演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的學會感恩演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的領導、家長、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
首先請允許我代表七年級年級所有老師與學生，感謝各位百忙中仍抽空來校參加此次親子活動的家長們；感謝中國感恩教育專家團每一位成員的無私奉獻；感謝七年級年級每位同學的積極熱情，感謝七年級年級每位老師的辛勤付出。正因爲有大家的同心協作，我們堅信孩子們的未來一定將會是佈滿陽光，充滿溫暖！
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，並設法報答的內在心理。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活將會因體驗不到相互給予的快樂和爲他人創造的快樂而枯燥乏味。
作爲一名中學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師爲我們傾盡了他們的心血，學校爲我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國爲我們構建了和諧安定的社會氛圍，
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私奉獻和養育之恩。我們應對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候！
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啓迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和淳淳教誨。我們應對老師多一點理解，多一點尊重，多一點愛戴！
雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就懷有一顆感恩的心，好好學習，天天進步，讓我們以優良的道德品行和優異的學習成績這一最好的回報方式來報答所有關愛我們的每一個人。只有心存感恩，我們纔會收穫更多的人生幸福和快樂生活。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心，才能真正達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種態度！最後，我想送給同學們三句話共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們在生活中擁有良好的行爲習慣；
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習上努力拼搏並奮勇前進；
常懷一種感恩之念，它會讓我們在成長的道路上灑滿溫暖的陽光！
學會感恩演講稿2父母，一個是人都擁有的人。可是有些人恨，有些人愛，恨是因爲，有一些人感受不到父母的愛，父母都愛孩子，只是表達方法不同，有些溫柔，有些嚴肅。
要是人還有一點良心就要感恩父母，你想，沒有父母那裏來的你呢?所以，人沒有感恩之心，和野獸沒什麼兩樣。所以你是不是野獸呢?
古語有云：滴水之恩定當涌泉相報。你的父母創造了你這何止一滴水，簡直是大海啊!所以你這一輩子也還不完，你哪還有權利恨呀。
所以爲了報答父母，你要從現在起好好學習天天向上!報答父母。
你是否算過你從出生到現在花了父母多少錢，算了以後，你還有臉說父母偏心嗎?相信你算完你會十分吃驚，積少成多，你以後還需要更多的花你父母的錢，你父母就是想讓你成才發家。你不好好學習，有臉對得起他們嗎?爲了父母學習吧!
學會感恩演講稿3老師們，同學們：
大家好!
感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，我今天便站在這裏了。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。"感恩"是出於真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，並不止於此。學會感恩演講稿大全600字3篇
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師爲我們嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做"大寫的人";感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。並把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言："人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿着的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代人們。"這不正是傳遞感恩的體現嗎!
感恩，讓我懂得"天下父母之心尤爲貴";感恩，讓我懂得"承膝於祖輩的樂趣";感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什麼是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白鳥語花
香...蔚藍的蒼穹...
