六年級家長代表演講稿

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編爲大家整理的六年級家長代表演講稿,希望能夠幫助到大家。

六年級家長代表演講稿

六年級家長代表演講稿1

尊敬的各位叔叔阿姨,各位同學:

大家好!

我們已經進入到了六年級,學習任務變得更加重要,想要在學習崗位上學的好成績,我們就必須要努力,或許我與大家沒有然後和相見過但是我想帶表所有的同學們說一點,就是我們一定會認真學習。

以前在學校裏面應爲沒有爸媽在身邊,爸媽可能非常擔心,不能知道我們在學校的情況,並且還需要經常去請教其他人來幫忙。但是現在因爲情況特殊,我們學校開啓了這次線上家長會,作爲學生代表,挺高興與給位叔叔阿姨相見,我在這裏向大家問好。

我們或許不可能長時間與大家一起在學校裏面上課,改爲在家中上課,這樣的方式或許大家疑惑,但是這也是一種學習方式,在那裏學習不是學習呢?不管環境如何變,只要我們一直保持着對學習的熱愛就行。線上上課因爲在家中,我相信各位叔叔阿姨更不就不用的擔心我們在家中學的不要,我們在爸媽眼皮底下學習,學習如何爸媽完全可以管束。

不出門就能夠學到更多的知識,還能夠主動提升自己的能力這就是一個非常不錯的提升方式,也是有利於我們利用時間的,我們如果在家裏面閒着無事,那還不如在家裏面好好學習,我們每個人都把課本呆在身上,雖然我們沒有發新書但是也是一個非常不錯的選擇,我們可以這樣做,就學習好完成好學習,到了以後進入學校我們就可以減少時間的浪費。

我們雖然還小但是我們對於學習從來都不馬虎,應爲知道爸媽都期待我們能夠考出好成績。只要努力就會學習好,因爲我們國小的內容並不是那麼難,只需要多花些時間就行。我們上網課一會有老師監控查看的,如果我們不在上課也很容易發現。同時線上授課反而容易拉近彼此。而且網上授課 也非常好可以提前鍛鍊我們的制止能力,就算我們管不住自己也可以讓老師管着我們。

這次的會議我希望大家都能夠積極的讓我們參與到學習中,我們不會害怕任何困難,都會昂首邁步 前進,當然這個過程遇到的困難我們都會解決,如果有什麼問題也一定會向老師和爸媽求助的,但是也希望叔叔阿姨能夠支持我們學習網課,同時也加強對我們的管理,在自己管好自己的基礎上在讓爸媽關注我們,這樣我們就不會經常犯錯了。

謝謝大家!

六年級家長代表演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們以及各位家長你們好

各位叔叔阿姨們你們好,感謝你們在百忙之中來參加我們六三班的第一次家長會。能站在這裏演講是我感到很榮幸。

我覺得來到這個優秀的班級我很開心,我們的老師對我們的學習以及學習習慣很嚴格,但不得不說老師嚴格要求讓我們的生活變得很文明,老師經常和我們說,要想學習好,就必須習慣好,態度端正,這句話讓我受益終生。我知道在座的每位家長都希望自己的孩子學習更好,那老師又何嘗不是呢,每個老師都希望所有學生全面發展,別人都說老師像紅燭,默默無聞地教育每一屆學生,可我說老師就是辛勤的園丁,他辛苦地培育還是幼苗的我們,我知道老師的每一個決定都有他的道理,所以我希望在座的所有家長都能尊重老師的每一個決定。

要想做一名學習好學生,就一定不能迷戀遊戲,我希望家長能好好地管理孩子們,玩要玩好,自然學習要學的最好,玩;我指的不是電腦遊戲,而是一些運動項目。我知道每個學生都是每位家長的心頭肉,含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕碎了,這樣自然而然地養成了學生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了,這是一種很不好的習慣,儘管有時我也這麼做,但我想,只要我們努力,就一定不會再浪費一滴糧食。

我最後再說明一項,校園是我們的第二個家,我不希望看到同學們在校園裏追逐打鬧,破壞花草樹木,隨意扔垃圾,希望大家都以身作則,給低年級的學弟學妹們做一個榜樣,我也希望家長們多多配合,不要在校園裏隨地吐痰,亂扔菸頭,讓我們大家一起努力,保衛我們的校園第二個家。

謝謝大家,我的演講完畢。

六年級家長代表演講稿3

大家晚上好!

