九年級學生關於奮鬥講話稿

隨着社會不斷地進步,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的九年級學生關於奮鬥講話稿,歡迎大家分享。

九年級學生關於奮鬥講話稿

九年級學生關於奮鬥講話稿1

青春因奮鬥而精彩青春,我們人生中最珍貴的時光。每個人的青春都有不一樣的精彩,也許,你的青春五彩繽紛;也許,你的青春平平淡淡;也許,你的青春黯然無色。但是隻要你認爲你的青春曾經努力奮鬥過那便是最美好的。

如果一個人的一生一事無成,那未免太過於乏味;如果一個人沒有夢想,那麼他來到這個世界便相當於白走一遭;如果一個人懶惰成性“坐吃山空”,提筆不知“奮鬥”二字如何寫,擡腳不知奮鬥的目標在哪裏,那麼他在這個世界的存在就是渺茫的,在人們的眼中就如細沙一般不值一提;而那些有夢想、爲夢想不畏艱辛困苦不斷奮鬥的人在人們心中是值得敬佩的,值得大家欣賞的。

縱觀歷史,古今中外有無數位爲夢想奮鬥的英雄豪傑,就像著名中外的居里夫人,她用自己的青春換來了一生的榮耀,用自己的生命換來了科學領域、世界上的無盡光輝,她的一生都在奮鬥,發現了鐳、鉕等元素,獲得了衆人的稱讚;又如海倫?凱勒她自幼雙目失明、雙耳失聰;但她卻不向命運低頭不向困難坎坷認輸,憑藉自己永不言棄的信念和堅持不懈的信念努力從一個讓人同情默默無聞的小女孩成爲被全世界爲尊重的女強人、女英雄;以及大家敬重的周恩來同志,他胸懷大志,在課堂上決心一句:“爲中華之崛起而讀書”在他的青春裏夢想與奮鬥成就了他的一生,他的夢想與他奮鬥的熱血成就了整個中華民族!再如大家悉知的成龍先生:國際影星,年輕時的他因爲自己的外貌而遭到他人的唾棄與一些無情的拒絕,但是他沒有因爲這些挫折而放棄自己的夢想,他堅信自己能夠成功,於是他每天起早貪黑不斷習武;終於,他成爲了影視界的功夫主打演員,在很多電影中都能看到成龍先生的身影,而電影熒幕的背後是他無數艱辛奮鬥的汗水!亦是他們無數艱辛奮鬥的汗水!他們用自己的血汗把理想的天空塗上了人生最亮的色彩!

愛迪生曾說過一句話:“天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”我們每個人都希望自己成爲一個天才,成爲一個人人都敬佩崇拜的人,然而,莫高的智慧不是憑空說來的,不是幻想出來的,而是我們努力奮鬥得來的!用無盡的汗水換來的!這個年紀的我們是最美好的,也是最值得爲自己的夢想而拼搏的時候,眼看我們都即將升入高中,努力吧!奮鬥吧!不要在最美的年紀裏辜負最美的自己!讓我們的青春大放異彩!讓我們的人生大放異彩!

九年級學生關於奮鬥講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我叫徐xx,來自高二(5)班,今天我演講的'題目是:

奮鬥着的人生最美人生有四喜,其中一志褪牆鳶裉餉時。每年的9月中旬是全國各大高校大一新生報到的日子,也經歷了重重苦難的莘莘學子最開心最幸福的時刻。然而我今天要說的卻是這麼一位大一新生,他入學時已經25歲了。當他到學校報到時大學校長拉着他的手語重心長說:“25歲上大學,一點都不晚。”他就是是華中科技大學新生中最大齡的本科生,來自青海互助縣,他就袁佔彪,其人生經歷坎坷。

13歲喪父,學習成績優異的他不得不因此輟學,回憶起這段經歷他無奈地說:“最心酸的是輟學時的無助和絕望,當時考了全校第二

人生是一條沒有盡頭的路程,人生是一段沒有終點的旅行。奮鬥、拼搏的人生纔是有意義的人生,纔是最幸福的人生。曾想收集一陣春風,來吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕:“彌留”的意思是將要死亡,後面不能跟賓語。此處用“挽留”比較好,且結構也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露,來滋潤乾涸的你;曾想捕捉一縷晚霞,來溫暖冷清的你而你卻隱藏在我的心底含苞待放,輕聲呼喚我,促使我走向光明。

奮鬥的芽兒因愛萌生。

廣闊宇宙間,茫茫星海內,無時無刻不孕育着生命的生機與活力,心中奮鬥的芽兒在愛的陽光的普照下蠢蠢欲動(編者指瑕:“蠢蠢欲動”這個成語有着很強的語體色彩,指的是壞人在策劃或者進行某些破

壞活動,用來形容奮鬥的芽兒不妥),於是,心兒樹立理想,制定目標,芽兒開始萌生,有的矮小,有的強壯,有的枯黃,有的青翠卻都有一個美麗的夢想,在愛的陽光的照射下開始發芽,開始萌生――爲理想起步,爲幸福奠基。

幸福的花朵因愛綻放。

地球的變遷,生物的進化,無時無刻不在展現着生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養下歡欣喜悅。於是,心兒滿懷自信,滿載激情,花兒開始綻放,開始奮鬥――爲人生奮鬥,爲自身喝彩!

