關於家長會學生髮言稿(通用21篇)

在當今社會生活中,發言稿的使用越來越廣泛,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。寫起發言稿來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的關於家長會學生髮言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於家長會學生髮言稿(通用21篇)

家長會學生髮言稿 篇1

尊敬的領導、老師、親愛的同學:

大家好!

首先,很榮幸能作爲學生代表在那裏發言,同時也很感激大家的支持厚愛。

時間過得很快,依稀之間們已踏上了九年級的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激盪,以前的少不識愁,以前的年少輕狂,都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉着和穩重的感受時常籠罩着們,似乎在一個孕育着收穫的秋天,們成熟了許多。

那裏,爲了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態下,卻迎接會考,戰勝會考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

把握會考,首先要擁良好的心態。在會考起航前,們要把心態調整好,摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於大學聯考。這時,集中精力理是種明智,因爲在定時期內,個人的資源和潛力是有限的,無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據的時間,消磨你的意志。這時,對於們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。

把握會考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。所以,平時的體育鍛鍊,不僅僅能鍛鍊們的體質,充實們的革命本錢,更能鍛鍊們的毅力,爲們的大學聯考加油!

把握會考,再則就要勤奮努力,科學備考。功伴着汗水。喜悅伴着艱辛。花經風雨終成果,們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,們正處於一輪複習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時複習中們不僅僅要重溫習課本、弄懂,體會課本帶給的知識方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關係,達“通-項、會-片、高-步”的目的。複習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統化的過程。們要充分利用一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關係。平時複習,定要有周密的學習計劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭並進,平衡展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最後,對於學習方法的具體細節,那裏便不再多說,因爲大家都仁者見仁,智者見智。

如果把會考比作場戰鬥,那麼們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰鬥。

最後,祝願們能明年的會考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。願們的老師、們的家長能夠爲們的成功而驕傲,自豪!

家長會學生髮言稿 篇2

各位叔叔、阿姨:

下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。

這天站在那裏講話的本應是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認爲,因爲無論是這次考試成績,還是近一學期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。

作爲一個失敗者,這站在那裏思錯改過,在剛天學時我給自我定下了一個奮鬥目標,我也相信所有的同學都有自我的奮鬥目標。爲到達目標就需要必須的學習方法,各人也都有自我的學習方法。在我看來,學習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認爲我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學校裏的大部分時間也都是在上課。所以我認爲抓住課堂是學習的重中之重,而我認爲抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟着老師的思路走。而要做到這些,除了學生主觀意識之外,就是學生要有充沛的精力,這就要求學生每一天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學習另一重要方面就是課後的複習鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因爲這一點。毫但是分的說我是由於太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自我有些時候也會偷懶,至使自我的課後鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應因人而異,需適可而止,不能讓學生有牴觸心理。另外學習要有興趣,要先有疑而後學,因趣而學,因疑而學。有目地的去學習,才能學得靈活,學得簡單。我們之所以學得吃力,就是因爲對學習沒有興趣。

作爲一個班長,我慶興自我能夠平和地去對待每一個同學,我會原諒每一個人,因爲我認爲人無完人,孰能無過。因爲這樣我和同學們相觸都十分融洽。對於自我的管理,我認爲最大的缺陷就是自我跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能到達預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺,都那麼有職責感,有羣衆觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫忙他們,使他們改變這些習慣。而我認爲最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。

作爲一個孩子,我認爲一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤爲重要。我很慶幸自我有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。

我講話完畢,寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。

家長會學生髮言稿 篇3

老師好,叔叔阿姨好!

