研究生開學典禮精彩致辭範文(通用9篇)

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫致辭吧,致辭具有能伸能縮,可以隨時調整的特點。致辭的類型多樣,你所見過的致辭是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的研究生開學典禮精彩致辭範文(通用9篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

研究生開學典禮精彩致辭範文(通用9篇)

研究生開學典禮精彩致辭1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自計算機技術的研究生王中元,很高興今天能夠站在這裏代表新生髮言。我畢業於山東師範大學,信息與計算科學專業,因爲憧憬煙臺大學機控學院的師資力量所以來到了這裏。能和大家一起在未來的三年裏共同見證煙臺大學這所學府的厚重與蓬勃,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表20xx級研究生向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝!

一份錄取通知書,承載了太久的嚮往與期盼,承載了太多的努力與汗水,更承載了太多人的殷切希望。今天,一切都不再是夢想。很高興能夠與各位相聚在煙臺大學,一同來放飛新一段旅程的夢想。我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在這塊沃土之中。作爲一名研究生,我們不僅要擴充自己的知識、提高自己的素質、實現自己的人生價值,更要努力培養自己的創新精神和科學觀念,立足學科前沿,解放思想,積極探索,用我們的智慧,用我們的雙手在實踐中鑄就明天的輝煌!

此時此刻,站在新的起點上,我常常問自己:"路是選好了,如何走下去才能無悔當初呢?"面對更高的平臺,我們必須再接再厲。在接下來的三年研究生生活中,我們需要做到:

第一,明確目標,學會學習。碩士階段是要對自己有更高要求的學習過程,這種定位要求我們樹立明確的專業目標,不僅要掌握好自己的專業知識,更要掌握求取知識的方法。

第二,博採衆長,厚積薄發。在開放、嚴謹、和諧的氛圍凝聚下,我們學校擁有一支充滿活力的高水平師資隊伍,每一位導師的魅力都是值得我們慢慢品味和認真學習的,在有限的時間裏,我們只有加強自己的新陳代謝,以低姿態、高效率"融智",方能練就高飛的雙翼。

第三,內強素質,外塑形象。要學會做事,先學會做人,沒有高尚的道德情操,不可能成爲一名真正能推動社會進步的人。

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更顯青松巍峨!經過考研磨練的我們,經過工作磨礪的我們,更加成熟、穩重而自信。如今,在這研究生新的起點上,我們心中更充滿了期待:期待着更多的機遇和挑戰,期待着結交各方英才,期待着更爲碩果累累的三年!

同學們,讓我們共同奮鬥,一起努力,走向煙臺大學更爲光輝的明天,走向我們人生更加輝煌的起點。?

謝謝大家!

研究生開學典禮精彩致辭2

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

我是來自法研19班的晏鵬緣。非常榮幸能夠站在這裏作爲研究生新生代表發言。當我接到這個光榮而又艱鉅的任務的時候,既很激動,又很惶恐——作爲一名普通的法學碩士新生,我拿什麼代表如此優秀的諸位呢?畢竟,在座的有60位博士生師兄師姐,有從各院校推免的優秀碩士生同學,還有入學考試高達400+的學霸!

但我想,我們此刻的心情和感受可能是相同的:今天是個值得慶賀的日子!因爲,從今天起,我們成爲了一名光榮而幸福的清華人、明理人!爲了這一天的到來,我們付出了多少心血和汗水,可能我們自己知道吧。過往的每一個日月星辰都變得璀璨,因爲此刻我們正端坐在法圖樓內,成了一名真實的明理人!明理人,是清華人的重要組成部分,是清華法學院學子的統稱。每一位明理人都應當關注家國大事,積極參與鍛鍊,認真做好學術準備。

“無家國,不清華”!

衆所周知,清華是一所有着深厚愛國傳統的學校。邱勇校長在開學第一課中講到,清華大學永遠緊跟國家發展的進程,服務於國家發展。我當過兵,立過兩次“個人三等功”,參加過2016年的湖北抗洪。7月份的湖北,地表溫度達到60多度,我不停地流汗,不停地喝水,溼衣服一個月幾乎就沒幹過,渾身長滿了痱子,遍體通紅。可是當我們抗洪成功返回營區的時候,看到當地羣衆夾道相送,揮手告別,不禁淚流滿面,覺得一切都是值得的,一切都是溫暖的。我永遠記得當地百姓給我們連隊送西瓜的時候,被連長委婉拒絕的情景。連長說:我們是人民的子弟兵,不能拿羣衆的一針一線。永遠記得咸寧老鄉說“看到你們來了,就放心了”。永遠記得路過的國小生們自發地朝我們敬禮的可愛模樣。這些親身經歷,讓我更加確信:祖國將會更加強大,偉大復興的中國夢、強軍夢終將實現!

在清華,我無數次聽到“我愛我的祖國、希望祖國繁榮昌盛”!作爲一名退役軍人,我會履行我的莊嚴承諾——“若有戰,召必回”;作爲一名清華人,我會始終與祖國共命運;作爲一名明理人,我願意爲社會主義法治國家建設奉獻全部知識和力量。

“無體育,不清華”!