又是學期中家長會,感謝老師從百忙中抽出時間來與我們家長溝通,也感謝各家長從繁忙的工作中抽出時間來參加家校互動。

關於孩子的教育,其實我的心得很少,還是老土的一句:從小養成讀書的好習慣——從小愛書,自覺學習。

關於學習,除了平常我們要抽出時間來檢查孩子功課(已經是6年級的孩子,不能光是依賴家長或者是老師來糾正作業的錯誤,而是要靠他們自己去認真檢查,我們只是起了監督的作用——簽名),還要多點溝通。其實,很多時候,只要大家留意下,從孩子完成作業的狀況,從孩子的平常在家表現,我們也可猜測到孩子在校大概的表現。當發現孩子有什麼異常表現時,要積極地與老師聯繫,瞭解孩子在校表現,通過家校互動,更進一步加深對孩子的瞭解,從而達到教育的目的。

作爲6年級的孩子,他們到了朦朧的發育階段,這一點,不可忽視。同時我們要注意一點:孩子的依賴性變小,他們想掙開你們的關愛(束縛)。我們要懂得適當放手,讓孩子學會長大,適應社會。這只是適當的放手,不是完全放手,我們要把握好尺寸。適當放手——讓孩子感覺我們已經放手,其實我們只是用心去關注。畢竟,只有11、12歲的孩子,他們並不懂得世事有多複雜,他們還需要我們的指引。

做一些力所能及的家務事,讓孩子慢慢成長的同時,也讓孩子學會感恩。可憐天下父母心,我相信在座的各位家長都疼愛自己的孩子,包括我也是如此。但是關愛孩子不等於溺愛孩子。把孩子視爲掌中寶,不讓孩子接觸家務事,甚至用金錢或者物質去“鼓勵“孩子做些家務事。個人認爲,做些力所能及的家務,不但可以讓孩子成長,也可以讓他們明白好多事理,更可以讓他們懂得感恩。而不是和父母談條件、物質交換等,既而成爲金錢與物質的“奴隸”。

孩子總是在慢慢成長,我們作爲家長,定要給予相當力度的關注,不管是言行還是舉止,都是我們關注的目標。在失敗時,給予分析與鼓勵;在勝利時,除了祝賀還有就是提醒:戒驕戒躁,再接再厲!

六年級家長代表演講稿4

尊敬的老師,家長們,可愛的孩子們:

大家下午好!今天,因爲孩子的緣分,我們坐到了一起,共同探討孩子教育的大事。應劉老師的邀請,我今天在這裏和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。

我是本班學生某的媽媽,同時我也是一位中學英語老師,我深深地體會到教師工作的辛苦與偉大,我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關注與支持。

因此我首先要向孩子的班主任劉老師,語文某老師,以及所有課任教師表示最衷心的感謝,感謝你們爲了孩子們的成長,不辭勞苦,諄諄教誨,在你們愛的目光中,在你們春風化雨的關愛下,孩子們像陽光下的小苗,在快樂中學習,在學習中成長。

下面,我想從一個家長的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫生,家長比作護士,就是說多麼好的學校教育,也離不開家長的密切關注與支持。孩子是每一個家庭的希望,誰不愛自己的孩子呢?但是什麼纔是對孩子真正的愛呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛;緊盯孩子的分數,嚴格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗,也是一種愛,但如果僅僅這些,還是遠遠不夠的,這些只是片面的膚淺的愛。因爲只有身心健康,品行端正,積極向上的孩子纔是家庭幸福的頂樑柱。因此,我們要做家長的,要和學校老師攜起手來,共同關注孩子的成長,形成教育的合力 ,才能托起孩子的美好明天。要想孩子優秀,我們家長要先爭取成爲一個優秀的家長,在這裏,我願意爲關心孩子成長的家長們提幾點小建議:

