演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的國小演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家裏很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來後非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，並親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養引入了純潔的聖地。這就是誠信的力量。
有人說，在現代社會，商品經濟風起雲涌，道德淪喪如決堤之水，誠信缺失也就隨之氾濫成災。我們誰都無法否認市場經濟中存在嚴重的誠信危機，但我們更無法否認誠信永遠像一朵不凋零的鮮花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引着完美的靈魂向它靠攏。20xx年5月份，《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農民來到南京,等他打算回家時才發現口袋裏的錢買車票還差5元.他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區某民警借了5元錢。5元錢,也許誰也不會放在心上,更何況是一個被人們認爲素質低下的農民借去的呢?但第二天一大早,這位農民就將5元錢給這位民警送來了.這是一個很簡單的故事,沒什麼曲折離奇、扣人心絃的情節，但它透露出來的質樸，折射出來的誠信，卻不能不震顫人的心靈，它在拷問每一個在誠信危機重壓下的人們，難道我們真的就應該背信棄義、惟利是圖，視誠信如糞土嗎？難道我們就真的應該將誠信摧殘得面目全非、無地自容嗎？也許你會說我們整天生活在平靜如水的校園，這些事情離我們很遠。誠然，這類事情離我們的生活有一定的距離，但誠信卻近在我們的身旁，它一直在我們的心中埋藏，它時時在我們的耳畔吶喊。近幾年來，大學生償還助學貸款的問題成爲全社會普遍關注的焦點，牽動着社會各界人士的心。
據湖南大學和中國勤工儉學在線網的一份調查顯示，有3.5%的貸款學生承認從不考慮還貸問題。而中國工商銀行北京分行的負責人表示大學生的拖欠貸款率已經高達20%。一個在新時期成長的大學生，一個接受過高等教育的人，一個在生活最困難的時候接受國家幫助的人，居然在順利畢業之後，把貸款一事忘得乾乾淨淨，將誠信二字踐踏得粉身碎骨……誠信是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，他的壯麗淨化人的心靈；誠信是最美麗、最聖潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。同學們，讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放！
我的演講完了，謝謝大家！
國小演講稿2各位領導、各位老師：
大家好！我××中學高二（三）班的學生黃××。今天能到這裏參加演講我感到萬分榮幸！我要演講的題目是：依法誠信納稅，共建美好家園！稅收是一個很古老的話題，已經有幾千年的歷史，從夏的貢、商的助、周的徹，春秋時的初稅畝。一直到經濟騰飛、文化迅猛發展的今天，稅收對每一個國家乃至每一個公民是越來越重要了。縱觀世界，美國的克林頓、布什總統剛一上臺就開始了稅制改革；英國、法國、日本稅制改革的浪潮席捲世界；“袖珍國家”列支敦士登，人民生活富裕，經濟發達，靠的就是稅收。
