通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編爲大家收集的中學生演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生有三個階段，青年、中年、老年，其中最寶貴的是青年。這個時期的任何舉動都會影響到以後的生活。可以說，青春期是人生的基礎，後世的成功也是建立在這個基礎上的。有這麼一本書，裏面說青春期的年齡組是13—19歲。大家仔細想想（當然是同學。）都是站在起點的人。
書上還說，人在青春期有一種激情，可以讓青春轟轟烈烈，爲一些細節感傷地哭泣。這就是我們，開心而不失淡定，衝動而不失情懷。從一開始就寫日記，等有一天你長大了，以一個成年人的坦然心態去看。也許你會感動到哭，會笑很久，會做很多動作，因爲這是我們的青春，美麗如夢，快樂如仙，單純如葉。在社會這棵大樹下，我們創造了自己的影子。外面的熱與我們無關。我們只分開自己的綠色。在這個時期，如果放棄努力，未來將是暗淡的。山區有這麼多渴望學習的孩子。他們想要的只是一本書、一些鋼筆和一所可以上課的房子。如果和他們一起上課，我說不出我們城裏的孩子比他們強多少。也許我們還不如我們眼中的這些“野孩子”，因爲只有失去過的'人才會懂得珍惜，纔會更認真地面對一切。
對我們來說，高三之後的大學聯考是一道坎，對我們來說是一件很重要很嚴肅的事情。能考上好高中嗎？能有美好的高中生活嗎？這是現在所有人的問題。我們身邊有很多人，但也有人說自己是失敗者，輸不起的失敗者。也許是曾經的失敗，讓他們覺得冷，讓輸不起的他們。也許他們努力了，後悔了，但是已經太晚了。如果他們放棄了它，他們就不能被追回來。
其實每個人的實力都差不多，只是缺乏努力和信心，相信自己的實力。失敗算什麼，但是他們不能失去鬥志。即使結局的失敗讓你站不起來，你也不會躺着輸給生活。至少有一個辛苦。你以後想想，就不會那麼對不起，那麼窩囊，不要留下遺憾，珍惜我們的青春，因爲讓我們主宰，加油，也許勝利就來自於此。
中學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來x年級x班的同學，我叫xxx，今日主要是想要向大家進行一個主題爲“爭當文明中學生”的一篇演講。
不論是在很簡單的日常生活中，還是在學校的生活裏，每一個人都會對我們講述要做一個文明的人，而這也就看出了對於“文明”所有人都是相當看重的，畢竟我們生存的社會是需要大家的文明才能夠創建好的。文明所涉及的範圍也算是挺廣的，而我麼作爲中學生更是能夠作好的方面也是有很多，那我們更是需要好好了解一番，並在適時的時候付出自己得行動。
文明首先體現在的地方就是生活的地方的文明，而隨處扔垃圾就是一種不文明現象，並且還有更多不好的惡行爲都是一種破壞文明的行爲，所以我們身爲學生更是需要爲保護社會的環境，維護社會的文明做貢獻。在我們看到路上有垃圾的時候就應該立即撿起來，一旦有人存在破壞綠化的行爲更應該及時制止，當然自己更是不能夠做出這樣的事情，畢竟所有的一切都是從嚴格要求自己開始的，這樣才能夠在面對他人的不好行爲時更有說服力。
再者，我們在自己的行爲上也是需要較好的去做到文明，尤其是一些口頭用語上更是要注意的。對於那些有破壞文明的髒話更是必須要杜絕的，所以要多多在日常生活中運用那些文明用語，這樣才能更好的將文明延續下去。
文明這種事情不僅僅是要保持好自己做到文明，更是要時刻監督着他人也要將文明貫徹到底。要擁有一個文明的社會，更是需要每一個人都做好自己應該要做的事情，所以每一位學生都需要好好學習做一個文明人的那些要求與方式，這樣才更是能夠成爲一名優秀的文明中學生。
社會的環境是需要我們所有人來一同維護的，所以要想生活在一個文明的的環境中。那就必須要我們多多向他人來傳遞文明的方式，這樣才能夠讓一些沒有辦法學習到如何去做到文明的人也能夠知道自己應該去如何完成。學生在維護社會的'文明中是有非常重要的作用的，所以身爲學生的我是必須要做到自己應該要做的事情，並且在日後的生活將每一點都做好，以自己的行爲來讓周圍的人對於維護文明更有深刻的體會。這就更表示了我們都爭當文明中學生會給社會帶來很多的好處。
身爲學生就是應該做好每一方面的事情，讓自己可以在做好文明的自己的同時，讓他人也感受到做好文明的好處。這也就是我們中學生給社會所帶來的影響力。所以希望大家都能都夠以一個文明中學生的要求來管理自己，並帶領我們整個社會邁向文明！
中學生演講稿 篇3
尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對於渴望成功的同學來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。……學習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自己的學習方法。
一、預習
即在老師講授新課文之前把要學的內容獨立地自學一遍，預習對於提高聽課效率和加深對知識的理解起着至關重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。預習不是簡單地把課本內容看一遍，它需要我們充分發揮主觀能動性，積極地思索出疑惑，發現問題並形成自己對一些問題的看法。這樣帶着問題去聽課，並把老師的講解與自己的理解相對照、權衡優劣，就可以加深對知識的理解。預習可分爲整冊預習和課前預習。每個假期中，我都要將新學期要學的內容自學一遍，做提綱挈領統觀全局充分理解教材的基本內容和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節的聯繫與區別，使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學習的主動權。
二、練習
練習就是針對具體問題，創造性地運用所學知識以培養綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之後，我總是及時地歸納、總結、分析，回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的`方法，自己所採取的是不是最佳方法，有無創新之處；並把類似相關聯的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習當中，我認爲“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。
三、合理利用時間，科學用腦
首先，要遵循生物鐘的運行規律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，要注意勞逸結合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。
再次，還要注意各科的學習交叉進行。
四、積極參加討論
“獨學而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個人在學習上全知全能，也沒有一個在學習上是一無是處，討論對每一個人來說都有是必要的。
五、要激發興趣
我認爲，學習是幫助我們開發智力，培養能力，瞭解世界的重任。……學習是一件意義重大而樂趣無窮的事。
六、利用好參考書和期刊雜誌
參考書是對課本的補充，對學習成績也能起到一定的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過，利用參考書應在已掌握課本知識的基礎上循序漸進，切莫好高騖遠。七、注意知識系統化和條理化每進行一段時間的學習後，我便抽出一些時間對所學的知識按學科、按單元進行整理與歸納，把它們進行聯繫與溝通，使之系統化、條理化，形成知識的網絡結構，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號，使之各得其所。經過這樣一番工作之後祕形成的知識網絡結構是的知識是少而精的，具有信息量少、重點突出、關係清楚的特點。理解起來很容易，記憶起來也很方便，使用起來更是如在眼前，得心應手毫不費力。
中學生演講稿 篇4
尊敬的老師、各位家長們：
大家上午好！很高興能作爲學生代表在這裏發言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
期會考試已經告一段落了，幾家歡樂幾家愁。但我們班這次總體上還是不錯的，遙遙領先於其他的平行班，這個成果離不開同學們的刻苦努力和老師們的諄諄教誨，在此我代表全體學生對老師說：老師您辛苦了！
對於我而言高中是一個嶄新的開始，以前的我可能怎麼也不會想到如今我會站在這裏作爲學生代表發言，會考我只考了4xx分，這個數字永遠的刻在了我的心裏，那天當成績發下來時我傻了，我第一次爲自己的以後擔心，因爲我只考上了職校，我爸媽傷心透了，我看着十分的自責，同時我也十分的'後悔，爲了能重新來過我來到了這個學校，我覺得雖然這個學校跟四中差不多可能還不及四中，但我覺得這裏是我最好的高中，是我重新來過的起點，我把學習放在了第一位，現在什麼也不會超過學習在我心中的地位，這就是我之所以能進步的最主要原因，有了信念什麼都有了，在今後我會想着我的目標更加的奮進。