一、重視孩子的“健康”

“健康”不僅指身體健康,更爲重要的是孩子的心理健康.要培養從規範自己的行爲習慣做起在馬路上要自覺遵守交通規則,保護環境衛生,從學習弟子規做起,,知恩圖報,尊老愛幼,待人誠懇講話文明,對人寬容…..使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

我們家原來有電腦 ,自從他二年級的時候我發現他要着迷,我就把電腦送給了別人。 我們家凡是讓孩子讀的小說雜誌全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

三、我很愛孩子,但我不寵孩子。

現在的獨生子女大多數都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨着孩子一天天的長大,日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然後再分析道理。。

四,在學習成績方面,我很重視學習成績,但我並不一味追求成績。

學習成績確實是反映一個學生學習成果的標誌,但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學習成績很優秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學習成績不理想的時候,我會幫他找原因,然後再用類似的題目讓他練習,直到他真懂爲止。

爲了提高他的學習興趣,我彷彿也在跟着他從頭學起,經常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。爲了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。

五、加強與學校的聯繫。

家長與老師的溝通,對教育孩子起着重要作用,及時瞭解孩子在學校的動態,發現問題馬上對症下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利於孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,從小培養他做一個表裏如一的好學生。

其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經驗,使我今後在培養孩子方面有更好的方法。

六年級家長代表演講稿5

尊敬的各位家長、各位老師,你們好!

我是六年級班的學生,叫葛思丹,今天我非常高興地站在這裏代表全班同學向大家彙報我們的學習情況。

時間過得真是快啊,我們六年級同學馬上就要畢業了,要告別美麗而可愛的母校了。

我們也知道,國小畢業,只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活,對我們來說,時間也可以說是漫長的。

在這6年中,我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學,讓我們從一個不懂事的娃娃成長成爲一個有一定文化知識的,健康活潑的少年兒童。

我們要感謝老師,正是因爲有了你們,纔有我們的學習文化知識的第一步。

我們要感謝老師,正是因爲有了你們,纔有我們從艱難的學習生活中一次次的走出來。

我們要感謝老師,正是因爲有了你們,纔有我們爲了明天的學習而打下的堅實基礎。

當然,我們也知道,我們的每走一步,都是與家長的關心、幫助與支持分不開的,可憐天下父母心啊!回顧以往的學習生活,我們的心與父母的心是連在一起的,我們的成績是寫在父母的臉上的,我們的成績提高了,父母就高興,當我們考試成績不理想的時候,父母有的時候也會出現一些失望,藉此機會,我要說的是,請各位家長不要有擔太多的擔心,每個同學都有淘氣的一面,但也都有上進的一面,我們都是會努力的。

最後,我代表全班同學表態,請老師、家長放心,在學期即將要結束的這一段日子裏,我們一定會更加的努力,更好地完成老師佈置的作業,以出色的成績,向老師彙報,向母校彙報,向家長彙報!

謝謝各位老師的栽培,謝謝各位家長的關愛!

我的演講講完了!

謝謝

六年級家長代表演講稿6

尊敬的老師,家長,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,很有幸在今天這次家長會上面講話,作爲一名學生代表,我真的是認爲自己有很話想說,也真的這個機會,我想表達一些自己內心所想的事情,所想的東西,每一次的家長會都是讓我激動不已,也讓我有點忐忑,因爲讓自己的家長知道自己平時在一個學習情,我認爲這給了我很大的壓力,我特別的努力,就希望自己能夠在學習當中取得一些成績,讓家長看到能夠爲我點個贊,這次的線上家長會,雖然以往不同,但是我認爲沒有什麼區別,都是大家相互的去探討一下,有什麼不好的地方就去糾正哪些優點,繼續發揚,若是有缺點,就一定要糾正,我也希望自己能夠在未來的學習當中進一步的提高自己的素養。