我是鄭揚,我現在給大家講下我的學習經驗;大家知道以前的我,常常因沒完成作業而受批評,可是現在卻能快速的完成作業,有時間去做別的事情,每天都去打乒乓球,訓練到六點,還能在七點多完成作業,祕訣就是注意力的位置,寫作業時心思要全部投放在作業,寫作業前想一想寫作業後的快樂和慢吞吞寫作業的痛苦,再把作業當成一塊巨頭山頭,翻過它,就能找到世外桃源,或者是每寫完一部份就想一下別的同學還在爲作業鬧彆扭呢!可我已快速的完成作業了!看我現在每天快快樂樂的,就連說話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯,這些錯已從絆腳石成了墊腳石了,北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青,後來他發憤讀書,驍勇善戰,受到皇帝的器重,這說明了什麼?說明一個人不怕犯錯,重要的是犯錯後的行動,一點瑕疵不能蓋住一個人的本色,今天我能站在這裏和大家分享我寫作業的快樂,我得感謝兩個人,一個是赫赫有名的彭大將軍-------彭老師,一個是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時候,是彭老師給了我信心。在我完成了作業的時候,是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支持下成長的。

我再來給大家講講關於我讀課外書的一些事。大家都知道我是個書蟲,我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經》,《資本主義的代價》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。於是我讀完了它們。同時也給我帶來了不小的收穫和思考的深度。爲什麼這麼說呢?讀易經時,太極八卦讓我懂得了萬物的規律,六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價》時,我懂得了當今社會的經濟現況。讀書時結合易經的道理,就讓我領略到了更深層的意思。學習起來更輕鬆,讀書,最重要的是學以致用,學了就會用。看書不僅要看它的‘“三部曲”更要看他的內在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其實還有一點,那就是要在學習時聯想自己在以前學習或讀書時的感悟就行。

謝謝大家我的發言完畢!

家長會學生髮言稿 篇4

各位家長:

你們好!

我很高興能作爲學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期會考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們爲我們制定的目標,但請你們不要生氣,因爲我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起牀,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只爲擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志,我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,爲我們做好後勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

開學兩個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我鬥,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑着這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。

很多家長都想爲孩子找到一個好的學習方法,但我認爲真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因爲每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況並不相同。因此我認爲,只需把握住一下幾點,其餘可以保持自己的方法。第一,學習一定要有目的、計劃。,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。

我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

家長會學生髮言稿 篇5

尊敬的各位家長:

大家好!我是七年級(3)班的楊悅,首先我代表七年級(3)班全體同學歡迎來參加今天家長會的全體家長。

時間過得很快,轉眼間同學們已經踏上了國中這個階段。國小曾經的嬉戲玩耍,曾經國小時的激盪,曾經的活力與曾經的環境,都已在學習的緊張與壓力中被收斂,我們深深感受到了國中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

國小到國中,兩個月下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變爲習慣,我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗,現在欣喜地發現:我們都長大了。

在這兩個月來,我們在各科老師的教導下,明確了學習的目的,成績有了很大的提高。在前三次重要的考試中,我們班的成績都名列前茅。文藝方面,體操比賽我們得了三等獎。

我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越校

在生活方面,江老師對我們十分關心。每天早上江老師六點五十到校,組織我們有序的早讀;中午還經常在班裏批改我們的作業;晚上還要看晚自習,九點左右才能回家。老師非常辛苦,我在這裏代表全班同學謝謝江老師。

最後我再次代表全班同學感謝各位家長的到來。我的發言完了,謝謝大家。

家長會學生髮言稿 篇6

各位家長朋友,老師們:

大家好!

請允許我代表z中學全體師生向今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們在百忙中放棄休息、不辭辛苦來參加這個家長會,這是你們對自己子女的關愛,也是對學校工作的支持和促進。再一次感謝你們的到來。

經過充分細緻地醞釀和準備,我們這次興趣班學生家長會勝利召開了,這是我們學校工作中的一件大事,也是一件喜事。在座的各位家長是我們學校的驕傲和希望所在,是所有家長朋友學習的榜樣,是我們學校裏教育教學中承擔重任的主要力量之一。現代社會竟爭異常激烈,許多城裏的孩子,還有家庭情況較好的孩子,爲了在竟爭中立於不敗之地,都不惜花錢,利用節假日進行充電,不是上這個補習班就是上那個輔導班,目的只有一個,那就是讓自己的孩子能有所出息,能出人頭地,而我們生在農村的孩子該如何應對這種現狀呢?

