通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的環境保護演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環境保護演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好！
地球是人類的母親，是我們生存的家園。隨着人們生活水平提高，人類在享受的同時，卻也不自不覺的破壞它，我們的生存環境在不斷的惡化。
目前，生態環境正日益惡化，對我們影響的就是水資源。據有關資料報告：排水系統的鋪設和清潔劑的大量使用有增無減消耗水中氧，使魚類死亡，生態系統惡化，人類的活動也會使大量的工業、農業污染物排入河中，使水受到污染。據有關資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5億噸的淡水。有一天，媽媽正在洗菜，突然電話響了，媽媽就去接了。我發現水龍頭還嘩啦啦的流着，然後，我就去把水龍頭關上了，等媽媽打完電話後。我告訴他：“以後不洗菜的時候，水龍頭要關上，你知不知道中國某些地區都在缺水和淡水被污染，所以以後不要浪費水和污染水。”然後我又對媽媽說：“我知道了。”
平時，我們會去逛商場和超市，人們手中提着大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會造成毒氣，污染空氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。爲了我們的生活環境，我們應當少用塑料袋，多用布制袋節能又環保。在飯店吃飯時，人們經常會使用一次性的木筷。它不僅會消耗大量的樹木。而且這些一次性木筷做工十分不好，也非常不衛生，據說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。記得有一次，我在找草稿紙，我幾乎把家裏翻遍了，還是沒找到那個草稿紙。準備用個新本子，姐姐對我說：“用完的本子可以用其它顏色的筆，來打草稿，不要浪費本子，浪費本子就是在間接性的砍伐樹木。”我說：“哦，知道了，以後我不會浪費本子了。”於是我找到了一個用過的本子打草稿。
節能環保，刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起，我們應該少開私家車，少用塑料袋，不使用一次性餐具，不浪費水資源……如果中國每個人都少用1滴水，13億人都少用1滴水，那就是13億滴水啊！可以使一條幹枯的小河重新流水……爲了地球的明天，爲了人類未來，讓我們行動起來，節約能源，保護家園，從我們身邊做起。
我的演講完畢。
謝謝大家！
環境保護演講稿 篇2
親愛的同學、老師們:
大家好，我演講的題目是：環保，從我做起。
環保、低碳生活，這兩個詞現在已經被越來越多的人認可了。這是因爲人們體會到了不環保的危害性，原來潺潺細流的小溪現在已經乾涸，並被人類丟棄垃圾污染，曾經茂密的大森林被人們砍伐，現在已經所剩無幾。原來，人們將垃圾都投到河中，以求方便，但是，再給人們帶來方便的同時，也污染了我們賴以生存的地球。廣闊茂密的大森林，也被人類砍伐得了了無幾。那些樹木已被人們製作加工成了一次性筷子，節日賀卡。還有，如果每一位有車朋友一星期能減少一至兩次的不必要開車出行；用汽車接送的同學，改乘公交車或騎自行車的話，就能讓低碳生活真正成爲現實，我們也就會擁有更多的藍天......
只要我們每一位北京市民都能夠從身邊的環保小事做起，美麗的藍天、白雲和綠草就會在北京安家，涓涓細流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造成茂密的森林。
我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的後代只會說我們目光短淺，沒有給他們留下一個美麗的地球，這纔是我們以後痛心的事情，我們的後代還要繼續生活在地球上，可是我們給他們留下的是什麼呢？是很難被我們就回的地球生態環境。以後的地球是什麼樣，我不知道，但我現在向大家強烈呼籲：“保護環境，從我做起，保護環境刻不容緩。”正所謂：拾起一片垃圾，留下一方潔淨。讓我們共同來保護自己的家園吧！
謝謝大家！
環境保護演講稿 篇3
親愛的全校老師和同學們：
你們好!
