陽光校園我們是好夥伴演講稿彙編15篇

演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在當下社會,演講稿對我們的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的陽光校園我們是好夥伴演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光校園我們是好夥伴演講稿彙編15篇

陽光校園我們是好夥伴演講稿1

清晨,當初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢着笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。

樹兒正在隨風搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,

原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下,隊員們一絲不苟的學習呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導員正教他勉播體操,看

他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩裏穿

梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎麼也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學在拍

毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學可以連拍幾十個,而有的同學就像一個小嬰兒,剛學會拍毽子,多麼開心,多麼快樂呀!

校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在裏面運動,學習,成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。

陽光校園我們是好夥伴演講稿2

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。

校園,我曾經享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個季節最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無助的時候,她是陪我一起狂奔的夥伴……

春天,鮮花盛開,爭奇鬥豔。一個個苞蕾含苞等放。大家

不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風掠過,一片片落葉飄舞着,落在乾淨的地上,一棵棵樹上的果實,一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。

校園擁有一個充滿歡笑的籃球場,讓人在那盡情地投籃,盡情地發泄。接着,就是幾個乒乓球檯。看:大家聚精會神在比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,認真的態度,比賽正有條不紊進行着。隔壁就是幾棟教學樓。上課時,同學們,開動腦筋,認真聽老師講課;下課了,大家放鬆放鬆,回顧上節課老師所講的內容……

校園陪伴了我們多少個春秋!她,仍然是我們歡樂的源泉;她,是我們知心的好夥伴。

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受着爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱着歌,伴隨着我們一路走過灑滿花香的小路,目送着我們走進校園,眼裏全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師範大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼. 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地籲一口氣,開始一天的學習生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.爲了讓鳥兒也爲我們喝彩,爲了讓大樹也讚許地點頭,爲了讓花兒也爲之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語…….

我們努力着! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄杆上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的衝勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞着雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現. 我們在學習中成長着. 我們在成長中學習着. 現在,我們微笑着在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成爲我們最美好的回憶.....

陽光校園我們是好夥伴演講稿3

如果你要問我心目中什麼是最陽光的,那麼我會自豪地告訴你,我們三(3)中隊是最陽光的。因爲每一位同學都在努力地爲班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。爲了班級的榮譽,同學們總是齊心協力,爭取讓集體更加優秀!

溫暖的集體是大家創造的。善於觀察的我們總默默無聞地爲班級作貢獻,爭先恐後地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這裏感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹,那麼我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養下,我們吸取着精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功於我有一個溫暖陽光的班集體!

賽場上生龍活虎,加油聲綿延不斷。烈日暴曬着球員們,但是摧毀不了大家的奧運夢想!該我們班的隊員上場了,他們摩拳擦掌,我們則在一旁鼓氣:“加油啊!我們班會贏的!”他們只做出一個“OK”的手勢,便上場了。我方一隊員剛出場就來了個“下馬威”,我們拉拉隊的底氣更足了。我們愈喊愈響,隊員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃,全場報以熱烈的掌聲。我感到自己彷彿坐在寬廣的運動場鳥巢的觀衆席上,那種緊張的氣氛,激烈的比賽,真是扣人心絃!我方在最後時刻,表現更爲突出,他們想到了那份奧運夢想,竭盡全力突破對手,超越對手!最終,我們獲得了亞軍。看完比賽,我感到前所未有的快感,體育比賽的緊張、激烈,運動員的勇敢拼搏,對觀衆來說既是一種愜意的享受,也是精神上的鼓舞。

校園裏,同學們一個個朝氣蓬勃,健康強壯。體育運動對我們這些莘莘學子來說是至關重要啊!

我是如此熱愛這激情的奧運,這灑滿陽光的校園,它們。是我夢想開始的地方。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。磨鍊意志,鍛鍊體魄,從你開始,從我開始。爲奧運加油,爲中國助威!讓我們同訴說心中共同的奧運夢想,更多的奇蹟,將會發生在我們炎黃子孫的身上!

