感恩節講話稿(15篇)

在現在社會,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢?下面是小編整理的感恩節講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩節講話稿(15篇)

感恩節講話稿1

老師們、同學們:

大家上午好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。

在美國,每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”,在感恩節那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。

感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領紅軍爲缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱爲“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。

同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因爲它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學會回報。爲了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學習讓他們放心;爲了感謝老師,我們要遵規守紀,尊敬老師,樂於接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時複習,積極追求進步,以優異成績回報老師;爲了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作爲高中生,我們已經有了自覺意識,已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷着感恩的心投入學習與生活,去收穫成功的幸福與喜悅吧!

謝謝大家!

感恩節講話稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是:《常懷感恩之心》。

感恩,是一種生活態度,是一種品德、一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因爲這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創造出一段生命奇蹟,源於他懷有一顆感恩的心;被譽爲中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,由於訓練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但她並未因此而一蹶不振,從她重新面對公衆的那一刻起,她的臉上就一直浮現燦爛的微笑,這一切源於她對給予她關懷和照顧的人們心存感激

在生活中,無不存在着值得感恩的地方。一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恆念物力維艱,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;慈母手中線,遊子身上衣,讓我們銘記父母的養育之恩;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,讓我們勿忘老師的無私奉獻。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那麼美好!學會感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

懂感恩,纔會懂得付出,纔會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成爲每個人的美德。

讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把感恩之心化爲感恩之行吧

讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鑽研,插上創新的翅膀,在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報學校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會:遵守社會公德,遵守交通規則,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚

同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

我的講話完畢,謝謝大家!

感恩節講話稿3

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《感恩節的反思》。

感恩節,十月的第二個星期一,在這一天無論多忙都會陪伴在家人的身旁,可一部分人並非這樣。“孝”本是中華民族的傳統美德,可當今社會節奏加快,人們學習工作壓力越來越大。在忙碌的學習和工作中,我們會時常忘記一直惦記着我們的親人,甚至在閒暇時刻也會忘記向家中的親人打一通電話,我們總是在忘記之後纔想起後悔,殊不知親人的兩鬢已愈發斑白,現在的我們也應該去反思自己的行爲。

感恩的積極向上的思考和謙卑的態度,在這一天人們都是和家人在一起,或是晚輩用禮物來報答對長輩的養育恩情。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動實踐在生活中,當你來表達自己的愛意時,你可反思過你對父母以及家人的付出?感恩的反思並非三言兩語,是用自己的行動來詮釋,是自己的思想來表達。真正的感恩應該是無差別的感恩,身存感恩心,言語化行動。感恩節是靜靜的思考自己的行爲,是對自己的反思,但人往往會遺忘這一點,他們都悄無聲息的度過這一天。我們不能把它當一年一天的節日的來過,而應該是一年365天節日的來過。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂,感恩節也應在反思中度過。滴水之恩,當涌泉相報。

學會感恩,感恩是小德,忘恩是大惡。我們應用一顆感恩心去生活,可多數的我們應該常常對別人給自己的幫助:恩惠和德澤。以爲是理所應當,便容易忽略和忘記有意無意的站在感恩的對立面。忘恩的人時不時的出現,也應該從中學會反思。有時候表達自己的恩情不需要一個物質性的東西,而是行動哪怕一個細微的動作,可能也會帶來暖意。感恩是用心,是思考,是反思。

電視上關於感恩的廣告,看到之後是否會對自己的行爲反思?父母對我們的養育之恩,老師對我們的教導之恩,是否曾懷感恩心去報答他們?你還記得曾經在你無助時伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經風雨同舟,患難與共的人嗎?你是否因爲一路的風風雨雨,而忘記天邊的彩虹?你是否從中反思自己學會感恩?

人的一生是感恩的一生,我們沐浴着別人的恩澤,感恩是我們一生的使命,讓我們懷有感恩之心融於行動之中。

我的演講完畢!謝謝大家!