在班級雖然存在着許許多多的問題，但我認爲這些問題都可以歸爲一點，就是學生沒有堅定的目標，沒有決心，沒有恆心。在座的各位估計都是小康家庭或者很富有，這樣子給在座的同學們有一個心理暗示，讀書不行可以找爸媽。這種心理使得有的同學沒有了拼勁，對於大學聯考他們估計都是麻木的，這種心理都是可怕的，失去了正處於青春年華的我們的那種活力那種積極向上的精神，這些我們作爲子女的有責任，你們父母也是有責任的你們有沒有想過過多的給予我們鼓勵，對於我們而言是對於我們的不信任，我們會在心理上會認爲我們覺得不行了，連自己的父母都認爲兒女不行了，兒女們還有何動力，我認爲父母應該充分的信任自己的子女才能得到子女們的信任，不要總是把我們當成小孩看待。雖然我們在你們面前永遠都是小孩，但是我們現在已經是一名高中生了，我們有能力合理的安排自己的學習時間。
作爲父母，您們是我們這些孩子的主心骨，您們的理解和支持是我們學習的強大動力。這裏希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，督促我們，成績的好壞並不能衡量一切，最重要的是我們努力了。我們非常地清楚，您們爲我們創造瞭如此之好的學習環境，把我們送來北大附中，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負您們的期望，我們會拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮；展望未來的學習和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向您們彙報，報答學校和老師們的教誨之恩，報答您的養育之恩。
在此，我謹代表高一全體學生向學校和老師承諾，在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年大學聯考驕子爲榜樣。揚起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，絕不驕傲。不斷充實自己，昇華自己，實現自己的理想，爲北大附中增光添彩。
最後真誠的祝願北大附中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；願三年後的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛！
謝謝大家！
中學生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
父親對我們來說就是與日月齊光的人，他是家裏的頂樑柱，是我們生活最有力的保障，最堅強的後盾。相對於溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽而豐厚的大海的話，那父愛就是巍峨而深邃的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔，挑起了一個男人的尊嚴的同時，也把沉甸甸的父愛挑了起來。
我的父親非常喜歡大海。小時候爸爸經常帶我去海邊玩。他總是牽着我的手讓我眺望大海，他說：那裏有無盡的寶藏和知識。幾年後，我終於看明白了，海岸線好似一雙離情依依的手，潮水的呼吸之間，分出一線一線的陸地，滲透進每一絲泥土和每一寸記憶，大海從未停止過生長，我也從未停止過生長。這大海的氣息，一次次地迴盪在父子的笑顏中。
隨着我漸漸長大，父親開始用閱讀和書信的方式和我交流，談理想，談人生的目標。我能深切地感受到從這些宏大敘述的間隙悄悄地遞來關懷的目光。父親對我的期望熱切而又厚重，不厭其煩地引導我，要胸懷理想，要勤奮用功。
轉眼間，我已是少年。歲月卻絲毫沒有消減父親的精力與熱情，只是鬢角爬上了幾縷淡淡的霜，就像後半夜才悄悄落下的雪。多少父子成兄弟。我最快樂的.事情和父親一起行走、和他談天說事，他像健美的力士那樣鏘鏘地走在前面，時常回頭說一些鼓勵的話，於是我就邁開大步追上，正如他長久以來的期望。爸爸曾摸着我的頭說：“兒子，咱們都是男子漢，責任與擔當是一本的書。記住，用行動讓生命在場！爸爸願意給你帶個頭！”我突然間感悟到，爸爸纔是我生命中最有意義、永遠也讀不完的一本大書。同學們，難道不是嗎？父愛是一片寧靜的港灣，當我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛更是一本書，用心去讀懂那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛有聲，聲聲叮嚀；父愛無言，背影如山。我們一定會是你們未來的驕傲！祝天下的每一位父親，節日快樂！
謝謝大家！
