在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編收集整理的文明禮儀講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
文明禮儀講話稿1
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》
中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。講文明禮儀更是當代國小生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動我們都感到心靈的互動，情感的交融。 公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教禮制學識的好機會，於是徵得魯昭公的同意後，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見大門裏出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳後，孔子再拜後才坐下來。老子問孔子爲何事而來，孔子離座回答：我學識淺薄，對古代的禮制一無所知，特地向老師請教。老子見孔子這樣誠懇，便詳細地抒發了自己的見解。
同學們，孔子被世人尊稱爲聖人，他之所以能譽滿天下，與他的謙虛有禮、好學向上是分不開的!我們松山湖中心國小學生的日常行爲規範總體是好的。在校園中我們常看到主動跟保安、老師問好的學生;在食堂，我們也常見到有序的隊伍。但是我們也不無遺憾地發現，學生中還存在着一些極不文明的言行，如個別同學在校吃零食，課間喧譁、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。四月份爲東莞市的禮儀生活月，這次活動的主題是每人多一種好習慣 , 東莞添一份新精彩。爲了切實提高每位少先隊員的日常行爲習慣，向不文明行爲告別，建立整潔優美、文明有序的校園環境。個個成爲有禮貌，講究禮儀的新時代好少年。我們向全體少先隊員發出倡議：
1、熟記並能正確使用：請、您好、謝謝、對不起、再見 十字文明用語。不講髒話、粗話，見到老師、長輩或來賓時，能主動敬禮或問好。
2、管住自己的口，不吃零食，不說髒話，不出口傷人，不大聲喧譁;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不吵鬧打架;管住自己的腳，不踐踏花草，不在牆壁上留下腳印。
3、養成良好的個人衛生習慣，勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現在大家面前。
4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道站如鬆 坐如鐘、知道微笑是人類最美的語言。
5、積極參加學校文明禮儀伴我行的各項活動，在活動中展現自己、鍛鍊自己、提高自己。爭做禮儀之星。
同學們，文明整潔的校園需要我們共同來創建。希望每一位同學積極行動起來，從我做起、從現在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個校園。 請大家跟我讀：不學禮，無以立。
請大家再跟我讀：不學禮，無以立。
請大家齊讀：不學禮，無以立。
謝謝大家!
文明禮儀講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
古人說：不學禮，無以立。今天在國旗下，我想在和同學們談談“文明禮儀”這個永恆的話題。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是人性戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能慾望。
文明的學生總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動學習者，愛提問題、不怕困難。做一個講禮貌的人。文明的學生禮貌用語總在嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。做一個有着良好衛生習慣的人。講究文明禮儀的學生他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因爲他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手揀拾紙片等，因爲他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。說文明話，做文明事。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不符合文明禮儀的行爲。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。再例如有部分同學相互之間講髒話、粗話，打架。個別同學故意損壞學校的公共財物。再比如我們升國旗時，有同學衣着不整、站姿不正、態度不嚴肅、嬉笑、談論，表現出了對國旗國歌的不尊重。類似以上不文明的現象雖然只發生在我們少數同學身上，但今天在這裏提出來，就是希望能引起全體同學的重視，並加以改正，互相監督，有則改之，無則加勉。