國家依法徵稅，集中財力。又通過財政支出把錢用於發展經濟、科技、教育、文化、衛生以及國防等事業，用於支持中西部貧困地區和廣大農村建設，用於扶助下崗失業人員等社會弱勢羣體，用於提高人民的整體生活水平。所以說稅收是共和國的血脈，是共和國大廈的基石，這，一點也不誇張。我國財政收入有90%以上來源於稅收，它已成爲國民經濟的主要支柱。它不僅與國家發展的各項事業密切相關，而且與我們每個公民的生活都有着越來越廣泛的聯繫。今天，可以說稅收不僅是共和國的血脈，它更是一種文化，如同酒文化、茶文化那樣已經滲透在我們的日常生活之中。難道不是嗎？請你想想，當你作爲一名普通消費者，購買一身漂亮衣服、一件高檔電器、一套稱心傢俱的時候，實際上你已繳納了一部分稅金；當你作爲一名普通勞動者，領到工資、獎金及各種補貼時，你的單位也已把你所得的一部分以稅金形式上繳給了國家。在我們生活的這個空間，在我們衣食住行的每時每刻，我們都在自覺不自覺地同稅收打交道，同時，也都在情願不情願地接受着稅文化的薰陶。
然而，已甦醒的商品意識與沉睡的納稅意識產生的極大反差也給國家的稅收工作增加了一些難度。有很多人還認爲把靠自己的本錢和力氣賺到的錢往外掏冤枉；也有人奉行“要想富，吃稅務”的信條，變着法子賺稅錢、發稅財、享稅福；還有些人天天喊着愛祖國，卻對母親一毛不拔；更有甚者，採用暴力或非暴力手段肆無忌憚地抗稅，侮辱、殘害、腐蝕、拉攏稅務人員。我們的國庫也因此出現了巨大的黑洞。據有關部門統計：目前50的企業和80的個體戶存在着不同程度的偷逃稅行爲；XX年中國7萬億的存款總量中，人數不足20的富人們佔有80的比例，但其所交的個人所得稅僅佔總量的不到10。而國外呢？在希臘，一些城市的街道上，經常可以看到、聽到這樣的口號：“你愛國嗎？請納稅！”今天在這裏我也想向所有的納稅人問一句：“您，愛國嗎？”有多少辛勞，就有多少歡笑，在平凡的日子裏演繹着真情，徵稅與納稅，在這一支一接中，不正流露着對祖國的深情厚意嗎？
孔子說：“人而無信，不知其可也？”意思是說一個人不講誠信，不知他怎麼可以處身立世？推而廣之，做爲一個企業如果不講誠信又怎麼可能正常經營？我們中華民族從來就是禮儀之邦，作爲一種道德準則，誠信不只是傳統道德的核心，在今天的市場經濟中，更是個人、企業必不可少的無形資產，是企業經營的靈魂。而納稅就是一把標尺，一座天平，它能公平地測量出一個人、一個企業是否誠信？納稅是法定的、義務的同時又是無償的，所以納稅需要一定的胸襟和氣度。誠信納稅就成爲衡量一個人、一個企業是否誠實、守信的標準。作爲構築社會公共事業的稅收而言，納稅人的誠信將爲社會的發展鋪就廣闊的道路。
放眼中國，從經濟的騰飛，到稅收收入的逐年增長，國家實力的增強；從人民生活的逐步改善提高，到“十六”大奔小康計劃的出臺；從一幢幢高樓大廈的拔地而起，到夢寐以求的載人航天夢實現；從XX年年奧運會主辦權的爭得，到電腦信息技術的運用發展……這一切，那一項成績的取得沒有納稅人和稅務工作者的血汗？也正是因爲有納稅人勤勤懇懇地拼搏創業和無私奉獻，有稅務人默默無聞地應收盡收，纔有了祖國的天更藍、水更綠，纔有了我們國家經濟建設的欣欣向榮、人民的安居樂業！朋友們，如果您願意共創我們美好的家園，如果您愛國，那麼您還猶豫什麼呢！讓我們從自身做起，依法納稅、誠信納稅！
願誠信精神風行天下！願誠信納稅深入人心！讓我們從我做起、從現在做起，依法誠信納稅，共建美好家園！我的演講結束了，謝謝大家！
國小演講稿3蜜蜂的夥伴是花朵，羊兒的夥伴是青草，魚兒的玩伴是小河，我的朋友就是書。
書，把我帶到了一個美麗的童話世界，讓善良的白雪公主、海的女兒和我歡聚一堂。書和我一起遊覽世界的名川大河，讓我開闊了眼界，增長了知識。
如果把知識比作海洋的話，那麼，書就是海洋上一隻只滿載乘客的小船，而我，就是船上的一名小乘客，我幸福的遨遊在書的海洋裏。
從小。我就愛問媽媽各式各樣的爲什麼？媽媽總是神祕的拿出一本書，翻呀，翻呀，然後驚喜的說：笑笑，瞧，答案在這兒呢！從此，我發現了書的神奇奧妙。
幼兒園時，媽媽爲了培養我的讀書習慣，每星期天就帶我到書店裏去看各式各樣的書，媽媽還給我訂了幼兒畫報，每月收到我喜歡看的畫報，就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節裏。就這樣，從小我就和書交上了朋友。
有一次，我和同學們到草地上玩耍，我坐在一個角落裏，忽然，我發現一隻大蜘蛛，它正神奇的站在巨大的蜘蛛網上，我十分好奇？爲什麼蜘蛛不會像別的蟲子粘在網上呢？我帶着這個疑問去問媽媽，媽媽正忙，就讓我自己找答案。我想起了我的好朋友：《十萬個爲什麼》。於是我飛快地跑進屋，迫不及待地翻開，”哦“原來是這樣！