陽光校園我們是好夥伴演講稿4

清晨,當初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢着笑容。校園顯得格外美麗。

走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。

樹兒正在隨風搖曳,花兒正向我們微笑,你看!

操場上的同學多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,

原來同學們正在學習我們學校的特色呢!

在腰鼓老師的帶領下,隊員們一絲不苟的學習呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩裏穿梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎麼也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學可以連拍幾十個,而有的同學就像一個小嬰兒,剛學會拍毽子,多麼開心,多麼快樂呀!

校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。

我們在裏面運動,學習,成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。

陽光校園我們是好夥伴演講稿5

學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園裏發生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我爲你摘下一朵鮮豔奪目的花朵吧!

那天非常炎熱。太陽把大地蒸得乾枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時,一朵黑沉沉的雲朵飄浮在我們的頭上。頓時,傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。

同學們都被大雨淋溼了,這時,班裏號稱是“無敵調皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺溼了,看來,我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字,他把水裝進了袋子裏,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏,於是我們便拿來一個個飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身溼漉漉,活像一隻只“溼水猴子”。我以爲他們會“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷。”半個小時的活動課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現出同學的友誼,團結。“你們在幹什麼?”隔班的老師說:“七年級十二班的學生真頑皮。”她的一聲,把我們都嚇哭了,於是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。

雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經過,想起同學們一顆熱愛友誼的心,我都會露出愉快的笑容。

陽光校園我們是好夥伴演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月如梭,我們在這國小的時光裏,我們有過歡笑,有過淚水,我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對學校的感情更深了,更濃了。

當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,那種收穫知識時的喜悅,更成爲一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護,同學之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹。三小就是我們的家。

記得一年級的時候,我和同學打鬧着玩,一不小心撞到了頭,疼得我哇哇大哭,老師聞聲趕來,把我扶起來,摸摸我的頭,說“沒事,不哭,以後小心點,不要再摔倒了。”我含着淚點了點頭,老師的親情也是我們忘不掉的啊!

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在三小的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶!

陽光校園我們是好夥伴演講稿7

當你邁着輕盈的腳步跨學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動着你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。當東方映着魚肚白,那一片紅遮掩着出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現在我們的面前。

朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。夕陽西下時的校園,有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴着、擺動着,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。

魚兒們在水中盡情暢遊,是否也爲這校園喝彩?從兩幢挺立的教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎着朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!

當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候,那又是何種的愜意!還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心裏有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”

陽光校園我們是好夥伴演講稿8

尊敬的xx:

在青陽縣實驗國小,有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽:池州市首屆美德少年、最美青陽人、優秀學幹、三好學生、校園之星??他臉上總掛着自信的微笑,明亮的雙眸透着智慧,sunny,clever and lovely是對他最好的概括。他是老爸媽眼中聽話的好孩子,是同學們貼心的好朋友,更是老師得力的小助手,他就是王知航同學,一個陽光男孩。

身爲202班的班長,王知航在創建文明校園的活動中總是能夠起到模範帶頭作用,他從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧譁、亂丟雜物。每當看到教室裏或是校園裏出現了紙屑,他便立刻彎下腰撿起來,放到垃圾桶裏。旁邊的同學問:"班長,你不嫌髒嗎?"他認真地說:"手髒了沒關係,洗洗就乾淨了,校園是我們生活學習的地方,我們要保持整潔美觀。"在他的榜樣示範引領下,同學們不再隨手亂扔紙屑,見到垃圾都紛紛主動拾起。

自從擔任班長那天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起一份責任,班上中午在學校食堂就餐的同學有三四十人,怎麼樣保持一個良好的就餐秩序呢,王知航主動站出來說:"我來爲大家服務!"從此,每天午餐時間,他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序,待同學們都打上飯他才最後一個端起飯碗,常常飯菜都涼了。等到中餐過後,他便督促同學們遵守紀律,按時午睡。當媽媽得知他因爲天天督促別人而自己卻不休息時,心疼極了,要求他中午一定要午睡,他卻說:"媽媽,我不睡,我要和值日同學一起看着同學們午睡呢,他們中午不睡覺,下午就沒精力上課了。媽媽,你放心,我不累!"