環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境，節約資源義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”爲主要內容的“節約資源保護環境做地球小主人”活動，在此，我們x年級班班委會向全校師生髮出倡議：
一、節約水資源，隨手關上水龍頭，發現滴漏，及時報修，打掃衛生時用桶接水，做到一水多用。
二、節約用電，隨手關閉不需要使用的電燈。
三、節約糧食，不挑食，不剩飯萊，與父母外出吃飯時，飯萊點得適量，如有剩餘，打包帶回家。
四、珍惜紙張，保護森林，節約使用練習本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，用過期的掛曆紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識，積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。
七、做環保的執行者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、淨化、清除工作，控制日常生活中產生的污染。
八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保，在以身作則、保護環境的基礎上，我們還要對周圍的環境進行監督，堅決制止破壞環境的壞人壞事。
老師們、同學們，讓我們一起行動起來，儘自己的一份力量，養成節約資源、保護環境的意識和良好的行爲習慣，充分發揮我們少先隊員“小宣傳員““小監督員”的作用廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環保行動中。
“地球只有一個”，讓我們共同保護我們的家園吧!
環境保護演講稿 篇4
同學們：
你們好！現在保護環境都受到了世界各國的'重視，人們都行動起來了，共同保護我們的家園。
可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散佈着臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園裏安家。同學們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。並且同學們還扔不到垃圾箱裏，太陽一曬，發出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯髒髒，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎？
還有一點，在校園裏可以看到一些同學在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候乾燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學怎麼一點也不講文明。同學們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那麼臭嗎？
看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就噁心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。爲了保護環境，垃圾也可以分類，可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱裏，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理後運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機後可以拿去賣。賣後的錢又可以拿來當班會費，這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環境，還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。
同學們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學生。讓我們在更好的環境下學習，豐富知識。保護環境，共創和諧校園。
環境保護演講稿 篇5
老師和學生們：
同學們，你們知道嗎？地球是我們共同的家園，它與人類的關係密切相關。
地球已經存在了46億年。如果把幾十億年算作一天，那麼人類在地球上的生存時間不到一秒鐘。我們只有一個地球。地球的資源不是無限的。由於長期的人類活動，地球資源不僅枯竭，而且遭到破壞。更嚴重的是，生態環境的退化正在危及人類自身生存條件的有限資源。沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們應該保護我們的地球，保護我們的家園，善待我們的地球。