同學們,現在我們也是一名六年級的學生了,馬上也要畢業了,成爲一名中學生的前提,應該就是要各方面的優秀,要對自己有一定的信心,在學習上面不能落下了,過去六年的國小生活,我相信大家都有所成長,有所收穫,現在我們即將步入中學,離開這所學校,離開我們讀了六年的國小了,我感觸真的很多,我希望能夠在未來的學習生活當中進一步的提高自己的樂趣,我也希望能夠在下一階段的學習生活當中繼續保持好的方向,努力的做好自己想去做的事情,踏實認真,這是一定的,在這一階段的學習當中,我始終都有着一個非常大的信念,我也一直都相信我能夠處理好相關的問題,保持好的心態,這不僅僅是需要我用一個好的態度,一個好的狀態去做好,而且時時刻刻都應該叮囑到位,現在有些東西本身就存在一些特別大的問題,家長會,我希望大家都能夠跟我一樣,認真踏實的給自己定一個方向,定一個目標,在未來的學習當中,勇往直前。

其實在學習上面沒有什麼捷徑可走,我們需要通過自己的努力去提高自己,國小階段是一個風水嶺,我們即將步入國中了,有些事情是需要看到的,也需要去讓自己經歷這段時間以來,我就一直都在想這個問題,想要讓自己在這些方面有所提高,相信我,在未來的某一段時間當中,肯定會知道這些學習肯定沒有接近走,我會繼續的努力,希望大家也跟我一樣,能夠走好自己腳下的路,不辜負了自己,也不辜負了家長,希望能夠在未來的某一天看到自己的進步,我也相信那個時候肯定就會很有成就感的。

六年級家長代表演講稿7

各位領導、各位老師,同學們:

大家好 !

我是六年級一班孫成乾的家長。今天是個好日子,因爲我們的孩子就要畢業了。我們歡聚一堂,一起爲曾經付出的耕耘播種而期待守望,爲即將來臨的收穫豐收而憧憬喝彩。在這樣一個意義非凡的日子裏,我能以家長代表的身份在此發言,感到無比榮幸和激動。

藉此機會,我首先要代表所有的家長和同學,對老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!

老師,是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上,披星戴月、含辛茹苦爲孩子們擎起了一片蔚藍的天空;是你們用美的陽光,愛的雨露,日復一日,年復一年,灌溉孩子們幼小的心田,才迎來了今天這個綠草如茵,繁花似錦的春天;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春,譜寫了一曲曲動人的樂章,鑄造了一個個人生的輝煌!

孩子們會永遠記住你們!家長會永遠感激你們!建校以來孩子們在第四實驗國小這個人才的搖籃裏,沐浴着愛的陽光雨露,吮吸着知識的瓊漿玉液,茁壯成長。老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想和靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養了你們豐厚的內涵,做人的美德。

現在,你們就要迎來人生的第一個重要渡口。在你們身上,承載着老師的深情囑託、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣,全力以赴,爭取以優異的成績爲母校增光添彩,圓満地交上人生的第一份答卷。明天,你們將鼓足風帆,奮力遠航,以信念爲舵,以理想爲帆,以汗水爲漿,載着夢想之舟駛向成功的彼岸!

天行健,君子以自強不息。你們要只爭朝夕,鬥志昂揚,像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅信,在今後的人生中,你們定能披荊斬棘,乘風破浪,穿越一片片險灘,繼續追尋勝利的曙光。今天,你們以東平縣第四實驗國小爲榮;明天,第四實驗國小將以你們爲榮!

我,非常感謝六年級全體老師。很慶幸孩子能在你們的陪伴下度過關鍵的五年級和六年級,你們的付出我看在眼裏,記在了心裏。謝謝你們,忠心的感謝學校領導和全體老師。

最後,衷心祝願每一個孩子夢想成真,前程似錦!祝願東平縣第四實驗國小的明天更加美好!