就在不久前,王知航同學作爲"最美青陽人"參加了"青陽縣最美青陽人"表彰大會,劉縣長親自爲他頒發了獎狀。當記者採訪王知航時,他微笑着告訴記者:"其實,我也只是一個普通的國小生,做着自己應該做的一切,只要你有一雙發現的眼睛,美德少年就在你我身邊,我只是其中最平凡的一個!"

這就是我們的美德少年王知航同學,他一點一滴從身邊的小事做起。彎下腰,撿紙片;停住腳,護小草;站出來,問聲好;伸出手,幫助人,他用自己的一言一行,爲同學們做出了榜樣,他無愧於"美德少年"的稱號,我們相信,未來他會演繹更多的精彩。

謝謝大家!

陽光校園我們是好夥伴演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午(下午)好!

我是來自八年級135班的陳勇,今天我演講的題目是《陽光校園,我們是好夥伴》。

沐浴校園春風之時,我不禁地問大家,你們認爲陽光是什麼?你看!感受校園的薰陶是陽光,受業於慈愛的老師是陽光,感受校工帶來的便利是陽光,與同學們一起奮鬥也是陽光,當然最陽光的當數我們初135班。因爲在這活力四射的班級裏,每一位同學都在奉獻能量爲班級添彩,爲學校爭光,!

溫暖的集體是大家創造的。善於觀察的我們總默默無聞地爲班級作貢獻。你看!鄭芸鬆身體不適嘔吐了,文彬主動地拿起撮箕,撮來煤渣灰,清掃乾淨;伍文君生病了,鄭雅婷主動護她上醫院治療;王湘欄做作業時忘記買本子了,鄭說急忙地將自己多餘的作業本,恭恭敬敬的遞了上去;鄭琪拾到人民幣若干元,想都沒想交給了老師尋找失主……我們在這裏感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹,那麼我們135班三十八位同學就是片片樹葉,在班主任盛老師的培養下,我們吸取着精華,在陽光下逐漸成長。從調皮無知的孩子成長爲懂得許多知識、獲得許多道理的陽光少年。當然這些都離不開辛苦工作、無私奉獻的老師,離不開我們溫暖而陽光的班集體!

我們班同學的辦事能力強着呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發揮出了他們的最高水平。只聽一聲哨響,飛毛腿覃明月,衝刺在前、志在奪冠;長跑王子盛傑毫不示弱、一馬當先;籃球場上,機靈鬼盛紹晨百步穿楊,鄭軍揚、李偉偉堪比科比、喬丹,漂亮!一個三分球已經入賬。

本學期第一次月考,我們班更是以最優異的成績,一洗過去的羞恥:班級綜合評估有六科優於兄弟班級;龍虎榜上,年級前十名更有六人在榜。

我,陳勇!也被這充滿陽光的校園,溫暖過,激情過,喚醒過……我從遙遠的江浙轉學回到老家,真有種“兒童相見不相識”的陌生感。是校園中一草一木溫暖了我;是盛校長、蔡校長、劉琪老師、李平老師他們用父母般的情感喚醒了我;是鄭軍揚、伍鼎載、盛莞、樑倩,他們的兄弟姐妹情誼感染了我。讓我有種不努力有愧這陽光校園。新學期,在新班主任的鼓勵下,我擼起袖子,決心以最優秀的學習成績回饋這陽光校園,回饋慈母般的嚴師,回饋兄弟姐妹般的同學。工夫不負有心人,上週第一次月考,我初見成效,榮登龍虎榜第五名,好的開始是成功的一半!今後我會更加努力,珍惜眼前的一切,讓優秀成爲我的一種習慣。

我相信,以自強不息、厚德載物爲班級理念的我們;堅信優秀是一種習慣的我們,一定會腳踏實地,開拓進取,寧靜致遠,厚積薄發。一定會在班主任的帶領下,創造出更多的驚喜與奇蹟!