感恩節講話稿4

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是:學會感恩,積極生活。

從我們來到世界上那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命與健康,兄弟姐妹給了我們親情與陪伴,老師給了我們知識和關愛,朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到明媚的陽光,新鮮的空氣,種種美好的事物縈繞在我們周圍,充實着我們的生命。甚至,在遭遇了一次挫折,經歷了一次磨難之後,我們都能獲得戰勝困難的勇氣。

因此,爲何不常懷一顆感恩之心,積極生活,努力把日子過得豐盛呢?

美國總統羅斯福就常懷着一顆感恩之心。據說,有一次他家裏失竊,被偷去了許多東西。一位朋友寫信安慰他,羅斯福在回信寫道:親愛的朋友,謝謝你寫信來安慰我。我現在很好,感謝上帝,第一,賊偷去的是我的東西,沒有傷害我的生命。第二,賊只偷去了我一部分東西,沒有偷走我全部的東西。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。對於任何人來說,失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。

感恩是真善美的基礎。生活中雖然不可能事事盡如人意,但常懷着一顆感恩的心,可以讓我們的心態更加積極。

同學們,我提議,從現在起,準備一個屬於你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點滴。學會感恩,積極生活,不僅僅是國旗下的一次講話,也不是嘴上空洞的呼告,更應該是我們發自內心的行動。學會感恩,我們的人生便會充滿陽光與微笑。

以上是我的講話,謝謝大家。

感恩節講話稿5

親愛的各位老師和同學們:

大家早上好!

我今天國旗下講話的主題是,感恩節,你學會感恩了嗎?首先,我想問下同學們,你們知道感恩節怎們來的嗎?感恩節,它起源於美國,在每年11月份的第四個星期四,這是美國人閤家歡聚的節日,美國人對感恩節的重視程度和過節的熱鬧程度不亞於中國人過春節。起初的美國人過感恩節的意義有兩個,一是虔誠的感謝上蒼——一年來風調雨順,使莊稼獲得了豐收;二是忠心的感謝勤勞善良的土著人對自己的幫助——才保全了性命。國際社會發展到今天,感恩節的意義和它的方式已拓展成了更爲廣泛的內容和形式.

我們都知道,感恩是一種美德,我國是一個歷史悠久的文明古國,以"禮儀之邦"聞名於世。在我國雖然沒有獨創的專門來表達感恩之情的節日,但感恩教育卻是淵遠流長。那麼同學們,你們知道怎麼感恩嗎?首先我們來看看我們的祖先是怎麼做的。古人歷來重視道德修養和文明禮貌,自古就有"施恩不圖報"的美德,但也有"知恩不報非君子"的古訓。"誰言寸草心,報得三春暉"這是對父母的感恩,"一日爲師,終生爲父",這講的是對老師的感恩,"與朋友交,言而有信"講的是朋友之間的誠信之恩,"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦",這是對付出了辛勤的汗水的勞動者的感恩,所謂飲水思源,凡是幫助過我們的人,我們都應該銘記在心,時刻不忘。

那麼同學們,你們平時在生活中又是怎麼做的呢?你們是否擁有一顆感恩的心呢?

當在外勞累了一天的父母回到家中,你是幫爸爸媽媽端茶倒水,幫他們捶背,讓他們好好休息一下還是讓他們因爲你的貪玩而擔心着急呢?每一年爸爸媽媽在給你慶祝生日時,你是否記得他們的生日是哪一天,你又是否也在爸媽的生日那天爲他們做些什麼呢?當辛勤備課的老師站在講臺上時,你是在課堂上認真聽講還是思想開小差在做小動作呢?當身邊的同學在你需要時伸出援助之手後,你是真心的說了一聲謝謝還是覺得一切理所當然呢?

同學們,讓我們認真去思考這些問題,他人對你的付出和你收穫幸福,這一切都不是理所當然的。感恩,就是珍惜當下的生活,用我們的實際行動去回報每一個關愛我們的人,我們應該從現在做起,從小事做起。

我們只有擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長,才懂得去關心和幫助他人。我們只有擁有一顆感恩的心,纔會珍惜時間,勤奮學習,奮發圖強。一個人真正明白了這個道理,就會感恩大自然的福佑,感恩父母的養育,感恩師長的教誨,感恩社會的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩愛之美好,感恩花鳥魚蟲,感恩苦難逆境,就連自己的敵人,也不忘感恩。

同學們,讓我們從今天做起,從內心開始,天天感恩,時時感恩,久存一顆感恩的心吧!