現實生活中，要做到“節能減排”。“節能減排”是指節約水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放。只有這樣，地球上有限的資源才能無限循環利用。
我們節約的每一滴水每一粒糧食，都是對環保節能的貢獻；合理處理垃圾增產，合理回收廢舊電池，愛護校園等公共綠地，勸阻身邊的環境破壞和浪費，都是我們對環保節能減排的責任。
當我們扔掉一個快速饅頭時，我們是否認爲父母可能正在爲全家人的一頓飯而努力工作？當教室裏的燈毫無意義地工作時，我們是否認爲西部地區還有很多孩子還在教室裏點着蠟燭上課？當我們大量浪費自來水的時候，我們是否意識到，在浪費水資源的同時，其實也在摧毀一個希望？一個希望藍天、碧水、綠地永存的希望？
我們可以避免亂扔垃圾，節約用水，關燈，少用餐巾紙，儘量不使用一次性餐具。這些簡單的事情都體現了我們的環保、節能、減排意識。
地球是人類的共同家園。保護地球是每個人的責任！我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人。我們希望我們的學生能夠積極行動起來，從身邊的小事做起，讓我們的家變得更好。
謝謝大家！
環境保護演講稿 篇6
親愛的老師和同學們:
大家好！
今天是科技節的第四天。主要活動是科普超市。我報了垃圾分類。之所以舉報垃圾分類，是因爲現在環境越來越差。我們必須採取一定的措施，使環境再次美麗整潔！
首先，xx老師給我們講了垃圾分類。本來垃圾可以分爲這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾、其他垃圾。可回收的垃圾是藍色的桶，包括金屬、玻璃、紙張等。有害垃圾是一個紅色的桶，包括電池、廢燈泡、過期藥品等。廚餘垃圾是一個綠色的桶，包括菜渣、果殼等。其他垃圾是黃色的桶，包括貝殼、菸頭、一次性餐具等。
後來我們去xx六園實地考察。在小區的宣傳還是很不錯的。大家都知道垃圾分類是怎麼回事，也能說出垃圾分類的幾個優點。但是，當我們走近垃圾桶一看，發現很多居民還是不道德，把垃圾扔進了垃圾桶。由此我們知道，xx六園的居民心裏是知道的，但實際上是不會去做的。我想大概是因爲家裏沒有這個習慣吧。所以，我想提幾點建議:
1.希望xx六園的社區宣傳部門能多宣傳，儘量讓大家瞭解垃圾分類，並努力實踐。
2.希望小區居民每個小區家裏能有四個垃圾桶，像這樣分類垃圾，扔完垃圾再扔進相應的垃圾桶。
從xx六園回來後，我陷入了沉思:原來，目前，我們還是不太重視垃圾分類。我們應該更廣泛地傳播這一垃圾分類行動，讓社會上更多的人學會垃圾分類。
垃圾分類，從你我做起！從現在開始，我們要更加重視垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永遠伴隨着我們！
環境保護演講稿 篇7
親愛的老師們、同學們:
大家好！
我今天演講的主題是:保護海洋環境，讓我們一起參與。
人類只有一個地球，地球是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有廣闊的海洋。
有人稱海洋爲“藍色寶庫”，因爲它資源豐富，是人類生命和整個地球的搖籃，是爲人類未來生存和發展提供庇護的藍色家園。
海洋中有豐富的油氣資源。人們在海面上架設了高高的鑽井平臺，將油氣從海底源源不斷地輸送到陸地。
海洋中有數不清的魚、蝦、蟹和貝類。自古以來，生活在海濱和島嶼上的人們一直生活在海洋上。在每個捕魚季節，漁船總是滿載而歸。海洋是真正的“藍色寶庫”。
然而，人們將大量的垃圾倒入水中，排放廢水，這使得海洋的危害與日俱增，海洋不斷受到污染。人們不知道這對海洋的危害有多大。魚，有些有白色的肚子，還有海里的其他動物，也遭遇了厄運。
總有一天，海洋會變成臭氣熏天的垃圾場。此外，還有許多魚，蝦，蟹和貝類散發出惡臭。在此之前，人類會明白自己做錯了什麼。
人們還把海洋中的所有資源都運到陸地上。雖然海洋裏有很多資源，但是如果每天都把海洋裏的資源源源不斷地送到陸地上。
慢慢的，海洋會逐漸變小。總有一天，人們會再來取它，但海洋早已變成了湖泊。人們開始意識到他們的錯誤。
海洋中有很多生物，包括16萬多種。它們生活在海洋的不同深度，一條“生物鏈”將它們連接在一起；有些魚蝦吃藻類或蜉蝣，有些大魚專門吃小魚。海洋是寶貴的漁業資源，每天爲人類提供豐富的魚蝦和各種海鮮。
人類大量捕殺海洋中的生物，有的食用，有的利用自身條件加工成日用品。海中的生物逐漸減少，雖然它們也繁殖後代。
然而，人類將各種廢棄物傾倒入海，造成嚴重的海洋污染，使海洋生物難以生存，最終大量死亡！
環境保護演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
我今天演講的題目是“保護環境，從我做起”。在人類生存發展的歷史上，我遇到過很多敵人:戰爭、饑荒、瘟疫，這些都讓人類付出了沉重的代價。然而，今天人們面臨的最大敵人不是戰爭、疾病、自然災害和瘟疫，而是無處不在的環境問題！