同學們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，一個不被人注意的禮節雖小，“老師好，你好、謝謝、對不起、再見”卻拉近了人與人之間的距離。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學生，爭做文明的澥中人。
文明禮儀講話稿3
孔子說：“不學禮，無以立”。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀在華夏兒女的體內如血液流淌般沿襲。伍仟年曆史流轉，沉澱下來的是厚重而悠遠的傳統美德。作爲新一代的中華兒女，作爲新百年的南山學子，我們更應該將它傳承襲禮，發揚光大。
《左傳》中寫到：“禮，天之經也，人之行也”。可見擁有文明禮儀最重要的是養成良好的習慣。習慣之於品格，猶如烈風之於雄鷹，滴水之於汪洋，灼灼月韶之於濃沉夜幕！它是學習強勁的助跑器，是生活中攬月的階梯，是成功路上堅實的基礎。你將發現：良好的習慣會讓我們事半功倍。因此，我們應當時時注意自己的言行舉止，時時提醒自己戒躁，時時要求自己入微入至。當習慣成自然時，舉手投足間，都會散發出文明質樸的氣息，從容得體的氣質。
當習慣匯聚成一種風氣，那就是一種文化，當我們每一個人都保持文明優良的行爲，那就是南山最雋永的詩篇。你微微彎腰拾起紙屑，拾起的是一種美德與一片整潔乾淨的校園環境。你淺淺的笑靨向着老師，溫暖的是師生關係與一派和諧溫馨的南山中學，你點點滴滴都會是你對南山中學最真摯的愛與奉獻！
傳遞文明禮儀，培養優良習慣，建設美好校園，褪去幾多幼稚、天真、浮躁和輕率，平添幾分成熟、穩重、自信和大方。
讓我們從自身做起，當一名文明禮儀的傳遞者，用熱情與堅持，用友善與微笑，用寬容與真誠，傳播文明禮儀的火種。我堅信：南山上空那清新暖盈的文明之風，必定會來自你和我。
文明禮儀講話稿4
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
新學年，新學期，我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛：二樓電腦房換上了新電腦，五樓電教室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，裏面亮堂堂的。近年來，砂子塘國小無時無刻不在發生巨大的變化。身爲砂子塘國小的一分子，試問誰又能不爲此自豪和歡呼？ 一直以來，我們砂子塘國小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全省一流，可以說是全國有名。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘國小高大、美麗的
形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。
在這裏，我以少先隊大隊的名義呼籲：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；
愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。上午市、區教育局的領導講到我校進行開學工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰纔是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
文明禮儀講話稿5
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好，我今天國旗下講話的題目是：讓文明禮儀駐我家。
提到文明禮儀，我們耳熟能詳，老師們天天都在講，它在新聞報紙上更是主要話題，可是，請同學們細心考量，文明禮儀，在你心裏，你又真正重視多少？
有一次，我和同組的一位老師並肩前行，上到樓梯的拐彎處，前方地上赫然躺着一塊紙。同事幾步上前，一邊嘴裏還在和我說着話，一邊撿起那塊紙，動作很自然，就像講課時輕輕打開一頁書。我停住了腳步，心中不禁對眼前的年輕女孩生出敬佩，我說，校長在週會上表揚的人員名單裏，應該有你。同事笑了，她說，我撿垃圾並不是爲表揚，學校是我家，我該愛護它。
再平常不過的一句話，卻讓我在蕭瑟的秋風中感到了溫暖，我覺得面前的女孩，異常美麗溫和。
我遇到過一位小朋友，四歲從韓國歸來，七歲在中國上學。剛剛回來那幾年，只要有機會，他就會和爸爸媽媽吵着要回韓國去，他說，中國很大很好看，可是，韓國，乾淨，地上沒有痰，叔叔阿姨們在草地上野餐不會留下雜物，幼兒園小朋友不剩飯菜，過馬路的時候，也沒有大人拉着小朋友闖紅燈……每每聽到這些，我的臉上都會現出尷尬：六七歲的孩子，記憶能力還零星細碎，他看到了什麼？是什麼讓他不再相信？爲此，我感到十分尷尬。