蔣南翔校長說:要做到思想過硬、業務過硬、身體過硬。對於明理人來說,“思想過硬”就是政治正確,立場堅定;“業務過硬”就是法律知識豐富,法律思維縝密,法律素養精湛;“身體過硬”,就是熱愛體育,定期鍛鍊,科學運動,養成強健的體魄。

我熱愛體育。大學期間,我曾獲得過兩次“七項全能”冠軍和跳高冠軍,曾率領院籃球隊六次奪得校籃球聯賽冠軍。我第一次來清華,是大一的時候代表法大到清華打校隊比賽。比賽的前一晚,興奮的睡不着,發了一條微博:明天就要去從小就夢寐以求的清華打比賽了,希望能夠發揮出色。剛得知被清華錄取,我就想着加入法學院籃球隊,爲學院的體育事業盡一份力量。爲了實現爲祖國健康工作五十年,讓我們一起運動吧!

謝謝大家!

研究生開學典禮精彩致辭3

尊敬的各位領導,老師們,同學們:

大家上午好!

我是國際法的xx,很榮幸今天在這裏代表全體研究生新生髮言,首先,歡迎在座各位來到貿院大家庭,你們的加入,將給貿院帶來更加充沛的活力和激情。

作爲上海對外貿易學院的研究生新生,本科生老生,在貿院的四年,我有幸與母校一起成長,見證了學校辦學新格局的開闢與發展;見證了學校在諸多大型比賽的道路上斬獲一等獎乃至全球總冠軍等等優異成績;在春去秋來的四年裏,我感受到貿院嚴謹的學術底蘊、優秀的師資隊伍、完善的教學設施,不僅如此,貿院擁有的住宿和生活條件,爲我們提供了良好的學習和生活環境;貿院優秀的研究生導師隊伍,相信也將爲在座的各位同學提供一個學習和展示自我的平臺。

對於剛剛步入貿院的各位來說,也許會帶有幾許疑惑和幾許希冀,然而在研究生部老師的精心安排下,各方面的接待及引導工作井然有序的展開,使新生們快速的解決了入住問題,之後輔導員逐個寢室耐心一一走訪,他們的熱情關心幫助我們清除了一切疑慮。他們認真地給我們排除難題,耐心的解答疑問,真誠地噓寒問暖,讓我們感受到來自貿院的溫暖與親切。在即將到來的選導師環節裏,我們將與教授們一一見面,他們擁有豐富的實踐經驗和學術造詣,將帶領我們領略學術前沿,開拓視野,極大地擴大知識面,相信研究生的學習生活會讓我們受益匪淺。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛!無論我們當時是因爲隨波逐流時的迷茫,還是因爲堅定的人生目標的追求,還是因爲尚未能正面社會競爭壓力的逃避,我們選擇了讀研,我們選擇了貿院,在經歷過考研的洗禮後,我們如何在實踐中成長,在思考中創新?如何努力培養個人的研究精神與人文修養,如何用心經營好自己的人生?這些都是值得思考的問題。畢竟,研究生不同於本科,是以科學研究爲主要任務。這就要求我們明確目標,虛心學習,在夯實專業基礎的同時,不斷拓寬知識面,勇於在傳承中創新,恪守學術道德。因此,沒有嚴謹勤奮、求真務實的態度,沒有堅持到底的信念,沒有直面困難的勇氣,就很難在研究的道路上取得成功。

今天,對於在座的各位同學來說,即將迎來人生一個嶄新的起點!我們揮手告別的昨天,它是一張底片,多少遺憾,多少悔恨也都變成美麗;我們翹首企盼的明天,它是一個夢想,將昨天,今天一一串起;而我們能夠把握的今天,只要我們有接近夢想的巨大勇氣和努力,再大的夢想都能夠被我們牢牢抓在手裏,攤開手心,它是一道掌線,它已經屬於我們,它就是我們的未來。

謝謝!

研究生開學典禮精彩致辭4

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家好!

我是XX專業20XX級新生XXX,非常榮幸能夠代表研一新生髮言。首先請允許我代表14級新生向爲我們入學提供熱情服務的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝!

我們懷着同一個求學的理想,從祖國各地匯聚在這裏。回首我們曾經歷過的無數挑燈夜戰,奮力備考的日子,今天的開學典禮別有一番滋味在心頭。那一個個求學路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執着夢想的青春歲月。曾經揮汗如雨的付出已變爲今天躊躇滿志的希望。我們這些曾經的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬於收穫的季節裏,我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅信,三年之後,我們今天的希望與夢想將在充滿生機與活力的資環放飛,揚帆遠航。

作爲一名蘭大人,我深感自豪!“大學之大,在於精神之立”,大學的精神是一所大學的靈魂所在。蘭州大學,這座孤獨舞動了百年的高等學府,即將將她最寶貴的精神財富給予我們,這份日益稀少的樸實無華和美好憧憬,這種甘於寂寞、樂於奉獻的胡楊精神將時刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人,蘭大“勤奮、求實、進取”的學風需要我們去弘揚,蘭大“自強不息、獨樹一幟”的精神需要我們去光大。