奧祕就在蜘蛛的網上。在接網時，先織好放射絲，然後在一圈圈地盤上環狀的絲，有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘，環狀絲都特別粘，在捕獲獵物時，蜘蛛就着放射絲走，另外，蜘蛛的足上還有油脂，即使走到了環形網也不會被粘。
“愛書吧！這是知識的源泉”這句話一點也不假。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。
國小演講稿4親愛的老師、同學們：
讀完《史記》，我對時代更替又受到了深深的感觸。讓我認爲勤奮是成功的基本。
《史記》是司馬遷畢生的精力寫的一部著作。他記錄了我中國從夏朝到他的時代這2千多年的歷史。其中有好幾個我頗有感受觸的故事。
第一個，就是驪山峯火，即峯火戲諸侯。周朝的其中一個皇帝周幽王，一位大臣褒珦勸他勤於朝政，周幽王不聽，還將他關起來。他們只好用一名姑娘來救褒珦，周幽王大喜，立刻放了褒珦，但姑娘褒姒卻從不笑。周幽王出告示，誰能讓王妃笑，賞千兩。一個人勸周幽王上驪山上點鋒火，讓諸侯來救。最後大家發現這是騙人的，就氣憤地走了，褒姒覺得好笑，就笑了，周幽王很高興，接二連三地點烽火玩，漸漸地沒人來了。後來，別人打過來時，周幽王急忙點鋒火，沒人信他，他最後被殺了。
第二個，就是一鳴驚人。楚莊王原來是一個只知貪圖享樂的人。有一天，大臣伍舉見楚國日益衰敗，就冒死相諫，問：“山上有隻鳥，三年不飛也不叫，是什麼鳥？”。楚莊王頓時明白了，他說：“這鳥不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。” 之後，他立刻臨朝聽政。他政治清明，楚國一天天強盛起來。後來 ，他先後打敗了宋、晉兩個國家，成了中原霸主。
這兩個幫事是讓我印象最深刻的，充分說明了勤奮努力的重要。我們不能像周幽王一樣只吃喝玩樂，而要像後來的楚莊王一樣勤奮努力，讓國家強大起來，這樣我們纔可成爲一名成功者。
國小演講稿5親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是：“愛學校”。
每個星期一的早晨，每當我們水雲軒國小的校歌《水雲軒》響起時，我的心就無比激動。這首歌一播放，我彷彿眼前就看到了，軒小一位位愛學校的學子。有的爲學校爭光，就比如我們班的趙灝，趙灝同學去參加比賽，拿到獎狀給學校爭氣。有的在學校裏愛護我們學校裏的環境，一次次彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們學校更美麗。有的同學遵紀守法，讓我們學校顯得特別有禮貌。有點保護學校的公共財產，不隨意破壞，讓我們學校顯得更加文明。這些都是愛學校的表現。
現在我們的學校非常好，地面上一點垃圾都看不到，真是做到了一塵不染呢！老師學生相處和諧，各項獎狀多的數也數不清。好友大樹、小草、漂亮的花朵給我們學校扮漂亮。這些都是我們軒小人愛學校的結果啊！
不過我們還要更加努力。第一要愛護我們學校的圖書。看書是好的，可是看壞了就不好了。我們學校非常好的給我們提供了圖書，我們是要愛惜的。給大家提個建議，我們如果看見有同學在損壞圖書就要及時制止。每一本書都不能損壞這一點也很重要，但是說簡單不簡單，說難不難。所以大家一定要努力啊！
我們還要愛護學弟學妹，有個別的同學瞧不起學弟學妹。要我說的話，同在一個學校，都是兄弟姐妹，同學之間要和諧相處，讓別人看見了，不就說我們學校的教育不好嗎？學校的臉就被你丟光了。所以我們兄弟姐妹一定要互相幫助，別人看見了纔會說好，才爲我們學校豎起大拇指，讓學校有面子，難道說這不是愛學校？
學校爲我們創造了一個很好地學習環境讓我們好好學習。我在這裏呼籲大家：愛學校吧！愛學校裏的一草一木，愛學校裏的所有老師和同學。
謝謝大家，我的演講完畢。
國小演講稿6各位同學各位老師：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季，請加強體育鍛鍊》!