這份尷尬，在他上學之後漸漸消失，韓國小朋友用他繞嘴的中國話告訴我他的老師和同學是多麼多麼好，他的老師教他們講文明懂禮貌，大家見面都說“你好，請，謝謝”，他的同學在校園裏撿到320元錢會交給老師，班裏小朋友生病嘔吐了，老師和同學們會一起上前幫助，沒有人嫌髒，沒有人怕累。校園和班級也都乾乾淨淨，走廊裏偶爾有一點垃圾，誰遇到了，就會彎腰撿拾。
這個韓國小朋友說，他在美麗的國度，遇到了美麗的人。
我很感謝韓國小朋友遇到的那些老師和同學們，他們讓一個人的內心生出了美麗的希望的花，人生，從此美好。
就像我的同事不經意間給予我的溫暖一樣。他們在告訴我們同一個道理：文明禮儀不是在嘴上，不是在眼睛裏，不是在別人身上，是在我們自己心裏，每個人都身體力行，社會文明就會跨出一大步。
親愛的同學們，今天，在莊嚴的國旗下，我講這兩個故事也是想告訴大家，從自己做起，從小事做起，講文明懂禮儀，美麗就會在你和別人心中都生出一朵花。靠右行，不打鬧，站隊快靜齊，彎腰撿垃圾，見到師長敬禮問好，等等等等，堅持一天，堅持一個月，堅持一年，你就會變成另外一個人——心裏灑滿陽光，高尚明亮的人。你改變了，他改變了，周圍就慢慢都改變了，我們的家園，就會像花園一樣美麗芬芳，在這樣的環境中生活，我們怎能不快樂幸福？
親愛的同學們，讓我們行動起來，讓文明禮儀，常駐我們的家吧！
謝謝大家。
文明禮儀講話稿6
大家早晨好！今天，我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者。
說到禮儀，對一個國家來說，是文明程度、道德風尚的反映；對一個人來說，是思想道德、文化修養的外在表現。禮儀的內容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀；還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內容豐富多樣，但它也有規律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人；二是自律原則，就是自己約束好自己；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。
禮儀無處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的日子裏，我們國小生應該怎樣做，才能處處洋溢着國小生禮儀呢？我想，可以從以下幾個方面考慮：
首先，着裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學生的身份，體現出我們蓬勃向上的風采，讓人一看便知道你的修養。
第二，是在升旗儀式上的表現。升國旗，奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不負於禮儀之邦這個美譽。
第三，課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現，都將直接影響自身的學習，還影響到來上課的老師，還關係到一個班的榮譽與凝聚力，能體現出這個班級的班風班貌來。
第四：校園禮儀。下課休息時，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行，愛惜學校設施，愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。
此外，同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現了矛盾，那就多進行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹就能常青。
自古以來，中國就是禮儀之邦，全國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。願每位同學都能挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，做一個文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園！
三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日、3月的最後一週爲全國安全教育周等節日、紀念日，爲此，決定各中隊在三月份開展以”學雷鋒事蹟，揚北京精神，做文明使者”爲主題的活動。
將愛心獻給社會，全校師生爲社會服務，開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物爲主要內容的環境清整活動。
將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節”爲教育契機，給媽媽洗一次腳、跟媽媽說說心裏話、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。 體會媽媽對自己的關愛.