感恩節講話稿6

老師們、同學們:

早上好!

今天是10月的最後一天,明天我們將進入11月,今年的11月,將是我校首個感恩活動月,在此期間我們將舉辦第一屆“感恩節”。本屆感恩節的主題是“心存感恩快樂成長”,在爲期四周的時間裏,我們將通過一系列的主題教育活動,進一步弘揚中華民族的傳統美德,進一步塑造溫暖和諧的青開一中。

老師們、同學們,我們學校歷來重視做人教育,成人節、讀書節、科技界、藝術節、學雷鋒活動月等活動中一直貫穿感恩教育。不可否認,新成長起來的一代青少年,絕大多數都是在父母親百般呵護、精心照料下、無憂無慮的成長,接受了太多的愛,漸漸地,連他們自己也把這一切視爲理所當然。她們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足她們自己的要求,而她們卻不懂得去爲父母親做些什麼,分擔什麼,稍有些不如意,便大發脾氣。面對現實,讓人們不得不思考究竟是爲什麼?原因很多,但有兩個字不得不提“感恩”。

同學們,生活的路不是筆直通暢的大道,能讓我們在其中輕鬆自在的行走,是因爲我們的親人、朋友和師長,甚至陌生人。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。

感恩就是受恩者要銘記並通過實際行動來感謝報答他人,包括社會、自然給予的恩情恩惠。對於同學們來說,感恩,就是要感謝來自父母、老師、親朋和同學,來自於社會、學校,甚至來自於生活和自然給予我們每個人無私的恩惠。在我們中間是否有相當的學生沒有認真去想過,也不知道感恩,甚至不想感恩。認爲父母養育自己,老師教育自己,國家、社會、學校、他人幫助自己,這是天經地義、理所當然的。象這種不知感恩,不會感恩,不肯感恩的現象就觸及到了做人的基本道德準則。

感恩於心,報恩於行,只有心存感恩才能快樂成長。無論你是生活富足,或家境困窘;無論你生活在何時何處,或是你有着怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會不斷地涌現出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化爲一種充滿愛意的行動,實踐於生活中。它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!從成長的角度來看,心理學家們普遍認同這樣一個規律:心的改變,態度就跟着改變;態度的改變,習慣就跟着改變;習慣的改變,性格就跟着改變;性格的改變,人生就跟着改變,願感恩的心改變我們的態度,願誠懇的態度帶動我們的習慣,願良好的習慣昇華我們的性格,願健康的性格使我們收穫美麗的人生!

感恩教育不僅僅侷限於學生,作爲老師,我們要感謝學生,感恩於學生。感謝我們這些可愛的學生們,老師之所以爲師,正是因爲有學生的存在;老師之所以有成就感,是因爲學生能夠成人成才。老師,千教萬教教人求真,學生,千學萬學學做真人。所以,作爲教育工作者,熱愛自己的學生,爲他們的進步,爲他們的成長,爲他們的成人,爲他們的成功而努力,而無怨無悔,最終與學生一起獲得成長。

同學們,感恩是生活中的大智慧,感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現。一個人真正明白了這個道理,就會感恩大自然的福佑,感恩父母的養育,感恩師長的教誨,感恩社會的安定,感恩食之香甜,衣之溫暖,愛之美好。

同學們,在接下來的感恩活動月中,學校安排了豐富多彩的活動,希望同學們都能積極參與進來,讓感恩落實到我們的日常言行中,相信你一定會感受到一次暢快淋漓的心靈洗禮,得到一次無比美好的精神旅程,希望感恩節活動讓我們的學校更加溫馨、美麗、和諧。

謝謝大家!

感恩節講話稿7

尊敬的老師、親愛的同學們、家長朋友們:

孩子們聽到你們動情的發言,看到你們精彩的表演,老師也深深地感動了。父母的愛是陽光,是雨露、如春風,如美酒,給了我們無盡的力量。我們可能沒有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,爲我們遮風避雨。我們也可能沒有想到父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀,擔起家庭及社會賦予的沉甸甸的責任。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,感謝父母,讓我們即刻行動,下面我提議:請孩子們現在走到爸媽面前,用你自己的方式表達對她們的養育之恩!