冬季的到來，給天氣增加了幾分寒意，這個季節，沒有了夏日的驕陽，正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛鍊身體，增強體質，而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由於肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性，使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫，提高人們的禦寒能力。所以，堅持冬季鍛鍊的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機能發生明顯變化，血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對疾病的抵抗能力增強，俗話說“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助於骨骼的生長髮育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛鍊更爲重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。
冬季鍛鍊好處很多，冬季鍛鍊的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。
那麼，冬季體育鍛煉又要注意什麼呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛鍊之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平，改善肌肉、關節的靈活性，防止肌肉拉傷，關節扭傷等現象的發生。
2、冬季鍛鍊要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛鍊着裝要合理，鍛鍊後要做適當的整理活動，及時穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛鍊，要有循序漸進的過程，更要有頑強的毅力、持之以恆的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網”。
同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰。
最後，請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧”。
國小演講稿7尊敬的各位領導，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們：
大家下午好！今天我非常榮幸地作爲畢業生家長代表，參加慼墅堰實驗國小的畢業盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
國小六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作爲一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：慼墅堰實驗國小的老師們，不僅有着良好的教學水平和高尚的職業道德，更有着細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。國小畢業典禮演講稿由精品學習網提供！
孩子們，今天你們就要畢業了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今後身處何方，請你們記住：這裏是你們騰飛的起點，這裏是你們精神的家園，你們在這裏不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了爲人的道理：樸誠做事，誠樸做人。
孩子們，你們在母校獲得的這些營養，你們將受用一輩子，將支持你們去完成更偉大的人生目標。
最後，我代表全體畢業生家長衷心祝願：全體同學，今後能夠好好學習，靠自己的努力實現自己的夢想和願望！讓母校以你們爲榮！
衷心祝福：學校領導和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺！國小畢業典禮演講稿由提供！
衷心希望：我們慼墅堰實驗國小越辦越好！
謝謝大家！
國小演講稿8尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的學校是xx國小，她位於湖南省邵陽市大祥區臨津門旁邊，那是一個美麗而又充滿活力的地方。
一進校門，一個寬闊的長方形大操場立刻印入我的'眼簾。操場的兩邊種滿了參天大樹。微風吹來，樹葉發出沙沙的聲音，真像小時候媽媽唱的搖籃曲。下課了，同學們在操場上盡情地追逐、打鬧、玩遊戲，快樂極了！“一個、兩個、三個……”咦，這是什麼聲音？原來是一羣低年級的小朋友正在踢毽子。瞧，那隻彩色的毽子在那個穿白色裙子的小姑娘腳上上竄下跳，彷彿一隻調皮的小松鼠，靈活極了。
操場的左邊有一幢高大的教學樓，共五層，每層三個教室。教學樓的左右兩邊各有一個樓梯。早讀時，一陣陣琅琅的讀書聲從每個教室裏傳出來，不絕於耳，十分動聽。這時，我看見一個戴眼鏡、穿紅衣服的小男孩正在讀書，他是那麼的認真，那麼忘我，彷彿外面發生什麼他都聽不見一樣。這一幢教學樓的後面，還有一幢教學樓，那裏只有我們一個班，所以顯得十分安寧。
操場的右邊有一個小型的塑膠草坪，上體育課的時候，同學們在上面踢足球，打羽毛球、跳繩……他們一個個生龍活虎、滿頭大汗，可想而知，他們玩得是多麼盡興啊！
我喜歡這美麗的校園。
國小演講稿9同學們，假期既是休閒、放鬆的時候，又是學習提高的佳期，善學的學生，總會合理利用假期，給自己充電，爲自己的下學期學習打下一個堅實的基礎。爲了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期，希望同學們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節日快樂!