我的演講完畢,謝謝大家!

陽光校園我們是好夥伴演講稿10

尊敬的老師、同學們:

你們好!我是。。。。。。今天我演講的題目是“愛我校園”。

如果,天空的存在是爲了顯示白鴿的自由;如果,大海的存在是爲了突出蔚藍的精彩;如果,玫瑰的存在是爲了映襯感情的熱烈;那麼,校園的存在,一定是爲了我們,爲了讓我們可以自由的翱翔於知識的海洋之中。

毫不疑問,我愛我的學校,愛這個坐落於**********的小小校園。雖然它並不大,卻滿足了我們所有學生的全部需要。我們的老師,孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場,讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站,是我們青春的舞臺;我們的校園——我們又一個溫暖的家!

猶記得以前,當媽媽牽着我的手走進校門時對我說:“孩子,從今天開始,這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙,沒時間多陪你。但從今天起,你會多了很多的兄弟姐妹,也會多了很多的長輩。記住,一定要用親人般的心去對待他們每一個人!”當時的我,對這番話,半知半解;當時的我,只是個懵懂的小孩。而今,我已經三年級了,我可以大聲的驕傲的說:“我已經十歲拉!”現在的我,已經是個小大人了,是個可以擔當的大人了。我,從現在起,不僅只是從學校這個溫暖的'家中汲取力量,還要用我的力量去妝飾這個美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變全世界!

讀過一組報告,每回收利用一噸廢紙,可以製造新紙850公斤,這樣就可以節省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸。一所普通中學每年繳納的水電費可高達上萬餘元。

當我看到這些數據的時候,我震驚了,我喜歡數學,但我卻不想看到這樣的數字。同時,我又想到在我們校園裏浪費現在也隨處可見,午餐時整桶整桶的飯菜被倒掉;一些教室人去樓空卻依然燈火通明;草稿紙寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶。

親愛的同學們啊,節約是一種修養,也是一種文明的生活方式,是中華民族的優良美德。節約更體現在點點滴滴的小事上,順手關上沒關牢的自來水,隨手把沒人教室的燈關上,隨手把沒用完的廢紙整理成冊。。。。。。這些全都是我們每一個人力所能及的小事。在舉國倡導節約型社會的同時,我們每一個學生更應該多爲我們的大家庭出一份力!

“潤物細無聲”,讓我們互相監督,看誰做得更好。親愛的同學們,從現在開始,讓我們大聲的對我們尊敬的老師說:“從今天開始,看我們的!”

謝謝大家!

陽光校園我們是好夥伴演講稿11

大家早上(下午)好!

我是八年級135班的陳勇,今天演講的題目是《陽光校園,我們是好夥伴》。

在春風的校園裏洗澡時,我忍不住問大家,你們覺得陽光是什麼?快看!感受校園薰陶的是陽光,感受老師恩情的是陽光,感受校園工作者帶來的便利的是陽光,與同學奮鬥的是陽光。當然,陽光是135班的陽光。因爲在這個充滿活力的班級裏,每一個學生都在付出精力,爲班級增光添彩,爲學校爭光。

溫暖的集體是大家共同創造的。由於善於觀察,我們總是默默無聞地爲班級做貢獻。快看!鄭身體不適,嘔吐不止。文彬主動撿起簸箕,撿起煤渣灰,把它清理乾淨;吳文俊生病,鄭亞婷主動保護她不去醫院治療;王香蘭做作業時忘記買筆記本了。鄭說,他連忙恭恭敬敬地把自己多出來的作業本遞了過去;政祈拿起幾塊錢,不假思索地交給老師找失主。我們在這裏感受到了集體的團結,集體的力量,集體的陽光和溫暖!

