【精選】與感恩演講的演講稿4篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的與感恩演講的演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】與感恩演講的演講稿4篇

與感恩演講的演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的主題是“學會感恩父母”。

中國自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。

然而,據《新京報》報道,今年北京某中學的抽樣調查卻顯示:近50%的學生竟不知自己父母的生日。

母親們分娩時的痛苦你可曾想像。那是生與死的考驗:母親生育孩子所消耗的體力,如同揹負相當於自己體重三倍的重物,一步步爬上泰山頂。這是何等的殘酷與痛苦?!但是,我總看到,在死亡線上走過一遭的母親們,在血泊之中,在奄奄一息時,聽到孩子那一聲響亮的啼哭,無不欣慰地笑了,無不熱淚盈眶。有些母親知道剖腹產痛苦會小許多,但當知道自然分娩對孩子的健康會有益時,她們寧願選擇這死亡般的痛苦,換來兒女的誕生,而媽媽們卻無怨無悔!

父母對子女珍愛如自己生命,問寒問暖,無微不至。兒女的生日,最先爲你祝副的是父母;兒女的苦樂,最爲你牽掛的是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。

你我是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當爲自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,把你誕生的母親呢?是否曾給孕育你生命的母親一聲祝福呢?或許一聲祝福對自己算不了什麼,但對父母來說,這聲祝福卻比什麼都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

正如孔子所言:孝悌也者,其爲人之本也。學會感恩父母吧!

與感恩演講的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是“心懷感恩,勵志成才”。

古有云,投之以桃,報之以李。衆所周知,知恩圖報,是做人之根本,德行之根本。

“滴水之恩,當涌泉相報。”中華民族作爲世界上有着悠久文明歷史的一個民族,不但孕育了博大精深的歷史文化,更凝聚了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進!

我們都應該知道,感恩的方法有很多,譬如,精忠報國,孝敬父母,尊老愛幼……而感恩的捷徑卻只有一種,那就是勵志成才!的確,“吃得苦中苦,方爲人上人”這句話一直詮釋着這一信念。只有付出,纔會到達理想的目的地;只有拼搏,纔會收穫意料中的成功;只有播種,才能夠收穫你想要的果實;只有奮鬥,才能品味幸福精彩的人生。

感恩國家,她給了我們安逸、平和的'生活學習環境,所以我們要精忠報國;感恩父母,他們養育了我們,所以我們要孝敬父母;感恩無數前輩先驅,他們爲了下一代,甘願犧牲自己,來給我們塑造一個穩定而又獨立的國度,所以我們要敬老尊老。

作爲一名貧困生,從大一開學,就很幸運得到國家助學金,從而解決了我生活費的來源,讓我毫無顧慮的認真學習,除此之外,我又得到了減免學費的機會。那一刻我感動極了,謝謝學校、學院能給我這次機會,讓我不再爲學費和生活費發愁。也正因爲有了國家助學金、有了減免學費的機會,我備受鼓舞,在課餘時間做各種兼職,解決了日常開支問題。也正因爲這份感動,我更加激勵自己,更要刻苦學習,又很幸運地在大一學年拿到了三等獎學金,在大二學年相繼得到二等獎學金、優秀班幹部、優秀團員、三下鄉先進個人等榮譽。但我深深地知道,這些榮譽不是屬於自己一個人的,而是屬於大家的,因爲沒有國家助學金,我不可能專心學習;沒有學校學院的幫助,我會爲學費生活費不停奔波;沒有老師和同學的幫助,我不可能有那麼的時間和精力參與各種實踐活動。在此,我要謝謝您們的關心和幫助,感謝你們一直以來的鼓勵和支持,有您們我很幸福!

心懷感恩,勵志成才,品嚐着這份感動和幸福,我又申請了國家大學生創新創業訓練項目,在這條路上困苦心酸自不必說,要放棄的念頭不時出現,但是每每想到大家給予我的關心和幫助,我一次次鼓足信心和勇氣,擦掉汗水、擦乾淚水,只管不懈努力、勇往直前,堅持到底,相信自己能夠完成,並且完成得很好。很高興剛剛得知,我參加的生命科學競賽進入了省賽。陽光總在風雨後,不經歷風雨怎麼見彩虹?人總是在困苦失敗中慢慢成長,不悲憤自己的出生,不羨慕別人的幸福,因爲有大家我就很幸福!