一、感謝孩子

今天我眼裏看到的是一羣很有活力的孩子,聽到她們發自內心的真情告白,我也控制不住自己要感謝我這一羣可愛的孩子們,因爲這羣孩子調皮中帶着一些聰明,看似沒心沒肺,其實她們還是挺愛這個班級的,她們成了我的得力助手和靠山。每當看到教室被孩子們打掃得乾乾淨淨時;每當那一張張漂亮的手抄報展現在我眼前時;每當孩子們在專心聽課時;每當比賽場上那頑強拼搏的樣子;每當孩子能寫一首漂亮的中國漢字時,每當看到自信滿滿地主持班會、校會時的情景;每當看到就連其他班都感動和羨慕的`是孩子們跑到宿舍對我問寒問暖時的情景。這一切溫暖的安慰,讓我有着不把孩子教好,我對不住她們的決心!讓我欣喜的是孩子們能在像各次大考小考聯考等這些大事面前能認真對待,齊心協力,團結協作地把事情做好的情景歷歷在目。爲此我們這次聯考成績讓我還比較滿意,這次聯考我們班語文集團第一,年級第一;數學集團第二,年級第一;也就是我教的兩個班同時第一的成績,但希望孩子們在英語方面再努力一點好嗎?老師相信你們!

二、我要感謝孩子背後的這一羣可親可敬的家長

常言說得好:“軍功彰有你的一半!成績背後,我最應該感謝的是在座的'各位家長!因爲你們的全心全力配合,讓班級工作乃至學校工作順利開展;因爲你們的理解、寬容,讓我們的工作有序進行!所以更希望你們在今後的工作中繼續支持我的工作!藉此機會,我還要感謝學習期間,時不時帶東西到教室和孩子們分享的熱心家長,看着孩子們吃着新鮮的楊梅、桃子、貴州的辣椒圈,吃着精美的蛋糕,可口的沙琪瑪、土豆片,喝着爽口的飲料時那種安逸,開心的情景,讓我們這一羣小饞貓更加安心地學習了。你們在背後的默默地支持,我和孩子們不再一一感激了。

三、我要感謝我的戰友們

人心齊,泰山移。和我搭檔的萬老師、WIDDY老師,生活老師及其他科任教師,這一團隊爲了孩子的健康成長出謀劃策,這一團隊最大的優勢是能夠齊心協力地對待事情。比如說,我外出學習,班級事務就全交給萬老師幫忙看管,如果我們開會來不及照顧孩子,楊老師就主動幫着我們看班。昨天我校的一爲老師跟我和萬老師開玩笑說,我懷疑你們兩個是同性戀!一個玩笑看得出老師之間的默契和互敬互愛!因爲我們之間的齊心和協力,鑄就了我們班級的積極向上。在這裏我要感謝她們!

四、我要感謝我自己

說到這,我還要感謝一個人,她每天6點20分就準時到宿舍,開始她一天的工作。不管從學習還是生活,她總是第一個來到孩子的身邊噓寒問暖。孩子們睡熟了,她還在挑燈夜戰忙着準備第二天的工作。家裏的事離不開她,學校的工作也沒鬆懈,一個學期下來,儘管有太多的辛苦,有太多的淚水,還有那無情的白髮悄悄地爬上她的頭。爲了孩子們的健康成長,她無怨無悔!你們猜猜她是誰呢?她就是我自己,我要感謝我的身體健康!讓我每天能有精神和孩子們一起學習一起生活並取得優異的成績!

正如孩子們說的:“感恩是一種文明,感恩是一種素質,感恩是一種品質,凡事感恩,學會感恩!”感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂!

