期末班主任工作會議講話稿(通用8篇)

在現實社會中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。那麼你有了解過講話稿嗎?下面是小編爲大家收集的期末班主任工作會議講話稿(通用8篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

期末班主任工作會議講話稿(通用8篇)

期末班主任工作會議講話稿1

各位領導,各位老師,各位同學:

晚上好!

在校領導的關心、駱院長和xx學院幾位老師的辛勤工作下,我們學院這學期在許多方面取得了豐碩的成果,作爲xx學院的一員,在這收穫的季節裏能談一點感想,我感到非常的榮幸。

進校一年多來,我們目睹了xx學院的規模由小變大,學員人數由少到多,辦學渠道越來越廣,在國內較早、較成功地邁出了立足國內、跨出國門、邁開國際合作辦學的新步伐,吸納了一批高素質的中美合作的MBA班學員,把xx學院的辦學水平又提升到一個新的層次,在社會上造成了較大的影響。所有這些都給了我們莫大的鼓舞。

隨着我國社會主義經濟體制改革的不斷深化,社會主義市場經濟體系的不斷完善,對各種高級管理人才的需求不斷增加,MBA這個在歐美國家已很成熟的專業在國內也不斷得到認可和重視,許多優秀的MBA畢業生用他們的成功實踐展現了MBA應有的風采。作爲我們這些在校生,我們必將倍加珍惜MBA的榮譽,時刻意識到自己是MBA的一員,是xx學院的一員,自己的一舉一動都代表着MBA的形象,代表着xx學院的形象。在學習上,力求進取,追求卓越;在生活上,嚴以律己,潔身自愛;在思想上,追求進步,不斷上進,以不枉爲xx學院的一員。

中美合作偉伯斯特班的同學大多事業有成,公務繁忙,在這種情況下仍能克服重重困難,花費很大的代價追求知識,追求自身的完善,我們表示深深的敬意,並真誠地希望我們以後能在學習、工作等各個方面互相切磋,互相幫助。

九四級MBA的同學圓滿地完成了兩年半的學習任務,即將走上工作崗位,我堅信這些師兄、師姐必將在以後的工作中勵精圖治,發奮進取,充分發揮自己的聰明才智,找到自己應有的位置。"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",在這裏我先預祝九四級即將走出校園的朋友一路順風,前程似錦!

最後我衷心地祝願今天出席聯歡會的各位身體健康,生活愉快,萬事如意!

期末班主任工作會議講話稿2

親愛的各位家長:

下午好!首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。

時間過得飛快,轉眼間,9班的同學進入五中已經半年了,寒假馬上就要開始了,今天我們相聚在這裏,召開家長會,一方面關於期末考試與各位家長做一些交流,另一方面希望學生、家長能與學校、老師達成一致,形成共識,爭取度過一個安全、文明、有意義的假期,以最佳的狀態迎接七年級下學期的到來。

下面先將本學期的有關情況向各位家長做個簡要彙報。

一、彙報本學期期末考試情況

這次的期末考試是歷下區統一命題,統一考試,流水批閱,考試中發現的問題主要是以下幾點:考試中多科使用答題卡,考完後彙總:我們班共三個同學答題卡出現了填塗錯誤,這就意味填在答題卡上的成績爲零,如果在會考中就記爲零分,沒有任何補救措施,恐怕到時後悔就太晚了,養成細心檢查的習慣並不難,關鍵看你是否重視,態度決定一切,希望家長回家後提醒孩子要引以爲戒,不要再犯這樣的錯誤,你想一下,我們這一學期辛苦的學習,爲何在關鍵的一戰上失手呢?“成敗在於細節。

發生的第二個問題是英語聽力考試,班上有同學遲到,幸虧因故聽力推遲了十分鐘,否則聽力的二十分全因你的遲到耽誤,在會考時要求考聽力時提前二十分鐘入場,如果遲到就禁止入內,希望家長提醒孩子考試時要提前一會兒,考試太緊張會影響發揮,但太過放鬆,也會讓你留下遺憾,希望每個孩子養成守時的好習慣,科學合理的安排好自己的時間。