作爲一名資環人,我倍加驕傲!我們要牢記李先生的“讀萬卷書窮途萬里;行萬里路明德親民”的囑託,誠實守信,腳踏實地,爭做“真人”,學做“君子”;我們要將資環人勇闖三極的精神作爲激勵我們不斷前進的動力,勇於創新,敢於質疑,不斷提高自身綜合素質,做一名合格的社會主義建設者和接班人;我們要時刻謹記資環人“自強不息、勇闖高峯”的精神,體會到“海納百川,獨樹一幟”的獨有風姿。

最後,衷心地祝願大家,在蘭大這片因我們而美麗的土地上,收穫真知與人生的意義,從這個值得紀念的日子起,書寫我們人生路上一幕嶄新的華麗篇章!謝謝大家!

研究生開學典禮精彩致辭5

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自公共衛生學院的xxxx!

在這個金色的九月,我們懷着求知的渴望,從五湖四海相聚在這裏——一所百年名校華中科技大學同濟醫學院。在這個萬分激動並值得紀念的日子裏,我謹代表20xx級全體研究生向學校各位領導、老師及全體教職員工緻以最衷心的感謝和最崇高的敬意!

很榮幸,能在這個美麗的季節和大家相聚在同濟,和大家一起分享收穫的喜悅。我們很激動,能夠憑着自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出。我們很驕傲,能夠在華中科技大學這所全國著名高等學府繼續深造。我們很欣慰,百年的文化積澱、同舟共濟、開拓創新的同濟精神深深地吸引着我們,激勵着我們。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”無論我們出於何種原因選擇讀研,選擇同濟,我們都應當思考未來的研究生生活該如何度過。是隨波逐流後的'迷茫與逃避?還是開拓進取,在實踐中成長,在思考中創新?是擠過獨木橋後的花前月下?還是專注學習,不讓光陰虛度?是在浮躁的社會和學術風氣中迷失自我?還是潛心研究,努力培養個人的科學精神,提升人文修養,用心經營好自己的人生?未來的研究生生活,應該是一個夢開始的地方,一個“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的新起點!今天,站在研究生這新的起點、新的高度上,我們也將有更加深入的探索與更高層次的追求。這裏我想通過三個詞與大家共勉——目標、品行、責任。

第一,目標。經過保研、考研磨練的我們,變得更加成熟、穩重和自信。站在一個新的起點,我們的一切都要從零開始。給自己一個適當的定位,給自己確定一個目標是當下最爲重要的。我們的母校華中科技大學將美國麻省理工學院視爲其工學的標杆,不斷爲建設世界知名高水平大學而奮鬥,剛剛進入研究生行列的我們,也需要一個我們自己的標杆,它或許很偉大,或許很平凡,但是隻要我們爲之不懈努力,那就並不僅僅是一個夢想,俞敏洪在北京大學新生開學典禮上曾說,到達金字塔頂端的只有兩種動物,一個是雄鷹、一個是蝸牛,雄鷹不是蝸牛,蝸牛也不是雄鷹,但是蝸牛和雄鷹有一個共同點就是目標一致。慶幸的是同濟給我們提供了一個實現目標的舞臺,那麼你準備好了麼?

第二,品行。在華中科技大學機械學院有一位老先生,他要求博士生必須會背《老子》和《論語》前七章,他說:“一個國家,一個民族,如果沒有先進的科學技術,一打就垮;一個國家,一個民族,如果沒有優秀的人文文化,不打自垮。”他就是華中科技大學的老校長——楊叔子院士。作爲一名醫學生,作爲一名未來的醫務人員,高尚的職業道德和個人修養與精湛的醫術同等重要,這是人民醫學家裘法祖院士告訴我們的,除此以外,每一名在同濟讀過書的人都會記得這樣一句話:做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足,這也是裘教授盡其一生感悟的人生哲理,這句話就刻在裘法祖廣場的一個石碑上,在我看來,讀懂這句話的時間不是在同濟的兩年、三年,而是我們的一生。

第三、責任。對這個詞語我們都不陌生,當我們真正成爲社會一分子的時候,責任是一份給我們的成年禮;當我們步入一個新環境的時候,責任則是一份見面禮。從我們踏入同濟校門開始,從今天的開學典禮開始,我們身上就多了“同濟人”這一責任。作爲同濟人,也許在以後的生活中我們會對她有一些不滿,會有抱怨,但我們一定不要忘了,作爲知名學府,她已經給我們提供了一個良好的平臺;我們更不要忘了,她那百年歷史散發出的獨特韻味。她的美麗,在生活,在細微,在悠然,在點滴知味,需要我們用心去感受、去發現。作爲同濟人,我們肩負着傳承“同舟共濟,開拓創新”這一同濟精神的責任;作爲同濟人,我們肩負着讓所有同濟人更加驕傲、更加自豪的責任,作爲同濟人,我們肩負着讓同濟綻放出更加璀璨光芒的責任。這需要我們珍愛這片熱土,珍惜這個機會,努力拼搏!

