在平日的學習、工作和生活裏，大家都對致辭很是熟悉吧，致辭是指在舉行會議或某種儀式時具有一定身份的人的講話。你還在找尋優秀的致辭嗎？以下是小編收集整理的秋季開學典禮校長致辭通用，歡迎閱讀與收藏。
秋季開學典禮校長致辭通用1
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能夠同大家一起分享這難得的時光。告別了漫長的暑假，我們懷着激動而愉悅的心情迎來了嶄新的學年。首先，請允許我代表全體教師向剛剛來到某某中學的新同學們表示熱烈的歡迎！你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學，在某某中學會過得很充實而愉快。
國中三年是人生的重要階段，作爲教師的我們倍感榮幸、自豪，同時也深知責任的重大，所以我們個個都有着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的鬥志，有着“俯首甘爲孺子牛”的精神，我們時刻與你們同在，以秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風雨同舟！在新學期裏，我們依然會一視同仁，努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每一位學生的心田！努力做到嚴與愛結合，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，爲人師表。
藉此機會，我也對同學們提出幾點希望：九年級年級的同學們，你們是我們學校的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們在最關鍵的幾個月裏，，增強信心，爭分奪秒，刻苦學習，科學安排時間，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天，讓一輩子僅有一次的九年級無悔，爭取不負衆望“笑到最後”——以優異的`成績回報家長、學校和老師，爲學校增光添彩，讓學校因爲你而自豪。八年級年級的同學們你們肩負着承上啓下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，爲明年的九年級學習打好堅實的基礎，現在就爲新學期制定新計劃，新目標，面對知識征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打，爭取在各項常規工作中做好榜樣，在學習、思想、生活、紀律各方面，一年更比一年好！
七年級的新生們，你們是某某中學的新鮮血液，校園因爲你們的加入而變得富有生機和活力。“千里之行，始於足下”良好的開端是成功的一半，在學期伊始，一定要爲自己整個國中生涯開闢出一條嶄新的道路。所以希望你們儘快適應新的環境，儘快摸索出新的學習方法，儘快輕鬆快樂地投入到獨立學習中去。在平時也要努力做到：學會做人，學會做事，學會學習，學會合作，學會感恩。
親愛的同學們，老師寄予你們濃重的期盼，家長寄予你們殷切的厚望。希望你們從現在開始，腳踏實地，滿懷自信，勇敢的迎接挑戰。國中生活轉瞬即逝，希望你們惜時如金，用有限的時光感悟學習的真諦，我們知道，“付出不一定得到回報，然而不付出就一定沒有回報！”不爲收穫，但求耕耘。希望你們用心體驗學習的過程所帶給你們的樂趣。最後深深祝福我們的某某中學越走越好，祝福某某中學的全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步。
我的話講完了，謝謝大家！
秋季開學典禮校長致辭通用2
老師們、同學們：
下午好！
首先，我代表學校向受表彰的老師和同學們表示衷心的祝賀！今年共有560多名新同學帶着家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學習生活，我謹代表全體師生熱烈歡迎新七年級和新高一同學們加入到我們學校這個幸福的大家庭!