六年級家長代表演講稿8

敬愛的各位領導、老師們,親愛的叔叔阿姨們:

下午好!我是來自六五中隊的張淩宇,今天能在家長會上作爲學生代表發言,我感到非常榮幸。在這裏我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

時光如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的六年級。驀然回首,六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養和教導。

回顧六年來學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

第一點,就是“心理”。

在這一點裏,我還要談兩個方面,一個是我們學生的情緒,另一個是面對學習的心態。

首先,學生的情緒。我們這個年齡,既渴望獨立,又不想缺少家人的關懷;我們既討厭家長囉嗦,又希望家長能對我們的問題發表看法;我們既不願說出自己的小祕密,又想有一個耐心的聽衆;面對我們這種“矛盾結合體”,希望家長能夠更關心、更耐心。

在家裏,每次一回家,我都會和姥姥姥爺說今天一天發生的事情,而姥姥姥爺也聽得很仔細,會適當的發表一些看法。好事情,他們也和我一起開心;壞情況,就會對我進行開導。

我們這個年齡所遇到的,家長們一定都遇到過,都是一些短暫的傷心、氣憤,發泄出來就會輕鬆許多,再加上家長們的開導,一會兒就煙消雲散了。關鍵就在於在情緒爆發的最高點,家長是如何做的。

這時,我的家長並不會馬上反駁我的觀點,而是舉一件他們自己身上發生的、相似的事,並闡述自己的想法。邊聽他們講的同時,我自己也在控制情緒,等他們講完,我的情緒也平穩下來了。

有時候,真的遇到不公平、不合理的事情,家長就會順着我的話說下去。有了理解自己的人,我的心情自然會好受許多了。

另外,我們也會有一些祕密。我的家長允許我有一些小祕密,但告訴我不論發生什麼事都要第一時間告訴家長。我的家長也非常尊重我的隱私,但正因如此,我才更願意把祕密說給他們聽。

每天睡前半個小時,我和媽媽都會躺在牀上聊聊天,我會講一些學校發生的事,她會講一些工作上的事。從小到大我們倆都很有共同語言,很多事情我連最好的朋友也不說但是會跟媽媽說,媽媽就像我的閨蜜一樣,瞭解我的所有心事。

另外,我們學生要端正學習的心態。心態是學習之本。從小,我的家長就教育我,學習首先要端正自己的心態。所以我一直堅持做一個自信、陽光的女孩,明白自己是爲自己而學的,要爲自己努力。並且不管學習上、生活上發生了什麼事,我都始終要保持一個向上的心態。

我這個年齡階段的孩子比較固執,說白了就是不管對錯地堅持自己的觀點,相信各位家長也深有體會。家長、老師、同學提出的什麼建議,明知道他們說得對,還死要面子地不認錯,這就是態度問題了。所以,首先要保持好的心態,端正對學習的態度。

第二點, 就是方法。

我一直認爲,沒有什麼事情是做不到的,沒有什麼難題是解不開的,但要講究方法。

比如語文的方法就是:多讀————有兩層意思,一層是從上學以來老師就強調的“三讀”:一讀,大聲讀,標出自然段序號,讀通讀順,瞭解大意;二讀,小聲讀,在書上做批註,圈出讀懂的字詞句,並把意思寫在旁邊;三讀,不出聲地默讀,概括文章內容,體會寫作手法和中心思想,以及完成課後習題。

第二層是多看書,擴大自己的知識面。我們家裏,到處都是書,每個人閒下來時都在看書,在這樣的氛圍下,我從小就熱愛閱讀。從一歲多開始背唐詩,到現在算得上是博覽羣書,詩詞、名著、傳記、政治、小說等都是我所愛,尤其喜愛《紅樓夢》。我讀一本書從不是一遍就罷的,總是要反覆讀上很多遍,爛熟於心。特別是《紅樓夢》,看了不下十幾遍,很多詩詞、人物對話都可以倒背如流了。只有多讀書、讀好書,才能積累知識,學好語文。

多思————帶着問題讀書,不僅僅要讀進去,也要讀出來。讀進去,是指把文章的內容完全、徹底地消化、理解,也就是讀懂文章本身;讀出來是指不僅僅侷限於從書中得到知識,更要學會聯繫實際、學會聯想,把它轉化爲自己的東西,不單汲取已有的死內容,更要在這個基礎上思考出自己的新東西。讀書就要多思考,多推敲。