最後,我想用八個字概括我今天的發言,那就是我們華科大的校訓——“明德厚學,求是創新”。明德不但是一種要求,要求我們章明倫理,完善品德,她更是一種大目標、大責任,古書《大學》裏有:大學之道,在明明德,在親民。作爲一名華科大的學子,我們應該以“明天下人之德,新天下人”爲自己的目標,自己的責任;作爲一名醫者,我們不但要醫天下人之體,更應該醫天下人之心。這需要我們厚學、求是、創新,需要我們一步一個腳印去踐行我們的校訓,去傳承我們的精神。讓我們攜手前進吧!

謝謝大家!

研究生開學典禮精彩致辭6

親愛的同學們:

今天,來自全球88個國家和地區的6134名新同學歡聚一堂,隆重舉行20xx級研究生新生開學典禮。首先,我代表全校師生員工,向各位同學表示熱烈的歡迎!

同學們,在今後幾年的校園生活中,你們的人生之舟將駛入一段全新的旅程,探索創造新知,培育職業素養,在這裏完成青春的再一次蛻變。你們的思想將更加成熟,羽翼會更加豐滿。你們將不再只是既有思想、知識、技能的學習者、接受者,更將成爲新思想、新知識、新技能的創造者、貢獻者。同學們,今後幾年也可能是你們人生最後一個階段的系統學習,你們自然會更多地思考自己未來的工作和職業的選擇,更現實地考慮自身的發展方向和人生目標,這可能會讓你們更加關注身邊的、眼前的、局部的事物。這是一個迷茫、探索和“作繭”的過程。我希望你們在這一過程中,勇於突破自己,超越自己,化繭成蝶,收穫新的成長。

突破自我,首先要突破眼界的侷限。眼界有多寬,追求就有多大。從這個意義上說,你的眼界就是你的世界。在清華的一些演講會上,我發現很多同學提問時,話題總是繞不開身邊的事情,即使談到一些大的問題,往往也是從自身的視角出發。

今年畢業的法學院許吉如同學,曾作爲交換生前往海外學習。後來,她在寫給我的一封信中說到,使她感到驚訝的是,海外的學生能夠跨越自己的國籍和文化背景、站在整個世界的軸心去觀察和思考問題。她有兩位室友,一位是來自瑞士的交換生,選修了最難學的阿拉伯語課程,原因是對中東—歐洲關係很感興趣;另一位美國室友,則對南亞地區情有獨鍾,說以後要致力於研究、檢驗各種經濟援助計劃究竟有沒有解決亞洲的貧困問題。兩位室友對於自己的城市、國家之外的地區的高度關切,令她稱奇和深思。

這也讓我深思,清華的同學,能否多關注一些與今天的自己無關、看來無用的東西,並由此建立起你的理想和情懷。因爲只有眼界開闊、視野寬廣的人,才能把目光投向與自己無關的人、無關的事、甚至無關的國度。今年,清華髮展中國家研究博士項目的首批6位同學將陸續前往阿聯酋、巴基斯坦、印度、巴西、印度尼西亞和阿根廷,深入當地去開展與他們的生活完全不相干的研究。他們爲我們、也爲清華打開了認識當代世界的新窗口,讓我們在這裏祝福他們,也感謝他們。這6位同學是:王霆懿、塗華忠、謝超、周燕、薛鬆、田嘉。同學們,我也希望你們今天讀研不要僅僅是爲了今後有一份體面的工作或職業,甚至不是爲了發現值得奮鬥的事業,而是要爲尋找更明晰的人生方向做好準備。

突破自我,就是要突破追求的極限。做人、做事、做學問,都是一個過程。你的追求就是你的人生,因爲人生的價值不在於追求的結果,而在於追求的過程。有更大的追求,人生纔能有意想不到的精彩。

突破追求的極限,意味着你要不斷突破追求的目標。我們尊敬的老學長、應用數學大師林家翹先生,當年曾對他的老朋友、也是清華老學長的歷史學家何炳棣先生講,“不管搞哪一行,千萬不要做第二等的題目。”據何先生回憶,1933到1934年,林家翹大一時選修薩本棟教授的普通物理課。季終考試時,薩本棟和同仁研究某試題所有可能答法,看林家翹能否採用最簡潔最漂亮的答案,結果林家翹的答案出乎所有教授意料,他的答案“比預想的答案都要高明!”同學們,對目標的突破,不僅是追求完美的答案,更是走別人沒有走過的路、探尋人們預想不到的答案,這就是清華人的自強不息、追求卓越。

突破追求的極限,更意味着你要突破自我價值的實現。看重什麼,選擇什麼,追求什麼,取決於一個人的價值取向。今年是中國第一次核試驗成功50週年,當年有一大批清華人爲此隱姓埋名、默默奉獻,鄧稼先學長等14名“兩彈一星”功臣就是他們中的突出代表。王淦昌學長那句“我願以身許國”,道出了清華人突破自我價值實現的家國情懷。清華是一個有理想的學校,清華人追求的並非一己之私,而是民族復興、國家富強和人類文明進步。這是清華和廣大清華人贏得社會尊重的真正原因,也正是厚德載物的深刻涵義。同學們,希望你們能夠跳出自我欣賞、自我設計、自我實現的小圈子,在歷史的長河中追尋生命的意義。