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，因爲有了愛，所以感動;因爲感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎如果你曾感動於一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動於一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動於乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根......那麼，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，願天下人都學會"感恩"!
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結束，謝謝大家!
學會感恩演講稿4敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xxx。今天我演講的題目是――學會關愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，因爲讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關愛我的人。
同學們，如果世界是一間小屋，那麼關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好！
謝謝大家！
學會感恩演講稿5尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
小草感恩大地，給他們提供了棲身之所；花兒感恩雨露，給他們提供了生命之源；大樹感恩陽光，給他們帶來光和熱。我們也要學會感恩，感謝所有幫助我們的人。
一顆感恩的心傳遞人間溫暖，人間需要我們感恩，傳遞溫暖，在我們行走在大地上的時候濛濛要學會感恩感謝大地上的花花草草，給我們美麗的自然環境，讓我們有新鮮的空氣，能夠閱覽自然的美。
我們要學會感恩，感激我們的爸爸媽媽，他們給了我們生命，讓我們可以睜開眼睛看到美麗的世界，我們成長的每一步，都是爸爸媽媽經過了艱辛努力付出的，沒有他們就沒與我們因此我們要感恩，在爸爸媽媽累的時候我們應該讓他們少操心，爲他們排憂解難，照顧他們，用行動感恩爸爸媽媽送給我們的一切。
我們成長需要學習，學習文化知識，才能夠成爲一個有用之人，我們學習離不開老師，我們要學會感恩老師，因爲老師教導我們，傳授我們知識，在我們調皮的時候，耐心的勸導我們，在我們悲傷的時候安慰我們，在我們需要幫助的時候幫助我們，我們的成長離不開老師的教導，老師付出了心虛，用自己的時間來輔導我們，每一天堅持，始終如一，一年如一日的付出，我們應該學會感恩老師，在老師需要我們好好學習的手應該認真聽老師的話，在老師勞累的時候應該遵守紀律不給老師添麻煩，做一個貼心的好學生。
學會感恩會讓我們生活也精彩，在我們身邊，在我們的生活中，我們每一次都需要有一顆感恩的心，學會去感謝他們，讓感恩傳遞，讓幸福圍繞在我們的身邊。
學會感恩讓我們在學習生活中變得更快樂，讓我們交到朋友，因爲人與人之間的相處是需要相互諒解，相互幫助的，學會感恩讓我們在交往時知道了退讓知道了尊敬，會爲他人考慮。
感恩需要我們去傳遞，在我們身邊有甚多值得珍惜的任何事，有很多我們忽視的東西，學會感恩，讓我們知道身板我們所珍重的人，學會感恩讓我們明白了感恩的美好，感恩讓世界更美好，讓我們每一個人都生活幸福。
感恩不是掛在嘴邊，需要我們去行動去關心，我們身邊需要幫助的人我們去感恩去幫助他們然他們充滿歡樂，讓感恩美好人間。
謝謝大家！
學會感恩演講稿6大家好，我演講的題目是《用心感恩，學習成長》。
在很長的一段時間裏，我曾經思索着這樣一個命題：讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂。
那些揮霍時光的日子，那段有點殘酷的逃學經歷，讓很多人將我定位爲叛逆的女孩。
其實，我只是在求學的道路上累了，倦了，選擇了當逃兵而已。
短暫的彷徨已經結束了。
我又回到了課堂。
班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音，說說你自己真正需要什麼?”我毫不猶豫的回答：“需要時間，需要學習，需要成長。
”是的，我需要成長。
張曉風說過：“青春美到無論你怎麼度過，都是一種浪費。
”那麼美麗的青春確確實實不能虛度。
我要精彩，具體，鮮活的度過我的青春。
同學們，讓青春無悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責任，也是我們的正確選擇。
讓我們認真審視自己，我們需要什麼?在每個人都擁有的僅僅一次的青春裏。
我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們
擁有美麗絢爛的夢想，但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢?親愛的九年級全體學友們：珍惜擁有，學會感恩，學習成長吧。
有人說：“一個人要麼是自己最好的朋友，要麼是自己最大的敵人。
”思想引導行爲，行爲成就未來。
走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什麼。
我需要成就爲一個內心有愛，有追求的陽光女孩。
關愛始終洋溢在我們的世界裏。
它讓我們走出陰霾，走向溫暖。
在傷心的時候，我們都得到過來自老師，家人，朋友的安慰。
在彷徨迷茫時，我們得到過老師，朋友，家人的指引和勸誡。
感謝那些溫暖的扶助，讓我內心變得明媚陽光。
感謝那些無私的付出，讓我懂得生命的真諦。
一個人，最大的敵人是自己。
同學們，讓我們打倒那個怯懦，自卑的我，塑造一個奮進，自信的我。
我想做，我在做，你想做，你來做吧。
晚自習下課了，我走在所有人的後面，關上窗戶，關好門。
老師說：“你長大了。
”我一整天在教室做作業，同學們說：“你變了。
”是的，我在學習長大。
原來，長大就是一件多麼美麗的事情。
是什麼使我成長起來的呢?
