【薦】家長講話稿

在社會發展不斷提速的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的家長講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】家長講話稿

家長講話稿1

今天是我兒子李寶山十二歲生日。首先,我謹代表我的全家,向所有在百忙之中前來參加這次聚會的客人、親戚和朋友表示衷心的感謝。

十二歲是人生重要的一天,是從童年到青春期的轉折點。爲了在孩子們的人生軌跡上留下美好的回憶,今天,我們榮幸地邀請朋友和家人見證李寶山人生的新起點。同時,作爲孩子的家長,我們也希望通過這個晚會來表達我們對孩子深深的希望。我們希望他一生聰明智慧,一生幸福快樂。在這裏,我想對兒子說:今天,你增加了年齡,增加了智慧,像一隻展翅的小鳥;明天,你將展翅高飛。在你的人生道路上,爸爸媽媽永遠支持你,祝福你!祝你生日快樂,早日成功!

最後,我謹代表我的家人向你致以最美好的祝願,祝你健康、幸福、萬事如意!再次感謝您的百忙之中。我希望你今天用餐愉快,喝酒愉快。

謝謝大家!

家長講話稿2

尊敬的各位家長:

您們好,首先我代表下谷坪民族學校及全體教職工,對在百忙中抽出時間來參加我校培訓的各位家長表示熱烈的歡迎,對大家關心教育、關心孩子、支持學校工作的行動表示衷心的感謝!

一借這個機會我想和家長談以下趕個問題,一是彙報我們的工作,二是與家長溝通,三是家校共創文明校園,共同把孩子培養成爲我們理想的人才。

下谷坪民族學校是神農架林區唯一的一所少數民族學校,地出雙神線要道,依山旁傍河,氣候適宜,景色優美,既是理想的育人場所,同時又有不可限量的發展機遇。學校現有教學班19個,學生500人,轄板橋、石磨兩個教學點,共有教職工78人。近年來,教學質量穩步提高,學校輸送的人才在大學聯考中有考狀元的,有考名牌大學的,學校秉承“知識改變命運,習慣決定人生爲形成學生健全人格奠基”的辦學理念,堅持“管理優化、環境優美、質量優秀,人民滿意”的辦學宗旨,以“博學善思,團結進取爲校風,”積極創建平安和諧校園。

1、教學中優質教學資源不斷開發利用。近年來,我校在上一級主管部門的指導、關懷下,學校裝配了“班班通”,教室裝置了健康黑板,電子備投、電視機,學校開通了天網、地網以及電信局域網,學校建設了多媒體教室,計算機教室、電子備課教室,學生的學和教師的教無處不透着現代化。最近,林區教育局電教館又在我校新建標準實驗室3個,學校積極籌劃建設圖書室,現有藏書1萬餘冊,教學硬件得到了極大改善,教學手段變得靈活多樣,學生學知識的途徑和內容越來越廣。

2、教學環境逐步改善。根據省廳“十有八配套”要求和局“五讓一確保”的具體方案,學校近幾年來,修建了教學樓、辦公樓、學生住宿樓、食堂、廁所,並對原有建築進行了翻修改造。這不僅改善了辦學條件,而且極大地調動了師生在校“教與學”的積極性。特別是學校食堂的改進,讓我們每一位住宿生有飯菜吃,有熱水洗,有開水喝,學校下一步將進一步改進食堂和師生後勤服務與保障工作,學校統一刷卡服務,做到飯菜統一,增加食堂服務人員,保證師生有飯吃,加強服務部管理,作到採購進帳、財務覈算與日結算利潤入帳三條線的統一管理。

3、加強教學管理,舉辦豐富多才的的文化活動。全面提升教學質量。學校定期召開教學教研工作會議,制訂和規劃教學工作,實行學年度考覈績效制度,教師的常規工作考覈,教學成績與工資和晉級晉升掛鉤,與年終考覈掛鉤,教學中實行日考制度,對在考試中取得優異成績的學生進行獎勵,在學校裏開展廣泛的活動,促進學生健康成長,一般一年度內我們要通過講座、演講、徵文、書法大賽,文藝表演、運動會,豐富學生在校的生活,通過特色班級創建、文明班級、文明寢室評選,營造和諧向上的校風,組織學生參加實踐、社會勞動,種植學校百草園,參加校園基地勞動,培養學生艱苦奮鬥的精神。

4、嚴格師風建設,嚴格學生管理。師德師風是學校之魂,學校實行例會制和重大事件校委會的方式,加強對教師的管理和培訓,積極鼓勵教師進取,培養名師、骨幹教師,注重對教師的政治學習和業務批,加強教師的自我教育,通過教師書信、工會活動,主題教研,主題研討,教學粉絲等形式幫助教師成長,幫助教師療傷。還通過陽光教師評選,名師選拔、骨幹教師的考評,逐步引領教師走專業發展之路。學校加強學生管理,實行封閉式管理,學生的進出、轉休學嚴格程序。學校實施《綜合素質報告》制度,在校學生的學習和操行考覈與升學、畢業、就業掛鉤。學校開設心理健康課,引導學生健康成長,嚴格教育,通過各種活動和講座,讓學生知曉基本法律法規,學校的制度,幾年來,學校無一安全事故發生,無一案件出現。

學校還有很多方面,我就不一一彙報,比如綠化、文化建設,看得見,摸得捉,不過,我們的想法是建成花園式學校。

二是與家長們談談我個人就教育學生的幾點想法。

1、轉變教育孩子的觀念。我們很多時候都在思考,我們究竟爲孩子留什麼,我這裏有個故事講給大家:母虎在幼虎很小的時候,出去捕食回來,將又鮮又嫩的肉撕下來餵給幼虎吃,,自己吃剩下的的骨頭和不好的肉,過一段時間,幼虎張成了小虎,母虎捕食回來,把最好的又鮮又嫩的肉自己吃掉,留下剩肉和骨頭給它的孩子吃,又過了一段時間,小虎漸漸長大了,母虎捕食回來,吃掉又鮮又嫩的肉,把剩下的包括骨頭放在一邊,小虎上來吃的時候,它便不要它吃,怒吼它,撕打它,最後小虎餓得沒辦法,只好自己去獵食物了。可是我們現在的孩子,上學時書包父母、爺爺奶奶拿,吃飯是端着碗還要追着喂,一點不好孩子就撒嬌、哭叫,可是當大人的總是說別人別出的不好,舉個例子吧,當小孩撞着了桌子哭了,媽媽不讓小孩哭,拍打着桌子說,寶寶乖,別哭,都怨桌子放錯了地方,可沒想到凡事怪別人,教育就是一種被動,能培養學生的好習慣嗎,這那裏是教育孩子,分明就是傷害自己的孩子,這樣的學生在學校既是犯了錯誤,也是學校的錯,責任可能全在校方了,這是不是助長了孩子的邪氣,所以我勸家長不要留給孩子財富,要留一個好的思想。

2、如何做家長,這個問題很深,有幾個人都做好了,教育孩子是家長的首要責任,我們爲孩子做什麼,我想應該做到“三學做”和“三不做”。第一學做“律師”,不做法官,當父母的要和律師一樣,瞭解其內心需求,並始終維護其合法權益,耐心地爲你孩子言行辯解。第二學做“拉拉隊”,不做裁判。在人世當中,孩子的事,只能讓他自己去,父母無法代替孩子的,要在孩子確立該做的事,給他加油,而不是抑制這事能做與不能做。第三是做鏡子。不是做訓獸師。孩子只有認識自己,才能戰勝自己,父母也都希望孩子成龍成風,往往過高地去要求,而缺乏對學生人清自我的引導,當孩子認識自己時,父母就是鏡子,你要照清楚他的所有,反饋出具體的東西,而不是和一個訓獸師那樣,把老虎、狗熊訓練的想做什麼就按你的意識去做。

