演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的感恩旗下演講稿6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩旗下演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天能站在這裏，首先，我要感謝老師同學的支持，感謝學校給予的機會。開學以來，我們學校少先隊開展了學會感恩活動，經過近段時間參加各種活動，我有很多感受想和大家分享。
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成爲一個健全的人，她懷着一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做鬥爭，學會了多種外語，最後畢業於哈佛大學。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因爲擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒爲——看到蔚藍的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應該得到的，是屬於我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運的恩賜，誰說這不是人生的最大幸福？
我們應該感恩父母：感激父母給了我們生命，他們在我們成長的歲月中不知付出了多少心血，可他們從來沒指望我們將來如何報答，只要我們健康快樂，他們就無比欣慰了。烏鴉媽媽老了，飛不動了，小烏鴉就連忙捉來蟲子喂媽媽；小羊感激媽媽餵奶它吃，就跪在媽媽面前吃奶以表謝意。我想：我可以幫媽媽做家務，別讓媽媽太勞累；我要少用零花錢，因爲這是父母辛辛苦苦積攢的；，我要更加勤奮學習，好讓忙碌中的父母笑得更開懷，更年輕。我們應該感恩學校和老師：感激學校對我們的培養，是學校給我們提供了好的學習環境，給我們提供了鍛鍊的機會。如果你對學校充滿了感激之情，還會隨便違犯校規校紀嗎？又怎麼會不愛護學校的財產？不保護校園的環境呢？在課堂上我要認真聽講，不麻煩老師爲我們講第二遍；我要把每本作業做工整，不讓老師批改作業時眉頭緊皺；我要……
令我們感激的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
感恩旗下演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
今天站在這裏，首先感謝老師和同學們的支持，感謝學校給我的機會。從開學開始，我們學校的少先隊員就開展了學習感恩的活動。最近幾天參加了各種活動，有很多感受想和大家分享。
前不久看了《假如給我三天光明》這本書。書裏的主人公海倫，從小又瞎又聾又啞，但她沒有抱怨命運的不公，也沒有抱怨父母沒能讓她成爲一個健全的人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命，用毅力奮鬥，學了很多外語，最終從哈佛大學畢業。她用筆寫了一部又一部文學作品來回報社會和父母。正是因爲有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，這讓她感到生活幸福。但是我從來沒有珍惜過看藍天，聽優美的音樂，大聲呼喚我的心爲——。我覺得這一切都是活該，都是屬於我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽，大聲地唱歌。誰說這不是命運的恩賜，誰說這不是人生最大的幸福？
我們應該感謝父母給了我們生命。他們不知道在我們成長的歲月裏，他們付出了多少努力，但他們從來不指望我們將來回報他們。只要我們健康快樂，他們就會無比欣慰。烏鴉媽媽年紀大了，不會飛了，小烏鴉就趕緊捉蟲子喂媽媽吃。小羊羔感謝媽媽餵它，於是跪在媽媽面前吃牛奶以示感謝。我覺得：我可以幫媽媽做家務，不要讓媽媽太累；我想少花點零花錢，因爲這是我父母辛辛苦苦積攢下來的；我想更努力地學習，讓忙碌的父母笑得更開懷，更年輕。我們應該感謝學校和老師。我們感謝學校對我們的培養。是學校給我們提供了良好的學習環境和鍛鍊身體的機會。如果你對學校充滿感激之情，你會隨意違反學校的規章制度嗎？你怎麼能不關心學校的財產？不保護校園環境？上課要認真聽講，不要麻煩老師給我們講第二遍；我要把每一份作業都做整齊，以免批改作業時讓老師皺眉頭；我想.
我們感激太多。只有懂得感恩，才能讓我們感受到愛，才能讓我們少抱怨多滿足，才能讓我們的生活更美好。
感恩旗下演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們，
大家早上好。
今天，我國旗下演講的題目是《讓感恩充滿校園》。
同學們，我們的人生路總是陽光明媚，晴空萬里。到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的成績，有人說是給予別人幫助。而我認爲，在我們的人生路上，最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每個人。
每年11月的第四個星期四是感恩節，在美國，無論天南地北的孩子都要在這一天趕回家，人們要感謝父母、師長，感謝社會，感謝生活。其實，對我們來說，感恩節並不重要，重要的是我們每個人是否擁有一顆感恩的心。有恩有愛，是人類生活中最燦爛的、絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類傳頌的美德。
今天，我們有幸成爲一名晉煤集團的準技術工人，因此，我們要感恩：感恩企業給予我們來之不易的機會，感恩職教爲我們創造的良好環境，感恩師長爲培養我們而付出的辛勞，感恩父母含辛茹苦地將我們養育成人。如今，我們能做的就是勤奮學習，刻苦鑽研，做好手頭的每一件事。踏踏實實，穩步向前，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩社會。
感恩，一個熟悉的字眼，一個熱門的話題。同學們，在父母操勞了一天，老師講了一天的課，你是否對他們說過一句“謝謝你”、“我很感激你”這樣的話？讓我們學會感恩，學着去感恩。用感恩的心串起每一個角落，讓感恩的心飛向最需要的地方，使感恩的心溫暖整個校園！