近幾年來,一些拔尖人才不是出現在農村,而是在條件優越的城市裏,這裏存在着很大的不平衡,包括經濟發展的不平衡,由此而導致的教育的不平衡。在很長一段時間裏,學校一直在思考這個問題,最後決定在學校裏利用現有資源,開辦興趣提高班,以彌補我們農村孩子這方面的欠缺,於是我們的興趣班就在這種現狀的促使下於上學期正式開班了,現在我們有部分同學不出校門,不用花太多的錢,足不出戶就能接受到比較優質的教育,難道這不是一件可喜可賀的事情嗎?相信在座的每位家長都能夠理解我們,都能像興趣班的同學一樣珍惜這來之不易的機會。

下面請允許我介紹擔任輔導班工作的各位老師:七年級數學由老當益壯、經驗豐富的孫玉林老師輔導,擔任七年級英語輔導工作的是功底紮實、敬業愛生的趙元元老師,八年級數學由吃苦耐勞、善於鑽研的張國衛老師擔任輔導工作,擔任八年級英語輔導工作的是德業精良、學生喜愛的伊元媛老師,擔任九年級數學輔導工作的是年輕有爲、精力充沛楊正英老師,擔任九年級英語輔導工作的是業務精良、無私奉獻的常翠英老師,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝。

下面我就介紹一下具體情況:七、八、九各年級均開設數學和英語班,授課時間是每週一、三下午4:40—5:40爲英語,二、四下午4:40—5:40爲數學,一切都爲之讓路,以保證充足的學習輔導時間。興趣班的組建實行擇優錄取、動態管理的原則,按照學期末成績確定人選,每班只選7人蔘加。

對各位家長提幾點要求:

(1)做好自己孩子的思想工作,重視學習,珍惜機會,把握機會。

(2)主動與教師溝通

有的父母認爲教師沒有約見家長就意味着孩子在學校沒什麼問題。而其實,每一個孩子都會有不同的問題存在,成績優秀的學生也不例外。教師喜歡與關心孩子前途的家長合作。

(3)不要在孩子面前攻擊教師

很多父母都有不滿意教師行爲的時候,他們會在孩子面前談論教師,甚至對教師有攻擊性言辭,如果孩子受父母的影響,就會抑制教師的教育,不聽老師的教誨。人無完人,教師也不是完人,自身也是有缺點和不足的,當我們的教師有某方面的問題時,我們可以向教師提出建議或意見,但卻不可以去損毀教師的形象,我認爲這是教育之大忌。

(4)多多過問孩子的功課

檢查孩子的功課或過問孩子的功課是一個家長和孩子瞭解溝通的好機會,每一個都希望家長可以通過過問孩子的功課來了解孩子在校的學習情況,不致於看到分數就生氣。

(5)做孩子的支持者

學校裏有很多活動,有些學生不願參加,其中的一個原因就是家長的不支持,家長們總是將自己的意志和判斷強加給孩了,列舉活動的種種弊端,找出種種理由,阻止孩子參加。廣大教師提醒廣大父母們:要尊重孩子,支持孩子,這同樣是一次教育子女的機會。

(6)讓學生開開眼界

在條件允許的情況下,帶孩子到大城市,高等院校去看看,看看外面精彩的世界,從而激發他們努力向上積極學習的慾望。

送家長几名名言:

第一、教育在學校,素質在家長,沒有父母的高素質就很難有學生的高素質。

第二、孩子不僅需要好朋友,好老師,更需要好父母。

第三、知識之豐富與否,思想之發展與否,良好習慣之養成與否,家庭教育實在要負完全責任。

第四、孩子的第一位老師就父母。

第五、家庭教育在兒童生長的每個時期,在人的整個一生中是無可比擬重要的。

第六、母親是兒童最好的老師,她給孩子的教育比所有學校教育加起來還要多。

家長朋友們,明年、後年、大後年就是你們孩子會考的日子,再有四年、五年、六年就是你們孩子參加大學聯考的時候了。時間如流水一去不復回。“望子成龍,望女成鳳,”這是普天下父母的共同心願,我相信在座的各位家長一定希望自己的孩子能出人頭地,都希望自己的孩子能有一個好的前途,那就讓我們大家攜手並肩,共創佳績,我深信,有了在座各位的理解和支持,有了我們老師們的不懈努力,我們z中學一定會再創輝煌!