盼着，盼着，我們的元宵節終於來臨了。在這個歡樂的佳節裏，每家每戶都高興地品嚐着湯圓，賞月、觀花燈。我們家也不例外，吃完湯圓後，我和爸爸媽媽到廣場去觀賞花燈。 天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍色的天空中，銀光灑滿大地。
馬路上到處洋溢着節日的氣氛，車水馬龍。人們穿着各式的衣裳，汽車像一條長龍在馬路上飛馳，到處喜氣洋洋。寬闊的馬路兩旁張燈結綵，掛着一排排五彩繽紛、千姿百態的宮燈：特別是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈，燈罩上寫着“財源廣進”、“吉祥如意”、“元宵佳節”等吉祥詞句，增添了濃厚的節日氣氛。
我們來到人民廣場，這裏燈火輝煌，使夜色下的廣場更加美麗。廣場四周草坪空地上全部掛着五花八門的花燈，令人目不暇接，廣場上東西、南北相對各矗立一座彩門，上面全部掛滿紅紅的大燈籠，各個溜光異彩，挨着草坪邊緣的樹上披了一層彩燈閃閃的新衣裳，它們栩栩如生，讓我讚歎不已。
廣場四周的花燈真是各式各樣、千姿百態，有的是象徵吉祥如意的吉利燈，有的是深受孩子們歡迎的各種動物或卡通人物形象的塑料彩燈，有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開屏燈，有花草蟲魚、十二生肖、奧運福娃燈等，各種各樣的花燈使人眼花繚亂，象徵着國泰民安，五穀豐登。
有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來，你瞧!他們手裏提着栩栩如生的花燈，臉上綻開了燦爛的笑容，有的還三五成羣地在比花燈呢!花燈的形狀可真多，花燈式樣繁多，造型美觀，新穎別緻，玲瓏剔透的宮燈光彩奪目，活靈活現的走馬燈異彩紛呈，栩栩如生的動物燈銀蛇飛舞，富有時代氣息的廣告燈綵燈高掛，吉祥如意的荷花燈燈若繁星，舞姿婆娑的仙女燈絢麗多姿，紅彤彤的霓虹燈五彩斑斕，在這喜慶的正月十五，炮竹聲聲，火樹銀花，到處洋溢着喜氣的氣氛，使我們沉浸在歡樂的海洋裏。那各式各樣的花燈，一幕幕地展現在我的眼前，令我想起了祖國一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上眨眼的星星，給這元宵花燈之夜增添了歡樂氣氛，使我留戀往返。
我回想着爸爸說的話，心裏默唸着：我們應該爲邊疆經濟繁榮、民族團結豐富的廣場文化而感到自豪，應該爲它爭光添彩啊!
