9月開學國旗下講話稿

在學習、工作生活中,我們可以使用講話稿的機會越來越多,絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編爲大家整理的9月開學國旗下講話稿,希望對大家有所幫助。

9月開學國旗下講話稿

9月開學國旗下講話稿1

同學們,隨着十一長假的來臨,很多家庭已經興高采烈地計劃在這長假中,全家一起出去旅遊度假,這涼爽的天氣中到大自然去吸取新鮮空氣,共享天倫。我想,同學們也正憧憬着這長假的來臨吧!不管你是打算到外省旅遊,還是這市內休閒,不管是投入大自然的懷抱,還是走訪文化古蹟,老師想這這次長假中,向我們全校同學提出:做文明出行的小使者,這個口號。爲此,老師想提醒同學們能努力遵守並且能宣傳、影響身邊的親朋好友也能遵守以下幾條文明公約:

1、維護環境衛生。不管是欣賞自然景觀還是觀賞人文景觀,我們都應該做到不隨地吐痰,有的小朋友喜歡吃口香糖,那麼口香糖應該如何丟棄呢?對,不能隨地亂吐口香糖,應該吐到餐巾紙上扔進垃圾箱內,還要做到不亂扔廢棄物,最好能結合我們學校開展的垃圾分類的活動,比如餐巾紙應放入不可回收垃圾筒內。

2、遵守公共秩序。在買票排隊時我們應該遵守秩序,不三、五人並行擋道,不喧譁吵鬧,不在公衆場所高聲交談。

3、保護生態環境。在優美的環境中,我們不僅能陶冶情操,還能療養身體,我們不應該踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂餵動物。

4、保護文物古蹟。如果同學們是去文化古蹟遊玩,要注意不在文物古蹟上塗刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像要遵守規定。

5、愛惜公共設施。很多同學出行都會選擇住在賓館,那麼住賓館也應該體現我們同學們的文明素養,比如:有的同學,一到賓館,就把客房弄得一團亂,把被子丟棄在地上,隨意破壞,不講衛生,這是非常沒有修養的表現,在賓館中居住我們不僅要注意個人的衛生,同時也要儘量保持客房內的衛生,這不僅是對服務員的尊重,也是爲了下一位旅客的安全和衛生。那麼,在賓館中,我們不應隨意污損賓館內的客房用品,不損壞公用設施,不貪佔小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。

同學們,我們都說少年智則中國智,少年強則中國強,我想說,少年文明則中國文明。讓我們從自己文明做起,並影響身邊的人也從文明做起,讓我們從這次長假開始,做一個文明出行的小使者,把文明安全帶回家!

9月開學國旗下講話稿2

秋高氣爽,天高雲淡,每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容。老師們,同學們,經過兩週的開學適應,我們又欣喜地迎來了第3周。

同學們,你們知道嗎?在這世界上,最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。在假期中,很多同學都是以玩爲主,那麼,回到了校園,我們就要把學習擺在首位了。親愛的同學們,在這個學期你有什麼打算呢?

同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。勤奮屬於珍惜時間的人,屬於腳踏實地、能夠持之以恆的人。因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話大王;因爲勤奮,愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。

新的一天開始了,有的同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學後,早早回家,在認真地寫着作業時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成爲時間老人偏愛的人,成爲惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。

今年的教師節剛剛過去,同學們,其實,感恩師長,不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期,看到大家學習上的進步!在老師們的心裏,看到大家上課積極發言,專心聽講,作業認真,這比什麼禮物都要寶貴!

感恩師長,同學們要學會自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個強者!在生活上同學們要做一個自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書包,再也不能讓媽媽整理房間,爭做生活中的小主人,相信每位家長都會感到開心和鼓舞!

同學們,讓我們從小事做起,從我自我做起,珍惜時間,勤奮學習!讓我們一起努力,爲九月金秋的'陽光再添一道亮麗的光環,祝老師們工作順心,祝同學們學習愉快!

9月開學國旗下講話稿3

老師們、同學們:

又是一個九月一日,又是開學的第一天。

當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,當清脆的鈴聲在耳畔再次迴盪,當嶄新的課本一頁頁翻開,同學們,你們的心中是不是充滿了憧憬?