今天，我講話的主題是“學會當一名幸福的中學生”。
我想提一個問題，“今天你幸福嗎？”或者說“今天你感到幸福了嗎？”在場的每一個人都有自己的答案，爲什麼呢？因爲每個的對今天的理解與感受的不同而不同。有人會說，開學了，又回到了班集體中和同學一起學習和生活，感到很幸福；也有人會說，開學了，懶覺睡不成了，感到不快活，不幸福。但我感到，今天是很幸運，感覺上是幸福的，儘管今天天公不作美，讓我們的開學典禮幾經周折。我認爲挺好，至少讓我們在開學典禮上感受到陣陣涼爽的秋風，而非烈日的考驗。你不感到很好嗎？很幸福嗎！
那麼，幸福究竟是什麼呢？幸福就是一種感覺，一種使人心情舒暢的感覺。這就是幸福感。當你飢寒交迫的時候吃上一碗熱乎乎的麪條，你會感到特舒服，特幸福，這是物質層面上的幸福感受。當你遇到困難，受到挫折與委曲時，你的親人、或同學、或老師給你一個信任的微笑，你會增添無窮的力量和勇氣，促使你堅持不懈的努力，達成目標，獲得成功。此時你的心裏也很舒暢，很幸福，這是精神層面上的幸福體驗。
幸福可大，也可小，但幸福無處不在，無時不在。我們可以從參與體驗中去發現幸福；可以從實現自己目標中去感受幸福；可以從得到他人肯定中去享受幸福。只要我們用心去體驗，就會捕捉到哪怕是一絲一縷的幸福。幸福就是一種心態，一種感覺，一種與周邊生活環境的和諧關係。所以，幸福是可以體驗的、享受的；幸福是可以創造的、饋贈的。這樣的一種能使人心情舒暢的環境與生活，正是學校要打造的和諧、幸福的校園。它將是全校師生共同健康成長、積極向上的精神樂園。
那麼，如何建設和諧、幸福的校園呢？如何創造幸福呢？
我認爲至少在以下四個方面可以體現：幸福在陽光下擁有，幸福在擔當中體驗，幸福在創造裏實現，幸福在毅力上持續。
一、幸福在陽光下擁有
幸福與否，關鍵在於是否擁有健康的體魄、陽光的心態，心態更爲重要。俗話說，強健體魄乃生存之本。學習與生活都需要有一個強健的體魄。所以，大家要牢固樹立“健康第一”的生存生活理念，積極投入到校內外的各種體育活動中去，自覺鍛鍊身體。同時，要擁有一個陽光的心態，善於發現生活中積極的方面，不能“只看到自己的不幸，忽略了自己的幸福”，也不能“放大了別人的幸福，縮小了自己的快樂”。如果你總算計着“我能從中得到什麼”、“做這件事值不值得”，你就會生活得很累、很痛苦。要學會捨得，人生纔會健康。
二、幸福在擔當中體驗
學習是學生的天職！不僅要學習文化知識，還要學習做人的道理。只有有了這份擔當，纔會感到自己肩上擔子的份量。俗話說，人無壓力輕飄飄。要學會給自己適度的壓力。只有通過自己辛勤的勞動，才能體會收穫時的幸福與快樂。這就是一份擔當與責任。
以前有一個和尚在寺廟裏待了幾年，可還是隻能做掃地、端茶的工作。有一天他越想越氣，去找方丈說理。“我在這兒辛辛苦苦幹了幾年了，爲什麼還是讓我掃地、端茶?太沒道理了!”方丈捋了捋鬍子，慢條斯理地說:“你沒發現，你掃地從來不知道把垃圾處理掉，端茶時也不知道把桌子上的灰塵抹掉嗎?”這個和尚工作的失敗在於，他沒有主動擔當的精神，缺少責任，缺乏認真做事的態度。所以，他就感受不到日常事務工作的快樂與幸福。
三、幸福在創造裏實現
幸福是可以創造的。每天你及你周圍所有的人都在創造着大量的幸福。我們應該擁有敏銳的細胞去感受着幸福。但是創造幸福的過程同時也是感知幸福和享受幸福的過程。我們要學會創造幸福。這是人品之體現，對社會盡的責任。