國小演講稿10尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一不小心，石榴花就開進了六月的門檻；一個轉身，石榴花就凋謝在了六月的窗前。
在國小畢業之際，那種興奮、喜悅像丹青水墨渲染在每個畢業生的心中。那時，學校裏每天都洋溢着歡快的氣氛，夥伴們比平時都要忙，而且是忙得不亦樂乎，我亦沉浸其中；偶當想起就要離開自己讀書生活六年的母校，心理竟不免會泛出一些悲傷的情緒來。
國小的最後一節課，老師說了很多，“大家都快要畢業了，要離開國小到中學去讀書了。中學可不像國小，中學裏要學會獨立，要學會堅強，生活要自理，不能再依賴爸爸媽媽了。”說到這裏，教室裏十分安靜，沒有像以前那樣的嬉戲、打鬧，每個人的神情都那麼凝重。
一陣沉悶的夏風吹過，窗外的石榴樹瑟縮地抖落了幾朵殷紅。
“大家排好隊，到操場去拍畢業照片吧！”這句話十分沉重，帶着幾分嘆惜、幾分傷感。
攝影師是一個又矮又胖的中年人，頭頂上的寥寥可數的髮絲隨風揚起，那紅豆似的酒糟鼻鑲在臉中間，大腸嘴，豬八耳，看上去不免有些滑稽。
“同學們，笑一個，茄子！”
此時的我們面無表情，深藏在眼裏的絲絲傷感、縷縷不捨，最終還是沒能被僵硬的微笑給掩蓋。
幾日後，與幾個夥伴返校領取畢業證書及那張畢業合照。臨走時，經過熟悉的教室，門開着，不禁就走進去了。環顧着，遐思着，一陣涼爽的薰風從窗外吹進來，輕輕撩起衣角。哦，石榴花都快落盡了。
來到石榴花前，看看滿地的落紅，再看看滿枝的含青。剎那間，明白了許多。告別明豔如火的花朵，是爲了結出青澀如珠的果子，是爲了綻開甜美如汁的成熟。
又一陣香風吹過，我彷彿嚐到了石榴的滋味。
國小演講稿11雨花魂烈士魂雨花，這個名字從樑代誕生，流傳至今。但這個古老的名字，卻洋溢着蓬勃的朝氣。她地處南京主城西南，長江之濱，雨花臺畔。古老與流行同時存在於這個城市卻並不顯得矛盾。雨花區正位於南京南部主要的綠色走廊之上，山清水秀，風景優美。但最著名的還是"金陵四十八景"之一雨花臺。雨花臺有着歷史悠久的名勝古蹟，鬱鬱蔥蔥的山林，四季應時的花草，以及馳名中外的雨花石和聞名遐邇的雨花茶等。雨花臺還是歷代文人墨客乃至帝王將相吟詠之地，從李白、王安石、陸游、朱元璋、康熙、乾隆到魯迅、田漢、郭沫若、劉海粟、陳運和，都留下了吟詠雨花臺的優美詩篇。但每次遊此最讓人難以忘懷的還是那一段刻骨銘心的歷史。
無數的革命志士在雨花臺英勇就義，他們面對國民黨反動派的威逼利誘卻從未動搖過自己的信念。他們不正是爲了全中國人民的解放嗎？今日重遊雨花臺我們又怎能忘記他們爲今天美好生活做的犧牲。那莊嚴的烈士紀念碑，那悲壯的烈士就義羣雕不正是對我們最好的教育嗎？雨花臺烈士的英魂是我們最偉大的榜樣也正是整個雨花的靈魂所在啊！雨花魂！烈士魂！正引領這我們新一代的國小生成爲未來國家的棟樑。啊！我愛雨花！
國小演講稿12親愛的老師、同學們：
大家好!
老師，多麼親切的稱呼啊!老師，多麼神聖的職業啊!學校裏，老師傳授給我們知識，帶我們在書山上，學海里遨遊。我們與老師共同在學校裏快樂的生活，老師帶我們探索知識的奧祕，跨越學習的障礙，到達知識的頂峯。到那時，放眼一望，滿眼都是對未來的憧憬和前途的渴望，從老師的眼睛裏看到了更多的喜悅和欣慰。在這個世界上，有多少老師爲了國家的進步，爲了我們能健康茁壯的成長，奉獻了自己的一生。他們是多麼可敬啊!