家長同志們,只要我們心中的那盞希望之燈不滅,我們就一定能到達勝利的彼岸。請相信一句話:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。最後祝各位家長朋友生活幸福,萬事如意!

謝謝大家!

家長會學生髮言稿 篇7

尊敬的叔叔阿姨們,老師們:

大家好,我是803班張媛媛。進入國中以來,能夠成爲803班的一份子,我很榮幸,也很自豪。因爲我們三班,在七年級時,曾經是整個年級中,很出色的班級。我們不僅在學習成績上名列前茅,在學校組織的各項體育競賽和娛樂活動中也同樣不甘示弱。可以說,當時的我們德智體美勞,全面發展,並取得了不錯的成績。曾經的輝煌,使我們得到了不少的讚美,狠狠滿足了我們的虛榮心,然而,這卻成爲我們跌入谷底的根本原因。

就像我,因爲獲得不錯的成績,而進入國中後的,驕傲自滿,以致以來都沾沾自喜,造成了我的成績一落千丈,不僅愧對父母,更愧對辛勤教育我們的老師。浮躁和驕傲,是我們的代名詞,這兩個缺點伴隨了我多年。國小是這樣,進入國中以後,依然是這樣,扳扳手指,在這一年半的時間裏,老師與我多次單獨談話,教育我多次,每一次談話,都是因爲我的學習成績有所退步。可見,在這短短的一年半時間內,我究竟把精力都放在哪裏了?是玩,是瘋,是追求着裝打扮,還是與人攀比,總之,不是學習。現在回想起老師與父母的那些話,我很後悔。如果當初我能夠聽取老師的警誡,接受父母的監督,結果不會是這樣。

這次月考,我們班無論是整體成績,還是個人成績,都很差。我更是退步得令我自己都不敢想象。這兩天的晚上,我躺在牀上,一想到自己的成績,我有想哭的衝動,可我,忍住了,這一切都是我自己一手造成的。不是嗎?世界上沒有後悔藥可吃,我們每個人都應對自己的行爲負責。過去的已經過去,我們已無法挽回。更重要的是吸取教訓,改正不足,完善自己,向更好的未來進發。

在這次月考後,我開始重新審視自己。人無完人,每個人都不可能是完美,我也沒有自己想象的那麼好。就如老師說的那樣,坐在這班級裏的所有學生的智力,基本上都是相同,只是個人付出的努力不同。我們要更傾向於後天的拼搏努力。古人云“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這些名言,無不警示着我們,應在自己原有的優良條件上,繼續努力。以自己的辛勤付出,收穫最豐厚的回報。當然,在這個過程中,我們更要時刻謹記自己曾經犯過的錯誤,不能重蹈覆轍;還要記住,驕傲使人落後。正確認識自己,腳踏實地的學習,是我們邁向成功的關鍵因素之一。

今天,在這裏,我想在各位叔叔阿姨們和老師面前承諾,我一定會努力學習,從今天開始,從現在開始,付出我的全部精力,重新出發,在接下來的學習生活中,加倍努力,挽回失敗的局面,突破自我,取得更高的成績。我相信,只要我肯努力,就一定能做到。同時,我也相信,我們803班,會在各位老師的教導下,各位叔叔阿姨們的監督下,以及我們各位同學的共同努力下,重整旗鼓,做回曾經出色的自己,並努力去挑戰,去超越。在這剩下不到一年的時間內,靜下心來,專心學習。在那最終的關卡上,爲學校,爲班級,爲父母,爲老師,更爲我們自己,爭得榮譽。

我的發言到此結束,謝謝大家。

家長會學生髮言稿 篇8

各位家長,大家晚上好!