三是給家長提幾點具體要求,以便幫助您的孩子養成良好的習慣。

第一是您的孩子回家了,要求他多做家務,不要回去後當客安置,整天呆在電視機房,飯來張口,學生獨立的時候到了,你的仁慈只會害了她,斷送了他的前程。

第二是幫助孩子養成習慣,而哈的行爲習慣不僅靠教育知道,更靠言傳身教,有客人來即使要打幾把,也要避一避,抽菸、喝酒不要讓孩子去做,特別是客人敬酒,我們要教育孩子正派、真誠、無私、有責任心、有愛心,做是講效率,不是一天兩天能做的事,也許你一生都要做,否則,就傷害了孩子。

第三、做父母的要了解自己的孩子,做孩子的貼心人,古語說,上不慈,下古孝,你自己沒有掌握孩子的性格,對孩子做到真正意義上的關心,只是一味地做物質滿足,怎麼會得到孩子的信任和尊重呢?有些父母過分強調孩子的事,比如,孩子過生日,大操辦一番,而不是和孩子交流,讓孩子記住父母的生日,讓孩子懂得錢來得不容易,讓孩子懂得父母勞累、辛苦了。任何事情都是雙向的,你寵養,你放任,你就種下了老來償苦果的種子。

最後,再次對家長的到來表示歡迎,並對家長的合作表示感謝,並祝各位家長閤家歡樂,心想事成!謝謝!

家長講話稿3

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學們:

大家好!

我是九年級(三)班xx同學的爸爸。今天能有機會作爲家長代表在這裏發言,我感到非常激動也非常榮幸!

首先,請允許我代表所有畢業生的家長,向東莞中學松山湖學校的領導、老師以及員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!感謝你們爲學生付出了無數的汗水和智慧;感謝你們對孩子傾注了無限的愛心與熱情!同時,我們也懷着喜悅的心情對順利完成國中學業的孩子們表示衷心地祝賀!

好的老師會影響學生一輩子。很幸運,我們的孩子遇到了一批好老師。正因爲松山湖學校擁有一個以他們爲代表的優秀教師團隊,三年來用愛心滋潤着孩子們的心田,用博學引領孩子們求知的興趣,用心血和汗水編織起孩子們心中的夢想,纔有了孩子們快樂成長的可能,纔有了松山湖學校今天豐碩的教育教學成果。

好的學校也會影響學生一輩子。松山湖學校獨具魅力的人文教育讓孩子們受益匪淺。學校的辦學宗旨是"對學生的終身發展負責",學校的教育教學工作也正踐行了這一宗旨,在學校的三年,我們的孩子們不僅學會了學習,更重要的是學會了做人,學會了生活。從入校時一個懵懵懂懂的少年成長爲一個意志堅強、性格陽光、有理想、有責任感的品學兼優的好青年。松山湖學校的優質教育賦予了我們的孩子終身發展的能力和素質,這一點我們所有的家長和學生永遠都不會忘記。

孩子們,回顧三年前,你們臉上稚氣未脫,懷揣着美麗的夢想,帶着家長的殷殷叮嚀和囑託,來到美麗的松山湖畔,來到這遠離喧囂與浮躁的東莞中學松山湖校園。學校以她炙熱的情懷和溫馨的笑容擁抱了你們,使你們一踏上這片土地,就有了一種歸宿感,安心地在這裏學習、生活。三年光陰裏,你們長大了,成熟了,睿智了,老師和家長們都見證了你們一點一滴的成長。

在你們成長的歲月裏,你們一定不會忘記老師曾與你們一起走過的日子。那同爲班級的榮譽而歡笑或憂愁的日子、那成長中的青澀的傷感與藍色的溫馨共徘徊的日子、那埋頭苦讀的汗水和淚水共交織的日子。你們也一定不會忘記,在明亮的教室裏老師充滿激情的講課的聲音,在夜深人靜時,老師窗前依然閃爍着的燈光;病榻前老師那雙似乎一揮就能趕走病痛的母親般的手,成功或挫敗時老師如沐春風般的教誨;那一雙智慧的眼睛,就像一盞明燈,照亮你們的人生之路。我相信,這段讓人銘記的彌足珍貴的經歷,必將令你們受益終身。

孩子們,你們是如此優秀,又如此幸運。松山湖學校在你們人生的旅途中,是一個美麗的驛站。這裏既優美寧靜又和諧融洽,既有完善的教學設施又有開明的治學理念;既有鳥語花香,又有濃郁的學習氛圍。在這所學校裏,你們享受着成長的快樂和幸福。幸運的孩子們,老師今天所付出的智慧與心血,將成就你們美好的未來!

老師培養了你們"文明有禮、懂得感恩、相互尊重、自主自強"等爲人立世的品格。今天在這裏,我們所有家長和學生的心中都充滿着對老師們的深深的敬意和謝意!

三年的時光,彈指一揮間。在這個可喜可賀的,激情澎湃的六月,在這個充滿離別又深情展望的時刻,同學們滿懷着對高中生活的嚮往,即將踏上人生新的旅途,走向更精彩的青春舞臺。我和所有的家長一樣,希望你們把松山湖學校的優良傳統帶到新的學校,把松山湖學校的學習理念、拼搏精神延續下去,拒絕平庸,追求卓越。

"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海",希望你們將東莞松山湖學校作爲揚帆起航的港灣,衝向人生的大海,去勇敢的搏擊風浪,以優異的學習成績、工作成績回報恩師、回報母校、回報社會!

最後,讓我們一起,將熱烈的掌聲獻給我們的松山湖學校,獻給我們的恩師,獻給我們成長起來的孩子們!

謝謝大家!

家長講話稿4

親愛的朋友、親人、孩子:

大家下午好!

今天是我兒子的十歲生日。我很高興有這麼多朋友和家人加入我們。在此,我謹代表我的家人,對您的友好訪問表示衷心的感謝。

這一刻,我很感動,手指一彈,十年過去了。回首往事,孩子出生了,彷彿就在昨天。看現在,他已經成長爲一個聰明活潑,有思想有見地的小孩子,真快!

十歲是一個非常美好的年齡,是人生旅途的第一個里程碑。在此,祝你生日快樂,學業進步,健康快樂成長。

同時——的成長也是由於長輩和朋友的關心和愛護。希望大家繼續鼓勵支持他,會給他的生活帶來更多動力和活力。

同時,感謝您一如既往地對我們家的理解、支持、關心和幫助。最後,祝大家生活愉快,家庭幸福。

家長講話稿5

尊敬的楊園長、敬愛的老師、親愛的小朋友、家長朋友們:

大家上午好!

在這豐收的季節裏,我們迎來快樂太陽城幼稚園第四屆親子運動會。我是學二班楊以可小朋友的爸爸,又一次作爲家長代表站在這裏,我倍感榮幸,首先,請允許我代表所有家長對園領導和老師們,表示最誠摯的謝意!