多表達————例如說、寫,都是表達的方法。要能夠適當表達出自己的想法,與大家交流。我們家裏,不管是看新聞、看書籍,大家都會發表自己的看法,共同交流、討論;還有家中的一員講了發生的某件事,所有人都會對此事有自己的看法,並說出來給大家聽。

另一個方面是寫。不管是寫幾句話,寫些片段,寫篇文章,或是構思故事等等,要有自己的創作與思路。我喜歡用生活中的細微小事點燃靈感,構思出許多故事,講給大家聽。除了學校佈置的作文以外,我自己在課外也會有感而發寫一些文章和小詩。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好,迄今已十三萬字。

寫還有記的意思,課前預習、課上筆記也尤爲重要,我始終相信,用筆記下來遠比用腦子背下來要保險。

數學就是多思考,上課時不光要跟着老師的思路走,更要自己想一想,才能牢固掌握;也要多做題,有錯誤也不怕,要從中吸取教訓、領悟方法,有些同學在家裏和興趣班上就偷懶,用計算器或抄答案、抄其他同學的,這沒有任何意義,因爲自己做一遍比聽一千遍都有用的多;還有很重要的一點,新學的內容和重要或難懂的例題,要聽老師講了、自己看了、然後再做一遍,並當個“小老師”,給同學或家長講一遍,纔會透徹理解,因爲講題必須要每一個細節都十分清晰,自己原本懵懵懂懂,一講題就思路清晰、方法明瞭了,這個方法立竿見影。我所在奧數班,老師一直要求用這個方法,我也把它運用到了學校課程的學習中,對它的效果深有體會。

英語就是聽說讀寫都要積極,要明白,現在一點點的學習都是爲未來打基礎,英語是未來不可或缺的工具。並且要在生活點滴作積累。有時候,中性筆、文具盒上也會有一兩句簡單的英文,可以嘗試着理解它的意思;隨時隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心,去查找它的意思;嘗試着和家人、朋友在日常生活中用簡單的英語對話;聽一些英文歌,看一些英文電影,模仿其發音。英語課上也要認真,聽老師講,聽磁帶,多說,多交流,多朗讀,多閱讀英文短文,多寫英文單詞、句子、作文等。我相信,方法和結果總是成正比的。

六年級家長代表演講稿9

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會,能讓我站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,爲我們的學生付出了很多心血。兩位老師非常優秀,工作特別認真負責,注重學生習慣和方法的培養,我的孩子現在進步了不少,變得懂事明理了,學習成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!

介紹我的教育經驗我談不上,這裏只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價,然後根據孩子的特點去引導他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點,如:怕吃苦、貪玩,性格比較內向。通過對他的綜合評價後,我認爲這孩子的有些弱點是由於孩子在特定的生長期所決定的,也是一種天性,但有的就是環境因素造成的。總的基本素質是好的,關鍵是我們怎樣去幫助他,發揮他的長處、彌補他的短處。

我認爲要教育好孩子的方法是:

  一、身教重於言教。

因爲家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你纔是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節。如:在馬路上要自覺遵守交通規則,保護環境衛生,在家裏要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。

  二、要教育孩子有愛心,能爲別人着想。

孩子往往是被別人關心多,很容易形成自私的心理。我經常用電視或報紙上宣傳送愛心的事蹟,去引導孩子能關心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。

  三、我很愛孩子,但我不寵孩子。

現在的獨生子女大多數都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨着孩子一天天的長大,日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然後再分析道理。

  四,在學習成績方面,我很重視學習成績,但我並不一味追求成績。

學習成績確實是反映一個學生學習成果的標誌,但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學習成績很優秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學習成績不理想的時候,我會幫他找原因,然後再用類似的題目讓他練習,直到他真懂爲止。

爲了提高他的學習興趣,我彷彿也在跟着他從頭學起,經常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。爲了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。

  五、加強與學校的聯繫。

家長與老師的溝通,對教育孩子起着重要作用,及時瞭解孩子在學校的動態,發現問題馬上對症下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利於孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,從小培養他做一個表裏如一的好學生。

其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經驗,使我今後在培養孩子方面有更好的方法。

六年級家長代表演講稿10

尊敬的各位家長、各位老師:

你們好!