您們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的家長會,我代表本班全體任課教師向您們表示衷心地感謝!感謝您們對我校工作的大力支持和配合!希望我們彼此能在今天有一個良好的溝通和交流。

這次家長會的主要流程

一、班級情況

1. 我們的任課老師都很認真負責,教學和管理經驗豐富,工作態度和作風過硬。我們精心設計每一堂課,批改每一次作業,耐心解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生的萬萬次請教,就擔心學生不問一次。我代表七年級(6)班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好,把你們的孩子我們的學生管理好教育好。我們深知責任重大,會千方百計把教育學生的工作幹好,想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心。

2.班級動態

開學之初,我首先加強對學生進行良好行爲習慣的養成教育。通過教育,學生上學能夠按時到校,每節課能夠提前進教室進入學習狀態,自習課保持安靜,課間無追逐打鬧現象,在校期間秩序井然。無論是紀律、衛生或是學習方面,都非常優秀。通過嚴格要求,有了良好的學風,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關係。

3.存在問題

(1).作業存在遲交或不交作業現象。

(2).作業馬虎差錯多,沒有養成及時訂正鞏固的習慣,導致做過的練習屢做屢錯。對作業或錯題訂正應付了事。

(3).不按要求做練習、作業, 沒能合理安排時間, 有決心沒恆心, 課後學習時間沒有保證, 時間利用率不高。特別是週六、日, 在家放任自流,導致作業質量特別差。這方面問題尤其需要得到家長的關注和配合。

(4). 基礎訓練不夠,停留在上課懂就行,課後不及時鞏固。

(5).自覺性不強,老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神, 個別存在開小差、走神、做小動作、插嘴等現象。部分學生課間不能靜心休息,容易受干擾, 愛講閒話, 不能利用課餘時間及時完成作業。

(6).個別同學過於驕傲,認爲自己國小時成績不錯,學習上不太肯用功鑽研,以致學習沒有進步。

二、國中階段學生的心理狀態

1、12-16歲年齡段上,教育學和心理學把這一階段稱爲“少年期”。這段時間心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。對於這一時期,家長要有心理準備。要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的願望與自己的實際能力有很大的矛盾,他們的獨立性增強了,總認爲自己不是孩子了,總想擺脫對教師和家長的依賴。他們有事不願和父母及師長交流,處於一種半封閉狀態,和同齡人訴說又冒着曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,他們的情感很脆弱,最容易衝動,做事莽撞,後果意識能力差。常有人稱這一時期爲“青春叛逆期”。

2、這一時期的另一顯著特點是生理髮育的逐步成熟,他們因此感到羞澀和不安,不願讓父母進自己的房間,有了自己的祕密。心理上的表現是容易興奮和衝動,神經敏感,大多數早戀的孩子都是發生在這一時期,作爲家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產生影響,要注意從家庭生活到電影電視節目,一定要有適度的選擇。他們的自我抑制能力在這段時間最低,所以父母一定要加強教育和引導。

三、 探討國小與國中的不同之處

1.中學的課程內容增多

2.中學的課程難度加大

3.進入中學,學習壓力大

4.競爭激烈, 各科考試變頻繁

5.作業量增多, 對學生要求更嚴格

6.對學生自學能力有更高要求

四、探討教育孩子的方法

1、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮鬥目標。

2、良好習慣的養成非常重要,包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等,這些都有助於孩子的成長。(很多學生值日逃跑,沒責任心。)

3、要儘量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。

4、工作再忙也要抽點時間來多瞭解孩子在校的表現和學習成績情況。因爲孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是爲了孩子將來的美好前途嗎?

