或將音量調至靜音狀態,我有的時候就喜歡這樣,有點像神經病,但是這樣確實會有效果。

很多人喜歡模音,說實話,從進入大學到現在我真正模仿他人發音的練習做的不是很多。曾經嘗試過,但總覺得模仿不出外國人的那種韻味,因此也就因爲受打擊而採取逃避措施。希望大家不要向我學習,堅持模仿還是很有好處。當然我們不需要也沒有必要做到逼真,只要能做到母語是英語的人能夠聽懂就可以了。當然你有時間和經歷去模仿也是非常好的(我大學有個室友,非常喜歡李陽,就瘋狂地模仿他,模仿也非常的像,有的時候在廁所一蹲就是半小時,ihaveadream。他曾獲cctv杯全國二等獎,並在act青年演講比賽中獲金獎)

其實我個人認爲,英語語音對中國人來說並不難,只要花功夫都能攻克。中國人的發音在亞洲人當中是最優秀的(志願者時候的日本人和韓國人),但有的時候也是最致命的,比如說igotohospitaltodie(today)/mayiborrowyourlife(knif)?,所以說還是多加練習。最難的還是語調。總少了那麼點兒味!所以就要求大家平時多下些功夫,只靠一星期兩節聽力兩節口語課是完全不夠的。

關於聽力呢,我要說幾句,在剛上大學的時候就買了mp3和德生的短波王,這好像已經成了外語系學生的身份象徵。只可惜,其利用率真的是太低。mp3就用來聽歌了,短波王就放在那兒當了擺設。不過到了大二老師要我們每週必須聽寫五則新聞,這才稍微用了用。當時我們要做的訓練就是邊聽邊做筆記。要求我們在收聽正常語速的voa時,能簡要的紀錄新聞的要點。說實話,這真是難哦。問題在於我們不知道選取,往往想大段大段的記錄,結果什麼都沒有記下來。但這正是這一訓練的精要所在,不但練習你的聽力,同時也練習你抓住所聽內容精髓的能力,從而成爲一個effective的listener。使你的耳朵成爲一個活的過濾器。其實聽力也要分精聽和泛聽的,並要堅持每天都聽,且不可三天打魚兩天曬網的,那樣就達不到理想的效果。

閱讀部分

a重在理解

閱讀英語的時候,不能追求速度,而應該把重點放在理解上。學習英語,不是爲了考試時候做閱讀理解,所以學習的時候,不能玩所謂的閱讀方法,理解就是理解,不理解,不能瞎蒙。弄清語言的意義,這是學習的目的。學習要一絲不苟,實事求是。理解第一。否則,一知半解,讀再多書還是看不懂英語的。

b閱讀方法

如何去確保或者說檢驗自己已經理解了呢?最簡單的就是短時記憶,就是每看完幾句話,或者一個段落,能不能試着不看原文,自己用英語去複述出來,甚至背誦出來,這纔是真正的理解了。如果看完了,沒有辦法用英語複述出來,說明自己不是真的理解。這裏就是我們常說的paraphrase的重要性了。平時閱讀時,要經常去做paraphrase甚至背誦的練習。這裏的背誦不是長篇累牘去背誦,而是特指看完幾句,或者一小段,能不能當時想辦法給複述一遍,而不是永久記住它。這主要是訓練自己的短時記憶能力,提高自己的語感和對英語的反應速度。(精讀課上都有訓練,平時也要多下功夫)

大一新生班會發言稿2

各位同學:

大家好!

首先對你們經過千軍萬馬獨木橋的競爭,能夠來到四川理工表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們的千辛萬苦終於換來了成功的果實,祝賀你們邁上了人生的一個新階段。作爲你們的輔導員,我很高興能在茫茫人海中有緣與你們相識!並與你們一起度過即將到來的人生最爲珍貴的大學時光!

看到現在的你們,不禁使我又想起了八年前我剛上大學時的情景。那時的我和現在的你們一樣迷茫而又充滿對未來的憧憬,焦慮而又充滿好奇,緊張而又充滿興奮。

大學,既是塑造一個人的個性和品質的重要階段,又是培養一個人的興趣和情智的重要時期。大學,既是鍛鍊才能、開闊視野的重要場所,也是展示才華、施展抱負的重要舞臺。在這裏,有豐富多彩的文體活動,供我們大家參與;在這裏,有各種社團組織,需要我們爲之增光添彩;在這裏,各種異彩紛呈的學術觀點,讓我們拓展眼界、分辨是非;在這裏,匯聚人類文明成果的各種書籍,爲我們提供了了解、探索世界的窗口。

大學,是一個新的轉折點,也是一個人的“第二次生命”。她是我們走向未來的驛站,也是我們到達理想彼岸的航燈。來自五湖四海的學子,在相互交流和互動中,體味不同文化和價值交互融合的奇妙。