一是來自我內心的力量。
我想，我一定要成就爲一個自信，陽光的女孩。
在成長的道路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。
感謝那些藐視我的人，他讓我重拾自尊。
二是親情友情的力量。
感恩那些微笑，寬容，讓我自我昇華。
感恩那些真真切切的幫助，他使我走出泥濘，走向成熟。
親愛的老師，媽媽，我的同學朋友們：謝謝你們。
親愛的老師，媽媽，同學，在演講的最後，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩，學習成長吧。
學會感恩演講稿7敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
蕭伯納曾經說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，並努力的傳遞給下一代。因爲別人的愛，我們幸福的生活，因爲別人的愛，我們學會感恩，因爲別人的愛，我們學會承擔生活的責任。”
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩於心中。
感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最爲重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責任爲之重要，而感恩爲之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成爲更健康、更完整、更完美的人。
我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味着，責任並不是那麼好挑起的，而感恩或許也會成爲另一種負擔，讓人負重前行。
誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看着我們健康的成長。我們的父母爲了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。
有着一顆感恩心的人，從來都是感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己多。對於父母的愛，我們能做的，就是儘自己的所能來報答，遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗爲了感恩母親，可以哭竹，庾黔爲了感恩父親，可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。
投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對於別人給於的幫助和支持一定要儘自己的所能來報答。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們纔會飲水思源。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者。我們對許多我們認爲是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。
人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿於這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，並將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學會回報。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。
我們應該感激爲我們一生操勞的父母，感激爲我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。讓我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責任，用實際的行動來，奮發向上，珍愛來之不易的幸福生活。
秋天已逝，朔風凜冽。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載着一個感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。
學會感恩演講稿8各位老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《學會感恩》。
如果世界上只有你一個人，你會有什麼感覺？我想那一定是一件十分可怕的事。
所以，我們要學會感恩。感謝老師，因爲，沒有你們，我將是一個無知的人；感謝小夥伴，因爲，沒有你們，我將是一個不快樂的人……。是啊，值得我們感謝的人有很多很多，其中，最值得感謝的，那就是——我們的爸爸媽媽。
當我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服，第一雙鞋的時候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導我們。爲了這一個又一個的第一次，爸爸媽媽花費了很多時間，更是付出了很多心血。
我們在成長的過程中，遇到困難時，盡一切力量來幫助我們的，是爸爸媽媽。當取得成績時，會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的，依舊是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時時刻刻關心着我們，我們也應該時刻記住他們的恩情，懷着感恩的心，孝敬他們。
學會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累着。這是感恩！
爸爸媽媽下班時，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關心他們。這是感恩！
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學校裏同學間發生的事，讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉。這也是感恩！
……
是啊，感恩父母，並不難。
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！
謝謝大家！我的演講完畢。
學會感恩演講稿9各位同學，各位評委：
大家好!
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳.
這麼多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的爲我們備課，準備課堂上華彩的樂章?答案一目瞭然，那就是最敬愛的老師。
是啊!老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，爲我們默默的奉獻着，“捧着一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。
不論是國小老師還是中學老師，老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染着我們。
當我懷着害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。
您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前，並告訴我們“滿招損，謙受益”的道理;當我失意的時候，老師會像慈母一樣來關愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續走下去。
當我懷着疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。
您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。
當我懷着慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生鏽的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父，辛勤的撫育着我們，用愛滋潤着我們乾涸的心靈;您的淳淳教導，爲我們修剪多餘的枝葉。
老師，我們是雛鷹，經過了你的哺育，我們已經起飛。
感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。
你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們未來天地的鑰
匙。
您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋裏遨遊，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。
您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。
您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。
您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師，你們的教誨如春風，似瑞雨。
滋潤了我們的心。
感謝您，爲我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經過了您的告誡，我們已經起航;感謝您，爲我們張足了前進的風帆。
風兒吹下一片落葉，承載着我們莘莘學子心中的同一句話：老師，感謝你們。
學會感恩演講稿10尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感恩是一件很平凡且很不凡的事情，它平凡在我們只要用心了就可以做到，不平凡在於我們每個人堅持感恩則是一件不簡單的事情。或多或少之中，或許我們每個人都會有一些感激之情，可能夠真正傳達給對方的總是少數。而一個人是否能真正的幸福，也是建立在一個人是否有感恩之心上，感恩也能夠給我們的人生帶來幸福。
成長的路上，固然會有各種坎坷和折磨，有時候總有意想不到的事情發生，比如說傷害你的人，讓你成長，愛你的人，讓你逐漸堅強。即使生活多磨多難，但如若你有了一份感恩的心，這一切也會多了一些溫暖，讓你足夠有勇氣去面對未來的一切。學會感恩，是一件太重要的事情，至少可以撫平我們對生活的抱怨，撫平我們成長裏的傷痛。
學習的路上也會遇到很多折磨人的事情，有時候明明很努力卻得不到一個很好的結果，很珍惜的友情在時間裏也差不多消逝。有時候我們認爲珍貴的事物總是在遠離，幸福的事情也越來越少。甚至在學習中仍會感到失落，感到沮喪。這是因爲我們沒有銘記感恩，在不斷汲取的同時，也少了一份付出的勇氣。
學會感恩，不只是一件簡單的事情，它往往能夠給我們帶來很多的能量。不管是在我們現在的這一個階段，還是在未來的階段，感恩都是一件很重要的事情。如若你感到絕望的時候，你看看身邊的人和事，你看看他們關心你的樣子，愛你的樣子，這時候你就會覺得原來生活的美好不只是在表面，更是需要我們去挖掘和探索的。而在這樣的探索當中，銘記感恩是最重要的事情。
同學們，或許我們在座的很多人曾經都感恩過，也幫助過別人收穫過感恩，但是到了今天，或許我們更應該去認識一次感恩了，感恩不只是一種表達，更是我們人生的一種狀態。或許現在的日子並沒有我們想象中的那麼完美，但只要我們堅持這一份溫暖，今後的日子就會越來越順利，也會越來越溫暖的。這對於我們的學業，對於我們的人生而言，都是一次非常有價值的存在，也是我們應該堅持往前的道路。同學們，讓我們一起打開內心，奉獻出自己的力量吧，去溫暖更多的人，讓更多的人收穫溫暖和感動。
學會感恩演講稿1165年，光輝歲月彈指揮間，65年，中華大地滄桑鉅變。
沿着黃河與長江的源頭，漂流而下，看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看千帆競發，百舸爭流的祖國;看羣峯騰躍，平原奔馳的祖國。沿着黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國的崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河......