如果我們的集體是一棵大樹,那麼135班的三十八個學生就是樹葉。在盛班主任的培養下,我們吸取精華,在陽光下逐漸成長。從調皮無知的孩子,到懂得很多知識,收穫很多道理的陽光少年。當然這些都離不開勤勞無私的老師和我們溫暖陽光的班級!

我們班的學生有能力做事情!在運動會上,運動員努力工作,發揮了最高水平。只聽一聲哨響,飛毛腿和月亮,向前衝刺,志在奪冠;長跑王子盛傑沒有示弱,率先發難;在籃球場上,聰明的盛着楊走了一百步。鄭、和科比、喬丹一樣美。一個三分球已經被預定了。

這學期第一次月考,我們班成績最好,洗去了過去的恥辱:班級綜合評價比兄弟班好六科;在龍虎排行榜上,前十名有六個人。

我,陳勇!我一直被這個陽光燦爛的校園溫暖和激動,喚醒我從江浙一帶轉到家鄉。真的有種孩子不認識的奇怪感覺。是校園裏的草和樹溫暖了我;是盛校長、蔡校長、劉啓老師、李平老師用父母的情感喚醒了我;是鄭、吳定載、他們的兄弟情誼感染了我。在這個陽光明媚的校園裏不努力,讓我很愧疚。新學期,在新班主任的鼓勵下,我挽起袖子,決定回饋這個學業成績最好的陽光校園,回饋做慈母的嚴老師,回饋我的兄弟姐妹。好事多磨。上週的第一次月考,我取得了初步的成功,獲得了龍虎榜第五名。良好的開端是成功的一半!以後我會更加努力,珍惜眼前的一切,讓優秀成爲我的一種習慣。

我相信我們以自強不息、道德爲階級觀念;我們堅信優秀是一種習慣,我們會腳踏實地,開拓進取,安靜深遠,積累很多。會在班主任的帶領下,創造更多的驚喜和奇蹟!

我的演講結束了,謝謝!

陽光校園我們是好夥伴演講稿12

每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就揹着書包,我和同學們就揹着書包,戴着紅領巾,高高興興地上學去。花兒向我們微笑,鳥兒爲我們歌唱,我們開始了新的一天。

升旗儀式開始了,同學們列隊操場上,隨着雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰着五星紅旗,心潮起伏,因爲五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩爲我們創造的學習生活和條件,加倍努力學習,做建設祖國的接班人。

上課了,我們專心致志地聽老師講課,跟着老師在知識的海洋裏盡情地遨遊。大家吸吮着知識的乳汁。

"放學了,放學了。”成千盈百的同學大聲嚷着。我們就像關不住的小天使,

從校園裏擠出來。同學們一邊走,一邊說着,互相彙報今天的收穫。同學們個個大汗淋漓,小小的身軀上噴發着太陽的氣息。也有些同學,大概是跑累了,坐在樹下看書。

春天的時候,校園裏生機勃勃,大家三五成羣,觀賞着春天的景色,唱着春天的歌。

夏天的時候,我們的課間十分鐘熱鬧非凡,我們盡情地玩耍着。“六一”兒童節到了,校園裏洋溢着喜慶的氣氛,喜氣洋洋地涌向操場。

秋風習習,天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園裏舉行,同學們笑着,歡呼着,校園裏充滿着沸騰的氣氛。

寒冷的冬天,北風呼嘯,晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場,盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

歡樂的校園,給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬,將永遠珍藏在我的記憶裏。

陽光校園我們是好夥伴演講稿13

尊敬的評委老師、親愛的同學們:

大家好!

我是10號選手施雨,今天我爲大家帶來的演講題目是“愛我校園,心繫職教繡未來”!