將愛心獻給地球“我爲雁棲添綠，爲校園添美。”以3.12植樹節3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日爲契機，各班開展主題活動，樹立環保意識，寫一條環保標語、開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。實行“綠色每一班，低碳環保我做起”併爲班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；將愛心獻給他人 開展學雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動從學習思想生活中幫困助學一幫一一對紅.將愛心獻給自己 像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習， 像雷鋒一樣勤儉節約 。
我的講話到此結束，謝謝大家！
文明禮儀講話稿7
同學們、老師們：
非常高興相聚在這美好的早晨，作新學期第一次國旗下講話。今天我講話的主題是“省武高學生應該追求文明禮儀的真諦”。文明禮儀，不是老生常談，而是永恆主題。武高學子只有努力踐行才能成人成才，纔能有益於世，無愧於心。從今天開始的一週裏，美麗常州就要接受全國文明城市的驗收，我們要和全市人民一起接受文明禮儀的檢閱，全體武高人要盡情展示高素質和良好行爲習慣的風采。
菁菁校園是滋養文明之根的沃土，創建文明城市能讓我們擁有更多的陽光雨露，因此全體師生要勇敢地擔起一份創建的責任。
講到文明，大家會問，文明是什麼？其實文明很簡單，就是我們路上相遇時的微笑和寒暄，有困難時同學之間的熱情相助，平時相處時的親切關懷；就是自覺將垃圾放入垃圾桶，看到垃圾撿起來的舉手之勞；就是課桌上整理得有條不紊，教室裏收拾得窗明几淨，充滿着濃郁的學習氣氛；就是宿舍裏物品擺放整齊，有規則，充滿文化氣息，令人賞心悅目；就是同學們待人接物彬彬有禮，讓人如沐春風，就是大家遵紀守規，知書達理，行爲端莊，一心學習，就是大家都懂斯文，少進小店，多進書店；就是不但在校能遵章守紀，走出校門也時刻不忘武高學生的形象，不但自己身體力行，模範遵守文明行爲準則，更能督促家人，教育別人。如嚴守交規，珍愛生命，家長們來校接送要遵守文明禮儀，不在校門外等待時抽菸喧譁等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是我們走向人生成功的通行證。
那麼禮儀是什麼呢？中國自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重，儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行爲規範。懂了禮儀，你就會愛惜學校榮譽，知恩圖報爲母校添光彩，會堅信武高是所好學校；你會敬畏校紀校規，不會給母校以任何傷害；你會時刻尊敬老師，尊重父母；你會惜時如金，盡情發揮聰明才智。
同學們：在學校，你們應該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信；上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規則；言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭，你們應該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心；懂節儉，讓父母舒心；求上進，讓父母放心；有孝心，讓父母開心。在社會，你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區講衛生、守秩序、有愛心。
本學期開學以來，我們感受到了校園的優美、整潔，每處細節都煥發着文明的光輝。同學們文明的行爲習慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發生和存在着的一些不文明行爲，如隨地口香糖，亂扔垃圾；在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，與文明禮儀漸行漸遠！
從今天起，我們三個年級要齊努力，改掉陋習，追求文明禮儀的真諦，讓武高風清氣正，全體凝心聚力，高三一心一意衝刺大學聯考，高二凝心聚力備戰會考，高一儘快進入角色，奮力起跑。
最後把民族英雄林則徐一生推崇的十無益格言中的一部分送給大家。“不孝父母，奉神無益。兄弟不和，交友無益。行止不端，讀書無益。心高氣傲，博學無益。做事乖張，聰明無益。”文明禮儀是武高人學習生活的根基，文明禮儀的大廈起於良好行爲習慣的壘土，創建文明城市的千里之行，始於每個人的腳下。我倡議：乘文明城市驗收的東風，架行爲習慣的船，鼓文明禮儀的帆，激勵你壯志，振興我武高，師生同心，積極投身創建文明城市洪流，去追尋文明禮儀的真諦。
文明禮儀講話稿8
親愛的老師，同學們：
我是來自七（4）班的。非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天，國旗下講話的主題是《文明禮儀伴我行，校園常開文明花》。近年來，我們石竹學校校園無時無刻不在發生着巨大的變化。新的運動場、新的體育館、新的校門、新的圖書館以及新的教室和辦公樓即將投入使用，校園裏花香四溢，老師們精於事業，全心從教，同學們猶如拔節的竹子——一年更比一年高！學校一次又一次獲得殊榮。可以說，學校一天天在發展，環境一天天在改善。身爲石竹學校的一分子，試問誰又能不爲此自豪和歡呼？
但是，同學們，你們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，還需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出石竹學校高大、美麗的形象，每一位石竹學子的言行舉止，展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。