大學生活,之所以珍貴和難忘,不僅僅是因爲獲得了一種生存的技能和生活的情趣,更重要的還在於在這裏我們將會遇到終生難忘的同學、朋友、老師,甚

至是戀人、愛人。我們將在寬容、和諧、開拓、創新的氛圍中,不斷地成長、成熟。

所以說大學,無論對誰而言都是一段人生最難忘的旅程,也是決定一個人要將來能成爲什麼樣的人的主要黃金歲月。我們以後的道路怎麼走,我們以後從事什麼樣的工作,我們以後的事業能達到什麼樣的程度,我們以後的生活狀況是什麼樣的,就要看我們怎樣對待這短暫而彌足珍貴的四年。

毋庸諱言,夢寐以求的大學生活真的呈現在你我的面前的時候,當初現的繁華過後,我們要面對的卻是生活的真實。真實的生活並不像我們想象的那般美好,其中有困惑、迷茫和壓力。正像我們現在面臨的諸多問題一樣。

遠離了親人和以前的朋友、同學、老師,迎來了新的環境和新的老師同學。身處異地他鄉,大部分同學又是初次離開父母的呵護,去獨立的承擔生活的風風雨雨。難免產生孤獨、焦慮、自卑等適應新環境心理不適的問題,這主要是由於大學生活和中學生活截然不同的管理體制、學習方式引起的。從管理體制上講,大學是一種開放式的管理,追求的'是人才培養、科學研究、社會服務等職能的優化;從學習方式上講,大學的學習更強調的是學生自己的自主性,即自我教育、自我管理。在這種背景下,學生有充分的自由支配的時間和空間,另一方面卻造成了暫時的迷茫和困惑。因爲生活費用的開支計劃、學習時間的安排、各種問題的處理都要自己去學會面對,即使父母和老師也只是起一個引導和建議的作用。

同學們,儘管面臨着許多的困難,但是我們要堅信,既然我們能夠克服大學聯考那樣極具挑戰性的洗禮,那我們還有什麼困難和險阻不能克服和跨越呢?既然我們能夠走進大學,我們當然堅信一定能夠把這四年走得實實在在,走得完完整整,走得無怨無悔。況且我們還有親人和師長期盼的目光,還有同學朋友的真情厚誼,還有我們自己的不懈努力,那麼,我們還有什麼理由退縮和畏懼呢?我們還有什麼理由不去爲自己的夢想耕耘呢?

在這裏,我還要特別強調的是,無論以後遇到什麼,我都是我們班級大家庭的一員。我願意和大家一起共同承擔任何風吹雨打,更願意和大家一起分享成長的是喜悅!與其你們把我當作老師,還不如把我看作朋友,因爲我們都有着青年人共同的追求和迷茫,我們需要互相理解,我們需要互相鼓勵,我們更需要共同進步和共同提高。我需要你們的支持!

和剛上大學的許多同學一樣,我們會產生這樣的疑問:我們上大學是爲了什麼?或者說我們爲什麼要上大學?有人會說上大學是爲了回報父母的養育之恩和老師的培育之情;有人會說上大學是爲了獲得一份待遇優厚的工作;有人也會說上大學是爲了使我們的生活比父輩祖輩的生活過得更好;有人亦會說上大學爲了獲得知識、探索真理。其實這幾種想法都沒錯,但是不夠全面,每個人對上大學的目標和意義都有各自的理解。我個人認爲,上大學的最基本也是最高的目標和任務是爲了養成一種完整、完善、甚至完美的人格。只有有了完整、完善、甚至完美的人格,我們纔會既能服務社會,又能悅納自己;只有有了完整、完善、甚至完美的人格,我們纔會既能事業有成,又會生活美滿。只有有了完整、完善、甚至完美的人格,我們纔會既能學會怎樣做事,又能學會怎樣做人。

“千里之行,始於足下”,任何高樓大廈都是由一磚一瓦構成的。同樣的道理,沒有平常一點一滴的積累,我們永遠也成不了什麼事,所謂“一屋不掃何以掃天下”。記得一位作家曾經說過這樣的話:人生的道路雖然漫長,但關鍵的幾步走好,以後就會輕鬆許多。是啊,我們現在正處在人生的關鍵幾步上。怎麼走好關鍵的幾步,需要我們認真思考,也需要我們認真踐行。只要我們不斷地認識自我、完善自我和超越自我,那麼我們就一定可以走好這關鍵的幾步。

最後,祝願同學們大學生活愉快!

大一新生班會發言稿3

一、自我介紹

我叫xxx是我們班的班主任,我的手機號是xxxxxxxxxxx。首次和大家認識很高興能在茫茫人海中有緣與大家認識。在這裏,我還要說的就是,無論以後遇到什麼,我都是我們班級大家庭的一員。我願意和大家一起共同承擔任何風吹雨打,更願意和大家一起分享成長的喜悅!

