演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的新學期演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。
新學期演講稿 篇1
一個新學期的開啓，就意味着新的祈盼，新的希望，新的征程的開始，可能我們不少同學在新學期開始給自己制訂一個新的奮鬥目標，立下一些雄心壯志。但最重要的是我們要朝着既定的目標，堅持不懈地努力。
同學們，我們作爲一名學生，取得學業上的成功是我們最大的願望。那麼如何走向成功呢？
首先，要確立奮鬥目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨，追求目標也就創造了機遇，而機遇只垂青有準備的人！
其次，要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力，永遠不要消極地認定什麼事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，只怕你沒想到！所以你必須認爲“我能行”，然後去嘗試、再嘗試，你就會發現你確實能行！200年前，當一些大數學家爲一元四次方程的解搞得山窮水盡時，挪威一名16歲的學生阿貝爾卻說：“我能行，我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑着“我能行”的信心，實現了自己追求的目標，造就了偉大的成就。20xx年悉尼奧運會上，我國選手熊倪在落後對手薩烏丁30多分的情況下，堅信“我能行”，奮起直追，終於登上了奧運會冠軍的領獎臺。建立自信最主要的是培養積極的心態、樂觀的精神，要善於發現積極的因素，化消極爲積極，化腐朽爲神奇。著名的成功學大師這樣教導我們：感激傷害你的人，因爲他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因爲他增進了你的見識；感激遺棄你的人，因爲他教導了你應該自立；感激絆倒你的人，因爲他強化了你的能力；感激斥責你的人，因爲他助長了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人！
第三，要磨練意志，增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去，不停滯，不退縮，不達目標，決不甘休！
第四，從失敗中汲取教訓。對待失敗的正確態度是汲取教訓，尋找失敗的根源，避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生髮明電燈，經過了8000次的失敗。世界成就非凡的'科學家湯姆遜晚年 深有體會地說：我堅持奮鬥55年，致力於科學的研究與發展，可以用兩個字來總結我工作的經歷與特點，那就是“失敗”。
第五，享受學習的快樂。著名教育家陶行知常說：“常思一二，不想八九”。遭到挫折時常想想一二件成功的事，以鞏固自信心。同學們，當我們成功地掌握了一個知識點，背誦了一首古詩，做對了一道難題，通曉了一種學習方法，提高了一種思維能力，解決了一個實際問題的時候，那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂，學習不再苦澀，讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了樂趣時，還有什麼學不好的呢？
新的一年，新的起點，孕育新的希望。汗水揮灑的是我們希望的種子，努力換來的是成功。一切努力過後，曾經緊鎖的眉頭得到了舒展，曾經的酸甜苦辣在瞬間是那麼的燦爛，讓我們站在新年新的起點上，新的人生是一條長長的路，一路的好風景，一路的坎坷，一路的艱辛，畫出人生一幅幅絢爛的圖畫，人生最美好的記憶不是成功的瞬間，而是在新年新的起點上有了新的希望，更有了新的拼搏的過程。
新學期演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高三xx班級的xx同學。很高興我能學生代表在這次開學典禮上給你們做演講。
在這個春暖花開的日子裏，我們迎來了高三。不知不覺間，我們已經度過了高中時期三分之二的時間。我們能再像高一高二時對待學業的馬虎，我們沒有了以前那樣多的玩耍的時間。因爲我們進入了高三，我們最後是要通過大學聯考檢驗自己是否努力過。
我們身上揹負着父母和老師對我們的期望。父母含辛茹苦撫養我們長大，最後只是希望我們能夠考上一個好的大學，將來的生活纔會幸福。老師這麼希望我們學習，也是不想讓我們將來後悔。他們都是希望我們好，所以我們不能辜負他們的期望。
即使高三這段時光可能會很苦很累，你經常會因爲刷題刷到半夜而想放棄時。但是最後當你通過你自己的努力而考上心儀的大學時，你會感謝曾經的自己。俗話說得好：“高三不累，高中無味。”只有在應該奮鬥的時光裏努力的奮鬥過，纔不算是辜負了自己的青春。