我們知道，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的美譽。古人說："言爲心聲"。在我們日常生活中，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語，能體現出一個人的思想品德、道德修養水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎！
有同學會問：什麼是文明禮儀？
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。
當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，地上你扔一張小紙屑，我扔一張小紙屑，今天你打我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室裏會是什麼狀況？
當我們在課堂上的時候，總會埋怨老師管的太嚴，失去自由：不能東倒西歪，不能“兩股戰戰”，不能伏臺，不能隨意插嘴，不能頂撞老師……可試想一下，如果課堂上我們可以爲所欲爲，毫無禮節，課堂會是什麼樣子？
當我們在家裏的時候，總是以“小皇帝”“小公主”自居，衣來伸手，飯來張口，還稍不如意，就對父母大喊大叫，大發雷霆。試想一下：當今社會，競爭殘酷，我們的父母能在自己的事業中打拼出一片自己的天地，是多麼的不容易，他們給我們提供如此優越的成長環境，付出的可不僅僅是金錢！難道我們不應該好好孝敬他們嗎？怎麼能夠如此無禮呢？
當我們身爲遊客的時候，總是依着自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗；這文明嗎？
因此，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
今天我趁國旗下講話時機會，送大家一首文明歌謠：
學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。
同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。
同學們，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰纔是真正的文明禮儀的石竹學子。相信自己，你一定行！
文明禮儀講話稿9
敬愛的`老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我代表257班在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行，學校常開文明花》。
近年來，我們龍勝中學無時無刻在發生着巨大的變化。校園裏樹綠花香，老師們精於事業，全心從教，同學們學業猶如拔節的竹子——一年更比一年高！學校一次次獲得殊榮。可以說學校一天天在發展，環境一天天在改善。身爲龍勝中學的一分子，試問誰又能不爲此自豪和歡呼？
但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出龍勝中學高大、美麗的形象，每一位同學的舉止言行展現的正是學校的口味，關係着學校的榮辱。
大家知道，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽。古人說：“言爲心聲”。在我們日常生活中，講文明、講禮貌，多使用文明用語，是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語，能體現出一個人的思想品德、道德修養水平，讓我們的心靈純潔，更受人歡迎！
有同學會問：什麼是禮儀呢？
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。
有時候，總是依着自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在牆上亂寫亂塗；這文明嗎？
當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，地上你扔一張小紙屑，今天你找我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室裏會是什麼狀況？
當我們乘坐公共汽車的時候，總是爲能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷，甚至拳腳相加；請想一下：當我們有一天，成爲白髮蒼蒼的老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，會不會總是渴望能有人爲站立不住的自己讓個座呢？
因此，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
其次，要提高保潔意識。努力創設整潔、文明、優美的學習環境。
今天我趁國旗下講話機會，送大家一首文明歌謠：
學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。
同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。
同學們，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰纔是真正的文明禮儀的好學生。相信自己，你一定行！
揚起自信的風帆
文明禮儀講話稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀，赤子風範》
古人說，"不學禮，無以立"。就是說，你不學"禮"，就沒法在社會中立身。那麼，文明禮儀是什麼？文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
現在是2月，風裏帶着寒意，也有一絲春的氣息。我們迎來一個嶄新的學期，也意味着我們該有一個嶄新的面貌。那麼怎樣才能讓文明禮儀洋溢在美麗的校園裏呢？