第三個問題是考試的過程中不要把任何有嫌疑的資料帶入考場,正式考試中除了考試時的基本學習用具,是任何紙張都不能帶進考場的,但同學中有拿本子進入考場的,而且考試也沒有收拾起來,巡考或監考老師如果發現就視爲作弊,所以家長告誡孩子從現在起養成良好的考場習慣,出現的問題我們及時總結,儘量避免。

二、從本次考試的八個學科成績情況分析來看,有如下問題:

1。嚴重的偏科思想導致成績差異相當大。

有的同學語數外三門主科能考到358分,年級排名84,但一加上史地生政微機,就成了年級229名,有的同學考完就問我“有沒有補考機會,這次地理題答的太不理想。”老師知道你現在是真的很後悔平時沒有認真的學習,可真的有點晚了,老師在考前一再提醒你們要制定好複習計劃,老師發下的複習提綱要認真複習,爲的就是不要有任何遺憾,不管結果如何,你們自問一下,我是不是努力了?爲了讓我們不做後悔的事,就要平時學會點滴積累,持之以恆。

2、各學科發展不平衡,出現明顯的差距各學科及總分成績

總體情況:

本次考試試卷總分920分。語文英語滿分120分,數學滿分180分,史地生政微機滿分100分。全班700分以上的有30人,全年級最多。班人均總分680分,各科平均分:語文91;數學120;英語103;歷史74;地理65;生物73;思品83;微機72。進入全年級前200名的有22人。

三、思想狀況及學習情況

一學期結束了,我們按照學校的部署和安排,認真的完成了本學期的教育教學工作任務,順利的完成本學期的各項工作,每個同學都取得了不同程度的成績,絕大多數同學漸漸養成了良好的學習習慣,良好的行爲習慣,文明守紀,尊敬他人,關心他人,順利的完成了國小到國中的過渡及轉變,今天我特別想向各位家長彙報的是,根據我自己班的實際情況,我對學生進行了分組排座,劃分還是主要依據學生的期末考試成績,所以座位不是一成不變的,每次考完大考,我都會進行適當調整。我分的是四人一組的學習小組,每組的一號是成績在班裏優秀的學生,二號爲良好的,三號是一般的,四號是相對較弱一些的,上課回答問題也做了詳細的評價機制,如每組四號主動回答問題並正確者得四分,三號回答只能得到三分,一號分數最少,每組的一號爲學習小組的組長,期末考試就按照四人的平均得分來確定是否進步或退步,並給予獎勵,這樣一分組,學生的學習積極性提高了很多,平時上課的氣氛更加積極踊躍了。

存在的一些問題:

(1)學習習慣不規範;對學習的重要性、必要性認識不到位,認識不到史地生政信息重要性,

(2)書寫問題(要求每一位同學書寫要字跡清晰、規範,卷面整潔),書寫不規範對孩子將來各科成績的影響很大,尤其像是語文英語有寫作的科目,希望家長引起重視;

(3)學生完成作業是鞏固知識,提高自我的有效途徑,多數同學能認真的完成作業,但目前仍有部分同學不能按質、按量、按時完成,早晨來到學校忙着趕作業、抄作業,這就是爲什麼要求家長簽字的重要原因,希望家長們認真的對待孩子作業問題,特別是自己孩子習慣不太好的家長更需要注意,千萬不能對孩子放鬆啊!