突破自我,還要有敢於突破的勇氣。剛纔魯白教授也談到了勇氣。《孫子·始計》曰:“將者,智信仁勇嚴也。”勇敢,有勇氣,有膽量,是千百年來一直爲人們所稱道的品質。這種勇氣,在今天不是要你們流血犧牲,不是要你們面對災患,也不是讓你們浪跡天涯,而是更多地體現在敢於打破傳統的思維習慣、擺脫從衆的心理、衝破世俗的困擾。

作爲一名有勇氣的清華人,就是要在當今社會推崇時尚、快餐、誇誇其談之時,深深地懂得科學上沒有捷徑,做人也沒有捷徑,就是要敢於堅持自己,踏踏實實做事,老老實實做人。施一公教授認爲,“圓滑的人是不適合做科學家的”。當別人都很浮躁,選擇做簡單題目、短平快項目的時候,你能不跟風、不從衆,不隨波逐流,敢於選擇別人不敢做的題目,勇於做冷、偏、尖、深的課題。你不是爲了展示自己,不是世故地做學問,不是投機取巧走捷徑,而是能夠認認真真地下笨功夫。正如老校長梅貽琦先生所倡導的——“沉潛治學、樸實無華、不尚標榜、不尚宣傳、誠誠懇懇、實實在在的研究科學”。

同學們,希望你們在未來的幾年,勇敢地突破眼界的侷限、追求的極限,實現人生中最美麗的一次蛻變。

謝謝大家。

研究生開學典禮精彩致辭7

各位研究生新同學:

下午好!歡迎你們來到武大哲學學院從事哲學的學習與研究。武大哲學學院有悠久的歷史傳統,有深厚的學術積澱,有良好的學術氛圍,有大家、名家、名師,正在以踏實、堅定的步伐走向更加廣闊的國際學術舞臺。你們正趕上武漢大學新的發展時期,也趕上哲學學院新的發展時期。在今年的專業外語教學的課堂上,我們聘請的兩位外籍教師已經上崗。這對你們既是一個好的機遇,也將是一個嚴峻而真實的挑戰。我們將逐步按照國際上著名大學的研究生培養方式來要求你們。希望你們能振奮精神,迎接挑戰。

在座的研究生當中,有武大哲學院的學生,但作爲研究生,你們的身份仍然是新生。對於研究生的新身份而言,無論是博士生還是碩士生,大家在學習與生活中,都面臨着一個身份的轉換,那就是要以研究生的身份參與到學習與研究之中。博士生在研究的程度與難度上要更大一些,但性質上與碩士生沒有根本的區別。現代漢語中作爲動詞“研究”一詞中的“研”字,就是“磨”,即用石頭將物慢慢的磨碎。如果大家有寫毛筆字的經驗,在硯臺裏磨墨,就可以稱之爲研墨。那是要慢慢、均勻地用力,才能磨出好的墨汁。“研”還有窮、熟、精諸義。而“究”的主要意思就是窮盡、探明、闡明的意思,其原初意思是探穴。可見,“研究”一詞不是我們官場上打官腔時說的,我們研究、研究,而是一種“深入虎穴,以得虎子”的活動。這一活動,既要勇氣,也要耐力,還要有好的方法,更重要的是要有戰勝困難的信心。而與中文“研究”相應的英文詞,非investigate莫屬。該詞有探查、仔細研究之意,與普通的study一詞相通,但意思更爲凝重。所以,研究生期間的學習,不能像本科生階段那樣主要靠老師的課堂教學,而是要靠自己的深入鑽研,帶着問題去學,帶着問題去請教老師,在老師的指引下,自己嘗試獨立地去解決問題。因此,我希望大家回去後,把中、英文中的“研究”一詞好好地琢磨一番,從理智上確立對自己“研究生”身份的認同。

當然,我們的研究生當中,特別是碩士生當中,有相當一部分人未來並不從事科學研究活動,畢業後會從事其他工作。但這也不妨礙你在三年的學習期間用研究的態度來要求自己。當代中國高等教育中的研究生培養制度中還沒有嚴格地實行淘汰制,如果是在英美,研究生期間學習不好是要被淘汰的。我們剛剛試行畢業與學位分開的制度,做不出好的研究生學位論文,修滿研究生的課程學分後可以畢業,但你拿不到相應的學位。這樣的研究生也不能說完全是失敗者,但至少是一種重大的缺憾。美學中有殘缺之美,但我不希望在座的各位研究生畢業時,帶着一種殘缺美離開我們的哲學學院,離開美麗的武漢大學。所以,從今天起,大家要徹底地改變自己的身份,尤其是要從靈魂深處改變的自己的身份,把自己當作一個從事學術研究的新手。新手上路,我爲你們鼓掌、加油,我也代表哲學學院的所有老師爲你們鼓掌、加油。