首先，我們國小生的着裝要得體，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養，特別是在升旗儀式的時候，最爲莊嚴。我們一定要穿好校服，佩戴好紅領巾。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於"禮儀之邦"這個美譽。
其次，對老師和同學講文明，懂禮儀。前幾天在課堂上我和幾個同學開小差，被老師找去談心。當時我滿不在乎，認爲是很小的一件事情。後來在老師和家長的耐心說服下，我反省了自己的行爲。是啊，課堂禮儀直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現了班風和班紀。這些小事中蘊藏着大道理，還有，進老師辦公室含"報告"，徵得老師同意才進去；打擾到同學說"抱歉"；得到老師和同學的幫助說"謝謝"，這樣的言行都能很好的體現我們的文明素質。
我們還應該把文明禮儀帶到校外。一次我乘坐公交車的時候，看見了兩個大人爲了一個座位，大聲爭吵。最後一個青年把座位讓給了其中的一個人，他們才停止了爭執，這兩個人的形象立刻在我的心裏大打折扣，即使他們穿着西服，也沒有讓我留下與之相匹配的印象。坐公共汽車的時候，要主動爲身邊有需要的人讓座。另外，在公共場所不高聲喧譁，注意形成彬彬有禮的謙和形象，也會爲自己的文明形象加分不少。
文明禮儀，離不開你和我；和諧社會，離不開你和我。我們是知禮行孝的獅山少年，我們要傳承大學的氣質和風範，做今天的赤子，明天的棟樑。我們將承擔起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗母校！
此致
敬禮
文明禮儀講話稿11
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。今天我發言的題目是：文明行爲，從我做起。
有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”我們應該做什麼樣的人呢？大家會有不同的答案，但每個答案背後都有一個基點，那就是做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的幫助，是見到師長時的一聲“您好”，是不小心撞倒別人時的“對不起”文明是一種品質，是一種修養，是受人尊敬的行爲。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。
良好的文明習慣就像一縷溫暖的陽光，照亮了他人，也使我們自己身心愉悅精神振奮。良好的文明習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。現在，我們正處於人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所爲，將潛移默化地影響我們一生的行爲習慣，同時也會影響到良好道德品質的形成。
在我們的學校，同學們大都講文明，懂禮儀，但仍有不盡人意之處，隨地吐痰，亂扔廢棄物，大呼小叫，踐踏草坪等現象時有發生。改變一種不良習慣，就養成一種好習慣，養成一種好習慣，就形成一種好品質。爲了培養文明的行爲習慣，我們要把文明放在心中和重要位置，時時刻刻與文明交往，不要把文明的行爲習慣當作小事因爲每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。在
學校，如果大家都養成了良好的行爲習慣，學校就會秩序井然，更加和諧有序，對我們的學習也大有裨益。
讓我們養成文明習慣，爲建設文明校園貢獻自己的力量。從現在做起，從小事做起，告別不文明言行，培養文明習慣。相信通過大家的共同努力，我們一定能建造出一個更加有序、和諧的校園！
文明禮儀講話稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好！我是高一（5）班萬金。今天我講話的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。
菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，纔有其春意常在，燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，纔有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
然而我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在着的一些不文明行爲和不文明現象。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、操場上、樹叢中，食品袋、餐巾紙隱約可見，潔白的牆壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學認爲：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常；就餐時大聲講話；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，有的同學用小刀在課桌上刻畫、在牆壁上亂畫，在潔淨的牆壁上塗鴉，甚至故意損壞學校的公共財物（例如故意損壞課桌椅、男廁所設施損壞嚴重，消防栓的玻璃換了又換等等），有的女同學塗指甲、穿耳洞、染頭髮，穿奇裝異服，男同學留長髮……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠！
文明和諧的校園，就是當老師和同學們從你身邊經過時，你點頭致以微笑與問候；當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解；文明和諧的校園，就是當你走進教室時，把關着的門輕輕地推開；當你看見校園內發生違紀行爲時，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起；當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節，就是構成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心。