雖然是一名貧困生,但我一點不覺得自卑,不覺得低賤,不覺得比別人低一等。正因爲貧困,我才懂得父母的辛苦,花每一份錢都要前思後想;正因爲貧困,我才學會堅強,遇到困難絕不退縮,也正因爲貧困,我才能提前學會更多的東西,

走在別人的前面。也正印證了那句老話:“窮人家的孩子早當家”,貧困是打不倒我的,它只能讓我在風雨中更加茁長成長。

此時此刻,久違的自信又重新填進了那枯萎的心扉,滋潤那枯竭的大腦……透徹這一切,我忽然覺得……

生活,是如此美好。那又爲什麼要愁眉苦臉呢?生活是一面鏡子,你笑,它就笑;你哭,它就哭。所以,感恩生活,笑對生活。

想着著名畫家畢加索的名言:“你就是自己的太陽。”是啊,主宰自己命運的不是別人,正是自己!

學會正確認識自己,把握好自己,這樣才能夠爲人生定位。我們時刻都要記住:也許我們並不比別人聰明,但我們決不比別人愚蠢,成功的鮮花是爲自信的人而綻放!相信生活一定會更加美好!

知恩需要有一種崇高的境界,感恩更是心靈深處的一個泉眼,時刻淨化着我們的內心。也許有一些名字,一些人讓我們陷入記憶,讓我們開始凝神,因爲有了他們,我們的生命的道路不再那麼崎嶇;因爲有了他們,我們的成長不再那麼艱難;更是因爲有了他們,我們的內心多了幾分踏實,幾分感動。當我們睜開我們感恩的眼睛來審視這個世界,我們會發現,太多的人值得我們去感動,太多的人值得我們去報答。

作爲一名新時期的大學生,我們更應該傳承並把感恩之心發揚光大!這——不僅僅是因爲感恩是中華民族的精神靈魂,,更因爲感恩也是我們立足社會、堅定前行必不可少的品格!想想國家,給了我們條件,讓我們踏踏實實的學習;想想父母,面朝黃土背朝天,卻也無怨無悔,甘心爲兒女付出一切,在我們迷茫不知所措的時候,他們開導我們,安慰我們,在我們遇到困難挫折的時候,他們鼓勵我們,激勵我們!

學會感恩,勵志成才!未來的人才需要的不僅是專業技能上的人才,而是對各方面素質的綜合要求。因此,奮鬥、拼搏,併成爲一名祖國需要的有用之才,是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾,哀聲嘆氣,怨天尤人的思想,帶着自信,迎來笑容,心懷感恩,立志奮進!

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔……。讓我們帶着一份綠葉對根的情意,滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來的彼岸奮勇航行吧! 我的演講結束,謝謝大家!

但最後我想借此機會感謝在座的每一位,謝謝您們聆聽我的演講,給我這個機會抒發自己的感情。同時,提前祝大家端午節快樂,謝謝!

與感恩演講的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳……只有感恩纔會有這個多彩的社會,只有感恩纔會有真摯的友情。只有感恩纔會讓我們懂得生命的真諦。今天我演講的題目是《感恩老師》。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時,爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到了親情。

有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡"老師"這兩個字。這質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨。然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷着疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷着失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"裏,也帶進了以後成功的大門裏。當我懷着喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界裏。不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您:“感謝您,我的老師,感謝您爲我所做的一切!

學會感恩,是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩;不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因爲在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。我們有什麼理由不尊重爲了我們的成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什麼理由不感恩爲我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學們,老師爲了使我們學有所成,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;爲了使我們養成良好習慣率先垂範,積極幫扶而甘願奉獻;爲了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……

只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活纔會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。當然,感恩不僅僅是爲了報恩,因爲有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起我們的老師。

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因爲老師是我們心中最可親,最可敬的人。

與感恩演講的演講稿 篇4

各位評委,教師,同學們:

大家好!

今日我演講的題目是:《學會感恩》

感恩,其實是無處不在的。我站在那裏的理由是什麼?就是感恩。感激教師同學的支持愛戴,感激學校給予的機會,感激母親的培養,感激我自我的付出。因爲感激着這些,我今日便站在那裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神,感激主。當然,我們感激的,遠比他們要多很多。

感激父母,他們給予你生命,撫養你成人;感激教師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感激朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感激對手,他們令你不斷努力、進取。

感激太陽,它讓你獲得溫暖;感激江河,它讓你擁有清水;感激大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感激困難,感激挫折,不是樂觀麼?感激對手,感激敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感激它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說聲“多謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多,我們感激他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。常說:“三有三爲。”

心中有祖國,爲祖國做件事。不是爲了回報、感激偉大的祖國麼?心中有團體,爲團體做件事,不是爲了回報、感激溫暖的團體麼?

心中有他人,爲他人做件事。不是爲了回報、感激生活中的每個人麼?有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在,我們纔有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵爲最大的歡樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,並且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

《感恩的心》這首歌讓我們學會珍惜我們的幸福,學會感激我們身邊的一切,因爲珍惜纔會擁有,感恩才能天長地久

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多歡樂.

多謝,我的演講完了。