如果說,一切藝術創作都要依賴激情,那麼,一切學術活動都要依賴理性。而作爲哲學研究的工作者,其研究活動本身就不外在於我們人生的整體活動。從原則上說,是知、情、意的高度統一。研究生的學習,三年或四年後的外在結果可能是一張文憑、兩個證書,這些外在的證明是我們在未來的社會生活中行走的通行證,很重要,但並不是最重要的。最重要的是通過研究生的學習過程,培養起一種凡事都要認真研究一番的理性精神,從而在未來的人生旅途中,以一種清醒的理性方式處理問題,尤其是處理一些複雜的人生問題,從而化解人生的危機,讓自己的人生不斷地走向新的境界,這纔是我們的研究生學習過程所要達到的根本目的。原始的巫術與算命行爲,已經很難影響我們的日常生活了,但現代社會複雜的人際關係與制度規定,有時讓人有一種無可奈何的感覺,從而讓我們屈服於現代的命運。而一些披着現代科學外衣的各種變相的算命行爲,因此還在影響着我們很多人的生活。當我們學會用一種研究的態度來對待一切錯綜複雜的問題時,哲學理性就會慢慢地向你展示出她固有的魅力,讓你運用在研究生期間習得的第二天性——研究的態度,化解各種危機,解決各種困難,從而走向新的生存境界。因此,大家在研究生期間的學習,不要總是想着爲了畢業論文而鑽故紙堆,長時間地端坐於圖書館,像狗一樣的坐在電腦旁,不斷地寫啊寫,爲發表文章而苦惱,而要把研究生期間的所有學習活動提升到自我精神訓練的高度,以“樂之”的態度來學習,去研究,這樣,我們的研究生生活就不會是一種枯燥無趣的精神煉獄,而將是一種充滿着朝氣與昂揚向上的生命成長過程,用“日新其德”的精神態度,去迎接每一天的學習生活。那樣,我們就會在美麗的武大校園裏領略她所固有的四季之美,並能將這種無意識的審美情懷積澱爲一種精神的底氣與美好的精神故鄉情結,化作你們在未來人生道路上持續前進的內在動力。

過幾天,校園的桂花就要開了,我相信所有在座的同學都會一次又一次地聞到桂花沁人心脾的香味,因爲現在你們的心情正如桂香飄逸,甜蜜而美好。明年、後年,在進入緊張而嚴肅的學習生活之後,你們還能如今天一般,敏銳地捕捉到珞珈山的梅馨月影,聽到櫻瓣飄落時的嘆息,那你們在武大哲學學院的研究生活就是正常而健康的。爲着這美好的研究生生活,我們一起努力,共同期待。

最後,我把哲學學院中國哲學學科點以蕭萐父先生爲代表的老一代學者培養研究生的20字方針贈給大家,供大家參考、選用:“德業雙修,學思並進,史論結合,中外對比,古今貫通。”

祝大家在未來的學習歲月裏,開心每一天!

研究生開學典禮精彩致辭8

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的學弟學妹們:

上午好!我是xxx,非常感謝也很榮幸站在這裏作爲老生代表發言,與大家交流在蘭大學習、科研和生活的感受和心得。在這樣一個特別的時刻,我謹代表全體在讀的老生,向勤奮學習並通過激烈競爭,並最終選擇了蘭州大學的各位新同學表示真誠的祝賀和熱烈的歡迎,歡迎你們加入蘭州大學,你們的加入,將使蘭州大學這所著名的百年學府注入新的希望、生機與活力,您們的人生也將開啓新的征程和篇章,不斷學習和成長。

十八歲那年,我在大學聯考志願上毅然填報了蘭州大學,隻身從雲南來到蘭州大學,至今仍記得拿到蘭州大學錄取通知書時的歡欣和雀躍。兩年前,我和在座的學弟學妹們一樣,滿懷興奮與期待,作爲一名碩士研究生繼續在蘭州大學的學習。從當初的青澀、懵懂到今日的逐漸成熟與自信,每一步成長都深深烙上了蘭州大學的印記。百年積澱,歲月崢嶸,在蘭大求學的日子,也曾經感到生活艱辛,學業困惑,也曾彷徨過,徘徊過,有歡聲,也有笑語。蘇格拉底說,未經審視的人生是不值得過的,我常常自我審視和反思:我來蘭大做什麼?畢業後做一個什麼樣的人?

經過本科和碩士階段的學習,我找到了答案。那就是在百年歲月積澱和一代代蘭大人不懈奮鬥中形成的蘭大精神,大學精神影響着蘭大人的氣質與風骨,當我們困惑和徘徊的時候,總能從蘭大精神中找到進取的力量,總能在“自強不息,獨樹一幟”的校訓中得到鼓舞。在“勤奮、求實、進取”的學習氛圍中,我逐漸消除了困惑,不斷成長。學校嚴謹濃郁的學術氛圍,安靜閒適的學習環境,豐富的圖書資源,淵博可敬的各位老師,優秀可愛的同學,豐富的校園活動和課外實踐,將使每位蘭大學子激揚的青春和理想得到釋放,只要用心經營,蘭大將成爲我們夢想起飛的舞臺。