在我成長的日子裏有很多的老師都令我難忘，但最讓我感動的應該是我的啓蒙老師了，她就是我的班主任齊老師。她有一對柳葉眉，下面嵌着一雙炯炯有神的大眼睛;梳着一頭齊肩發，顯得很活潑;她講起課來，眉飛色舞，同學們可喜歡她了。
齊老師對我們很溫柔，平時從不嚴厲批評我們。即使我們犯了錯誤，她也總是和藹地說“下次要注意”或者耐心地給我們講道理。
齊老師雖然很溫柔，但她對我們學習的標準總是很嚴格的。如果我們的學習遇到難題、錯題她都要反覆讓我們練習，讓我們把知識點掌握的更加紮實。
齊老師還很關心我們的身體健康，課間休息，她經常和我們一起扔沙包、踢毽子、跳繩——一起分享這快樂的十分鐘。在玩“打鴨子”遊戲時，同學們靈敏地躲避着獵人的“子彈”。齊老師有時候在旁邊給我們加油喝彩，有時候也跟我們一起投入“戰鬥”，雖然她很少打到“鴨子”，但她還是和我們一起開心的笑着，她那爽朗的笑聲至今還在我耳邊迴盪，那熱鬧的場面更是讓我難以忘記。齊老師還經常收集一些保護視力的小偏方告訴我們，希望我們每個同學都能健康快樂的學習。
齊老師爲了鼓勵我們積極學習，用自己的“銀兩”買來很多小獎品獎勵我們，還說：“爭取把我的這些小玩意兒都得走啊!”我經常在心裏想：齊老師真像媽媽呀!在齊老師的帶領下，我們班在學校舉辦的各個活動中，都從不落後，可以稱得上是“牛”班了，我們的一切成果都離不開齊老師的細心培育。
多麼好的老師啊!她幫我們在成長的起跑線上邁出了堅實的步伐，讓我們披荊斬棘，向着理想的學習頂峯進軍。無論將來走到哪裏我都不會忘記我的啓蒙老師——齊老師。
國小演講稿13親愛的老師、敬愛的領導：
你們好！
在這個金秋的時節裏，我們迎來了一年一度的教師節。這天，我謹代表永泰中學的全體同學向所有此刻和以前工作在教育戰線上的老師們道一聲：老師，節日快樂！同時向關心教育事業的各級領導說一聲：你們辛苦了！
過去的一年，在黨和政府英明領下，在盧校長及老師們的辛勤努力下，校園排除了安全隱患，我們學習了各種安全知識，貧困同學有了生活保障，留守家庭的孩子得到了無微不至的關懷，學習環境得到了極大改善，學習風氣日益濃厚。領導、老師們，謝謝你們！
老師，多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們爲我們指點迷津，開拓視野的燈塔。沒有春的耕耘，哪來荷香十里，你們永久是使者。將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點拔知識王國的迷津，三尺教鞭，指點通向理想的道路，一塊黑板，記下你們無限深情，一個講臺，輝映着你們的艱辛，父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂，千言萬語只化作一聲：謝謝！
爲報答領導老師們對我們的恩情，我們將刻苦努力，勤奮學習，向着自已的夢想奮鬥。
敬愛的老師，你們在我們心中永久是燃不盡的蠟燭，擔負神聖職責的你們在我們心中有着舉足輕重的地位，我們感激你們！在那裏，祝你們身體健康，萬事如意！最後，再次祝福全天下的老師：節日快樂！
國小演講稿14親愛的復興中學的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動讓你夢想成真》。左傳曰：民生在勤，勤則不匱。高爾基說：勞動是世界上最偉大的力量，是人間一切歡樂和美好事情的源泉。馬克思說：勞動創造世界。而我要說：勞動可以讓你“吾輩不是蓬蒿人”，勞動可以讓你“直掛雲帆濟滄海”，勞動可以讓你“春風得意馬蹄疾”，勞動可以讓你的人生夢想成真、幸福花開。