感謝你們爲家長、爲孩子舉辦了這次有意義的活動,孩子們在運動中不僅能鍛鍊身體,增強體質,還能培養堅韌、互助、合作的精神,也爲所有的父母提供了一次與孩子、與老師零距離接觸的機會,將給孩子們的童年留下最美好的回憶。

和所有的家長朋友一樣,我們欣喜的看到了孩子在幼兒園裏的變化。母親節,送給媽媽親手繪製的卡片;升班儀式上,爲父母準備的溫馨早餐;六一兒童節,自制蛋糕的樂趣;元旦節,新年彙報演出的精彩;還有感受四季變化的春遊和秋遊……園裏一項項活動的開設,增長了孩子的見識,鍛鍊了孩子的能力。這都源於園領導思路的開放,教育理念的先進;源於老師們的潛心專研,不斷學習,是你們用智慧裝點着孩子們多姿的世界,用愛心打扮着他們的童年。園領導和老師們全新的理念、科學的方法、敬業的精神感動着我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心,不但贏得了每一位家長的尊敬,更將永遠銘記在每一個孩子幼小的心中。

今天在這裏我們舉行"親子運動會",其實比賽的輸贏並不是目的,快樂纔是最重要的。最後,祝願所有的老師、家長和小朋友們,身體健康,萬事如意!並預祝第四屆"親子運動會"取得圓滿成功,謝謝!

家長講話稿6

尊敬的各位家長:

大家好!

今天我們在這裏召開高一年級家長會。歡迎大家到我們學校來指導。我總認爲家長到孩子就讀的學校來是應該的,看看孩子成長的環境,同老師交流一下教育孩子的心得。我們總會說我們那時候是如何如何一門心思地讀書,現在的孩子真是有點琢磨不透,甚至傷透了腦筋。我們事業的成功,應該包括孩子的健康成長。所以無論從哪一個角度說,在忙忙碌碌的工作生活中,抽出一些時間關注孩子的成長,實在是一件最值得我們去做的事情。所以今天我對大家的到來不說感謝,而說歡迎,歡迎大家的光臨。

興樂中學創辦已經18年了,曾經獲得浙江省首批一級民辦高中、浙江省優秀民辦高中,曾獲全國首批教育創新示範學校等榮譽稱號。從本學期開始,學校成爲樂中合作學校,半個學期來,學校一直繼承發揚學校原來的優勢,強化管理,建章立制,完善制度,學校確立了“強化規範管理,構建和諧興樂,彰顯學校特色,打造品牌樂中合作學校”這一總體目標,深化“盡最大可能爲每一個學生提供發展的空間和平臺”的辦學理念,確立了以“先管後理”爲抓手,以“課堂教學”爲着力點的辦學思路。着力做好以下幾方面工作:

一、學校的發展,離不開硬件的建設,一直來努力改善辦學環境,爲學生創造良好的學習環境。今年暑假投資150萬改造了塑膠跑道和操場,還裝了校園監控系統,投資20萬建設發電機房,垃圾房的轉移,並一直在協商論證安裝寢室熱水系統,現以基本確定投資近40萬裝安全性能較高的空氣能熱水系統等等。長期計劃還將美化和精緻化校園改變舊的校容校貌等等。

二、學校的發展,離不開科學嚴格的管理。管理是教學的保障,一個學校的辦學水平首先是由管理水平來體現的。面對這麼多家庭條件比較優裕、尚不能自立、又青春好動的孩子,面對學校的原有管理水平,怎麼進行更好地管理?從7月份我從樂中來這裏之後就一直思考這個問題,對這個學校的實際來說,這既是我們面臨的難題,又是新題。我認爲首先要更新觀念,提升教育管理水平,樹立管理就是服務、管理就是育人、管理就是責任的意識。要求老師在管理中要堅持一個“嚴”字,從嚴治校,從嚴施教;突出一個“愛”字,用“愛心、信心、細心、耐心”去教育每一個學生;抓住一個“情”字,以“情感”爲主線去“動之以情、曉之以理”;落實一個“細”字,從“小事”、“細節”抓起,達到“春風化雨,潤物無聲”的效果。力爭使我校管理已走向制度化、規範化、科學化。我在學生大會或者課間操上經常教育我的學生1、要換位思考,珍惜我們相處的緣分,只有換位思考,站在別人的角度去看問題,才能理解父母的良苦用心,才能理解學校的規章制度制定的用意,才能化解同學的小矛盾和小糾紛。2、要做一位合格的高中生,爭做優秀的高中生,只有努力,纔有能力;只有用功,才能成功。一切皆有可能。3、要從細節做起,腳踏實地做好每一個階段的事情,每天的進步就是做好自己,把簡單的事情天天做好,每個階段都有每個階段的任務,樹立長期和階段的目標。學校提出:高一的學生要學會走路,也就是培養良好的學習、生活、行爲習慣,做一個健全人格的人,高二要學會奔跑,追求更高的目標,做一個優秀的高中生,高三學會領跑,做一個高度自覺追求卓越的高中生。學校努力在管理上力求做到精細化、規範化、情感化、人性化、活動化。學校本學期已經大力開展了“師生教育教學規範管理”、“學生養成教育”、“學生社團創建”、“各種比賽競賽”、六項競賽和文明崗值班活動,“德育激勵活動”等一系列校園文化活動,已經開展了開學典禮,高一高二的適應性教育活動,運動會,大學聯考勵志感恩講座,法制講座,消防演練,高三的遠足活動等校園活動,關於紀律和學習的學生大會多次,開展了以安全,學習,感恩,紀律,誠信等爲主題的主題班會等等。

制定了樂中合作學校的學生手冊,德育底線,住宿生生活底線,關於手機管理的若干規定等規章制度,規範學生的行爲,以促使學生養成良好的行爲習慣。建立了班主任每週例會制度,生活指導師每週例會制度,及時反饋處理學生中管理的問題,加強了對通校生和週末留校生的管理。改選了學生會,成立了學生教育教學參謀部,完善了學校的網站,更大可能發揮學生的管理積極性,積極參與到學校的管理中去,並吸收優秀學生進學校黨校學習,下階段還準備成立學生記者團。等等。

三、學校的發展,離不開教學這個質量生命線。我們開展了新教師的調研聽課活動,本月底分兩次進行興樂中學和樂中老師的教研交流活動,老師犧牲了休息時間,加強了週末的補課和下午第四節的上課,舉行了三項考試,期會考試,月考等並進行了分析比較。強化補差工作,儘可能幫助學生快速適應高中學習,我們要求老師指導學生正確分析成績和試卷,分清題目是不會做還是做錯了,一次考試不僅僅是要看成績,還要正確的分析成績背後的問題,重要的不是已經考的怎麼樣,而是下階段怎麼辦。吸取經驗更上一層樓是我們共同努力的方向。

我經常問我的學生:你是願意苦一陣子,還是苦一輩子;只有你苦過這3年,你纔可能幸福一輩子。當然我們現在所謂的苦不僅僅是生活上的。更何況我始終認爲在學校裏不講學習荒度光陰纔是最苦的,纔是最難熬的。我認爲學生不是不會學習,而是部分學生缺乏學習的動力。