5、家長最好能經常與學校、老師取得聯繫, 及時瞭解學校對學生的要求,學生在校的各方面表現,積極配合學校做好工作。

6、家長要培養孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。

7、要學會欣賞孩子,要善於發現他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。

8、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,並不意味着思想好、能力高,您的子女學習成績落後,並不意味着思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,並且成就一番事業。

9、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是着眼於自身的比較。比較前後幾次考試,看是否退步,原因是什麼。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。

10、抓好子女在家的行爲習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。

11、在孩子面前做好表率,身教重於言教

結束語:每個孩子身上都蘊藏着巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點溝通交流,少一點打罵,多一點信任理解,少一點猜疑,那麼我們的孩子都有可能成爲棟樑之材。

家長會學生髮言稿 篇9

尊敬的家長、尊敬的老師:

你們好!

我是陳星亦,小名叫鬧鬧,是熱鬧的鬧可不是吵鬧哦!

我喜歡語文。上課我總是認真聽講,我知道如果我不認真就會落後,我想着還有比我更優秀的人所以我會更努力。下課我老愛看課外書,不愛去活動。媽媽說這不是好的習慣,下課應該讓大腦休息,可是課外書很好看,我很矛盾,爸爸說如果課間不好好休息,大腦疲勞會影響下一節課的,他們是醫生,應該說的沒錯,所以我正在努力改進。說實話我以前不太愛寫小練筆,老是覺得太麻煩,老想寫短一些,還有就是覺得沒東西可寫,爲這,媽媽沒少批評我。其實小練筆的題材挺多的,就是自己沒用心去體會:吃牛奶、雞蛋有什麼好處?爲什麼要吃蔬菜?課間爲什麼要休息?輪滑是怎麼樣學會的?我的同學又是怎麼樣的一個人?春天的景色是多麼的美?螞蟻是怎麼生存的?點點滴滴都可以寫出一大篇小練筆,只要我們善於去發現。現在,我不需要問爸爸媽媽今天我要寫什麼,而是告訴他們今天我會寫什麼。上學期我會叫媽媽幫忙打草稿,現在我已經不依靠媽媽了,不過,有時候我會聽取大人的意見:多用些成語、優美的句子或不同的寫作方法。我有個缺點就是寫字姿勢不好,我要認真改正。

我喜歡數學。小時候媽媽和我睡覺前會進行加減法練習,像玩遊戲一樣,我想那時候我就對數學很感興趣了!我覺得喜歡是學習好的基礎,只有喜歡它纔會學好它。老師佈置的作業我都有認真完成,乘法口訣也是背了一遍又一遍,這些都是學習好的保證,只有認真練習,好好檢查,掌握方法,才能取得好成績。印象中最深刻的一次是上學期由於我粗心,沒認真檢查,數學試卷錯了一整大題,被扣了12分,當時我還哭鼻子了,從來沒考過這麼差,但是,那次的教訓卻牢牢記在我心裏,我覺得失敗能更讓我們得到經驗。當我們失敗時請家長們別忙批評我們,幫助我們總結經驗,讓我們吸取教訓,才能讓我們站的更高,看的更遠。

英語我很喜歡。每次都考100分,也沒什麼特別的學習方法。就是上課認真聽講,還有就是參加了學校的英語興趣班。

我還想說說我的課餘生活。看書是我的最愛,各種書我都喜歡,上學期我看完了哈利波共7集 。這學期看完了魔戒三部曲、歷史的天空、現在在看三個火槍手、爸爸還搜索了電影配合起來看,真的太好看了。這個學期爸媽給我增加了玩電腦時間,每天半小時。我覺得玩電腦是有好處的,可以懂電腦知識,在現在這 些知識應該是人人具備的,我還申請了qq,開通了qq空間,加了好友,打字水平都提高了。我還愛玩摩爾莊園。我和爸 媽約定首先要先完成學習任務,其次每次考試不能低於95分,不然就取消玩電腦。所以我更認真學習了,這也成了我的學習動力之一。電視我也愛看,每天也是半小時,我喜歡探索發現,百科探祕,綠色空間,軍事報道。也請家長們和你們的孩子好好約定,讓他們快樂的看電視,玩電腦吧!