感恩節講話稿8

尊敬的老師、親愛的同學:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是“感謝你,我們身邊的人”

感恩節快到了,我給大家簡單介紹一下感恩節:感恩節起初是美國和加拿大共有的節日,是爲了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。1941年美國國會正式將每年11月第4個星期四定爲感恩節。

現在,我們要感恩大自然賜予生命:感謝學習中、工作中、生活中,所遇到的幫助過我們的所有人。感謝那些帶給我們光明、溫暖與信心的人。他們可能並不偉大,與我們一樣平凡。但他們的愛國、敬業、誠信、友善,始終感動着我們。他們默默無聞的貢獻我們始終看在眼裏、聽在耳裏、記在心裏。我們要感恩起早貪黑的工人,感恩辛勤勞作的農民伯伯,我們更應該向365天不論嚴冬酷暑始終堅持駐守在崗位上的警察保安、醫生護士等致敬。在感恩節到來之際,我們要心懷感恩,爲好人點贊!

家庭,是我們最好的避風港;家人,是最愛我們的人。他們會傾聽我們的一切快樂與憂傷,指引我們走好人生的路。我們對他們的報答應該是好好學習,主動承擔一些力所能及的家務,減輕家人的負擔;尊重家人的勞動,養成勤儉節約的好習慣,努力做讓家人放心的好孩子。

學校,是我們健康成長的地方。老師,是提升我們知識與能力的助力者;他們每天早早到校,夜幕沉沉還在學校陪伴着同學。同學生病了可以請假休息,而老師們生病了常常是帶病上課,帶着嘶啞的嗓子,但課依舊上得有條不紊、激情飽滿。每當走進教室就有無窮無盡的力量,他們的敬業精神令我們感動!而我們對他們的報答不應該僅僅是教師節上的一束鮮花、一份賀卡,而應該是我們每天都有收穫,在每一次磨礪中更堅強,在每一次考試中更優秀,在每一節課上更珍惜老師的勞動成果。

感謝我們的老師,感謝我們的同學,感謝我們的父母;我們也感謝爲我們默默付出的叔叔阿姨。總之,我們要有感恩之心,要感謝我們身邊的人!

祝大家感恩節快樂!

感恩節講話稿9

老師們、同學們,大家好!

我是六(2)班的顧xx,今天國旗下的講話題目是《學會感恩,懂得回報》。

在美國,每年11月的最後一個星期四是感恩節,本週四11月24日就是感恩節了,在那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。

感恩是中華民族的傳統美德,滴水之恩,涌泉相報誰言寸草心,報得三春暉,這是祖先爲我們留下的教誨。懷着一顆感恩的心看世界,你纔會真正幸福。

每天清晨,當父母送你到校與你告別時,你是否想到說一句謝謝的話語?爲了你的安全,爲了你的溫飽,爲了你的成長,他們付出的不僅是汗,更多的是心血。對此,你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨,當你走進校園,就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室此時此刻,你是否想到這舒適優美的環境是學校、老師、同學共同營造的,我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多麼幸福,多麼令人羨慕啊!對此,你是否懷有一顆感恩的心?

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因爲你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因爲你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。

在我們心懷感恩之時,我們是否想過,父母養育我們,我們應感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應感謝老師,尊敬老師;學校爲我們創造了成長環境,我們應感謝學校,回報學校。

同學們,學會感恩吧。心懷感恩,就會少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會寬闊一些;心懷感恩,就會少一點斤斤計較,少一點鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會美好一些;學會感恩,才懂得珍惜;學會感恩,才懂得回報;學會感恩,才懂得奉獻。

在這裏,我向全體同學發出倡議:

1、尊敬老師,對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業。

2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是爲了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。

3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關心集體,友愛同學。用心爲集體、爲他人做一些事情。

我的講話完畢,謝謝大家!

感恩節講話稿10

尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:

任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恆進行薰陶、教育的自然結果,感恩教育也不例外。

作爲家長,我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關係。比如,爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關心牽掛;家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關愛而不溺愛、平等民主、嚴慈相濟的親子關係;家長對老人充滿尊敬、關愛與感恩之情。這些情感關係不是說出來的,而是用實際行動體現出來的。家庭中,老人、父母、孩子,每個人的生日,都有着重要的意義,不論是對家長而言,還是對本人而言。以生日爲依託,讓孩子懂得回報,是進行感恩教育的好機會。