雖然有人會講：“高一高二我都玩完了，高三這一年還有什麼用。”但是在決定自己命運的這一年裏，會發生許多奇蹟。雖然時間短，任務艱鉅，但是我們如果奮發圖強，堅持不懈，我們一定會取得最後的勝利。
爲了心中的夢想，爲了最後不會讓自己失望，我們要不斷的努力。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。相信我們會在高三淋漓盡致的演繹我們的青春。
在高三，我們只有抓住機會，我們以後纔不會讓自己後悔。郭茂倩有句詩寫得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”不要等到將來自己老去時才發現自己碌碌無爲的過了一生而後悔。現代有很多人因爲當初沒有讀大學而感到後悔。名人餘敏洪曾在1978年和1979年參加大學聯考，但都名落孫山。但他始終懷着“不但面對失敗的人，成功的機會總比普通人多。”的信念。終於，在1980年，他成功的考取了北京大學。因爲他抓住了普通人所抓不住的機會，所以他最後會取得成功。
所以，我們只有抓住一切學習的機會，抓住一切可利用的時間，我們最後就一定會獲得讓自己滿意的成果。
謝謝大家，我的演講完畢！
新學期演講稿 篇3
老師們、同學們：
早上好。
我今天演講的題目是《良好習慣是文明素養的體現》。同學們，教育的目的就是培養習慣，增強能力，習慣越自然越好，能力越增強越好，孔子一生“學而不厭”就說明了這個道理。
我國著名教育家葉聖陶老先生非常強調在習慣養成中的身體力行。他認爲，要養成某種好習慣，要隨時隨地地加以注意，躬行實踐，才能收到相當的效果。另外，他還認爲有兩種習慣不能養成，這兩種習慣就是：不養成什麼習慣的習慣和妨害他人的習慣。
何謂不養成習慣的習慣呢?葉聖陶用日常生活中的某些習慣的養成來說明不養成什麼習慣的習慣的害處。他說，“坐要端正，站要挺直，每天要洗臉漱口，每事要有頭有尾，這些都是一個人的起碼習慣。有了這些習慣，身體和精神就能保持起碼的健康，但這些習慣不是短時間內就形成的，要逐漸養成。在沒有養成的時候，多少需要一些強制功夫，自己隨時警覺，直到習慣成自然，就成爲終身受用的習慣。可是如果先沒有強制與警覺，今天東、明天西，今天這樣，明天又那樣，就可能什麼習慣也養不成。久而久之，這就成爲一種習慣，牢牢的在身上生了根。這就是不養成什麼習慣的習慣，也是最可怕的習慣。”這種習慣與其他種種好習慣衝突，一旦養成，其他種種好習慣就很少有養成的希望了。
那什麼又是妨害他人的習慣呢?葉聖陶老先生說：“走進一間屋子，砰的一聲把門推開，喉間一口痰上來了，撲的一聲吐在地上，這些好像是無關緊要的事。但這既影響他人學習和工作，又可能傳播病菌，一旦習以爲常，就成爲一種妨害他人的習慣。這樣的習慣還有很多，比如在密閉的多人存在的房間裏面吸菸，在別人講話的時候打斷別人，在別人學習工作的時候擾亂別人的工作和學習等等......
這些妨害他人的習慣是惡劣品質形成的重要根源，葉聖陶先生認爲某些人的不良品質的形成，一個重要的病根是養成了妨害他人的習慣。他說，如果一個人不懂得愛護他人，一切習慣偏向妨害他人的方面，就極有可能成爲一個惡人。
下面就看一看開學兩週以來同學們的表現：兩週以來，絕大多數同學養成了良好的習慣，在校園裏到處可以得到體現。可是，在這些良好習慣的背後，我們的校園裏仍然有許多不良的習慣，成爲了文明校園的不和諧音符。例如：
1、言行舉止不文明。見到長輩和老師，昂着頭裝作沒看見擦身而過，不會主動問好;進辦公室不敲門;同學間污言穢語流行，動輒打架罵人;儀容儀表也有不符合學生要求的，不按時清理個人衛生，有的同學的臉幾天都不洗一次，有的同學留怪異髮型，甚至有的同學上課穿拖鞋。
2、不愛惜公共財物。教室裏的課桌椅等公共設施損壞嚴重，很多是人爲破壞，是被個別同學拿來打鬧弄壞的;我們的微機室是一個衛生要求及其嚴格的教師，可是有的同學在微機室裏面吃零食，甚至有的同學還在裏面偷偷的吸菸。
3、不愛護學校環境衛生，隨地吐痰，亂扔菸頭紙屑等司空見慣;潔白的牆上隨意蹬踏上骯髒的腳印和踢上球印;教室裏、走廊裏、操場上等公共區廢棄物飛舞無人問津。
4、每天就餐，有的同學不遵守就餐的順序搶着打飯，在老師打飯的時候，不知道主動讓老師先打飯，甚至有的同學在打飯期間與工人師傅發生爭吵，這既違犯了校規校紀，又表現了這些同學缺乏最起碼的文明禮貌。
良好的習慣是文明素養的體現，它應該體現在平時的一點一滴中，我們常說“萬事開頭難、細節決定成敗”說的就是這個道理!一個新習慣的誕生，必然會衝擊相應的舊習慣，而舊習慣不會輕易退出，它要頑抗，它會垂死掙扎。所以同學們要養成好習慣，那麼頭三天就要準備吃點苦，要下功夫，要特別認真，過了這一關，坦途就在眼前。這就是我們常說的養成好習慣“關鍵前三天，重在一個月。”
同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定着明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恆，養成良好的行爲習慣!願每一個從朝旭中學走出的學生都成爲真正的好公民和社會棟樑。
謝謝大家!