人生奮鬥的道路是沒有終點的,本來只想看看果實的肥碩,卻思

索道:“只有爲理想永不止步地拼搏和努力的人生,纔是最有意義、最幸福的人生。”因爲需要奮鬥是幸福的。我們在愛的小巢中棲息,我們在愛的光輝下成長,讓我們滿懷愛的溫馨爲理想永遠奮鬥,享受永恆的幸福吧!創造幸福的人生,揚帆航行,無論遇到怎樣的狂風巨浪,也只是瞬間的考驗,成功的彼岸就在前方,不遠了,對,就不遠了――需要奮鬥是幸福的。

創造幸福的人生,展翼飛翔,無論遇到怎樣的崎嶇挫折,也只是剎那的驚嚇,成功的大陸就在前方,不遠了,對,就快到了――需要奮鬥是幸福的。

其實,我們每個人都是幸福的,只要你細心觀察生活,就會品味人生幸福,體驗歡樂!

創造幸福的人生,奮鬥!拼搏!

九年級學生關於奮鬥講話稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我叫徐夢莎,來自高二(5)班xxx,今天我演講的題目是:

奮鬥着的人生最美人生有四喜,其中一囍就是金榜題名時。每年的9月中旬是全國各大高校大一新生報到的日子,也經歷了重重苦難的莘莘學子最開心最幸福的時刻。然而我今天要說的卻是這麼一位大一新生,他入學時已經25歲了。當他到學校報到時大學校長拉着他的手語重心長說:“25歲上大學,一點都不晚。”他就是是華中科技大學新生中最大齡的本科生,來自青海互助縣,他就袁佔彪,其人生經歷坎坷。

13歲喪父,學習成績優異的他不得不因此輟學,回憶起這段經歷他無奈地說:“最心酸的是輟學時的無助和絕望,當時考了全校篇二:棗莊市會考滿分作文-奮鬥的人生——精彩、幸福

奮鬥的人生——精彩、幸福

人生是一條沒有盡頭的路程,人生是一段沒有終點的旅行。奮鬥、拼搏的人生纔是有意義的人生,纔是最幸福的人生。曾想收集一陣春風,來吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕:“彌留”的意思是將要死亡,後面不能跟賓語。此處用“挽留”比較好,且結構也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露,來滋潤乾涸的你;曾想捕捉一縷晚霞,來溫暖冷清的你而你卻隱藏在我的心底含苞待放,輕聲呼喚我,促使我走向光明。

奮鬥的芽兒因愛萌生。

廣闊宇宙間,茫茫星海內,無時無刻不孕育着生命的生機與活力,心中奮鬥的芽兒在愛的陽光的普照下蠢蠢欲動(編者指瑕:“蠢蠢欲動”這個成語有着很強的語體色彩,指的是壞人在策劃或者進行某些破壞活動,用來形容奮鬥的芽兒不妥),於是,心兒樹立理想,制定目標,芽兒開始萌生,有的矮小,有的強壯,有的枯黃,有的青翠卻都有一個美麗的夢想,在愛的陽光的照射下開始發芽,開始萌生——爲理想起步,爲幸福奠基。

幸福的花朵因愛綻放。

地球的變遷,生物的進化,無時無刻不在展現着生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養下歡欣喜悅。於是,心兒滿懷自信,滿載激情,花兒開始綻放,開始奮鬥——爲人生奮鬥,爲自身喝彩!

人生奮鬥的道路是沒有終點的,本來只想看看果實的肥碩,卻思索道:“只有爲理想永不止步地拼搏和努力的人生,纔是最有意義、最幸福的人生。”因爲需要奮鬥是幸福的。我們在愛的小巢中棲息,我們在愛的光輝下成長,讓我們滿懷愛的溫馨爲理想永遠奮鬥,享受永恆的幸福吧!創造幸福的人生,揚帆航行,無論遇到怎樣的狂風巨浪,也只是瞬間的考驗,成功的彼岸就在前方,不遠了,對,就不遠了——需要奮鬥是幸福的。

創造幸福的人生,展翼飛翔,無論遇到怎樣的崎嶇挫折,也只是剎那的驚嚇,成功的大陸就在前方,不遠了,對,就快到了——需要奮鬥是幸福的。

其實,我們每個人都是幸福的,只要你細心觀察生活,就會品味人生幸福,體驗歡樂!

創造幸福的人生,奮鬥!拼搏!