比如,孩子稍小時,家長用自己的語言和行動告訴孩子:孩子的生日正是媽媽的受難日,孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的,自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時,就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,生孩子時的感受、感想,還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如,當自己過生日時,家長特意請老人來,送給老人一份驚喜,說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難,過去有趣的事情,家長小時候的 事情等,讓孩子意識到親情的珍貴,當然,孩子會意識到很多問題。當老人過生日的時候,家長和孩子一起給老人過生日,也讓孩子爲老人獻上自己的“禮物”,讓孩子和老人親熱親熱,說說心裏話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目,也可以幫助老人實現他們未曾實現的願望。當孩子過生日的時候,我們可以爭取孩子的意見,請他想辦法給家長一份驚喜,這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小製作等等。還可以建議孩子在幼兒園裏,和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起獻愛心,給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣,孩子漸漸地就由家庭走向了社會,由對身邊親人的關愛擴展到了對他人的關愛。

另外, 當孩子還小時,我們可以結合生活事例,講講這些節日的來歷。孩子稍大時,可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學作品、觀看相關的影視資料,以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的瞭解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例,讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等,讓孩子學會珍惜,學會用實際行動來回報,以表達感恩的心。在這些節日之前,家長可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術、畫信、動作、語言等)表達感謝、感激、感恩之情。或者,和孩子商議好怎樣過。這樣,孩子纔不會感到倉促,教育效果會更好。

“感恩教育”應從發生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學會感恩。讓孩子知道,並非大恩大德才叫報恩,對父母點滴孝行,對他人看似微不足道的關心都是報恩。如:主動問候老師和父母;晚上回家時不亂跑,能對接送自己老人攙扶着慢慢走,不亂跑;做事時不跟父母講條件;區域活動時要和同伴們分享玩具,教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉爲行動,從小事做起,將感恩之心落實到日常行爲之中。

幼兒年齡較小,強化和模仿是道德培養的主要途徑,所以榜樣示範作用尤其重要。首先,老師要以身示範。如幼兒表現出關愛行爲時,不吝惜說謝謝;面對家長時要尊敬家長,家長幫助教師做了什麼要當面感謝並在班上當着全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次,要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,及時表揚。

再者,要發揮家庭中父母的示範作用。父母無論多忙,都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝,對於幫助自己的人要表示由衷的感激,對於沒有幫助自己的人要善於諒解,做好感恩教育的表率。只有這樣,才能潛移默化地使幼兒受到教育。

感恩節講話稿11

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我在國旗下講話的題目是:心懷感恩,成就健全人格。

大家應該都知道,每年11月份的第四個星期四,是感恩節。那麼今年的感恩節是11月27號。同學們,這個日子,是我們每個人應該銘記的日子。我們應該要學會感恩,用一顆真心,一顆愛心,一顆善良的心,來感恩自己所擁有的一切,感恩身邊關心和幫助我們的每一個人,只有這樣,我們纔是一個常懷感恩之心的人,纔是一個健康快樂的人,纔是一個具有健全人格的人。

同學們,常懷感恩之心,我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應感恩的人。是父母給了我們生命,是父母把我們撫養長大;是父母在我們生病時,日夜守護在我們的身旁,牽腸掛肚,寢食難安;他們是我們最親近的人,他們是我們人生中第一位啓蒙老師,也是我們人生中最最重要的人。感恩父母,陳毅元帥爲我們做出了好榜樣。1962年冬季,陳毅元帥外出考察,途徑家鄉,他回家探望病重的母親,並親手爲母親洗尿褲。當時,陳毅的母親面有難色,堅持不讓兒子洗,陳毅說道:“娘,我小時候,您不知爲我洗過多少次尿布,今天,我就是洗上十條,也報答不了你的養育之恩啊!”這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實故事。