詩仙李白有着自己一生矢志不渝的前進方向“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;詩聖杜甫有着自己一生不懈的追求“會當凌絕頂,一覽衆山小”;而隱者陶淵明同樣有自己心中的一片嚮往“採菊東籬下,悠然見南山”。

我作爲……的一名普普通通的教師,雖不及詩人的風采,也沒有文學家的妙筆,但我卻擁有着別人無法比擬的獨特快樂!因爲在這裏有我可愛的同學們,雖然他們有時調皮,脆弱,但更多的是善良,堅強,這些讓我時時爲之感動;在這裏有我親愛的同事,和藹可敬的領導,大家的和諧互助使得我更加堅強的面對生活與工作中的困難與挫折,在這裏我向出現在我生命中所有曾給我批評、指導、幫助的人表示深深的感謝。謝謝你們!

燦爛的職高舞臺上有多少夢想在其中綻放,有多少歡樂在其中傳遞,又有多少學子在其中成長!在這裏處處有着清脆的笑聲,自信的眼神,熱情的面龐!這兒是成就理想的平臺,這兒是通向成功的起點!

在這裏你可以選擇合適的專業發揮你專長,你可以參加各種社團挖掘你的潛能,你還可以通過各種活動展示你的風采!生命給了我們一雙黑色的眼睛,但我們要用它來尋找光明!請大家記住:做不成太陽,我們可以做月亮,做不成月亮,我們可以做星星!請堅信這世上總有一個位置是適合你的!雖然你不偉大,但你是陽光的,自信的,你就是最可愛的!我愛這樣的你!我愛這裏熱情,沸騰的一切!

今天,作爲一名教師能站在這裏我覺得十分的幸運,幸福!因爲在這裏收穫的是雙贏,不僅成就了學生,還提升了自己!改變自己,發展自己,完善自己!在這裏我們不僅教會學生學習文化知識,學習生存技能,更要懂得生命的價值,做一個自信自立且心存感激的人!當然,要收穫這些,沒有學校爲我們提供的優良場所,沒有各個處室部門的協同合作,沒有在座的每一位的精誠團結,我想是做不到的!

最後我想說,如果一個好的老師是學生的幸福,一個好學生是老師和家長的幸福!那麼,我認爲一個好的學校是師生共同的幸福!我堅信只要我們攜手共進,愛我校園,心繫職教,就一定會繡出一個美好的未來!謝謝大家,我的演講完畢!

陽光校園我們是好夥伴演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們

大家好:

五年前,天真無邪的我牽着媽媽的手,踏進了這所既整潔又漂亮的學校。映入我眼簾的是陽光下的美麗校園,湛藍湛藍的天空下,飄着調皮的雲寶寶,彷彿在對着我們開心的笑,樹上的鳥兒唱起了歡樂的歌,青青的小草隨風舞動。高高的五星紅旗更是顯得更加莊嚴。走在沐浴着陽光的校園裏,我的心快樂而充滿溫暖。

我們是祖國的花朵,老師則是辛勤的園丁,陽光下,和藹的老師微笑着迎接我們,帶領着我們步入知識的殿堂。

早上,太陽剛剛升起,溫暖的陽光灑遍了整個校園,五星紅旗也隨風飄揚。朗朗的讀書聲聲聲入耳,同學們開始了一天的學習。看!五(6)班的班長正帶領同學們背誦課文,其他班的老師也講的非常激動。

在校園裏,我學到了很多知識,不僅使我領略萬里長城的雄偉壯闊,長江的波濤洶涌。還讓我知道了中華上下五千年的滄桑鉅變,五千年的興盛與衰微。

五年來,校園帶給了我無數美好的回憶。令我難忘的還是一直伴隨着我的同學,他(她)們在我傷心時安慰我,鼓勵我。課間,我們在一起談心,在一起追逐打鬧,在寬闊的操場上自由地奔跑,盡情的玩耍。我們之間產生了一種情誼,這種情誼如同濤濤江水,永不停息,如同松柏一樣萬古長青,這種情誼就叫做友情。