空氣污染過度、溫室效應增強、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障急劇下降、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口快速增長，這些世界性的環境問題都是由經濟發展過程中自然資源和生態環境的不合理利用和破壞造成的。這一切的現實，讓每一個關心祖國進步發展的中國人都深感痛心。爲了現在的利益，爲了未來的利益，保護環境是一項崇高而偉大的事業，也是中華民族幾千代人的利益。
千里之行，始於足下。保護環境，建設美好家園，要從我和小事做起。行動勝於行動。只要我們真的言行一致，不亂扔垃圾，不浪費食物，最大限度的節約水、能源、紙張，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘坐公共交通出行，多植樹種草，保護野生動物資源，自覺遵守各項環保法規。然後，我們上方的天空會變得更藍，我們周圍的河流會變得更清澈，天空中的鳥兒會唱得更大聲，生活在其中的人們會變得更健康、更快樂。
經常看到很多同學在校園的各個角落撿果皮紙屑，我很開心；用自己的雙手保護和創造美好的校園環境。但是，我們經常會看到一些不想看到的場景:操場、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋；白牆印上手印、腳印、球印；教室和走廊裏有難以清除的口香糖污漬...這說明我們的習慣還沒有養成。
同學們，我們是21世紀的主人。環保意識是現代文明人的標誌。我們要有時代感和責任感，要關注整個世界，要站在我們這邊，站在校園裏。“不爲小事善，不爲小事惡”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，培養環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
謝謝大家！
環境保護演講稿 篇9
親愛的老師和同學們:
你好！
最近一定有人問你“你是什麼垃圾？”。是的，我也是。暑假在外面玩的時候，一個同齡人的小夥伴突然說:“你是什麼垃圾？”他看到我一臉茫然，就把梗解釋給我聽。於是得知上海正在進行史上最嚴格的垃圾分類，我開始關注垃圾分類。
隨着科學技術的飛速發展，我們享受到了它帶來的許多便利。但是，你有沒有想過這些科技成果浪費的後果？一些我們隨意扔掉的塑料被埋在郊區的土地裏，幾千年都不會降解。垃圾圍城不再是科幻電影裏的場景；有的塑料流入大海，被動物吃掉，造成悲劇；一個小小的電池，可以污染幾畝地或者幾萬立方米的水；由於石油污染，大量的紙不得不被燒掉...以上種種悲痛都是可以解決的，或者至少是可以緩解的，只要我們能把垃圾分類好。因此，垃圾分類迫在眉睫。
垃圾分類，首先要克服思想上的懶惰。因爲之前所有垃圾都是一起扔的，突然嚴格分類，人們很難接受。同時，由於缺乏分類知識，也沒有辦法扔一些垃圾。隨意扔掉，也就不了了之了。對此，我們要以積極的心態去學習垃圾分類，循序漸進地進行垃圾分類，從不斷的分類中分離出感受和體驗。
垃圾分類，其次要避免作秀行爲。有些地方確實更換了舊垃圾桶，但沒有考慮產生的不同類型垃圾的差距，經常出現一邊空的尷尬局面。更有甚者，一些地方在回收垃圾時，將所有垃圾一起傾倒。結果垃圾分類就只剩下一個面子工程了。四色垃圾桶相當於換了一件外套，本質沒有變。有關部門在放置垃圾桶時，要考慮實際情況，防止垃圾分類成爲政治秀。
垃圾分類，也是爲了避免積極性挫傷。投放、分揀回收、分揀加工三個環節要各司其職。只有各個環節正常運轉，人們對垃圾分類的熱情纔不會消退。作爲分類工程的重要一員，我們要做好垃圾分類工作，爲後續工作打好基礎。
只有一個地球，需要每個人的關愛。垃圾分類也需要大家的細心參與。在此呼籲:垃圾分類要從我做起，從身邊的小事做起，讓今天的錯誤不成爲明天的遺憾。
環境保護演講稿 篇10
各位校領導:
大家好！
我是一名六年級的學生，我已經在這個美麗的校園裏學習和生活了一年多。每天9小時的校園生活讓我對這個充滿活力的校園有了深深的感觸。
然而，隨着學校的發展，學校逐漸暴露出她對環境不友好和浪費的特點。
學校食堂的飯菜很好吃，但路過存放剩菜的大木桶時，我不禁皺起眉頭。爲了制止鋪張浪費，我提出以下建議:
1、多用校報，少寫通知。
最近發現我們學校在紙上發通知，很不環保。因爲學校每次發通知都會用到550張紙，假設每學期都會用到一萬多張紙！所以我建議你可以通過校刊多發通知。
2.加強校園環境管理。對愛護花草不亂扔垃圾的班級給予適當獎勵；批評破壞環境的不良行爲。
3.經常組織環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來換取相應的物質獎勵。
4.處理吃的浪費不要太草率。可以採取間接的方法，先通知每節課的班主任，然後班主任再向全班同學宣傳，這樣效果更明顯。
希望學校領導能在百忙之中抽出時間來看看我作爲國小生提交的這個提案。真心希望這篇論文提案能爲學校的環保增添一抹色彩