俗話說:良好的開端是成功的一半。無論你是剛走進校園的新同學,還是已經在這個校園生活過的老同學,新學期伊始,都要制定新計劃、新打算,都要開好頭、起好步。

從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛其中第三層,於是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子,富翁見工人打地基,連連搖頭說:我要的是第三層,不要下面兩層!這個故事看似可笑,其實反映了一個道理:一步登天是不可能的事,只有腳踏實地,從一點一滴做起,才能贏得成功。有句古話千里之行,始於足下,說的就是這個道理。學習更是如此。

其實,做好任何事情都需要遵循這樣的道理:彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲後立刻安靜下來;把零亂的學習用品歸置整齊事情雖小,但卻能映射出一個人的行爲習慣,甚至道德品質。

在這開學的第一天,校長向你們發出倡議,學校真誠地希望你們關注自己的一言一行、走好成長日子的每一步,希望你們在道德形象、學習形象、藝體形象、實踐形象、創新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越的表現,希望你們以星海爲榮,努力向社會展示星海學生的優良形象。

同學們,緣分讓我們走到了一起,請你們珍惜!讓我們從新學期開始,在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學習中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負責,少一些失誤。新學期,新氣象,新的航船已經啓航;新老師,新同學,新的活力注入心田。努力從今天開始,奔跑從這裏出發!

讓每一個星海人都成爲擁有愛心的人、和諧發展的人、敢於創新的人。

9月開學國旗下講話稿4

根據省教育廳的要求,高校師範類學生不僅要有廣博紮實的專業知識,還應具備一定的教育教學技能。爲此我係20xx級3班物理教育專業的八名同學組成實習小組,實習小組由董賽鷹老師領隊,於20xx年11月21日到12月31日在宣漢縣第二中學進行了爲期六個周的教育實習,整個實習過程可用“高效緊張”來形容。

宣漢縣第二中學位於宣漢縣縣城東鄉鎮,距四川文理學院約一個小時的車程,全校有在校學生五千餘人,由國中部和高中部組成,此次實習年級的是八年級年級,全年級有十個班,每個班有七十多名學生。

  一、實習準備階段

在奔赴宣漢縣第二中學前,實習小組在郝加波老師和陳光平老師的指導下積極專研中學教材,撰寫教案,並進行試講。郝老師和陳老師則從多角度對實習小組的同學進行指導,使教育教學技能得到一定的提升。

  二、初到宣漢

第一個周剛到宣漢縣第二中學,實習小組就遇到了工作上的考驗,因爲宣漢縣第二中學出了安全事故,實習生除了做好本職工作外還要在中午放學和下午放學後擔負起組織學生安全離校的工作,須在校門和各重要路口監督學生安全離校。這讓實習生少了不少的休息時間,但無疑是一種很好的歷練。

  三、課堂教學

在正式上課前,宣漢縣第二中學八年級年級組年級主任馮老師對實習小組同學進行了工作安排,實習小組每個同學擔任一個班的實習班主任;由學校原科任老師擔任指導老師,負責實習生備課,上課把關檢查,並提出具體改進意見。前一週實習生聽課,從第二週開始,由實習生正式上課。

在實習過程中,實習生努力鑽研教學大綱和教材,認真備課,獨立寫出了質量較好的教案,並在正式課堂教學中得到逐步提高。實習生常常虛心請教指導老師,不但在聽課時聽指導老師的課,還聽其他物理老師的課,此外私下互相交流,互相聽課,從不同的角度探索教學方法

由於宣漢二中實行全程多媒體教學,使實習生使用現代化教學設備的特長得到較好的發揮,實習生常能做出比較優秀的課件,這爲課堂教學增添了不少色彩,因此常常得到原任老師的表揚。

在實習上課時,絕大多數實習生都能較好地遵循教育教學原則和規律,把握教學大綱,熟悉掌握教材,靈活運用教學方法,注意啓發性和學生動態,教態自然,語言清晰流暢,大多數學生都能按照要求用普通話進行教學,板書清楚規整,講授比較準確生動,取得了較好的教學效果,受到學生的歡迎。在這方面做得比較好的同學有易暢、徐瑋,她們原科任指導老師湯老師曾說道:“我聽完徐瑋、易暢第一次試講就覺得她們完全可以上臺講課了。”她們所教的學生也在上期取得了良好的成績,其中徐瑋所教的八年級九班,年級前二十名她班就有八個。

  四、課後輔導和作業批改

在教學過程中,發現很多學生基礎都很差,他們除了課上在講解新知識的同時把舊知識再講外,主動利用每天中午和吃飯剩餘的時間還有晚自習爲自己的學生補課,因此把批改作業的事放到了休息時間,他們把作業抱到自己那簡陋的寢室進行批改,但絕不因爲時間不足而馬馬虎虎。爲了更好的達到教學效果,實習生們精心備好每一節課,自己親自動手製作教具。在這方面做得比較好的同學有張瓊、鄧雲行等。