第二,常懷感恩之心,我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識,教我們做人,讓我們在學校的大集體中感受到家的溫暖。君不知,一個人的一生,如果從幼兒園算起,一直到大學畢業,有約四分之一的時間是在學校度過的,是和老師一起度過的。因爲老師的教誨,因爲老師的付出,因爲老師的關懷與呵護,我們學會了很多知識,懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學會了做人,學會了求知,學會了審美,學會了創新,學會了生活,讓我們逐漸成爲一個有益於社會,有益於國家,有益於人民的人。我們要永遠銘記曾經、現在乃至將來給我們教誨、哺育我們健康成長的老師們。感恩老師,毛澤東主席也爲我們做出了好榜樣。革命家、教育家徐特立先生在長沙師範任教時,曾是毛主席的老師,徐老六十大壽時,毛主席曾經親筆致信表示祝賀,信中寫道:您過去是我的老師,現在、將來、永遠是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信,頓時感動不已,感慨萬千。

第三,常懷感恩之心,我們要感恩我們的好朋友。我們的朋友在這裏主要指的是和我們朝夕相處的同學。同學們,我們在學校的大部分時間是和同學一起度過的,所以,同學也是我們最親密的人。當我們生病或者不小心受傷的時候,是同學照顧我們吃飯,是同學照顧我們出進教室,上下樓梯;當我們在學習上遇到困難時,是同學幫助我們解答疑惑;當我們在生活上遇到暫時的困難時,是同學給予無私的幫助;當我們遇到不開心的事或受到委屈時,是同學給你慰藉與開導。可以說,同窗學友,應該是我們最親密的朋友,也是帶給我們溫暖與快樂的人。

第四,常懷感恩之心,我們要感恩社會,感恩生活。是社會,是生活給了我們一切。生活中的一點一滴,一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽,是太陽放射出無盡的能量,給我們溫暖;我們要感恩雨露,是雨露彙集成江河,給我們提供了生命之源;我們要感恩大地,是大地孕育了萬物,給我們提供了這個多姿多彩、美不勝收的世界。

有的同學會問,那麼如何感恩呢,其實很簡單,感恩父母,就是在父母疲憊的時候,給父母端上一杯熱茶,吃飯時替父母盛上一碗飯,幫父母捶捶背,替父母洗洗碗筷,拖拖地板------,做到這些,父母就很感動了。感恩老師,就是見到老師時,能主動向老師問聲“好”,做到上課用心聽講,認真完成作業,努力學習,這些尊重老師工作的行爲,就是對老師辛勤付出的回報,這也會讓老師感動不已。感恩同學,就是與同學和睦相處,得到同學的幫助,真情地向同學說聲“謝謝”,並且在他人需要幫助的時候,主動給予幫助,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,做到熱愛生活、保護環境,愛護生活中的一草一木,節約每一滴水,節約每一粒糧食。

同學們,感恩是一種品質,感恩是一種素養,感恩是一種境界。歲月經得起蒼老,但感恩經不起等待。懂得感恩吧,學會感恩吧,你一定會成爲一個快樂的人,一個幸福的人。

我的講話完畢,謝謝!

感恩節講話稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,當你走在乾淨整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢當你舒舒服服的坐在公共汽車裏時,你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎當你在餐廳裏享受美味的時候,你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎他們正在爲社會默默的做着貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。我這天演講的題目就是:學會感恩。

感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。我們就應學會感恩,去感謝那些爲社會做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會願意接近他,跟他做朋友。

有同學會問:“那我們該如何感恩別人呢”其實很簡單。比如,你去麪包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃着零食的時候,把包裝袋隨手扔進垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多麼有好處的事情!

同學們,感謝別人,從小事做起。讓我們一齊行動起來吧!

感恩節講話稿13

親愛的老師、同學們:

大家好!

魚兒感恩清泉,因爲清泉給了它溫馨的家;小鳥感恩天空,因爲天空能讓它展翅翱翔:樹苗感恩雨露,因爲雨露讓它茁壯成長。而我們應該心懷感恩,感恩許許多多的人,因爲他們用愛滋潤看我們,讓找們在藍天下健康成長。

我們應該感恩父母。父母把我們帶到這個鳥語花香的世界,我們的生活更離不開他們。

出門時,父母會叮囑我們注意安全;

生病時,父母會無微不至地照顧;

摔倒時,父母會鼓勵我們勇敢地爬起來;

遇到困難時,父母會傾注所有來幫忙;

遭遇挫折時,父母會默默地爲我們排憂解難;

取得成功時,父母會爲我們衷心祝賀,與我們同歡笑;