在研究生學習的兩年中,自強不息的蘭大精神與樸實的人文關懷始終激勵着我不斷進步。實驗室、圖書館、自習室,都有勤奮的蘭大學子忙碌而充實的身影,每天的生活都是飽滿而充實的。當我在圖書館進行經典閱讀與文獻追蹤時,常常感嘆於人類知識的奧妙與博大。參與導師的研究項目讓我感受科研訓練的嚴謹,導師的點撥和提醒則經常讓我茅塞頓開,豁然開朗。與研究小組的反覆爭論帶來的碰撞與火花,參加國際國內學術研討會做論文報告時與點評人的激烈迴應與對話,直到撰寫的研究論文被學術期刊匿名評審並發表,讓我體驗着科研的辛酸與快樂,讓我明白,真理的追尋是一生的事業,只有堅持開放式心態與批判性思考,才能爲人類的知識增量做出邊際的貢獻。只有那些擁有堅持與信念,冷靜與執着的人,才能欣賞燈火闌珊處的無限風光。

親愛的同學們,我們正處於一個充滿深刻反思和創新的變革時代,在複雜快變與不確定的環境面前,激烈的競爭現狀與快速的社會轉型,使我們面臨着空前的機遇與挑戰,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在新的起點上,讓我們珍惜時間,熱愛生活,將我們的青春與汗水,揮灑在追求真理的求索當中,讓我們勤奮閱讀,積極探索與實踐,將我們的理想和事業,播種在蘭大這片熱土,通過蘭大三年培養和自己的不懈修煉,當畢業時可以自信地說,我是一名真正的蘭大畢業生,我在這裏已經找到了人生成功幸福的鑰匙。

最後,祝願各位新同學學習進步,生活愉快。祝願各位老師節日快樂,閤家幸福。

謝謝大家!

研究生開學典禮精彩致辭9

各位研究生新同學:

歡迎你們來到復旦大學繼續你們的求學深造之路!

在這座古樸寧靜的校園裏,有你們可以流連的優美的環境,我想這也是我對這個學校熱愛的一個非常重要的原因。因爲這是進入我們眼簾和心靈的第一幕。復旦也有你們可以徜徉的學術氛圍,更有許多值得你們結識和交往的良師益友,他們將陪伴你們度過一段非常美好的精神歲月,併成爲你們寶貴的人生財富。

作爲研究生,你們和本科生相比的話,當然更加成熟,而這種成熟或許更適合於你們靜下心來探討那些需要叩問自己內心的問題。今天我想和大家探討的是大家選擇了念研究生,但是大家今天來到這裏究竟是爲何而來?其實這個問題並不深奧,但是面對這樣的問題,自然而然有各種各樣的答案。不同的人會有不同的人生規劃。而復旦的氛圍也支撐同學們這種多樣化的發展路徑。更何況在座的學生當中,有博士生,有碩士生,碩士生裏頭又有學術性的學位生和專業學位生,不同類型的學生當然有着不同的培養目標,不過儘管這些客觀上的差異是存在的,我們仍然可以找出大家的共同之處,那就是學校在接下去對你們的培養當中學術研究將是一個最爲重要的方式。這一點從你們的名稱——研究生就能夠得到一種非常好的體現。

講到學術研究,我們就會有一個疑問,因爲有人可能會講我畢業以後並不想從事學術研究。這可以理解,因爲真正能夠從事或者有需要從事學術研究的人並不是大多數,而只是一小部分人。所以我今天的講話並不希望我是號召大家去從事學術研究,但是我想號召大家的是希望有一顆從事學術研究的心靈,因爲不管到哪裏,不管從事什麼職業,你們都會面對很多問題,而這些問題都是需要研究的。因此研究生這個階段,對你們是一種非常重要的訓練,也是一種思維的訓練,也是一種技能的訓練。

正因爲如此,無論你們是什麼專業,無論你今後將會從事什麼職業,但作爲學校來講我們都是希望通過學術研究來培養你們,培養你們成爲能夠在各行各業裏面具有創新精神,而且有擔當的這樣一種年輕人。所以對於每一個個人來講,研究生階段是一個十分特殊,而且十分重要的階段。對此我有體會,因爲在這個階段,我覺得比以往任何階段都賦予了你們自主學習的這樣一種氛圍,自由發展的空間就會更大。你們的課程將會更少,因此你們可以自由安排的時間將會比你們前面更多。你們擺脫了各種方面的,包括來自家庭,來自父母對你的各種限制。所以這段時間給你們創造了最大的自由,而這種自由對你們說來是十分寶貴的,因爲要給你們這個自由,目的就是希望把你們培養成爲積極而富有創新的思維習慣。