我是六年級(2)班的學生,叫葛思丹,今日我非常高興地站在這裏代表全班同學向各位彙報我們的學習情況。

時間過得真是快啊,我們六年級同學馬上就要畢業了,要告別美麗而可愛的母校了。

我們也知道,國小畢業,只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活,對我們來說,時間也可以說是漫長的。

在這6年中,我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的'辛勤教學,讓我們從一個不懂事的娃娃成長成爲一個有一定文化知識的,健康活潑的少年兒童。

我們要感謝老師,正是因爲有了你們,纔有我們的學習文化知識的第一步。

我們要感謝老師,正是因爲有了你們,纔有我們從艱難的學習生活中一次次的走出來。

我們要感謝老師,正是因爲有了你們,纔有我們爲了明天的學習而打下的堅實基礎。

當然,我們也知道,我們的每走一步,都是與家長的關心、幫助與支持分不開的,可憐天下父母心啊!回顧以往的學習生活,我們的心與父母的心是連在一起的,我們的成績是寫在父母的臉上的,我們的成績提高了,父母就高興,當我們考試成績不理想的時候,父母有的時候也會出現一些失望,藉此機會,我要說的是,請各位家長不要有擔太多的擔心,每個同學都有淘氣的一面,但也都有上進的一面,我們都是會努力的。

最後,我代表全班同學表態,請老師、家長放心,在學期即將要結束的這一段日子裏,我們一定會更加的努力,更好地完成老師佈置的作業,以出色的成績,向老師彙報,向母校彙報,向家長彙報!

謝謝各位老師的栽培,謝謝各位家長的關愛!

我的演講講完了!

六年級家長代表演講稿11

各位老師各位家長你們好!我是尹世軻。我非常感激大家的支持厚愛,很榮幸作爲學生代表在這裏發言。

眨眼間,我們渡過了將近六年的時光,六年的時光中我們充滿了歡聲笑語、辛酸苦辣:曾經的淘氣頑皮、曾經的年少無知,都已經在快樂的學習海洋中逐漸成長。

藉此機會,我想給在場的叔叔、阿姨們分享一些我個人的學習方法和心得。

下面,我重點談談我的寫作。在老師的指引下我從一日一句開始學會寫文章,三年級時,我從市圖少量借閱圖書,開拓我的視野。四年級,我的大部分精力花在看課外書,着重對書籍的泛讀。閱讀很廣泛,有歷史類、小說類、科幻類等等。泛讀的同時,我經常性的會將個人文章投稿,並時常刊登在雜誌報紙。平時在家,我喜歡看一些時事新聞,關心國家大事。六年級,國際社會成爲我的聚焦中心,我想去更廣泛的通讀世界精華,瞭解世界的國粹。 () 我覺得閱讀多了,下筆自然而然純熟,潛移默化會運用所積累的詞語。我在學習的同時也會放鬆一下身心,我覺得練琴也要有恆心,我幾乎每天會定量的抽出時間彈琴。現在彈奏雙排鍵、鋼琴,已經成爲了我生活的一部分。在今年暑假,經過刻苦的努力,我已經獲得雙排鍵八級證書和鋼琴五級證書。

學期臨近結束,我們都將投入繁忙的複習,複習中我們要重新溫習課本,在語文方面,首先認清難字錯別字,熟練背誦應背的課文;瞭解重點課文的思想情感;然後學會作者的一些表達方式,用在自己的寫作上。數學方面,我們應該從最基礎的單元開始。必須弄清基本知識,例如:半徑和直徑的概念。牢記推理公式,領悟解題思路,還可以自己多加創新,將許多題目的知識點自己組合爲一道全新的題目。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們就會走很多的彎路。爲此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在此我給叔叔阿姨們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

在六年的學習中,我們辛勤的班主任及各位科任老師爲我們付出了許許多多的汗水。從一年級至今,仍然耐心的教導着我們,爲我們開啓了知識海洋的一扇扇大門!讓我們通向知識的海洋!我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成爲優秀的人才!