2、缺乏進取精神,滿足於現狀,不會分析各學科及自身存在的問題,不及時的進行查缺補漏、自我完善,沒有按老師的要求總結各科學習的特點和找出規律性的知識。

3、缺乏吃苦精神

(1)學習的自覺性、刻苦些、踏實性不夠,玩的時間比較多,如週末很多同學的作業不能按時完成,星期一早晨來到抄襲作業的現象比較突出。不會利用週末的空餘時間自學,週末僅僅完成作業。

(2)課餘時間利用差,不會充分利用課間時間找老師詢問,解決學習中的疑難困惑問題,而是課間的時候,在教室裏、走道上追逐打鬧……

4、少數學生聽課質量不高,不會記筆記,不會在課本上進行勾畫,上課愛講小話,思想開小差,思維不能跟着老師,對老師的講解常常一知半解。

5、不積極主動回答問題,主動學習差。

6、交友:來到新學校,結識新同學,認識新朋友,隨之而來的是有些其他班,甚至是高年級的一些品行不端的同學來找,需要我們家長教會孩子正確的處理、面對這些關係,否則就會出現一些影響學習的情況發生。

7、時間:隨着對校園周邊環境的熟悉,我們也就要求家長們更進一步的調控好孩子們的作息時間,儘量減少孩子們在學校附近逗留的時間。

四、對家長的建議與要求

根據學生平時的表現,結合一學期以來存在的問題,我這裏有幾點小小的建議,希望家長能配合做到。

1、注意孩子的假期安全,時時記住:安全第一!

2、要督促孩子按時完成假期作業,不要趕作業。要督促孩子養成良好的行爲習慣。

3、如果有條件,督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀,可以摘錄優美的句子,英語最好能出聲朗讀,最好有發音標準的磁帶進行跟讀,如新概念英語第一冊比較適合七年級學生學習。

4、家長一定要檢查孩子的作業,就算你看不懂你也要看,至少看看字跡是不是清楚,試卷是不是乾淨整齊。在作業上籤好家長的名字。

5、發現問題及時與老師聯繫。如果您的手機或者電話號碼換了,請及時告訴老師。當您有什麼想法和好的建議,請多和我交流。

再次感謝大家,相信在我們的共同努力下,我班的學生會取得更大的進步。同時,祝各位家長過一個安全、祥和的春節!

期末班主任工作會議講話稿3

同學們:

先說一下這次期末成績。通過全體師生的共同努力我們學校在20xx—20xx學年第一學期全鎮統考中我校取得可喜成績:參加考試的科目共五個年級28科目中取得7個單科第一;八個教學班中及格率100%的科目有17個;絕大部分科目超全鎮平均分。考試完了,成績的好壞都已成歷史,誰也改變不了,但它與同學們日常的表現相關,不勞自然無獲,收穫與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應該明白:任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球,會奇蹟般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程,它需要的是目標與信心的堅定和保持,需要的是每時每刻堅持不懈的奮鬥和積累,需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。這次期末考試不僅檢驗了自己的真實水平,還帶來了一個查找自己不足的機會,給我們指明瞭努力的方向,這樣我們就可以更好的進行彌補。追趕學習好的同學的最好方法,就是在他休息的時候你卻在努力,尤其是學習有潛力的同學,更要抓住這次好機會。俗話說,士別三日當刮目相待,當你努力了,有了進步,同學們一定會佩服你的。在這裏,我要送給同學們一句話,希望你們記住:付出和回報是成正比的。

爲了在新一學期末,保證學校的重點工作的落實,在以下幾個具體方面重申學校的基本要求,望同學們認真遵守執行。

一、在行爲習慣方面:

①上課:全體同學遵守紀律,認真聽講,姿勢端正,不做違反課堂紀律的事。

②教室(內外)衛生:每天打掃,經常保持清潔,地面、講臺、桌椅、窗臺無紙屑灰塵,黑板及時擦淨,黑板槽無積塵和粉筆頭,牆壁無污跡、劃寫。

③課間活動/課外活動:在走廊內樓梯上,必須輕聲慢走靠右行,文明遊戲,安全活動,禁止爬高上低、追逐打鬧及做危險性的遊戲,禁止串樓,串教室,嚴禁爬圍牆。

④課間操準時出席,列隊整齊,不可故缺席。眼保健操教室安靜,坐姿端正,動作準確。

⑤儀表/禮貌:服裝整潔,按規定佩戴紅領巾;尊敬師長,對人禮貌,言行文明。

⑥公物管理:愛護公物,如有損壞,要主動按價賠償。

二、在學習方面:

要做好六認真:認真預習、認真上課、認真做筆記、認真寫作業、認真複習和認真考試。

1、課堂上紀律保持安靜,聽課專注認真,做好課堂筆記;

2、尊重老師對早上、中午自習的管理,自習要保持安靜;

3、做到誠實考試、真實反映成績、對舞弊作假者嚴肅處理;

4、作業獨立思考、按時完成,提倡勤問老師和同學;

5、雙休日、假期必須保證有一定的學習時間,禁止進入網吧,遊戲房,控制玩電腦時間。

三、在班級建設方面:

1、教學學習環境要求:⑴課桌排放整齊;⑵桌面整潔、不堆放其它的學習材料;⑶地面保持乾淨衛生,物品放置有序;⑷牆面保持簡潔乾淨。

2、定期出好黑板報。

3、積極開展班級活動,培養和鍛鍊同學們各科能力。

同學們,在新的學期裏,我們要進一步端正學習態度、提倡努力勤奮、惜時自覺,相信只要我們認真付出,都會有成功的回報。我們要進一步嚴格要求自己,認真做人做事,規範各方面的行爲,爲我們今後一生的成長打下良好的思想道德基礎。

謝謝大家。

期末班主任工作會議講話稿4

各位家長、各位老師、親愛的同學們

大家上午好!

在大家的共同努力下,轉眼間一個學期已過去,期末考試也順利結束。今天,學校決定召開期末考試表彰大會,一方面爲的是總結前期經驗,明確目標,樹立信心,,爭取在下一學期的提高成績。還有一個方面就是對來到的家長一次簡單的家長會,便於家校協手共同探究培養孩子的方法。

一、付出即會有收穫。

學生通過最後一段時間的學習,經過了兩次期末考試(鎮考、縣考)在每次考試中,同學們都付出了努力,並取得了自己最好的成績。一份耕耘,一份收穫。在這次期末考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。向在這次期末考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀!雖然鎮試卷由於天氣原因中心校未能組織批閱,我相信,努力付出終究會有回報的。

二、評選優秀,表彰進步明顯學生

本次表彰大會,要表彰在本學期學習生活中表現較好的學生。共計135名,其中優秀學幹12名,養成標兵12名,三好學生59名,進步較明顯的學生52名。現將獎的學生名單公佈如下:

近五個月以來,全體老師勤奮工作,開拓創新,大家除了完成教學任務,還配合學校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務,特別是教育均衡發展相關工作,有時忙得透不過氣來,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業道德的最好詮釋。

三、制定目標、提高要求,爭取更大進步。

本學期已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!受到本次表彰的同學,我們要從暫時的喜悅中走出來,迎接下人生下一個更高的目標不,未受到表彰的同學要從暫時的沮喪中走出來,要做到一次勝失敗我決不認輸,及時調整自己,爲下學期的目標早作準備。

接下來我給同學們提出一定的要求:

第一,大家要自信。自信是我們進步的基礎,是我們前進道路上的啓明燈。相信自己,只要努力就會成功。

第二,要有遠大的志向,確立自己人生的.奮鬥目標,沒有理想志向,我們的學習就像小船失去了方向。

第三、學習要勤奮刻苦。人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。這樣有的放失,效果會很明顯。

祝全體師生下學期各方面都取得更大的進步!

最後,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,春節愉快、謝謝大家!