在一學期一度的運動會上,每個同學都積極的報名參加自己擅長的運動項目,比賽期間每個人都牟足了勁,準備全力以赴,爲自己的班級爭光。瞧賽跑項目上,隊員們蓄勢待發,隨時準備第一個衝出去

作文大賽上,同學們都在認真思考,怎樣纔可以把人物刻畫得淋漓盡致,怎樣纔可以抒發自己的真情實感。有的同學皺着眉頭,好像在猶豫不決,自己要不要這樣寫。有的同學則行如流水,在別人還在思考的時候就寫完了作文,此時正在認真修改。

六一兒童節上,同學們興致勃勃的從教室裏搬來了小木凳子,欣賞着節目。而那些表演節目的同學,正在後臺化妝,等着上臺表演呢,他們有的表演舞蹈,有的表演大合唱,還有的表演古詩詞朗誦。在六一兒童節那天,同學們都在盡情的玩耍,沒人管,也沒有人約束。

同學們都有自己的夢想,有人夢想當醫生,爲人們除病魔。有人夢想當警察,抓住那些不法分子,還有人夢想當老師,培育祖國的花朵。同學們的夢想多的如同天上的繁星,而這些夢想,只要再美好的陽光校園裏,通過不懈的努力,就一定可以實現!

陽光校園我們是好夥伴演講稿15

走近校園西南角,將會看到一個美麗的花圃。

花圃一年四季都是美麗的。

春天,幾陣濛濛細雨過後,小草從地裏探出尖尖的腦袋,臉上還掛着甘露呢!這個時候,總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒。迎春花有四個花瓣,顏色呈金黃。一陣微風拂過,迎春花像一個個亭亭玉立的少女舞動着黃色的裙子。又像一隻只黃色的小喇叭,吹醒了大地媽媽,喚醒了花兒姐妹。花兒們醒來了,都像趕集似的聚攏來,喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。愛美麗的花蝴蝶時而從花叢中穿過,時而停在花朵上,兩翅合攏,好像在說:“連我也比不上這些美麗的花。”辛勤的小蜜蜂忙的不可開交,一會兒停在這朵話上,一會兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣。

夏天,幾整隆隆的雷雨過後,小草長的更茂盛了。花圃裏的樟樹長的枝繁葉茂,像一把把展開的綠絨大傘。綠葉經過雨水的沖洗,綠的發亮,好像要掉下油似的。樹葉上掛滿了雨珠,嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個調皮的一年級國小生一搖樹幹,就一邊捂着頭,一邊向前跑去。我們常在樟樹下乘涼,談笑風生,好不快活!咦,怎麼會有綠色的牆呀?走近一看,哦,原來是爬山虎,滿牆的爬山虎鋪得密密麻麻,但是不擁擠,不重疊,都一順兒朝下,不留一點空隙。“假如在這爬山虎中綴些五顏六色的花朵,那不是更美嗎?”幼稚的我時常這樣想。微風拂過,一牆的葉子搖動起來,像綠色的海泛起了碧綠的波紋。

秋天,幾陣蕭瑟的秋風過後,百分只九十的花兒都凋謝了。但是這個時候卻是菊花怒放的時候。菊花多姿多彩,品種繁多,有紅的,有白的,有黃的,那一重叫“綠雲”的,多美啊!花瓣兒一條條打着卷兒垂下,像少女美麗的捲髮。菊花散發出一陣陣沁人心脾的香氣,微風吹過,多像一個個美麗的少女在翩翩起舞。

冬天,大雪飄飄,寒風呼叫。百花絕跡了,惟有那株不畏寒嚴的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”,爲人們送來陣陣清香。

花圃一年四季花不敗,把學校點綴的更美麗。我愛學校的花圃,當然更愛我們的學校————職工子弟學校。