六年級家長代表演講稿12

尊敬的老師、各位叔叔阿姨們:

大家好!

我是我們班的學習委員,這次也是非常的榮幸能在這次的線上家長會上發言,來說說我們學習的一個情況,也是讓叔叔阿姨們瞭解我們班這段日子線上學習的一個情況。

這個學期由於疫情的影響,也是沒有那麼早的開學,而是我們都在家裏學習,通過線上的方式來學習知識,而這次的家長會也是在家裏,雖然不能見面,但是我們也是一如既往的努力去學習,我們班整體的學習氛圍都是非常好的,大家都是加油打氣,即使是在家裏,都是認真的去把課堂給上好,沒有出現什麼違紀,或者不認真學習的情況發生,雖然說在家裏老師的監督比較少了一些,但是我們都是還非常自覺的去學習,作爲學習委員,我也是清楚我們班級的同學們都是非常認真的,而且這個學期也是面臨着小升中的壓力,雖然不是那麼的大,但是也是希望自己能考個好的成績,爲自己國小的畢業做一個完美的收尾。

線上的學習,的確和在教室是不一樣的,但是我們依舊努力着,而這次我們也是做了一個小測試,我想各位叔叔阿姨們也是拿到了我們的成績,大家都是沒有退步,也是爲着最後期末的考試而準備着,雖然說這一個學期的確會開始的遲一些,而且在家裏會有些鬆懈,但是經過了開始的階段,我們也是漸漸的適應了這種學習的方式,也是把知識給認真的去學習了,我們班級也是按時的打卡,大家的作業都是認真的去做。請各位家長們放心,雖然我們是在家裏,但是我們的學習沒有落後,也是不會讓你們失望的。

對於今後的學習,我們依舊會努力的去學好,同時對於疫情的情況,我們也是知道,無法確定回校的時間,雖然在家的時間很長,但是假期的心態我們也是已經沒有了,全部的心思也是放在學習上面了,也是請您們放心,學習會是我們今後主要去做的事情,會認真的去做好的,您們放心的去工作,我們獨自在家也是會好好的把課上好的。上網課的過程中,我們也是做好了筆記,把該掌握的去認真的記好,對於這種學習的方式,大家都是已經很好的接受了,也是會努力的把學習給搞好的。這個學期雖然情況特殊,但是我們學習的心態依舊是端正的,是努力向上的。也是請叔叔阿姨們放心。謝謝!

六年級家長代表演講稿13

尊敬的老師,各位家長:

大家好!

我是XXX的家長。今天有幸參加孩子的家長會,十分高興!首先,我十分感謝六(X)班的所有老師,真因爲他們的諄諄教誨,無私奉獻,纔有我孩子的點滴進步。我發自內心的話是:老師謝謝你們!談到孩子的家庭教育,在座的各位家長都比我有經驗,你們都是我的老師!既然老師讓我講講,我就談談自己的點滴體會,希望家長老師指正:

  一、在孩子面前樹立老師的威信。

我的孩子每升到高一個年級,我首先跟孩子要說的就是:你們的老師是最好的,最優秀的。雖然教這個班的老師我並不認識,但我會說我通過朋友知道你們班的老師是最好的。讓她知道老師是最優秀的,這樣她就會對教師十分的崇拜,從而相信並聽從老師的教導。古人說:尊其師則信其道。正是這樣的道理。

  二、 給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

孩子做作業時我跟她媽一般都不看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環境。對於她的作業,我鼓勵她獨立去完成,我很少去檢查對錯,讓她知道學習是自己的事,不能總依靠家長,自己作業自己完成,自己對自己的行爲負責!

  三、鼓勵孩子多閱讀!

我比較注重孩子的閱讀,讓她在閱讀開闊眼界,增長知識,在閱讀中成長。每天都要她看半個小時的書,定期推薦一些書讓她看,如《老人與海》《童年》等!

  四、多表揚,多鼓勵,多理解

每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注着他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪着孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。 最後,請允許我向老師道一聲:你們辛苦了!祝各位老師、各位家長,身體健康,工作順利,閤家歡樂!

謝謝大家!