期末班主任工作會議講話稿5

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《碧血丹心育桃李撒向教壇都是情》

1999年7月,我從濮陽教育學院畢業,懷着對教育事業的滿腔熱忱和執着追求,踏入了教育這片沃土。如今,我在這片沃土上已辛勤耕耘了十幾個春秋,我把我的赤誠、我的熱情、我的青春、我的智慧都毫無保留地獻給了這片我摯愛的土地。在這個舞臺上,我一直學習着,成長着,前進着。我用心扮演着自己的各種角色,演繹着自己平凡的人生。

一、奉獻愛心鑄師魂

愛心如雨露,滋潤着學生的心田;愛心如陽光,照亮着學生的心靈。教育是愛的事業,教師是愛的化身。自從走上教師崗位的那一天,我就把整個身心完全交給了我的學生。

怎能忘記,女兒滿含淚水的眼睛。由於工作的繁重,我沒有足夠的時間照看自己的女兒,只得把年幼的女兒放在農村老家,由年邁的父母照顧,每次離開,女兒總眼淚汪汪盯着我。如今孩子上學,接到我的身邊已兩年了。每每問起孩子心中最愛誰時?她仍是大聲地回答:“奶奶”。每次聽到,總是心酸不已。我不是一個合格的父親,沒有盡到做父親的責任。但我知道道路是自己選擇的,就要爲之付出犧牲,這一點,我無怨無悔。

怎能忘記,凜冽寒風中的獨行。連續多年的班主任生涯,讓我深深感受到身爲人師的艱辛和壓力。多年來,除寒暑假和週末,早晨5點起牀,晚上十點回家,已成了習慣。住校還好些,跑堂的艱辛,讓我難以支撐。身上的各種小毛病紛至沓來:迎風流淚,關節疼痛,早上一吸涼氣就引發咳嗽。但想想寄宿在學校的孩子們,心裏實在是放不下他們。於是,就這樣日復一日,年復一年的堅持着。可每當我咽炎復發時,孩子們悄悄放在辦公桌上的潤喉片,讓我明白:孩子們的心是透明的。教師的愛是微妙的,在言行舉止間流露,在孩子的心靈中折射。

在生活中,我嘗試着做孩子們的朋友。離開父母吃住在校的孩子,最喜歡看到的就是老師慈愛的笑臉,最喜歡聽到的就是老師溫柔的話語。因此每接一個新班,我都會先向學生敞開自己的心扉,讓學生感覺親近。學生正處在成長期,思想不成熟,波動性很大。平時我留心觀察,感覺哪個同學有思想問題了,就及時找他談心,溝通,幫他走出心靈的困惑。

春風化雨,能拂去學生心靈的陰霾。而這是我最大的幸福。

聽着學生說:

“老師,做你的學生真幸福!”

“老師,做你的學生沒做夠,真不想走。”

……

我感覺到再艱辛的付出也是一個字:值。我想這應該就是教育的真諦。

教師的工作使我認識到,育人之道德在先。作爲班主任,良好的師德是處理好師生關係的基礎,而良好師德的根本是愛學生。如果說一個教師很難對自己的學生產生感情,那麼它所有的工作就如空中樓閣。

“勤奮努力,奉獻愛心”是我當班主任的信條。工作中,在不傷害學生自尊心的原則下,我嚴慈相濟,既有父親般的嚴厲,又有母親般的慈愛。我堅持正面教育,大膽的從心理素質方面探索德育教育的觸發點,關心學生,愛護學生,言傳身教。無論課堂上,還是在課外,我一直奉行一個準則,就是在鼓勵優秀生的同時更多地偏愛後進生,給他們各種成功與歡樂的機會。因此,在轉化差生、扭轉班級學風上,我做出了突出成績,德育工作受到領導的肯定。

二、一片癡心搞教改

“工欲善其事,必先利其器”。作爲一名教師,我立志要成爲一名教學能手。爲此,我花費了大量的業餘時間來提高自己的業務水平,不斷修煉自己的內功。爲了上好每節課,我付出了艱辛的勞動。我在大量查閱資料的同時,還向經驗豐富的老教師學習。慢慢地,我摸索、整理出了一些切實可行的教學方法,並取得了良好的教學效果。我堅持向名家學習,向書籍學習,向同行學習,積極參加各種培訓,努力探索物理教學的教學規律,把握教學的新動態,開拓教學的新思路,爲自己的物理教學不斷注入新鮮的血液。

作爲一名年輕的教師,我勤奮學習,不斷豐富自己;我研究探索,不斷充實自己;我堅持反思,不斷提高自己。努力使自己成爲一名最具成長力的教師。

人無完人,我還有許多缺點需要不斷改正,我將以各位老師爲榜樣,取長補短。我將繼續默默耕耘,用我無私的愛深深感染、教育每個孩子,用園丁的品質、春蠶的志向,蠟燭的風格,孺子牛的精神,爲教育事業奮鬥,把真誠的愛毫無保留的奉獻給我的教育事業,我的學生。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,教好書,育好人,是我永遠的追求。

我的演講完了,謝謝大家!