1949年，中華人民共和國成立了!飽經戰爭滄桑與落後苦難的中國人民終於重新站起來了!中國像一隻巨龍，以一個大國的身份重新屹立於世界東方!
那時的中國，民生凋敝。曾經的民不聊生，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，都已成了過去。如今這片熱土早已是天翻地覆、龍騰虎躍!正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊樑，祖國的希望;正是他們，才使得中華人民共和國的'國歌響徹神州，那麼氣勢磅礴，那麼雄壯嘹亮。
彈指揮間、滄桑鉅變。65年前，開啓了中國歷史的新紀元。在中國共產黨的領導下，億萬人民艱苦創業，努力探索中國特色社會主義的發展道路，在改革開放和現代化建設的歷程中，創造了一個又一個奇蹟，實現着強國富民、民族復興的百年夢想。當今之中國，到處充滿勃勃生機，各項事業蒸蒸日上，中國特色社會主義事業顯示出強大的生命力。改革開放，使中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業。
97年香港迴歸，99年澳門迴歸;1998年面對南方歷史罕見的特大洪水，2003年面對讓人聞風喪膽的非典疫情，2008年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災害，面對讓人措手不及大地震。中華兒女沒有氣餒，我們衆志成城，手挽手將一個個磨難踩在腳下。
2008年，神舟七號載人航天衛星發射升空，炎黃子孫的千年的奔月夢現實了!中國航天人在摸索中讓祖國一躍成爲航天科技強國!
2008年，北京奧運會鑄造輝煌!我們的體育健兒一舉奪得51枚金牌，100枚獎牌。取得位具金牌榜第一的驕人成績。
2009年，我們偉大的祖國迎來了她的65歲生日。感恩之心演講稿大全600字3篇感恩之心演講稿大全600字3篇。65年的風雨無阻，65年的滄桑鉅變，我們的祖國必將繼續書寫不朽的傳奇。
回首這65年。這就是我們，一個不屈的民族!
回首這65年。這就是我們，一個騰飛的民族!