一個馬蹄釘決定一匹戰馬的腳的好壞，一匹戰馬的腳決定一匹戰馬的好壞；一匹戰馬決定一支軍隊的好壞，一支軍隊決定一個國家的命運。我們作爲一名七中人，是外界看待七中的窗口，我們的一言一行都代表學校，爲此我們應要謹言慎行，規範自身的行爲，樹立一個良好、健康向上的中學生形象。
播種行爲收穫習慣，播種習慣收穫性格，播種性格收穫命運。同學們，我們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，爲打造校園美好的面貌，我們將進一步規範我們的言行和舉止，讓文明禮儀之花永駐校園。
此致
敬禮
文明禮儀講話稿13
敬愛的老師、親愛的同學：
早上好！今天，我們又迎來了一個莊嚴而神聖的時刻，伴隨着初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。一位老師看見了地上有一張廢紙，彎下腰去揀了起來。這是一個不起眼的動作，但他以身作則，教導我們。這就是師範的力量。我們也會明白亂扔廢棄物是不文明的行爲。
幾個剛吃完飯的同學，有說有笑的從食堂裏出來，迎面走來一位不是教他們的老師，當這位老師走到這幾名同學身邊時，其他人都還是說笑，只有一位同學恭敬的鞠了一躬，說聲“老師好”，別的同學都沒哼一聲。老師走過去後，有的同學也許會說“不是我們班的老師還給問好”其實，那個同學是真誠的，一個人懂禮貌真的是很難得的品質。
那麼文明是什麼呢？文明是微笑，文明是熱情和幫助，文明是親切和寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動文明就在我們生活的瑣事中。做文明人，就要講文明話，不說髒話、粗話。
“送人玫瑰手留餘香。”做文明人，還要尊重他人。老師正在上課，或者有同學在發言，而你卻在下面開小差，做小動作，這就是一種不尊重他人的行爲。長大後我們去應聘求職，招聘人員在問你，如果你心不在焉，東張西望。那你不用回答，人家一定讓你走人。爲什麼？因爲你不講基本禮貌，動作行爲不文明。
講文明，我們也要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間的誤會、磨擦。有的同學會一笑了之，有的同學則採取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結果無論輕重，都要爲自己的行爲負責。輕了，老師會批評你；重了，家長要掏錢給人弄傷不說，你的家長還要給人賠禮道歉。你的尊嚴，你家長的臉面都會毀掉。
禮儀是從一件件小事上表現出來的，是心靈美的一種表現，是一個人做人的標準。我們應該讓校園變成一個到處都是文明“沒有污染的世外桃源”。
同學們，我們是五千年文明古國的傳人，是美麗的錦湖實驗國小的驕子。現在，讓我們在莊嚴的國旗下許下承諾，愛國愛校愛自己，告別陋習今日起，文明禮儀從小做，有朝一日成大器。
謝謝！
文明禮儀講話稿14
（一）
老師們、同學們：
早上好!
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成爲怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
（二）
大家好!
我今天演講的題目是(文明禮儀在校園)。
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?我們國小生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
文明禮儀講話稿15
老師們，同學們：
大家好!在這美好的清晨，呼吸着清新的空氣，想想再過12天，美麗而神祕的世博會的面紗即將在上海掀開，內心就特別振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現我國的經濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會，也是一曲以創新和融合爲主旋律的交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對話。
同學們都知道，我國是一個有着5000多年的文明歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟濟一堂的美好盛會裏，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?今天我講話的題目是“學習世博禮儀，營造和諧校園”。
孔子說“不學禮無以立”。講文明、用禮儀，體現了個人素質，反映出社會公德，更弘揚了民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90後，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的現象。
我常常看到有同學遠距投射，不管能不能扔進紙簍，就“啪”的一下飛過去了;
有同學喜歡空中倒水，不管會不會讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;
有同學就餐時排隊加塞，不管會不會擾亂秩序，就“唿”的一下衝進去了;
也有男生穿着古怪，女生打扮庸俗，不管別人會不會把你身份搞錯，性別混淆，就喜歡那麼雷人;
……
文明其實離我們只差一步，正如濮存昕所說的：“文明離我們很近，只有隔一張紙的距離。”文明就在我們的舉手投足間，就在我們的日常細節中，文明就在我們的身邊。做好文明禮儀要從生活的點滴做起，從學生日常行爲規範做起：講究衛生，不扔紙屑;遵守紀律、不搞破壞;着裝得體、不求前衛;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、關愛他人;謙虛謹慎、虛心好學;積極進取、獨立思考……
同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。
我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會的主題：“城市，讓生活更美好”。
謝謝大家!