四、學校的發展,離不開各位家長的大力支持,各位家長同志,當我們看到我們親手培養的學生一天天在進步、一天天在健康成長時,看到講文明、懂禮貌,看到他們學習取得一定成績時,我們無不從心眼裏感到由衷的高興。但是由於社會大環境的影響,以及其他各方面的原因,他們所存在的某些“先天性”的不足和難以克服的頑症,也使我們感到憂慮:他們有的聰明卻懶惰貪玩,學習不刻苦、不主動,即使到了高三也毫無緊迫感;他們有的伶俐卻學習浮躁、馬虎潦草、粗心大意,不是不會,就是不肯主動做;他們有的活潑卻頑皮好動,靜不下心,穩不住身,大錯不犯,小錯不斷;他們有的內秀卻性格孤僻,不善言談交際,不願參加活動,課上不發言,課下不發問;他們還有的行爲不文明,髒話連篇,不講衛生,隨便亂扔,隨地吐痰;生活不節儉,餐廳飯不吃,專吃零食亂花錢。甚至在課上用手機發短信,打遊戲等等。當然,孩子們身上存在某些缺點和不足,這是正常的。但是,不可否認的是在當今教育競爭激烈的條件下,這些缺點和不足如果得不到及時糾正,將嚴重影響孩子們的學習和成長。所以,一個學校也好,一個班級也好,一個家庭也好。一個學生也好。存在一些這樣那樣的問題也是有的,關鍵是我們是否已經意識到,是否積極採取措施,儘量減少和避免這些負面因素的影響。下面提幾點建議和個人想法:

第一,我們雙方必須在孩子教育問題上達成共識,有時候不經意的言行,不在意的行動會毀掉我們的教育成果。儘量避免5+2=0的教育現象。我們經常發現有些家長拿孩子沒辦法,小孩子可能在家裏一說我學習已經這麼辛苦了,爲什麼回到家還不給我上網放鬆呀,是的,讀書是比較苦,是得好好休息一下,但是放鬆是有很多方式的,有些同學從家裏回來之後第一天就只想睡覺,在家裏還更累了。同時要理解學校的做法,加強溝通和交流,在孩子面前樹立家長和老師的威信,有些家長跟着學生說話,認爲飯難吃,覺不好睡,甚至不適應老師的教學,我不是推脫學校的問題,而是要區分實際情況,這是一個大集體,大環境,假如你以自我爲中心,這也看不慣,那也看不慣,就很難溝通交流,上次有家長和學生說成績沒上去是因爲班級老師的原因,我說爲什麼這個班級整體很好呢,別的同學有進步呢。所以要正確引導學生正確歸因,加強與教師之間的溝通交流。一個不喜歡甚至討厭某一科老師的學生是學不好這門功課的所以我們歡迎家長以合適的方式提出合理化的建議。

第二,不管你工作有多忙,多累,最好每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意孩子的思想動態,應該經常和班主任保持聯繫。高中生處於青春期,你會發現你們已經很久沒交流了,甚至孩子已經不喜歡和你交流了。可能會產生一些心理問題,特別是有些家長很忙,一概不管,甚至連家長會都不來參加,把孩子的教育就全部交給學校了,甚至連週末學校放假時間都不知道,學生留不留在學校都不清楚,我們學校建議學生一般不留校,留校是有登記的,建議可以有空問問班主任,是不是確實留在學校,防止出現對家裏說留學校,對學校說回家去了。其實去玩了,現在這個社會複雜,染上壞習慣就很難了。學校一般情況都是週六下午2:40放學回家,如果有變化我們會發短信告知家長,但是有部分家長沒有申請校訊通,就只有靠你主動去問班主任了。

第三,希望家長嚴格控制學生的零花錢,不要給孩子買貴重的物品及高檔學習用品,以免攀比,同時告誡學生不要進入網吧,遊戲廳等娛樂場所以免玩物喪志。特別是手機,我們學校規定禁止在校園內使用手機,特別是在課堂內使用手機的嚴肅處理,但是事實上政教處保管了很多手機,甚至個別學生還出現3個4個手機的情況,我想沒有家長的支持是不可能的吧。手機有什麼作用呢,弊絕對大於利,我想你們都是清楚的,特別是對於不自覺地學生來說更是他們學習的剋星。

第四,要關心孩子的成績,但千萬不能只盯住考試成績,要客觀的認識學生成績,因爲只單純關注考試成績,用它來衡量孩子是不恰當的甚至是危險的。我們要全面衡量學生的進步,對學生的行爲考覈分一定要及時關注,與班主任商量對症下藥。有些家長存在着急心切,不管孩子的基礎怎麼樣,不管孩子是否已經適應高中學習,一定要進到班級或者年級第幾,其實哪怕是一點點的進步我們也要給予鼓勵,即使暫時退步了,但是他已經努力了,偶爾考不好我們要給於鼓勵,幫助一起尋找原因。因爲有些小孩子適應能力差一點,但是厚積薄發,可能適應了之後進步就快。

各位家長,我來這個學校已經半個學期,由於這個學校的原來現狀以及我本人的能力所限,我深深地感到任重而道遠,和我們學生一樣也經歷過了一個艱苦適應的階段,雖然已經做了一些事情,也仍還存在一些不足,離我們或者家長的要求還有一定的距離,但是我一定會盡自己最大的努力用心去做這份對得起自己良心,對得起學生的工作,直到我離開興樂,我經常告誡我們的老師有作爲纔有地位,才能得到學生的尊重和認可。

我衷心的希望能以這次家長會爲契機,學校與家庭之間建立起良好的信任,緊密的聯繫,也衷心的希望家長能爲學校的發展進言獻策,給我們提出積極的意見和建議。最後,讓我們攜起手來,相互理解、相互信任、相互支持、相互配合,爲了一個共同的目標——你們的子女、我們的學生早日成人成才,各盡職責,共同努力。謝謝大家的光臨!

家長講話稿7

各位領導、各位親友:

首先對大家今天光臨我兒子的週歲宴會表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!此時此刻、此情此景,我們一家三口站在這裏,心情很激動。

爲人父母,方知辛勞。--今天剛滿一週歲,在過去的365天中,我和丈夫嚐到了初爲人母、初爲人父的幸福感和自豪感,但同時也真正體會到了養育兒女健康成長的無比辛勞。

今天在座的有我的父母,還有公婆,對於我們三十年的養育之恩,我們無以回報。

今天借這個機會向他們四位老人深情地說聲:謝謝了!並衷心地祝他們健康長壽!在過去的日子裏,在座的各位朋友曾給予我們許許多多無私的幫助,讓我感到無比的溫暖。

在此,請允許我代表我們一家三口向在座的各位親朋好友表示十二萬分的感激!現在和未來的時光裏,我們仍奢望各位親朋好友進行善意的批評教導。

今天以我兒子一週歲生日的各義相邀各位至愛親朋歡聚一堂,菜雖不豐,但是我們的一片真情,酒縱清淡,但是我們的一份熱心。

若有不周之處,還盼各位海涵。

讓我們共同舉杯,祝各位工作順利、萬事如意!謝謝。

家長講話稿8

各位家長,同學們:

晚上好!