學會感恩演講稿12生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，只有當我們懷着一顆感恩的心去欣賞生活，品味生活的時候，人生的風景纔會變得異樣，變得精彩。感恩，是一種心境、一種品質、一種藝術。
學會感恩，首先要感謝那些曾經給予我幫助的人。他們是黑夜裏的星辰，在我迷失方向的時候，給了我正確的指引；他們是沙漠裏傳來的駝鈴聲，在我孤獨寂寞的時候給我了我心靈的慰藉；他們是冬日裏的陽光，在我寒冷難耐的時候，透過化了冰花的窗戶，給了我無盡的溫暖……
學會感恩，還要感謝那些曾經拒絕幫助我的人。因爲他們的拒絕，我學會了自強自立；因爲他們的拒絕，我捨棄了依賴之心；因爲他們的拒絕，我遠離了懶惰；因爲他們的拒絕，我不在寄希望於不勞而獲的等待。
學會感恩，當然也要感謝那些曾經給了我挫折的人。他們是春日裏的雷鳴，在打破了世界的寧靜之後，又送來了貴如油的春雨；他們是夏日裏的暴雨，在給了我驚恐之後，又讓我見到了美麗的彩虹；他們是秋日裏的風霜，在毀滅了世間的繁華之後，又送來了落葉紛飛的浪漫；他們是冬日裏的冰雪，在給了我寒冷之後，又帶給了我無盡的樂趣。看吧，那飛流直下的瀑布，正是藉助了懸崖峭壁的艱險，才得以創造出令世人矚目的奇觀！
朋友，讓我們學會感恩吧！請用我們的一片孝心，來回報父母對我們的養育之恩：請用我們的一片愛心，來回報社會對我們的關懷之恩；請用我們的一片忠心，來回報祖國對我們的栽培之恩；也請讓我們的一顆寬容之心，來回報一切挫折帶給我們的勇氣！
只有這樣，我們纔會懷着一顆感恩的心在平凡的崗位上締造出不平凡的業績，實現自己的人生價值；只有這樣，我們在經受磨難之時，纔會堅信“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所爲”的道理，最終化作脫繭而出的彩蝶；也只有這樣，我們才能臨危不懼，笑面人生的一切苦難，在暴風雨來臨的那個瞬間，我們可以更加從容的呼喊“讓暴風雨來得更猛烈些吧”！
學會感恩演講稿13各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢務必終身坐輪椅，他一向大叫着問自我：我盡力了嗎！幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響着我們的情緒，或喜，或憂，於是，選取一種什麼樣的心態去應對生活，也就選取了過什麼樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何持續平靜的心靈？
懷着一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；
就當怒，是培養我們耐性的時機；
就當哀，是天將降大任於自我的先兆所以必先苦我心志；
就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什麼再影響到自我平靜的心緒呢？別人對自我不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務必用心改善；
別人對自我好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務必再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩，並不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種用心的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家餘傑說過一句話：恨一個人對自我的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自我機會，贈人玫瑰手留餘香，這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自我一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時持續微笑的情緒，生活也會還你以微笑。
那麼，就讓我再次用一個小故事結束這天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊。在飄過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，於是他在岩石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他爲什麼兩次在不一樣的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；
相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
學會感恩演講稿14尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是x系x班的xx。
今天，我很榮幸的站在這裏來表述自己由來已久的觀點--感恩.有關這個字眼，我們會聯想到很多，比如“感恩社會，感恩學校，感恩老師”等等。
然而，今天我想闡述的是“感恩父母”
古語曰：“兒行千里母擔憂”。
爲了更一步強化自身素質，用知識來武裝自己。
我離開家，離開父母，一個人踏上了遠行的列車。
離開家的早晨，我不敢擡頭凝望父親呆滯的眼睛。
我沒有勇氣去親口告訴母親一句“媽媽，秋季溫差大，要注意保暖，照顧好父親和您。
”列車緩緩駛出站臺，我透過窗子使勁對着父母佇立的方向揮手，大聲吶喊“爸、媽、兒一定帶着成就回家”我知道那句出自內心的話語沒有被他們聽到。
但我堅信他們感受的到。
一陣有序的短信旋律讓我回過神。
手機屏幕顯示短信來自“爸爸”。
打開短信的那刻，我再也控制不住內心的壓抑，放聲大哭。
“亮亮，平平安安的出去平平安安的回家”看似簡單的一條短信，卻又內含着多少不能用文字書寫的情感呢?
借這次機會我想告訴大家“父母爲我們付出的沒人可比，在這個諾大的世界當中，沒有人比父母更疼愛我們，更能委屈自己從而滿足我們的需求。
”想必在座的大多是90後。
都聽過歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧!