期末班主任工作會議講話稿6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

作爲教師代表,和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到很榮幸,首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優異成績的班級、教師和同學表示熱烈祝賀!

今天我發言的題目是“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。

能夠第二次在這裏發言,我在感到榮幸、激動的同時,更多的是慚愧。因爲在這一年裏,我覺得和其他班主任和科任教師比較起來,自己的不足實在太多。我要向許多優秀的班主任學習:學習張瑜老師的寬嚴相濟、恩威並施;學習王智慧、徐國春老師的幽默風趣、收放自如;學習劉曉明、高紅軍老師的張弛有度、不疾不徐;學習朱彩虹、蔡鳳燕、李志雲老師的耐心細緻、處亂不驚。我還要向許多敬業樂業的科任老師學習:學習張智慧、吳玉春、王翠玲、胡鳳華、尤祥君等老教師的甘爲人梯、鞠躬盡瘁的奉獻精神;學習張淑君、範麗麗等年輕教師的不求最好、只求更好的進取精神;學習穆紅雪、劉紅衛、胡曉東、王曉青、黃鳳華等中年教師的勇挑重擔、任勞任怨的孺子牛精神。生活在這樣一個團結協作、只講奉獻、不求回報的集體中,我感到非常幸運,我所取得的一切成績都和大家對我的關心和幫助是分不開的的,在此,我真誠地感謝各位曾經給予我關心呵護的同事。

雖然我班的學習成績一直位於年級前三名,但是爲了成績的穩定和提升,我班的同學和老師也付出了太多太多。老師們犧牲了很多休息時間,加班、加點、加課,無私地爲同學們付出着,尤其是英語老師,年紀大,身體又不好,可是,每次面對如山的練習冊、聽寫本、作業本時,她從來沒有厭煩過、懈怠過,認真地挑出每一處錯誤,耐心地找每一個學生輔導,細心地盯每一個學生糾錯,那種不厭其煩、不離不棄,真讓我自愧不如。

同學們犧牲了自己快樂自由的玩耍時間,認真、努力地完成着每一項學習任務,雖然他們深知是在爲“自己”的前途奮鬥,但是作爲一個十三、四歲的孩子,每天要學習到九、十點鐘,那種毅力,也是很讓我佩服的,尤其是每位班幹部,每位小組長,他們的付出更是超乎常人,他們除了出色地完成自己的學習任務外,還耐心細心地幫助組內學習有困難的學生,教他們學習方法,端正他們的學習態度,幫他們形成良好的學習習慣。我班好成績的取得和老師同學們的付出是分不開的。在此,我要真誠地感謝那些爲了我班真心付出的老師們、同學們。

雖然我的脾氣有時過於急躁,雖然我的要求有時過於嚴格,雖然我的話語有時過於苛刻,但是同學們都能透過現象看到我對他們的一顆拳拳愛心,正所謂“愛之深,責之切”。每每看到作文中孩子們對我的理解、支持與深深關愛時,我覺得我所付出的一切都是值得的,爲了這樣一羣懂事而又上進的孩子,我再苦再累都心甘情願!

七年級的全體同學們,在過去的一年中,哪位教師不是如我一樣的爲你們心甘情願地付出着!在那些甘苦與共的日子裏,我們已親如一家,老師們早已把你們當成了自己的孩子。一路走來,一路歡歌夾雜一路汗水和辛勞。我們常常被你們感動着,也激勵着,最讓我們感到欣慰的不是你們學習成績的進步,而是你們爲人處事能力的提升。你們正在慢慢成長爲我們所期望的'人,成爲“正直、善良、有責任心、有上進心”的人。這也是我們最值得驕傲的!

