【實用】班長競選演講稿彙編六篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在社會發展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編爲大家收集的班長競選演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】班長競選演講稿彙編六篇

班長競選演講稿 篇1

親愛的老師同學們,

大家早上好。

這是我第一次發表英語演講,也是第一次競選班長,爲此我感到榮幸。

此時此刻,我的性情十分激動,當然也很緊張。班長是一個很多人想做卻不敢做的職位。因爲這個職位需要一位有能力的人來擔當。

我沒有和大把握去當一名好班長,一旦我上任,我會盡我最大的努力來做好這個班長。

我們認識不過一天,所以我希望我們能在接下來的幾個想起李,互相學習,一起玩耍,讓這個班級變成我們記憶中最短卻是印象最深刻的班級。

如果我沒有選上,我不會感到可惜。因爲我的失敗說明了我需要進一步提高自己,繼續努力。這個演講幫助我展示了自己,也讓我學到了很多。

無論結果如何,我都很感激那些支持我的人。

謝謝。

班長競選演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我與大家共同學習、共同患難已經五年了,彼此之間都十分了解。我明白,從前我當的班長有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。

假如我在當上班長,我必須會和班委、同學們一齊搞好班級的每一項活動,不讓其他班級超越我們。

假如我在當上班長,我會主動帶頭,在班級裏組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學,幫忙暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優異,的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。

假如我在當上班長,我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋,爲什麼要搭橋呢?因爲我明白,有些同學與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會把同學們的意見反饋給老師,也會把老師的想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

假如我在當上班長,我必須會把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統統改掉。從而學習如何寬容他人、幫忙他人、諒解他人。在衆人的面前塑造一個全新的形象。

不管結果如何,我的演講就到那裏了。投不投票,決定權在同學們,可是,我是懷着期望、真誠的心,期望在一齊相處五年的同學們能投我一票。

多謝大家!

班長競選演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的夥伴:

大家好!大學生活纔剛開始一個多月,在前段日子裏我可能默默無聞甚至班裏的好多同學可能都還不認識我,在這裏我就簡單做個自我介紹:1。姓名2。性格3。畢業學校4。興趣愛好

班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。(自己在國中高中在班級擔任過的職務)以往的經歷爲我今天競選班長增添了信心,我的競選優勢是有比較強的組織能力,管理能力和協調溝通能力,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想爲大家做點貢獻。班長是一個班級的核心,同時也是老師與同學之間的一座橋樑,我願意做這座橋樑,並相信自己能做好這座橋樑。

我與大家一樣在這班上,只是普通的一員,所以我的.競選口號是:從平凡中走來,向不平凡走去,當一名平民班長。 假如我能擔任班長,我要帶領大家把我們的班集體建成活動的陣地。大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很瞭解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,

乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互瞭解,相互熟悉。

假如我能擔任班長,我要帶領大家把我們的班集體建成精神的樂“家園”。我會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等來增強同學們的集體觀念。形成拼搏進取,互助互愛的團隊精神。讓我們共同汲取大學的文化營養,滋潤我們的心田,提升個人修養,朔造完美品格,使我們班成爲有責任、敢擔當、做標杆的優秀團隊。

假如我能擔任班長,我要帶領大家把我們的班集體建成學習的“樂園”。我們懷揣着夢想來這裏求學,承載着家庭的希望和對美好未來的憧憬。學有所得、學有所獲、學有所成是我們的目標。我要和大家一道共同營造出好的學習環境、學習氛圍,互相幫助、取長補短,讓我們順利完成學業,儲備充足的知識、鍛鍊綜合能力,以更好地建設祖國,服務社會。

著名作家羅曼〃羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然後別人纔會相信你。我相信我可以幫助大家,我相信我可以做好班長,那麼大家信我嗎?

馬行千里知其是否爲良駒,人經百事知其是否爲棟樑。希望大家可以給我這個機會,也預祝大家可以在這裏收穫自己想要的一切,成就夢想,鑄就輝煌!

班長競選演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能站在那裏參加班長的競選,不僅僅爲能參加這次競選而感到榮幸,更爲能認識大家而感到高興。這天我之所以站在那裏參加競選。我期望把我們班建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑,成爲師生的一條紐帶。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從一名中學生到這天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在那裏的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有必須的潛力。而從小什麼都不會到這天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

我在高中時期當過班長,因爲我深深的明白班長就應是架在老師與同學之間的一座橋樑,因此能及時向老師反映同學們的合理化推薦,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試着從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於應對自我的錯誤,從同學與老師的幫忙中虛心的理解批評,並改正錯誤,而且決不允許自我第二次在同一地方跌倒。

當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢於堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢於用心爲同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢爲的闖勁外,還個性具有民主作風。因爲,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會羣衆討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策務必經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時能夠提出“不信任案”,對我進行彈劾。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能搞得十分出色,我們的班級必須能躋身全系先進班級的先列,步入新的輝煌!

班長競選演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我想競選“班級元首”——班長。雖然許多同學對班長這個職位虎視眈眈,但我覺得我更能勝任這個職位。

我爲什麼能勝任這個職位呢?首先,我的成績很好,可以幫助那些學習差的同學提高成績。大家有什麼困難,儘管問我,我會傾盡所能爲你解答,也可以幫老師減輕一些負擔。其二,我畫畫畫得好,可以代表班級去參加校內外的比賽,爲班級獲得更多的榮譽,有興趣的同學也可以和我交流。

假如我競選當上了班長。我會在教室安放一個書櫃,每人捐出一二本書,同學們就可以看更多的書,獲得更多的新知識。我還會鼓勵同學們多參加學校裏的興趣活動,如演講、樂器表演、舞蹈表演等,讓那些有特長的同學爲班級拿到更多的榮譽。

假如我競選不上班長,說明我還有許多的不足,我會更加努力完善自我。

同學們,請把寶貴的一票投給我吧!

班長競選演講稿 篇6

老師們、同學們:

大家好!

我是四年級10班的一名學生,在這個春意盎然的四月份裏,我有站到了那裏,不爲別的,就是爲了競選班長。

我是個活潑開朗的孩子,善於和同學交往,在班級裏,我成績優秀,科科都在90分以上,而且準敬,團結同學,在家裏聽父母的話,幫父母幹一些力所能及的事。我能約束自我,無論是下課還上自習課,我總是按的要求去做,約束自我不和同學隨便說話。此刻我是學習委員,我從剛上任的時候不適應與工作不認真到此刻的工作井井有條,認認真真,我真正成了老師的得力小助手。

假如我是班長,我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長,我會協助老師把班裏的各項活動搞好。假如我是班長,我會協助勞動委員把班級的衛生搞好。假如我是班長,我會管好班裏的紀錄,幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是班長。

如果競選成功,我會用熱心幫忙班裏同學,做好自我的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!

我的演講完畢,謝謝大家!