同學們，別讓“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”成爲我們所不能彌補的遺憾。
我的演講內容結束了，希望我的經歷、我的感觸對你們有所受益，謝謝。
學會感恩演講稿15萌發做爲幼兒教師的選擇緣於國小老師送我的一張祝福的卡片；走進局二幼的天地則是無心插柳的緣分，面對走過的風雨五年的幼教工作，我仍有感於心，歷歷在目。
當我接到來局二幼的通知時，尋找到這個幼兒園並沒有花上多少工夫，儘管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來到這。當真正開始在局二幼的工作，我的角色並不是我引以爲傲的教師，而是煩瑣的保育工作。然而進入新的環境的我並沒有以教師姿態自居，而是認真的做着本職該做的工作，也正是我的踏實、認真很快贏得了其他老師的尊重和認同。
事後，我還半開玩笑半認真的對我的同事、朋友說：這短短的一個月的保育工作讓我真正理解什麼是對孩子的關心和照顧，在這我學會了怎樣給孩子洗澡，怎麼有序照顧他們的衣食住行，怎麼給孩子檫汗，怎麼教孩子獨立自主……而這些做爲教師是忽視的，它讓我更親近了孩子，瞭解了孩子的需要。
而接下來的考驗才真正的開始，就如園長對我說的一樣：天將降大任於斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個我從來沒有碰觸過的領域，一個新的考驗嚴酷的擺在了我的前面。因爲在此之前，不管是實習還是參加工作，我一直帶的都是大班，對於大班孩子的行爲、教育、特點我都有了一些經驗，駕馭起來也較熟門熟路，而面對呀呀學語、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子，我簡直束手無策。當我走進小小班的教師，望着一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下來抱抱他們，真不知道該從什麼地方着手。好在同事給予了幫助，園長給予了指導，我開始摸索着前進，學習着怎麼處理孩子初入園的焦慮；怎麼對待孩子之間的爭搶玩具；怎麼哄孩子不哭不鬧；怎麼安排他們的學習和教育……
在這期間，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在園長的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡單的指導思想下摸索中摔跤了繼續站起來，終於我看到了，也讓同事們看到了成績：一學期下來，沒有孩子哭鬧，都很願意且主動上幼兒園；每一天家長都能堅持送孩子入園；一學期下來，孩子在語言表達、動手操作、繪畫、大膽表現上都有了一定的進步……
在我取得的這一些小小的成績上，我的認真和努力是個小的前提，而真正給予力量的站在我身旁的同事，頂在我背後的以園長爲領導的幼兒園班底，沒有園本思想的指導，沒有同事的關心和幫助，以一己之力要想團隊活動中取得成績幾乎是不太可能，正是他們在旁協助，無私的奉獻纔有了小我價值的體現。
其實，在我們的工作中，我們遇到過很多不大不小的難題：新入園的孩子哭鬧不止；家長不理解教師行爲，有事沒事總找策；上課時，孩子對開展的活動沒有興趣參與，很多很多，舉不勝舉。而這些問題中，有些我們可以自己解決，有些需要同事的幫助，有些需要園領導的指引，甚至有些我們無法解決，這時站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來說：這個學期我新接手這班孩子，對於楊丹我感覺她是個挺可愛有點小調皮的姑娘，而真正讓我有所認識的是他的爸爸。丹丹身體弱，容易出汗，容易感冒，而做爲家長，將孩子往幼兒園一放，對我們的工作沒有理解，只有一味的指責，總認爲他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責任，從不究其原因，且態度兇蠻。
老師的工作僵持不下，面對孩子生病的事情，連打電話的勇氣都失去了，這時候，園長說：我來處理吧，你們做好丹丹的護理工作就好了。面對依然“頑固”的家長，園長微笑的解釋和調侃，終於換來了家長的理解和認同，態度也有了轉變，在這其中，鄧園長的果斷處理及事情輕緩重急的把握爲我們爭取了很多的主動空間，也正是以園長爲領導的幼兒園力量讓我們重拾了家長的理解和尊重，更有信心開展自己的本職工作。
然而在會議上園長的一席話讓我陷入了深深的思考：什麼樣的人性化管理能取得好的成績？做爲管理，我不敢妄加評斷什麼，做爲被管理者我有着一些深深的體會。幼兒園的工作煩瑣而且精細，雖然每天面對的是同樣的家長、同樣的孩子、同樣的工作，卻有些不一樣的問題總不時的出現：剛搞完衛生大掃除第二天有檢查又得忙裏忙外在打掃一遍；一星期下來各種各樣的活動壓得沒有時間寫教案、家園聯繫冊，可卻是必須完成的工作；盡力在做好孩子的護理、教育，孩子不接受，家長不理解……
在這些問題的處理上，規章制度讓我們瞭解自己該做什麼、怎麼做、如何做好，如果沒有這些管理上的制度限制，依着每個人不同的性格、處理方法，豈不天下大亂，分不清輕重緩急，弄不明前因後果，工作將只能疲憊不前。那有人問了：制度是人定的，法外還有情，遇到特殊問題怎麼辦？
我想個性是做爲每個人最大的特色不同，是值得稱讚的，小情小性也是理所當然的，只是在碰到工作問題時，最基本的一點是問題可以細糾，卻要保證原則不改變，瞭解每個人的個性開展工作，如同面對不同的孩子採取不同的教育方式一樣，問題也就迎刃而解。