犯錯誤時,父母會毫不猶豫地原諒我們……父愛如山,母愛似水,我們沒有理由不感恩父母。聽從父母的教誨,幫助父母做家務,關愛父母的健康,用健康的人格和優異的成績回報父母,這是對父母的感恩。

我們也應該感恩老師。居里夫人曾說過:“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住自己的老師爲他們播下最初的種子。”的確,師恩令人難忘!是老師引領我們打開知識的大門,讓我們在知識的海洋裏遨遊;是老師在我們空白的大腦裏添上絢麗的色彩,指導我們編織夢想,追尋夢想;是老師

教會我們衆多的人情世故,讓我們在人生的道路上揚帆起航,從容不迫……這份恩情,我們怎能不報?那麼,請課堂專心聽講,努力管好自己,接受老師的諄諄教誨,用優異的成績來回報老師吧!

我們還應該感恩朋友。培報說過:“友誼使快樂倍增,使痛苦減半。”確實如此,當我們失敗時,朋友甘願與我們一起分擔痛苦:當我們成功時,朋友樂意與我們一起分享喜悅:當我們遭遇困苦時,朋友總會與我們井肩作戰……一聲問候,一個微笑,一回長談……這都是朋友對我們暖暖的愛。我們理所當然應該感恩朋友。而寬容對方,真誠相待。好好珍惜便是最美的感恩。

我們更應該感恩那些幫助過我們的陽生人。也許,他在公交車上爲我們讓座;也許,他給迷路的我們指明方向;也許,他在我們跌倒時,伸出溫暖的手將我們扶起……在不經意的剎那,是他們給了我們溫暖和力量,讓我們覺得世界如此溫馨美好!那麼,請學會關愛他人,幫助他人,善待他人,這是最真的感恩。

人們常說;“滴水之恩,當涌泉相報。”是呀,感恩是一種貴任,是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧!心懷感恩,我們將不再俱怕電閃雷鳴:心懷感恩,我們的社會將繁花似錦:心懷感恩,我們的生活將會變得更美好!

謝謝大家!

感恩節講話稿14

尊敬的xx老師、各位家長朋友和全體師生們:

大家好!

首先,我代表張寨集國小全體師生對xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!

xx老師從感恩祖國、感恩父母、感恩老師幾個方面給在座的200餘位師生和家長闡述了愛的真諦,演講事例豐富,深情動人,發人深省。使大家認識到只有懂得感恩,才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩,才能贏得別人的關心和支持;只有懂得感恩,才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講,會讓每一位同學產生共鳴,以後更加努力學習,會讓每位教師更加兢兢業業工作,會讓每位家長對學生的學習、學校的工作給予大力支持。

今天xx老師的演講,將進一步推動我校的健康發展。爲鞏固今天演講的效果,我真誠地希望老師、家長和同學們會後認真反思,身體力行,讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!讓我們共同配合,共同創建平安健康的校園,共同營造文明和諧的家庭,讓每一個孩子健康幸福地成長!

最後讓我們再次以熱烈的掌聲對xx老師表示衷心的感謝!對演講團的全體同志以及到場的家長、師生表示誠摯的謝意!謝謝大家!

感恩節講話稿15

親愛的老師、親愛的小朋友們:

大家早上好!

我是大大三班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《感恩有你,謝謝你》。

這個星期天是感恩節,那麼我們要感謝誰呢?首先,我要感謝爸爸媽媽,他們工作那麼忙,還要照顧我們,給我們做飯,給我們洗衣服,早上送我們去幼兒園,下午接我們回家,多麼辛苦呀。

我還要感謝老師,是你們像媽媽一樣在幼兒園裏照顧我們,教我們認字、教我們畫畫、還教我們唱歌和跳舞,讓我們在幼兒園裏快樂成長。

我還要感謝所有的小朋友,有了這麼多小朋友,我才能在幼兒園裏和他們一起吃飯、一起睡覺、一起做遊戲,纔不會孤單,充滿快樂。

謝謝,我們都會說,可都沒有說。現在,就讓我們學會感謝,請小朋友們和我一起說:老師,謝謝你!

我的講話完了,謝謝大家。