新春伊始,萬象更新。隨着春姑娘的腳步,我們踏上了追夢之路。新的一年,將成爲我們努力拼搏的一年。因爲我們知道,四個多月後,作爲學生,我們將迎來人生第一次挑戰,也將迎來社會對我們人生的第一次選擇。作爲家長,我們心裏又忐忑,又充滿希望。總希望孩子能夠在這學期裏有一個驚人的進步,實現家長和孩子共同的理想;又擔心孩子能否在這學期裏考出理想的成績。但是,無論學校、家長和學生,都要在這學期裏,紮紮實實的準備,認認真真的工作。未雨綢繆,防微杜漸,把準備工作落到實處,我們纔有可能讓夢想變爲現實。有夢想纔能有奇蹟,有堅持纔能有成功。要想夢想成真,我們要認真審視我們的學習,使我們的學習更加科學,更加有效,少投入多產出,事倍功半,才能給我們贏得更多的時間,才能使我們進步顯著。因此,在今天和以後的日子裏,我將要和你們共同探索升學之道,爲學生的成功鼓勁加油。今天我將要與家長和學生共同探討以下內容,希望學生和家長認真做好筆記,也希望我的講話,能夠給同學和家長一些幫助。

一、目標

每個孩子都有一個光輝的理想,就是將來當一個事業有成或者是一個腰纏萬貫的富翁,這樣的理想一定能夠實現。只要你有這樣的宏偉目標,就有可能實現。有一位成功人士叫李踐,在他還是一名中學生時,學習非常差,每門功課都不及格。有一次班裏換了一位化學老師,這位老師講課特別吸引人,這使他對化學突然來了興趣,由於平常他總在課堂上睡覺,其他科任老師也都不管。他從此不在課堂上睡覺了,不管上什麼課,都在課堂上看化學書,慢慢對化學產生了興趣,由於別人學七八門功課,他只學化學,所以他的化學進步神速。經過考試,化學成績居然考到班級第一,連他的班主任都不相信,心想就這樣的學生能考如此成績,是不是作弊了。李踐一聽很生氣,認爲老師門縫裏看人,心想我一定給你學個樣子,我看下一次你還怎樣看我。之後他上課再也不睡了,他一心一意看書聽課,夜以繼日的努力,最後考高中以高分勝出,令老師刮目相看。走出校門的李踐做過很、多種工作,修過自行車,賣過汽水兒。有一次給別人修自行車時,遭到別人的白眼,從此立志要當百萬富翁。90年代,與朋友合夥開了一個廣告公司,並揚言要用三年的時間把自己的公司做成全雲南省最大的廣告公司,別人不相信地問他們公司的名稱,他說是風馳廣告公司,別人恥笑他是“瘋子”公司。他在別人的側目下暗下決心。他打聽雲南現在第一大廣告公司現在一年的收入和廣告業務是多少,要想在三年的時間裏達到這樣的規模,每一天的業務平均是多少,把三年的目標告誡自己的合夥人和員工,每天的業務就定在這個數目之上,由於員工都有了目標,果然不出三年的時間,提前達到目標,成爲雲南省廣告行業的老大。

還有一個例子就發生在咱們眼前,平頂山九頭崖老總任長旺,也是一個目標很遠大的人。在創業之初賣過衣服,賣過勞保用品,但他胸有大志,爲了自己的志向而努力,在經過了多少次失敗之後,終於使自己走向成功,把企業推向全省。

成功人士的共同特徵是,心中有一個宏偉的目標,然後用一種咬定青山不放鬆的精神,屢敗屢戰,最終走向成功,實現自己的夢想。我們不能只看到現在他們成功後的風光,也要看到他們經過無數次失敗的落寞。因此,我們每一位同學,要想實現自己宏偉的理想,就要先有自己的目標,在目標激勵下,心無旁騖,長期堅持,每天看着目標行動,你一定會使自己夢想成真。

如果你有了自己的目標,還要把目標轉化成自己的近期目標,解決不了基礎問題,很難建成高樓大廈。

每個同學會對幾個月後自己在哪一所學校學習有一個設想,要想實現這個目標,就要熟悉這個學校往年的錄取成績是多少,儘管每年的考題有易有難,但大致分數相差不多。當你瞭解了相關信息後,你就要盤算一下你現在的成績與這個目標成績差距多少,知道差距後就要想辦法進行彌補。要彌補需要每天做哪些功課,花費多少工夫,制定好趕超的措施,然後堅決執行。在目標的引領下,你會全心全意的投入,要堅信,只要你努力,肯定能實現。這就要看你的拼搏程度如何。

二、計劃

在你向目標進發的過程中,還需要做好對自己的管理,做好每一步的行動計劃就是對自己有力的約束和保障。比如你想在第一次模擬考試中使自己提高多少名次,在最後一次模擬考試中達到什麼名次,有了計劃你就有了激勵自己的目標。爲了實現這個目標,你要全面分析自己各科的學習現狀,尤其是不能產生偏科現象,對有興趣的科目要學好,對沒有興趣的科目也要學好。因爲我國目前的選才制度不但是對成績的考覈,也是對一個人意志的考評。把所學的每一門功課學好,也是一個學生的責任。偏科的同學就像是個瘸子,憑一條腿走路怎麼樣也不會超過兩條腿走路的健康人。

越是想做的事情多,越是忙,就越是要做好計劃,這樣你就不會慌亂。比如,你又想學習好,又想玩得痛快,這時你就要把時間恰當的計劃好,先計劃學習的時間,再計劃玩的時間,學的投入,玩時也無所顧及。如果你在沒有完成學習任務的情況下先玩,你的玩和學都不會快樂。面對中招考試前時間緊,任務重,你要把大塊時間分割的細微。比如早上起牀,如果限定收拾屋子和洗漱的時間不超過15分鐘,你就會充分的跑動,調整你運動的頻率,你一定能按時完成任務。如果沒有規定,你可能會耽誤一早上的時間,最後還要匆忙走出家門。因此,對於你的每一項工作都要定時、定量、定內容,只有這樣的計劃纔有實效,才能進行評價和考量,完成以後纔有成就感,有激勵和鞭策作用。

對於晚上自己支配的時間我們可以進行充分計劃,用分鐘管理。

家長講話稿9

各位家長:

上午好!

首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下學生在校及在家的情況,瞭解本期期會考試子女學習情況,並就夏天來了有關防溺水安全方面的工作,總之一句話,就是“一切爲了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠取得圓滿的成功!下面我將五星國小的基本情況和辦學特色向大家作個介紹:

五星國小是一所農村國小。學校現有在校學生711人(其中學前班96人),13個國小教學班,2個學前班,教職工24人,轄區1個教學點。是巨口鋪鎮規模比較大的一所完全國小。

近年來,學校以“辦人民滿意學校,努力提升教學質量”爲辦學目標,秉承“以人爲本,和諧發展”的辦學理念,堅持“面向全體,發展個性,實踐創新,培養能力,爲學生終身發展奠基”的工作思路,以康坪傳統文化教育爲主要辦學特色,堅持走素質教育之路,逐步探索形成了“育人爲本,素質爲重,關注發展”的辦學模式。學校強化制度建設,主要體現在:

1、出勤管理方面,實行簽到制度,每天來學校都要簽到,按照作息時間表準時上班,有請假的,都進行登記並和績效工資相掛鉤,每學期超過請假天數,都是要扣工資的。

2、教學管理方面,學校定期開展教研課,共同探討怎樣上好一堂課,定期對教師的各項工作進行檢查,比如說,每週一教案檢查,作業有沒有批改,有沒有先備好課再去上,試卷有沒有改,班主任有沒有對班級進行管理,有沒有按時上課等,我們都進行詳細的檢查,並及時進行反饋。這裏有幾個好消息告訴各位家長:第一個好消息是本校的學生唐小伴、劉旭、唐雨涵、李秀娟、蔣喜喜在縣級徵文中獲得過一二三等獎。第二個好消息是我校六年級(1)班的曾偉鑫在縣教育局及關工委組織的“少年向上,真善美”爲主題的演講活動中取得了二等獎的好成績。

3、教學設施方面,我校在上級部門的大力支持下,耗資一百多萬元食堂建設已接近尾聲,這項建設將對學校食堂管理和教學教師用房有很大的改善。學校在改善辦學設施的同時,教學質量也有很大的進步,我校的六年級班主任唐莎在本年度的六年級交流會中被選中做班主任工作交流,我校的李華、劉樹花、王喜娥教師先後被評爲師德標兵。

人們常說:百年大計,教育爲本。要把學生教育好,我認爲需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。

