國旗下的演講稿五月

國旗下講話是怎樣進行的,國旗下講話的內容主要是什麼,講話內容是如何確定的,教育效果如何。關於國旗下的演講稿五月的有哪些呢?下面是小編爲你整理的內容,希望對你有幫助。

國旗下的演講稿五月

  國旗下的演講稿五月篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《新學期,我們會更精彩!》

跨越新春,我們度過了一個愉快的假期;淋浴春風,我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無限美好的日子裏,首先請允許我向老師們、同學們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年裏,揚眉“兔”氣、前“兔”似錦,大展宏“兔”!

新的一年開啓新的希望,新的空白承載新的夢想。同學們,面對冉冉升起的五星紅旗,[蓮 山課件 ]你在想什麼呢?牀頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,黎明教室的寂靜又將被我們打亂,久違的檯燈下又將呈現我們的身影。新學期,新起點。如早春的飛鳥,如原野的碧草,我們必將在無涯的學海中尋覓更遼闊的天空。琅琅書聲將是我們獻給太陽的禮物,與燦爛的朝陽同行,將是我們最美的期待!

新學期伊始,我向同學們發出以下倡議:

第一,做“學習的主人”。

學習不僅需要天賦和智慧,更需要良好的態度和切實的行動。我們清楚,所有期盼的眼神是責任,[蓮 山課件 ]未來的前景纔是動力源泉。對自己負責,不是好聽的口號,而是付諸與實現。每天,你是否完成了當天的任務?每堂課,你是否充分理解了知識?每個問題,你是否想盡辦法把它弄懂?只有對自己負責,才能給世界驚喜!

第二,做“守紀的模範”。

俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。國有國法,校有校規。對我們中學生而言,遵規守紀是每一個學生的職責,也是一個合格的學生應具備的基本素質,它是學習的需要,更是成長的需要。斷了線的風箏,會失去方向;失去軌道的列車,會導致災難。只有對自己的負責,對別人的負責,才能培養良好的行爲習慣,維護學校大家庭的和諧發展!

第三,做“文明的使者”。

我們的校園環境優美,我們的校園設施完善,我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護。要做到這一點,必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個專注的眼神去尋找答案。

春天,我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子;秋天,我們定會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘,我們才能享受到進步的喜悅,享受到收穫的幸福。

同學們,實驗中學就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的營養,豐滿自己的羽翼,用智慧、勤奮與美好心靈,譜寫出新的人生華章!讓實驗中學因有我們而更加精彩!

一年之計在於春,一生之計在於青春。讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自我吧!謝謝大家,我的演講完畢。

  國旗下的演講稿五月篇二

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天我演講的題目是《誠信做人,踏實做事》。中國是個有五千年悠久歷史的文明古國,誠信一向是中國人引以爲豪的美德,“人無信而不立”。誠實守信更是中華民族的優良傳統。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信,誠信之風質樸淳厚。

誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價,卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;誠信沒有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。

是啊,誠信是人生立身之本,是國家立業之本,是人類發展之本……諸葛亮輔佐劉備並受託孤之重任,一心爲漢,七出祁山,耗盡畢生心血,留下千古美名。民間也有“一諾千金”“君子一言,駟馬難追”之說。但在現實中,有些人圖一時之快,置後生於不顧,頻頻失信於人,拼命透支本已不多的誠信,可想而知,這種行爲的後果有多嚴重!

“得道多助,失道寡助”古人尚能如此明白,而作爲我們,當代的高中生,更應該誠信做人!青年時期,是人生的黃金時期,是人生中至真至純至美的時期,我們應該把誠信作爲人生中的一個座標,做老實人,說老實話,辦老實事。誠信對人,誠信對己,誠信就像一輪圓月,惟有與高出的皎潔相伴,才能襯托出對待生命的態度;誠信更像是高山之水,能夠在浮動的社會裏,洗盡鉛華,洗盡虛僞,露出真誠。所以我們應該在全社會大力提倡誠信,爲社會風氣的淨化,盡一份自己的責任!

也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們都只是芸芸衆生中一平常之人,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但也絕不可丟棄誠信這做人之本,立事之根!

親愛的同學們,從現在起,讓我們都誠信做人,踏實做事。聽!有個聲音大聲地說:誠信是做人的準則!有個聲音真誠地說:這世界需要誠信。愛國、敬業、誠信、友善,這世界纔會有美好的未來。讓我們同祝誠信之河永遠奔流,讓我們共喚誠信之歌永遠唱響!

  國旗下的演講稿五月篇三

“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關於將來要有所作爲的意願和決心,是有識之士的心願。“勵志”是激發文氣,以求有所作爲的意思。

勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標。

少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡:要“爲中華之崛起而讀書”,而當時與他同班的其他同學讀書的目的是爲明理、爲做官、爲掙錢、爲吃飯,只是爲了滿足個人修養和生活的需要,而周恩來不願意自己的民族再軟弱,不願意自己的同胞受欺辱,他把個人的'學習與民族振興的大業聯繫起來,立下遠大志向,爲祖國的興盛而學習和奮鬥,後來成爲新中國的第一任,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見,高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標對人一生的引領作用有多麼巨大!

其次,勵志一定要有實踐,要爲實現志向而進行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學,向別人借書來看;冬天硯臺裏的墨汁結成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以後,他揹着經書到很遠的地方去尋師求教,天氣嚴寒,路途險惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那裏,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿着破衣爛襖,生活在一羣衣着華麗的紈絝子弟中間,卻樂在其中,一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習,後來成爲了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。

現在,我們正處在長知識、長身體的關鍵時期,學習是我們目前最主要的任務,是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程,也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關於勤學的名句可以說數不勝數:天才出於勤奮;業精於勤荒於嬉;書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節,按時起牀,充分預習,認真聽講,積極思考,踊躍發言,及時複習,獨立作業,敢於質疑,善於合作,勇於創新;摸索並掌握科學的、適合於自己的學習方法,重視每一門學科,關注社會和時代的發展,並且堅持不懈,才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎,創造成功的機會。

人生是一條射線,以我們的出生爲起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。” 我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創新”的校訓,樹立遠大理想,堅定報國信念,勤奮學習,汲取知識,鍛鍊能力,提高素質,增長才幹,成爲社會主義事業的合格接班人。

是的,作爲學生,我們不能像體育健兒那樣爲祖國勇奪金牌,讓國歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血,卻把乾坤力挽回”,爲祖國而甘願犧牲一切。