愛因斯坦在回顧自己的求學經歷的時候就曾經說過,說現代的教育方法很容易扼殺研究問題的神聖好奇心。而如果沒有自由,那麼這種好奇心就會不可避免地遭受夭折。因此愛因斯坦強調自由行動和自我負責的教育比那種依賴訓練,依賴外界權威,依賴那種追逐名利的教育實在是要優越得多。其實教育家懷特海德把青年人的智力發展分成三個階段,首先當然是對事物建立模糊的認識,有所啓悟的階段,其次是對相關的知識進行條理化、系統化的階段,最後則是對各類知識進行融會貫通、綜合運用的階段。對青年人的心智發展而言,前兩個階段是重要的基礎而已,最後的綜合運用的階段則是更加關鍵。如果做不到融會貫通、綜合運用,那麼我們所學的知識就僅僅處在一種被記憶和相互隔離的狀態,不僅無法幫助我們建立起對事物的整體認識,更無法幫助我們開展創造性的活動。而我認爲訓練和幫助我們融會貫通、綜合運用知識的一個最爲有效的辦法就是從事一段紮實而又嚴謹的學術研究,儘管學術不一定成爲你的終身職業。因爲學術研究是一種驅動力、建構力很強的學習活動,它激發我們的求知慾望,推動我們深入學習相關的知識,主動去涉獵新的知識領域,從而不斷拓展和充實我們的知識結構。基於這樣的知識結構我們能夠逐步建立起合理的概念框架,對客觀世界和主觀世界進行相對獨立的分析和判斷,並逐步形成一貫的穩定的看法。毫無疑問這是一種更加獨立和自由的思想狀態,也是一個人的心智走向成熟的標誌。

學術研究是一種需要行動力、創造力和持續的學習活動,學術研究的工程是一個發現問題、分析問題、解決問題的過程。推動這個過程向前發展的是研究者的行動力和創造力,其中也包括了一種持久力,一種耐心。因爲學術研究往往都是成功的少,失敗的多。而成功是建立在大量失敗的基礎上,而且學術研究無論是在查閱資料,做實驗,還是搞研究,寫報告都需要我們沉穩踏實地做事,逢山開路,遇水架橋,不放棄,不浮躁、不懈怠,用足夠的耐心和韌勁把研究推向深入。在這個過程當中,如果我們準確把握事物的內在規律、綜合靈活地運用所學的知識,就有可能有創造性的發現和發展,分析和解決一些重要的問題,從而爲事物的發展做出獨特的貢獻。

學術研究還是一種互動性、合作性很強的學習活動,尤其是對當今的學術,在大學裏的每位研究生在導師的指導下開展研究。大學的重要任務之一就是讓富有經驗的老師與富有想象力的學生結合在一起,開展專業性的、創造性的學術研究活動,而同學之間的交流合作也是大學裏極爲重要的學習優勢。正如教育家紐曼所說過的當一大羣青年人敏銳、開放、富有同情心、善於觀察,他們走到一起,並且自由的相互交流,他們肯定就會彼此得到學習。所有的交談就是對每一個人的一系列的講座,日復一日的從他們自己那裏得到了種種的新的觀念、觀點和新的思想材料,獨特的判斷原則和行動的原則。

在我當研究生導師的過程當中,我發現了一個簡單的規律,這個學生他畢業的時候學術研究的成就或者他做得好壞,論文的質量跟他入學時候的考試成績關聯性並不大。但是跟一點因素的關聯性很大,凡是跟他的同學能夠友好相處,凡是跟導師有足夠的溝通交流的,那麼他的學術研究,他的論文必定會達到最佳的地步。因此我認爲同學之間的學術探討將有助於培養我們一種很好的與人交流的能力,在這種學術的交流當中,大家會努力把自己的觀點講清楚,把他人的思想聽明白,然後共同追溯理論的根源,進行邏輯的推演。在遇到分歧的時候,大家不會有意氣之爭,也不會尋求表面上的和諧,而是深入剖析問題的本質,努力在更深的層次上來認真分析,達成共識。這一種理性平和的交流既有建設性又有包容性,它是我們在多元的社會和文化環境裏面需要具備的一種非常重要的文明素質和領導能力。

正因爲學術研究具有上述的特徵,所以我堅定地認爲,一段紮實嚴謹的學術訓練會很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深入地理解這個社會,更加清晰地思考和表達自身的想法,更加善於發現和解決問題,更加善於交流與合作,並且養成我們全面綜合的做事能力和嚴謹踏實的做事的習慣。因此無論你們今後從事什麼職業,無論你們今後進入哪個知識領域或者是職業的領域,這些重要的能力和品質都是極其有效的通行證。

所以讓我回到最初的問題,我們今天各位同學是爲何而來,作爲校長和一位研究生導師,我真誠地希望你們是爲研究而來,是爲學術而來。希望你們通過一段紮實、嚴謹的學術訓練,讓自己成長爲具有全面素質和專業特長的新人才。爲學術而來,但不一定是爲學術而去。但爲學術而來,你一定是爲研究問題而去,因爲無論從事什麼職業,從事什麼領域,你將會在今後的人生道路上都會遇到各種各樣的問題。我想我們復旦之所以能夠享譽海內外,之所以能夠吸引世界各地的優秀青年來學習深造,關鍵在於我們所培養的人都能夠滿足我。作爲國家重點建設的大學,我們必須自覺承擔起這個使命,爲國家和社會培養出一批又一批的高素質的創新人才,我衷心期待各位新同學,能夠和廣大的師生員工一起努力,爲促進國家和社會的發展而來學習,爲促進復旦大學的發展而努力奮鬥!

最後再一次表示復旦歡迎你們,同時復旦也祝福你們!謝謝大家。