因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任保持密切聯繫,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣纔能有效地實施教育。

下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考:

一、要搞好家庭教育,就要真正瞭解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認爲教育孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上。你們可以想想,孩子一天在學校有多長時間,現在,有一些家長都以自己忙爲理由,很少了解孩子,關心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學校或校外幹什麼,對孩子的學習和其它行爲也不瞭解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面瞭解並不是一件容易的事,這需要家長做大量的細緻工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面瞭解孩子,才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發展,不斷取得優異成績。

二、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責打罵。要正確看待孩子的分數。(不要認爲分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿;考試分數不理想,應該與老師、孩子一起研究問題所在。)我們認爲,在國小階段,應該着重培養孩子的學習興趣,養成良好的習慣,最後纔是學習成績。

三、注重學生在家的習慣養成教育。

(一)、在安全方面

家長要經常教育孩子放學後不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長,周未時間更要看緊孩子,不要讓孩子亂跑,高年級學生有發現騎自行車現象,注意到校時間,早上7:30起牀,8:20到校,不要太早來學校,下午15:30放學,注意學生回家的時間,及時與老師溝通。五星的河流悠久而美麗,而且池塘水坑隨處可見,夏季來了,家長們要注意子女不能下塘下河玩水,這也是本次家長會的一個重要內容,等會我們將進行“珍愛生命,防溺水”大簽名活動。家長們一定要以孩子的安全爲首要任務,配合學校宣傳工作,讓孩子們健康快樂安全的成長。

(二)、在學習方面及習慣養成方面:

1、要督促孩子做好家庭作業,對於學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內的作業,一定要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最後一天晚上。

2、營造良好的家庭氛圍,有一個安靜的閱讀和做作業的區域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業)。

3、讓孩子儘量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書。

4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什麼要求,我們自己首先要做到。家長要以身作則,比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽菸,我們自己卻抽菸,當然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌,我們自己也應該做到。

5、培養孩子的獨立意識,自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事,如,每天自己穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗紅領巾和襪子,自己梳頭髮,書包是不是乾淨,書包裏面有沒有整理。

三、在家校聯繫方面:平時要主動多與學校、老師聯繫,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,也可以到五星國小博客上了解學校的動態,及時溝通,關注孩子在校的表現,配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

我堅信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發展,我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。

最後,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會後能留下你們寶貴的建議和意見,便於我們改進工作。

我們將不勝感激。

祝我們家校合作愉快、順利!

祝我們的孩子在校快快樂樂,健康成長!

謝謝!

家長講話稿10

尊敬的各位家長:大家好!

我是這個班的物理老師,姓薛,今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學習問題。

第一,我想說的是,物理是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學科比較難學。確實是這樣的,物理是整個中學階段(包括高中)學生們最難搞定的一門學科,但物理又是會考當中拉分大、提分快學科之一,希望家長們一定要引起重視。

第二,我簡單的介紹下國中物理的特點:物理與日常生活聯繫比較緊密,物理現象相對多一些,要記憶的概念會比較多,可以說是理科中的文科,希望家長在對孩子進行學法指導的時候也要注意這一點,考試不好最主要的原因還是在於學生對於這門課的重視程度不夠以及學習習慣不好;本學期,物理內容多,難度加大,又加上這學期上課時間短,所有任務非常重。如果在物理科目上不多貪時間,就很難跟上了。

第三,我說一下本班的學生情況,本班學生大多聰明、活潑、好動。但懶惰也是他們的共性。上課部分同學,注意力不集中,有說話現象,不僅影響自己,更會影響到其他同學。作業、家庭不按時完成,有的甚至有不交作業現象。當然也有我的原因,我本來帶的班比較多,還有班主任工作,所有有時根本照顧不來,另外我的性格不太好,比較隨和,對學生不夠嚴厲,這也是自覺性不高的同學成績差的原因。

作爲老師,總是希望自己的學生越優秀越好,作爲家長,孩子就寄託着家庭的希望,爲了共同的目標,爲了孩子能把物理這門課學好,我給家長們幾個小小的建議,:1、隔段時間看看孩子的課堂筆記本,條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次;2、一定要重視孩子的作業是否及時完成了,要家長們多督促。

剛纔的.幾條建議,僅供你們參考,如果大家對於我的教學工作有哪些建議,也請提出,我將在以後的工作中進一步改進,如果有家長想了解孩子的物理學習情況,我們也可以個別交流。謝謝大家!

家長講話稿11

各位家長朋友們:

大家中午好!

首先感謝各位家長朋友們能在百忙之中來參加今天的家長會,你們的到來,就是對孩子最大的幫助和支持,也是對我們班級工作的最大支持。請允許我代表七年級年級所有師生對你們表示衷心的感謝,不僅感謝你們的到來,尤其感謝你們對我們工作的支持和理解,特別是對我們班主任工作的理解。

借這次期會考試,我們召開這次家長會,主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯繫,希望家長進一步配合老師做好一些工作,讓孩子們學得更好!

下面我宣佈一下這次家長會的流程:

1、學生們向家長彙報一下這一段的學習和生活;

2、由我總結一下剛過去的期會考試;

3、部分家長介紹一下他們比較成功的家教經驗;

4、自由發言,交流。

現在有請孩子們,大家歡迎!

現在由我總結一下期會考試:

這次期會考試是堯都區統考,共考了七科:語文、數學、英語、思品、歷史、地理、生物,我先給大家說一下班級前十名的學生:第一名:xxx 第二名:xxx 第三名:xxx 第四名:xxx 第五名:xxx 第六名:xxx

第七名:xxx 第八名:xxx 第九名:xxx 第十名:xxx

班級單科狀元:

語文:xxx、xxx87分 數學:xxx100分 英語:xxx93分 思品:xxx100分 歷史:xxx91分 地理:xxx98分 生物:xxx96分

從去年期末到這次期中進步年級10名上的學生:

xx107—85=22名 xxx50—30=20名 xxx57—37=20名 xxx80—62=18名

xxx98—82=16名 xxx50—39=11名

xxx19—8=11名 xxx23—13=10名

xxx94—85=9名

退步的學生及科目:

xxx:數學、英語 xxx:數學、歷史

xxx:語文、數學 xxx:語、數、英

xxx:語、數英 xxx:語文、數學

xxx:語、數、英

孩子進入國中以後,家長最關心的就是孩子的學習問題,孩子考試分數高,家長心裏非常高興,孩子考試分數低,家長往往情緒低落,煩躁不安。當然,這也是天經地義,理所當然的,因爲國中面臨的是會考擇校,可以說是孩子的一次比較重要的轉折點,但家長也要合理對待孩子的考試成績。家長如果非打即罵,做法不當對於孩子沒有任何幫助,反而會導致逆反,自卑,厭學,自暴自棄,更會離你越來越遠。其實哪個孩子考高分?考試不好,孩子們也很難過,每一次考試失敗對他們都是一次打擊,他們也想考好,讓家長、老師還有自己滿意,我們有義務提供他們最需要的關心和幫助。

我希望家長們這樣說:“我看到這個分數很着急,我可以怎樣幫助?咱們共同分析一下什麼原因,下次爭取進步”。對於成績,我們可以從以下方面分析:

1、智力因素

每個學生在觀察力、記憶力、思維力、想象力等能力上發展不平衡,但基本上相差不大。

2、非智力因素

學習興趣、學習習慣,意志品質、情緒問題、責任問題等,這些是需要培養的。

3、孩子的學習水平

每次考試都分爲基礎知識、基本技能和綜合技能。根據孩子的失分情況找努力方向。

4、孩子的學習方法

有的孩子學習態度、學習習慣都較好,但成績卻總在一個水平上,難以突破,這往往是學習方法問題。

5、孩子與老師的關係

俗話說“親其師,信其道”,孩子們往往是與哪個老師老師關係好,哪一科就學的好,家長應該鼓勵孩子多往老師跟前走。

在座各位一定很在意學生的成績,但這只是孩子成長的一小部分,我們做老師的更希望看到他們健康成長,而不僅僅是學習。要教育孩子怎麼做人,怎麼發展自己的個性,怎麼培養健康的心理遠比學習成績更重要。多陪陪孩子吧!國中階段是一個人性格培養最關鍵的時期,習慣成就未來,養成良好的習慣和性格將使孩子受益一生。

最後請家長們隨時與學校保持聯繫,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,如果能常到學校查看,效果會更好,我們也歡迎家長來校交流。

家長講話稿12

尊敬的學校領導、各位老師、同學們:

你們好

作爲一名學生家長非常感謝學校給我這樣的機會,非常感謝翟老師對我的信任,讓我能夠站在這和我的孩子以及所有的同學們說幾句話,我是懷着忐忑不安的心情走上來的,因爲我不知道我的發言是否足以表達一個媽媽對孩子全部的感情,不知道孩子能不能理解媽媽的一番苦心,但是,我會竭盡全力。今年暑假你們升到九年級,再過一年你們面臨人生第一次選擇!你們非常矛盾,我知道辛中一直是你夢寐以求的學校。但是,你又不想讓父母多花錢,我們爲此開了一次家庭會議,綜合分析了各種因素,爲了利於你的學習和成長,最終決定必須上辛中。還記得當時媽媽說的話嗎?如果你因爲家長求爺爺告奶奶爲你掏擇校費而心存愧疚的話,那麼就把愧疚轉化成學習的動力吧,停留在口頭的愧疚沒有絲毫的價值,進入九年級以後,你就是半個大人了,媽媽希望你懷揣着夢想刻苦學習,努力進取,用自己的優異成績換取辛中的入取通知書。

中興這所學校有着嚴格的管理、優秀的老師、良好的校風,這對於一個人的成長會起到極大的促進作用,可能,你們現在會抱怨學校的各種嚴格規定,但是,等到若干年後你再回過頭來看,會發現正是因爲你曾經在這流下過汗水和淚水,你纔會體會到夢想成真的喜悅。下面我想借用三個小故事來表達我對孩子的期望,也和各位同學,各位老師共勉。

第一個故事,名叫:每次只追前一名。有個女孩小的時候由於身體欠弱,每次體育課跑步都落在最後,這讓她感到非常沮喪,甚至害怕上體育課,這時媽媽安慰她:“沒關係,你身體虛弱,可以跑到最後,不過,孩子請你記住,下一次你的目標是隻追前一名。”小女孩點了點頭記住了媽媽的話。在跑步時她就奮力的追趕她前面的同學,結果從倒數第一名追到倒數第二、第三、第四,一個學期還沒結束,她的跑步成績已經到了中流的水平,而且,她慢慢的也喜歡上了體育課,接下來,小女孩把只追前一名的理念引申到她的學習中,在這種理念的指導下,這個女孩20_年居然被哈佛大學以全額獎學金錄取。她的名字叫朱成。孩子們,特別是成績暫時還不是很優秀的孩子,如果,你現在一下子去瞄準辛中的話,你可能會覺得希望渺茫,而失去拼搏的動力,但是,如果給自己確定一個適度而明確的目標,相信經過無數次小進步的量變,你的成績一定會發生質變,目標實現就會成爲水到渠成的事。記得你們班主任老師說過:在中興不是比誰成績最好,而是比誰更努力。

第二個故事,名字叫:好走的都是下坡路。這是一位農民朋友講述的一段他自己的故事,那天,他拉着沉甸甸的板車,疲憊的走到山腳下,望着前面那一段長長的上坡路,不禁畏而卻步,心想:今天靠自己一個人是絕對拉不上去了,肯定要有人幫一把才行。正巧,過來了一個熱心的路人,路人說:“沒關係,我來幫你。”說着便利落的捲起袖子,於是農民咬緊牙關使勁的拉車,在熱心人“加油、加油”的鼓勁當中,終於將車拉到了坡頂,當他對熱心人表示感謝時,沒想到那位熱心路人卻說:“你用不着謝我,這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁,我只是喊了喊加油而已,能將這趟車拉上去,全靠的是你自己。”這個真實的故事不禁使我想到人生之路不也同樣如此嗎?一位名人說過:容易走的都是下坡路,要想下坡,要想退步,不費吹灰之力就下去了,但是要想上坡,要想進步,可就得付出九牛二虎之力。人生之路並非一馬平川,有無數個上坡路,需要你奮力爬行。學習也是這樣,可能就是由於我們缺乏咬牙堅持的毅力、缺乏放手一搏的勇氣,結果便是半途而廢、無功而返,白白的錯失了成功的機會。

第三個故事的名字叫:盡力而爲還不夠。一位牧師有一天向教會學校的學生們講了下面這個故事:一年冬天,獵人帶着獵狗去打獵,一槍擊中了一隻兔子的後腿,受傷的兔子拼命的向前跑,獵狗在後面窮追不捨,最後,兔子跑的越來越遠,獵狗只好嘆息的扭頭回來,獵人氣急敗壞的罵到:“你真沒用,連一隻受傷的兔子都追不到。”獵狗聽了很不服氣的辯解說:“我已經盡力而爲了呀。”再說兔子,兔子帶着槍傷逃回家後,兄弟們都很驚訝的問:“你帶着傷是怎麼甩掉那隻獵狗的呢?”兔子說:“它是盡力而爲,我是竭盡全力,它沒追上我,最多是挨一頓罵,但是如果我不竭盡全力的跑可就沒命了。”牧師說完以後,又向全班同學鄭重其事的承諾:誰要是能背出聖經中第五章到第七章的全部內容,他就邀請誰去西雅圖的餐廳參加免費聚餐。聖經第五章到第七章的內容,有幾萬字,而且不押韻,要想背誦起全文,無疑有相當大的難度,儘管參加免費聚餐是許多學生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。幾天後,班上有個十一歲的男孩,胸有成竹的站在牧師面前,既然一字不差從頭到尾背了下來,牧師在讚歎男孩那驚人的記憶時,不禁好奇的問:你爲什麼能背下這麼長的文字?這個男孩不假思索的回答:我在竭盡全力。十六年後這個男孩成了世界著名軟件公司的老闆,他就是比爾蓋茨。

同學們聽了這三則故事,以你們的智商,我相信你們會深有所悟,我知道你們不喜歡老師和家長講大道理,太多的說教不如你們剎那間的翻然醒悟,我多麼希望你們能夠清醒的認識到你們已經走到人生的關鍵階段,九年級一年的付出和最終結果將會決定你們上什麼樣的高中,也在很大程度上決定你們將來上什麼樣的大學,參加什麼樣的工作,未來人生的走向和登上人生平臺的高低,九年級這一年你們再怎麼辛苦都是值得的,我們這些做媽媽的衷心希望你們踏實穩健的走好這一步,路雖遠行則必至,事雖難做的必成,朝着自己的目標,堅持不懈的去努力,目標終會實現。同學們我的兒子是你們當中的一名普普通通的學生,客觀的說他不是很優秀,是一個扎到人堆裏都不很顯眼的男孩子,他身上有很多缺點,但是也有許多優點,他有夢想,但是有時缺乏爲夢想執着拼搏的勇氣,他知曉是非,偶爾也會犯錯。我說這些只是想表明任何一個孩子都不是完美的,不管你現在的情況有多糟糕,只要你開始努力,情況就會變得越來越好。要想讓別人看得起自己,你自己首先要看的起自己,同時,還得自己努力,因爲尊嚴來自出色的表現。