感恩旗下演講稿 篇4
老師們、同學們：
早上好！今天，我國旗下講話的主題是《學會感恩》。
有這樣一個故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因爲第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學們，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動於衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎？我認爲，作爲孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會爲你感到高興、爲你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生纔會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在爲你們整理教室，試想一下，當你長大成人過着舒適安逸生活的時候，你能夠給老師什麼回報？而老師從不奢求這些。所以，我認爲只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！
同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
感恩旗下演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天是個偉大的日子，是全世界媽媽的節日，這個節日是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住感恩我們的母親。
給大家講一個小故事，羅莎琳是一個性格孤僻的13歲少女，在她小時候，父親就去世了，母親索菲婭一手將她撫養長大。因爲貧窮，羅莎琳常常受到許多人的欺侮與歧視，久而久之，她對母親有了怨恨。索菲婭在一家清潔公司上班，每天起早貪黑地忙碌也只能拿到微薄的薪水，看到女兒的性格日益封閉，她心裏難受總想做些什麼讓女兒快樂起來。
機會來了，公司爲了表彰她的努力工作，要放她一個星期的假，她想帶羅莎琳去滑雪。然而，那一次的滑雪卻造成了悲劇，索菲婭爲了救自己的女兒，任鮮血在雪地裏流淌，救援隊因發現了那抹刺眼的紅，救出了羅莎琳。那時，羅莎琳才心痛的明白，自己原來一直擁有一份世間最珍貴的財富----比血更濃的母愛。我們總是這樣，當我們擁有的時候不以爲然，等到失去了才後悔莫及。
有一種感情，始終包圍着你，以至於讓你忽視了它的偉大；
有一種感情，永遠呵護着你，以至於讓你麻木了它的厚重；
有一種感情，一直支持着你，以至於讓你不覺得它的珍貴；
也許朋友的噓寒問暖讓我們感動；
也許陌生人的迷途指路讓我們感激；
也許師長的關切之愛讓我們感謝；
那麼，始終如一關懷着我們的母親，我們是否爲之感動過，感激過，感謝過？
我們總嫌母親太囉嗦，卻不想母親那深深的關心。媽媽漸漸的老了，我們也長大了，可我們能爲她做點什麼呢？想給媽媽最好的一切！可媽媽是那麼容易滿足，一句“媽媽，我愛你，你辛苦了”便可讓媽媽一天的勞累煙消雲散；一張滿意的成績單，便讓媽媽倍感欣慰···一切顯得那麼普通，這卻是我們應該做的.。
“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，同學們，讓我們從現在開始，爲感恩母親行動起來。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩旗下演講稿 篇6
我的家庭是小家，我還有一個家，它叫社會。儘管它不是具體的某個人或某個事物，但自從每個人的出生開始，社會都在撫養着我們。我們出生所在的醫院便是社會中的一部分，如果沒有醫院，我們便得不到健康的保證。我們吃的飯，喝的水，睡覺蓋的被子都是社會的產物。我們生活在社會之中，每時每刻都受到它的恩惠，它們小到感冒藥，大到摩天大樓等等。可是，當我們坐在明亮寬敞的教室裏聽着老師講課時;當我們回到家裏和家人們開心的交流享受着家裏帶來的溫馨時;當我們在遊樂場裏大聲歡笑時;當我們坐在電影院裏看着熒幕上的一幕幕精彩畫面時;當我們這些無數的快樂時光都是社會給予的，而我們又回報了社會什麼呢?
沒有陽光，就沒有小草的嫩綠;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有繁榮安定的社會，就沒有我們現在的幸福生活。社會爲我們做了太多太多，這是社會的愛。社會是一個大家庭，愛就是將每個分散的家庭融合在一起的藥劑。讓社會充滿愛，每位社會的成員都真心的對待彼此，讓愛成爲社會裏人與人交流的橋樑，我們的生活會更加溫馨。用愛去塑造的生命纔是一個真正的人，用愛構建的'社會纔是一個真正的社會。只有充滿愛的社會纔會讓自己的父母，家人，愛人幸福快樂的生活，也只有用愛去回報社會纔是真正的回報。
我們要學習5.12大地震後趕去支援的志願者以及無數官兵戰士們的奉獻精神，爲了社會去奉獻自己。可能我們會失去工作，金錢，愛情，甚至生命。但是因爲這是社會，所以必須有人去奉獻，我們有責任有義務去坐做。因爲有奉獻，所以有了南丁格爾的追求;因爲有奉獻，所以有了叢飛精神，感染無數志願者去捐獻眼角膜;因爲有奉獻，所以雷鋒精神至今我們都記得;因爲有奉獻，我們才能坐在教室裏，寢室裏，餐廳裏等等地方享受着社會的福利。
同學們，在這個安定發展的社會不需要梁祝化蝶的愛，也不需要黃繼光，董存瑞，劉胡蘭等英雄的轟轟烈烈的奉獻，不要拘束於血緣間的關愛，把愛分給你所見的任何一個人。我們只需要做好生活中的每件小事，每個細節，見到人多一聲問候，多一些團結，多一點祝福，多一個笑容，多一份樂觀;少一分嫉妒，少一點仇恨，少一些辱罵，少一些消極，我們就會做出對社會很大的貢獻。
但是現在我們的身份是學生，我們系是嵌入，而如今我國在這方面是底層次的水平，相對於美國，日本，意大利，韓國等IT強國都是有相當大的距離。爲了國家，爲了社會，爲了家庭，也爲了我們自己，在大學生涯我們要把學習放在首位。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。愉快，玩都應該先放後，努力學好專業知識，把本事抓到手纔是目前最重要的事。