我非常喜歡我的同學們,雖然女同學以前老是叫我“老大爺”(爲什麼叫我老大爺呢?到現在我也沒搞清楚原因)現在她們又叫我“土豆”,害我每次吃土豆都要說:不要吃我。媽媽說可能是因爲我的頭長得像一個土豆吧,她說叫的挺可愛的。所以你們不要叫我老大爺(這個我不喜歡)可以叫我土豆,但是最好叫我陳星亦或是star。

我希望在學校能和我的同學們一起認真學習,一起勤奮努力,一起爲班級爭光,一起快樂成長,讓老師和家長爲我們高興爲我們驕傲。我還想和家長們說:每個孩子都有自己的閃光點,請你們不要光看成績,請好好發現我們的閃光點吧!那樣我們纔會幸福快樂!就像媽媽對我說的 :“你可以不是太陽,也可以不是月亮,只是一顆小星星,但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼裏就是太陽,就是月亮!” 謝謝大家!

家長會學生髮言稿 篇10

各位家長:

你們好!

我很高興能作爲學生代表在此發言。首先我代表XX班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期,我們班走了王悅同學,轉來了三位新同學。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領下,我們班更加團結、積極向上了。月考剛剛結束,我們前一個月的學習情況也反應在了考卷上。我們的成績不是很理想,沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學沒有發揮出自己的真實水平。我們辜負了大家對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,準確率不是很高,關鍵還是沒有重視,沒有好好複習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期會考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學大多很晚回家,其原因就是留在學校裏抄作業。這一點特別體現在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態度。這是對我們學業的不重視。我們要改掉這種抄作業的現象。只有心理上的重視,才能取得優異的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,爲我們做好後勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

理解孩子,家長與孩子的關係應該是朋友,可能是因爲有對比,當孩子瞭解了外國家長與孩子的關係後,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。並不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不願吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產生分歧的時候,家長便會理所當然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了。可是家長是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最後的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。

我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更瞭解。可是,也許家長們錯了。或許大部分家長們根本不瞭解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好朋友更瞭解自己的孩子。也許您不試着和孩子們做朋友,您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發現我們一個缺點就狠狠的教訓我們,也許那一兩個小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因爲家長的不接受,我們纔沒有說,而到最後發現結果嚴重了,才後悔莫及。

很多家長都想爲孩子找到一個好的學習方法,但我認爲真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中  我的講話完了,謝謝大家!

家長會學生髮言稿 篇11

尊敬的各位家長:

大家好!

我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作爲學生代表,對親愛的家長們說幾句話。

轉眼間,我們已經度過了近一年的國中生活。我們深深感受到了國中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

然而,我覺得,要想在繁忙的國中生活中取得好成績,就需要學會學習。

於是,首先在這裏我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,並不完全只追求結果,而在於平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認爲,課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也於事無補。

課堂上,因爲是接觸新知識,只要我們融入課堂之後,對於知識的記憶就特別深刻,這一點我有着深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗國中師老師教學水平都很高,只要跟着老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限於應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本並不一定只記錄錯題,一些你認爲題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎麼做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中  那麼什麼是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年大學聯考狀元、會考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,纔會有一分收穫,我們又是否能想象大學聯考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,纔會有所收穫,纔會到達最高的頂峯。

最後,作爲班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。

謝謝大家。

家長會學生髮言稿 篇12

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

大家早上好!

我是張琴。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心裏話。

各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激你們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的高低並不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時瞭解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

敬愛的老師,親愛的'家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑託,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的願望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最後,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

家長會學生髮言稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是七年級(2)班的一名學生,我叫xxx,很榮幸能作爲班級學生代表,對各位家長們講一下近期班級學習情況和我對家長們的一點小建議。

轉眼間,我們已經度過了兩個多月的國中生活。然而,這次期會考試的成績並不是很理想,有許多同學都沒有達到自己滿意的要求。但是,不管怎麼說,這次考試也給我們敲了個警鐘,讓我們能在以後的日子裏更加努力地學習,爭取在下次考試中取得優異的成績。