同學們,期末考試已經爲你們七年級的學習畫上了句號,每位同學或經受了失敗的痛苦,或經歷了成功的洗禮,面對成績,你們要調整好心態,做到“不以物喜,不以己悲”,“勝不驕,敗不餒”,認真反思,發揚長處,彌補不足,在磨練、反省中昇華自我。

當別人爲我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。在學習這個百花園裏,怎能少了你的身影?在百家爭鳴的課堂上,怎能少了你的參與?我們所有的老師都希望下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。

即使成績暫時很不理想,也絕對不要氣餒。只要及時調整,發奮努力,一樣會有好的成績。俗語說“天道酬勤”,同學們,一時的落後,不代表永遠落後,但落後了不努力追趕,就會永遠落後。暑期就是一個加油站,希望你們好好利用這個假期,合理安排時間,既要休息好,玩好,更要學好,對七年級的舊知識查漏補缺,對八年級的新知識初步瞭解,我們期待成績暫不理想的同學能奮起直追,只要你努力了請相信:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

對於今後的學習我想給同學們提供三條建議。

1、端正學習態度,因爲態度決定成敗。

有這樣一句話“當我們冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我們熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶。”學習也是這樣,當你把學習當作自己成長髮展的需要時,你就能體驗到學習的快樂。當你把學習當做是一種負擔時,學習就是一種痛苦。你必須明確學習是你當前最主要的任務,學習更是你的責任。

有了正確的學習態度,在學習中還要講究學習方法。

2、採用有效的學習方法,因爲方法是取得成績的捷徑

對於學習方法,各學科有各學科的特點,可能每個同學有每個同學的方法,但不管是哪一門學科。不管是哪一個同學,我認爲:“上課認真聽講”都是最好的方法。

在這裏我送給同學們12字箴言:“坐端正、認真聽、積極想、自信說”。希望同學們能充分利用我們學校的小組合作學習模式,真正落實這十二個字。

有了正確的學習態度,有效的學習方法,還要具備吃苦精神。

3、勤奮是成功的階梯

俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一份付出,一份收穫。不勤奮,理想永遠是夢想。勤奮,理想才能變成現實。“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。請相信:苦心人天不負!

同學們,拼搏的人生纔會進步,纔有意義,纔有價值,將來才值得回味!讓我們師生攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創造四中更加輝煌燦爛的明天!

祝老師們身體健康、工作愉快!祝同學們學習進步、夢想成真!

期末班主任工作會議講話稿7

尊敬的各位領導、老師們:

下午好!其實坐在這裏我特別惶恐,因爲我所做的事很多老師都在做,我只是衆多辛勤付出的教師裏最平凡的一個。上期我班成績不是最好的,但我很開心,因爲我班學生全優秀。是對我付出的彙報。在這裏我沒有什麼先進的經驗可以彙報,也沒有什麼高深的理論可以演說,我只想珍惜這個寶貴的機會,就工作中的做法與大家一起分享。

第一,好老師應該具有一定的責任感

有人說,教師乾的是一種良心活。也許從教育產生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啓迪未來也是責任。能載上史冊的畢竟是有限的,而一代又一代的衆多教師只是默默的擔負責任,傳遞火種,播種希望。

作爲普通的教師,也許我們不能保證每個學生都成爲大學生,成爲祖國的棟樑之才,但我們要讓每個孩子都能夠學會做人,學會做事,學會學習,學會合作。

第二,讓學生喜歡你和你的課

讓學生喜歡你,師愛是必不可缺的。高爾基說過:“只有愛孩子,才能教育孩子。”師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛,還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經意的走神,盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。

第三,關心後進生,永不放棄

我鎮近年來調研成績的計算辦法大家都知道,決定你成績的往往是後進生。這些年來我個人總結出兩點如何轉化後進生的辦法:

1、明確做好後進生轉化工作的意義,認識轉變一個後進生跟培養一個優秀生同樣重要。在學生的生活、思想情感上,全方位的關懷學生、激勵學生奮發向上,老師熾熱的情感,使過去備受教師冷落、同學歧視、家長打罵的“後進生”,建立自尊、自信,恢復求知的慾望。

2、堅持正面教育,愛護學生,替後進學生着想,多鼓勵。做到滿腔熱情地關懷,循循善誘地疏導,熱心幫助他們解決實際困難,燃起後進生成功的希望之光。

總之,教學工作苦樂相伴,我深感辛苦並快樂着。我欣慰,因爲我付出了,努力了,也收穫了;我收穫了領導的支持,同事的幫助,家長的信任和學生的愛。謝謝大家。

期末班主任工作會議講話稿8

尊敬的領導、各位老師和在座的所有朋友們:

大家下午好!

今天,領導安排我在這裏發言,實在感到萬分慚愧!我深知在本職工作上,與在座各位相比,我並沒有多少突出的地方,沒有爲冗渡中學作出多大的貢獻。

被評爲優秀班主任確實受之有愧!因爲在冗渡中學有那麼多班主任在默默奉獻,他們都是優秀的!如我熟悉的包貴蘭老師在平時的工作中對所有學生充滿愛心,以柔克鋼,以女性特有的溫柔讓一幫調皮搗蛋的傢伙服服帖帖。她所帶的九(5)班可以說是冗渡中學凝聚力最強的班級!如劉志權老師中途接九(6)班班主任,這個班幾個調皮王組成了一個小團伙,總是一起幹壞事,劉老師總是循循善誘,任勞任怨。他的付出比任何班主任都不會少!

冗渡中學這樣的人這樣的事很多,我只是其中最平凡的一個!反思自己的班級管理工作,我還是做到了以下幾點:

一、真心關心學生

有人曾經說過,當班主任要有婆婆嘴,媽媽心!我認同這點。現在的學生確實調皮,不好管理,可是他們也不容易,雖說父母錢給得足,可缺少親情與關愛,因此,我經常與他們交流,無論好學生還是後進生,爲他們提供力所能及的幫助。

二、做到嘴勤、腿勤、眼勤

班主任是一個班級的統帥,要帶好這個班就必須做到嘴勤腿勤!平時,我基本上是放下飯碗、直奔教室,發現問題、及時處理,多觀察學生的絲毫變化,及時掌握學生的動態。並對可能出現的情況或別的班級出現的問題及時交代,防範於未然。

三、狠抓良好的學習習慣,衛生習慣的養成。

四、獎懲分明,紀律嚴明。

沒有懲戒的教育是不完整的教育,我覺得對一些嚴重違紀的學生進行必要的懲戒是合乎情理的,但處理問題時一定要了解事情的來龍出脈,區別對待,因材施教。處理問題時一定要控制自己的情緒,發火無助於樹立個人威信,還會影響事情的公正處理。教師要有包容心,不要傷害學生的自尊。

今天的 冗渡中學充滿希望,讓我們齊心協力共創輝煌!

我們都是冗渡中學人,校興我榮,校衰我恥!冗渡中學處在了生死存亡的關鍵時刻,每個冗渡中學人都有責任都有義務爲學校的興旺和發展而努力工作!說實在的,近幾年冗渡中學低迷的升學率而導致的招生難,社會及家長的冷嘲熱諷,令人如芒刺在背,令人灰心喪氣,尊嚴丟盡!我從心底感到當老師悲哀,當冗渡中學的老師更悲哀!但我們的新領導班子成立以來,他們爲振興冗渡中學作出的種種舉措,以及王校長几次在大會的講話的精神,可以聽得出,看得到真正做到了尊師、重教!還有在這幾天的學習討論中老師們的積極發言,獻計獻策讓我覺得冗渡中學充滿了希望。

我深知,我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方,但我會虛心學習,積極進取,力爭作得更好!