勞動能產生詩歌。采采芣苢，薄言採之。這是一首描寫婦女採摘車前草的歡快之歌。坎坎伐檀兮，置之河之幹兮。這是一首冷嘲熱諷剝削者的憤怒之歌。種豆南山下，草盛豆苗稀，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。這是一首躬耕田園、嚮往歸隱的讚美之歌。鋤禾日當午，汗滴禾下土。這是一首描寫農民辛勤勞作的同情之歌。足蒸暑土氣，背灼炎天光。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。這是唯歌生民病，願得天子知的諷喻之歌。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。這是歌詠農村和平寧靜、樸素安適生活的喜愛之歌。劈柴，餵馬，周遊世界。這是一首渴望簡單生活、積極向上的理想之歌。沒有勞動，何來這些千古絕唱？
勞動能讓你成爲棟樑之才。陶侃任職廣州刺史時，公事之餘，常常每天早上把一百塊磚運到書房的外邊，傍晚又把它們搬回書房裏。別人不解，問他這樣做的緣故。他回答道：“我正在致力於收復中原失地，過於悠閒安逸，恐怕難擔大任啊。”工欲善其事，必先利其器。勞其筋骨，激勵自己，後來陶侃出將入相，縱橫四海，笑傲天下，成爲東晉的擎天白玉柱，駕海紫金樑。天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。孟子之言真是永恆不滅的真理呀！
勞動能讓你健康長壽。百丈禪師住持百丈寺時，倡導一日不做一日不食的農禪生活。他每日除了領衆修行外，必親執勞役，勤苦工作。漸漸地，百丈禪師年紀老了，但他依然每日隨衆上山砍柴，下田種地。弟子們不忍心讓年邁的師傅做這些粗重的工作，懇請他不要再隨衆勞動，但百丈禪師以堅決的口吻說：“我無德勞人，人生在世，若不親自勞動，豈不成廢人。”弟子們阻止不了禪師勞動的決心，只好將禪師所用的扁擔、鋤頭等工具藏起來，不讓他做工。禪師尋找工具不得，只好用不吃飯的絕食行爲抗議。弟子們沒辦法，只好將工具還給他，讓他隨衆生活。堅持勞動，百丈禪師不但成爲叢林千古的楷模，而且得享高齡。堅持勞動能益忍壽延年，我還有一個鐵證。在下祖母今年92歲，打小至今從未生過大病，從未住過一次醫院。去年體檢各項指標全部正常，醫生連呼少見少見。察其長壽祕訣，熱愛勞動而已。而今雖然眼患白內障，視物不清。但老人家仍每天堅持打掃庭院。
同學們，聽了以上關於勞動的諸多好處，你們是不是已臘月裏的蘿蔔——凍（動）了心。培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，這是黨的教育目的；20__年8月教育部下發《加強中國小勞動教育的意見》；20__年至20__年，“工匠精神”三度寫入政府工作報告。同學們，熱愛勞動吧！這是黨的號召，這是時代的呼喚，這是現實的需要。陶鑄說：勞動是一切知識的源泉。牛頓說：天才就是長期勞動的結果。由此看來，勞動會耽誤學習觀點純屬無稽之談。智能機器將成爲人類的終結者，霍金如是說。要想人類不淪爲人工智能的奴隸，熱愛勞動是人類救贖自己的唯一法寶。高爾基說：誰勞動，誰就是主人。托爾斯泰說：勞動能喚起人的創造力。哥德說：勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。既然如此，同學們，從今天起，就讓我們帶着勞動上路，劈柴、餵馬，周遊世界吧。
我的演講到此結束，謝謝大家！
國小演講稿15我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，纔會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊！它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂！