二、迎新語

當火車鳴響着開赴遠方,故鄉的清秀山水化爲了留在月臺的一絲淡淡惆悵。父母遠了,恩師遠了,母校遠了。每一個遠行上大學的孩子,就這樣略帶憂傷地對熟悉的生活作別。去面對新的城市,新的學校,新的朋友……

遠離了親人和以前的朋友、同學、老師,迎來了新的環境和新的老師同學。身處異地他鄉,大部分同學又是初次離開父母的呵護,去獨立的承擔生活的風風雨雨。難免產生孤獨、焦慮、自卑等適應新環境心理不適的問題,所以大家要學會自我教育、自我管理。

大學,既是塑造一個人的個性和品質的重要階段,又是培養一個人的興趣和情智的重要時期,也是鍛鍊才能、開闊視野的重要場所,更是展示才華、施展抱負的重要舞臺。在這裏,各種異彩紛呈的學術觀點,讓我們拓展眼界、分辨是非;在這裏,匯聚人類文明成果的各種書籍,爲我們提供了了解、探索世界的一個窗口。

三、軍訓總結

軍訓已經結束大家感覺怎樣啊?軍訓是人生非常難忘的經歷,它就是要鍛鍊我們吃苦耐勞、團結合作、聽從指揮的能力,更能鍛鍊我們的意志力。

四、安全教育

人身安全:剛離開中學,離開父母,以前有人照顧,現在要靠自己了,事事一定要小心謹慎,謹防上當受騙。我們學校比較偏僻。晚上一般不要出學校,多去鍛鍊鍛鍊身體,多去圖書館看看書,不要盡往網吧裏跑。白天出門一定要結伴,不要一個人單獨行動。買東西的時候一定要小心,不要誤將過期或假冒僞劣東西買上。晚上,一般沒事就不要出去了,萬一有壞人怎麼辦?有人說,難道我打不過壞人嗎?關鍵是不值得。

宿舍安全:警惕上門推銷,年新生報到時,寢室都會出現一些“不速之客”敲門,他們推銷衣服、耳機等各種學習和生活用品。有些騙子會冒充學長或學校老師,勸說學生購買教材、上網卡等。剛入學的新生對這類事情摸不清頭腦,容易上當受騙。新生購買生活日用品,可以在學校附近或者校內的超市買,不要遇到有人推銷就動心,遇事和輔導老師多溝通。

財產安全:管理好自己的貴重物品,錢,銀行卡等等,晚上睡覺切忌將門鎖上。

五、對學習方面的要求與建議

大學不是中學,不要帶着傳統高中的方法去學習,上課只是形式,關鍵還是自學。大一的學習特別重要。第一學期往往能夠決定你大學生涯整個的走向。第一年不要放鬆,確立自己的領先位置,這樣對以後的學習比較有好處。

計算機、高數、英語一定學好。對以後的繼續學習很重要千萬別不當回事。學英語一定要注重實用,打好紮實的基礎,比如,不要孤立地爲記單詞而記單詞,要把單詞放到例句中去記,在記拼法和讀音的同時學會其用法,即做到音、形、意、用五會;又比如,要通過閱讀和理解短文掌握句子結構和語法規則,而不是死背語法條條或大量做多項選擇題。即使沒有英語課了,還是要繼續自學,學英語不能間斷。可以諮詢一下老師的意見,選合適的教材自學,尤其不要忽視聽說,首選附有錄音光盤的教材。多看電影,提高一下藝術修養,與人交流也有的談。

要勇於學自己不會的東西。比如電腦,可能在一開始你是很厲害的,一些來自偏遠地區的孩子,可能一開始什麼都不知道,但是一段時間以後,由於他們見了人就請教,最後很可能成了不錯的電腦高手。在大學裏面一定要不恥下問,不要怕丟面子。大學裏時間比較充裕,如果沒有計劃,很容易荒廢過去,最好給自己一個計劃吧。注意在大學裏多學一點,多參加一些活動爲了以後就業積累相關的經驗。六、對生活方面的要求與建議

生活中不要靠別人,慢慢地你就會明白有時別人是靠不住的,到那時就晚了,還是相信自己,靠自己吧。送你們一句話:“世上沒有救世主,只有自己救自己。”

首先,要學會理財。第一次獨立安排自己的生活,新生們用錢往往比較亂,總是稀裏糊塗地錢就沒了。因此,要學會精打細算,量力而行,養成良好的生活習慣,把有限的錢花在最需要的地方。

其次,大學新生要學會和周圍性格不同、意見分歧的人和睦相處。不要在個人利益面前斤斤計較,甚至打擊別人。對人要寬大仁和,坦誠相待,創造一個安定團結、心情舒暢的生活環境,這也是爲將來儘快適應社會打下一個良好的基礎。七、紀律

不準遲到、早退、缺課、缺自習,執行早晚自習簽到制度。有事要請假,關於請假,只要你有直系親屬的什麼重要事情或有自己身體上非歇不行的病假的話,其他的事沒有理由去請假並且請假要有輔導員簽字。八、結束語

祝大家大學生活愉快!