錢偉長是近代中國力學之父，與錢學森，錢三強齊名爲中國科技界的“三錢”。1931年他以中文和歷史100分的成績進入清華大學，當時他物理只考五分，但當日本鬼子鐵蹄蹂躪祖國大地時，他放棄了文學夢，選擇物理學，他要造出自己的飛機、大炮，振興軍隊，爲國爭光。爲了學物理，他天天坐在系主任吳有訓辦公室，軟磨硬泡，最終他達到了目的。爲了學好物理，他起早摸黑，勤奮刻苦，終於成爲著名的近代力學、應用數學的奠基人。錢偉長的經歷告訴我們，偉大在於自我創造，幸福在於自我創造。
四、幸福在毅力上持續
同學們，今年倫敦奧運會可謂精彩紛呈。但人們視線一直關注的是獎牌的獲得者。這就是競技體育，充分展示着競技體育的殘酷。爲什麼每次都有那麼多的國家與運動員參加呢？這就體現了一種體育精神——拼搏精神。正是這種不服輸的勁頭，人類自身才一次又一次地向自我極限的挑戰。更多的運動員默默地來了、帶着遺憾離去，在人們的記憶中漸漸淡去。
但是，卻有一位馬拉松運動員在奧運上沒有得過獎牌，而他的名字被鐫刻在奧林匹克名人錄上。44年過去了，人們仍然記着他的名字——約翰斯蒂芬阿赫瓦里。
那是1968年墨西哥城在高原舉辦的夏季奧林匹克盛會，特殊的地理和氣候條件讓那屆奧運會的田徑比賽好戲連臺，出現了許多空前的好成績。相形之下，馬拉松比賽的成績太一般，頒獎式結束，人們便三三兩兩地開始退場回家了。一個多小時後，組委會通知馬拉松沿途的服務站開始撤離，結果得到一個讓所有人都吃驚的消息：有個選手還在跑！
這個選手就是阿赫瓦里。他在跑出不到19公里後因碰撞而摔倒，膝蓋受傷，肩部脫臼，但他並未就此退出，而是一瘸一拐地繼續向終點跑去。阿赫瓦里仍在繼續着。由於劇痛，他的慢跑比尋常人散步還要慢，他的膝蓋不住流淌着鮮血，嘴角也痛苦地抽搐。
不知什麼時候，他的'身邊出現了一名記者。這位記者同情地看着他，不解地問，爲什麼明知毫無勝算，還要拼命跑下去？
阿赫瓦里顯然毫無準備，他默默地又“跑”了好一會兒，才突然堅定地答道：“我的祖國把我從7000英里外送到這裏，不是讓我開始比賽，而是要我完成比賽……”。被深深感動的記者不但向自己的雜誌社發了稿，還立刻把稿件發回奧林匹克新聞中心，阿赫瓦里的名字不一會就通過廣播迴盪在墨西哥城的上空，許多本已回家的市民紛紛趕到路邊，爲這位勇敢的選手助威、歡呼。在觀衆的鼓勵下，阿赫瓦里拖着傷腿，頂着滿天星星，跑入了專門爲他打開燈光的阿茲特克體育場，幾乎是一碼一碼蹭到了終點線。阿赫瓦里用自己行動捍衛了體育精神，在奧運史上打上了烙印，深深地留在人們的記憶中。阿赫瓦里是幸福的！
同學們，學習是一個長期的過程，只有經歷坎坷與曲折，只有經過磨礪和痛楚，從底層一步一個臺階走上來的人，他所擁有的幸福是人生一筆寶貴的財富，這種幸福纔是長久的、甘醇的。陽光、擔當、創造與毅力是人生前行的基本動力，是創造幸福的基本元素，我們要有意識地加強這些素質的培養，使之成爲一種優秀的品質，伴隨我們共同成長。我們要嘗試着用陽光、擔當、創造與毅力去創造幸福，讓他人感受幸福。接受他人饋贈的幸福是愉快的，饋贈於他人幸福的幸福是高尚的。新的學年開始了。讓我們一起來做一名愉快的人，做一名高尚的人，把全部的精力投入到以學習爲中心的校園生活中，用我們的聰明才智和辛勤汗水，去尋找和發現幸福、創造與饋贈幸福，讓我們的校園真正成爲一所幸福的家園、精神的樂園！