最後我想送給我的孩子和同學們幾句話:不管你們將來在哪裏,一定要記住你們曾經在這裏,中興學校是值得大家永遠記住的地方,是你們夢想起航的地方。同學們,爲自己找一個夢想和一份支撐夢想的動力,做一個努力的人,這樣,將來不管夢想實現與否,你們都不會後悔,會考是當前國家選拔人才的重要制度,也是一個人成就理想的主要途徑。所以同學們請拿出搏擊長空的豪邁和勇氣,積極的爲自己的會考做準備吧!無論成功或者是失敗,只要你拼搏過,你都是最棒的。再次感謝中興學校爲孩子營造的良好環境,謝謝每一位老師對孩子的辛勤付出。謝謝我的孩子的同學,給予他的友情和幫助。我希望我的孩子以及所有的孩子在這裏都能收穫豐碩的知識,都能健康快樂的成長,都實現你們的會考們。孩子們,加油!加油!

謝謝大家。

家長講話稿13

尊敬的各位來賓,親愛的朋友們,大家中午好!

今天是我兒子南澤的生日,作爲孩子的父母,我們首先歡迎大家的到來,並感謝大家的到來!

——在一個人的生命歷程中確實是一個重要的轉折點,正因爲如此,我們設宴邀請大家歡聚裕和祥共同見證南澤文成長的足跡,讓他知道在他成長的道路上,有你們這麼多親人和朋友在關心着他、愛護着他,他必須學會知恩,懂恩,並且將來長大後會報恩!

想要說給南澤文的是:兒子,——歲,意味着你的童年已經結束,你已成爲一名名副其實的少年,在今後的學習和生活中你要學會獨立面對各種困難險阻,父母希望你成爲一名“頑強拼搏、自信敢贏”的陽光男孩!

各位來賓,在我們全家人的心目中,你們都是有情有義,重感情的人,你們都是我們的有————情人,祝大家情人節快樂!!我們把今天的生日蠟燭設計成玫瑰花圖案,就是爲了傳遞我們對大家的祝福,待會大家一定要親口品嚐生日蛋糕!

最後,祝願大家吃好,喝好!並且牢記:南紅樹一家人永遠是你們的好朋友!

家長講話稿14

家長朋友們:

大家上午好!

今天,因爲孩子們的緣分,我們又走進了三屯國小五年級二班的教室,歡迎各位!感謝大家!

開學這麼長時間,總體來說這個班的學生都比較好,上課大部分學生能遵守紀律,只有一少部分同學違反紀律、管不住自己,或上課不能積極思考問題更不願舉手回答問題……爲了讓家長更加了解孩子在校的學習情況。下面我我做簡單的陳述。

一、成績。

這學期我們李哥莊鎮共組織了兩次全鎮統考,在期會考試中,我們班的數學成績是全鎮第三,在這次的期末考試中是全鎮第二。通過這兩次考試,結合平時的測試,我發現學生失分較多的原因是計算,這都屬於粗心的錯,它包擴算法上的錯誤,算理上的錯誤,抄寫上的錯誤等。我想如果學生改掉了這些錯誤,分數就會在很大程度提高。例如,在本次測試中,有兩個題目比較難,而我們班與第一名相比,卻比他們好得多。有道題他們班共六十多人只有不到十幾個學生作對,我們卻有三十個同學做對了,另一道題我們班有二十多人做對了,而他們班只有不到十人。我們的及格率也就是六十分以上的是全鎮第一,還有良好率也就是七十分以上的也是全鎮第一,但總分卻在第二名上。細細分析

其原因,就是一些簡單問題尤其是計算方面存在不足。那麼怎樣克服粗心的毛病,我覺得:

1、平時得注重口算訓練,熟練的口算是正確筆算的基礎,是訓練短時記憶能力的最好形式,必須經常化。

2、平時還要注重非智力因素,養成良好的學習習慣。個別考試不理想,實際上就是學習習慣差了些。學生良好的學習習慣是掌握學習方法,提高計算能力的前提。像認真審題,看清數據和符號,做完後檢查有沒抄錯,草稿書寫也要整齊清晰,不能口算的一定要寫計算過程,結束後還要檢查計算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的,需要堅持不懈地努力訓練。這學期分數的計算佔據了三個單元,如果學生不能細心地計算,就容易導致錯題輩出,分數較低。(你如果經常留心孩子的作業,是能發現這個問題的)

實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養成的,學習成績也會迅速地得到提高。良好的學習習慣,包括:

1、教育孩子上課認真聽講。

2、養成獨立思考、不怕困難的習慣。

3、認真檢查的習慣。

二、我給大家提幾個簡單的建議:

1、讓孩子自己能做的事自己做,大人起到監督的作用。

2、讓孩子自己來合理地安排時間,家長在旁只作適當的引導。

3、現在是五年級了,讓孩子養成自覺學習的習慣,尤其在節假日,我們不能讓孩子隨馬由綱、放任自流,而應當引導督促孩子多參加一些有益的學習活動,別放鬆學習。這樣,在新的學期開始學生就就容易很快回歸課堂,而不至於玩野了。說實話,每個學期開始將是每個班老師很頭痛的時候,因爲總有爲數不少的學生不能及時把精力集中到學習上來,其原因就是假期中學生放任慣了。所以在這裏,我建議家長朋友們想辦法幫助學生在玩的同時千萬別忘了學習。

我的講話完畢,謝謝大家!

家長講話稿15

尊敬的老師、各位家長:

大家早上好!首先非常感謝班主任給予我這麼好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養,孩子在校的一點一滴的進步,都滲透着老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:"謝謝你們,你們辛苦了。"

其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:"父母是孩子的第一位老師。"孩子的許多好品質、好習慣養成都需要在家裏由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說:"好孩子是誇出來的。"我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓他有成就感,促進他再接再厲,退步時儘量不要當面數落她。也不要把自己的孩子和別人孩子做對比。其實,我感覺父母纔是孩子的榜樣,自己做好了,孩子當然也會了。如果自己整天除了帶孩子和做家務就是玩,打麻將等,這樣樹立的榜樣確實不好,該年齡段的孩子,模仿能力是很強的。

二、培養孩子自覺性,養成好習慣

教育家孫雲曉說過:"習慣決定孩子的命運"。可見好習慣對孩子來說多麼重要。家長要讓孩子明白什麼是對的,什麼是做的,待人有禮貌。什麼時間沒做作業,什麼時間該玩,讓他明白一個道理今日事今日畢,不過好習慣不是一朝一夕形成的,要持之以恆,日積月累。

三、培養孩子的獨立性

在這方面我家孩子的表現還是很弱,對家長的依賴性很強,第一在吃飯方面,經常是家長喂才吃,不喂就不吃;第二在陪伴方面,每次都要家長陪着玩。進過耐心的教導。自己也能自己吃飯,自己會乖乖的在那玩,在培養孩子的獨立性,父母起很大的作用,可以在生活中慢慢培養和改變,讓她慢慢的去適應生活。爲了孩子的成長與未來,讓我們每一個家長和保育院攜起手來,和諧共建,爲孩子們創造一個更美好的明天。

謝謝大家。