其次,班上也有很多同學各方面都是我們值得學習的榜樣:分別是體育健將曾雨琪、袁濤、黃依凡等,組織能力強的謝曉軒、鍾靈博,學習標兵嚴語靜、黃筱瀟、黃鑫雅等。

最後,我就簡要說說提高成績的幾個主要因素:

一、端正學習態度;

二、養成良好學習習慣;

三、掌握好的學習方法;

四、家庭團結也很重要。

我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母,他們很少強迫我去學習,也很少當面看到他們吵架,是這樣的一個家庭,成就現在的我,我要感謝我的父母,老師,以及所有關心我的人。還要請個別家長們,沒事就多關心關心自己的孩子,多陪陪他們。謝謝大家!

家長會學生髮言稿 篇14

尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。

首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大,爲了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績退步了,分數下降了,他自己內心都已經感到非常難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那麼他一定覺得世界都拋棄了他。信心常在,是因爲受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們希望父母多鼓勵我們,多看到我們的優點。

對於我的同學我也想說一句,我們不能總期望父母爲我們做到一切,做到完美無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什麼?愛玩什麼……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題。但是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們是否知道我們喜歡什麼,討厭什麼,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不瞭解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。可是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學後的一天大部分時間全在校園,成年後結婚有自己的家,又有自己的事業,對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因爲不理解對方,纔會發生諸多的不愉快。

再過一學期,我們就要升入xx了,希望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過人生的第一個轉折點!

在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學生,學業有成!

謝謝。

家長會學生髮言稿 篇15

大家好,各位敬愛的家長大家好!

隨着時光的飛逝,眨眼間半個學期已經過去了。期會考試後的這場家長會,我很榮幸能在此演講!

我們能在這裏讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因爲學校貫徹的高質量的教學理念,更因爲我們有一羣關心我們的優秀老師。老師的諄諄教誨,悉心點拔,以及老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。

同樣,我們也不會忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校,可仍然體會到你們對我們的關切。點點滴滴都化爲我們前進的動力,讓我們更加努力。

這次期會考試,幾家歡喜幾家優。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕,敗不餒。考試失利也未必是件壞事,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗後認真總結經驗,吸取教訓,這樣纔會使自己更加進步。

同學們,夢想的實現需勤奮和努力。天才在於勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮並不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學終日的勞累,卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處 ,課前不預習,抓不住課堂上關鍵的45分鐘,只想下課後用自己更多的時間去彌補。重作業而輕複習,忽視學習規律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。

期會考試已經悄然離我們遠去。一次考試並不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嚐膽,即使調整自己,爲下次考試做準備,努力拼搏。

最後祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。

謝謝大家!

家長會學生髮言稿 篇16

親愛的家長們:

你們好!

我叫xx,很高興今天能有機會和這麼多爸爸媽媽一起交流!

說到學習,我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實話學習確實挺苦挺累的,而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收穫。但是從另一方面考慮,苦就可以不學了嗎?現在輕鬆將來不就更苦了嗎?一個人的氣質和修養都是通過知識才得以體現的,爲了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。

人們常說,興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,讓自己真正愛上學習,學習也就愛上了你,那就再也不會覺得付出無收穫了。在這點上,我把學習當作一種遊戲。學習這個事兒,必須要靠自己,那麼變被動爲主動就顯得尤爲重要了!

對於學習方法,我們武老師給我們總結了三個字“靜”,“勤”,“活”。“靜”就是要靜下心來好好學;“勤”就是要勤奮,努力,不能偷懶;“活”就是要活學活用,不能死板硬套。這也許就是我們缺少的學習方法.我覺得學習也是一種實踐,只有在保持的基礎上不斷改進,纔會不斷進步。

怎樣纔算進步呢?達到了自己的目標就是一種進步,那就需要我們不斷爲自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定爲要追的目標。

在這個學習過程中,有時也會失敗.會精神不振。可是大家都知道人生那有一帆風順的啊!這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態,勇敢、自信的去面對一切.不要用成績來衡量我們.

說起我們這個年齡的孩子,爸爸媽媽們一定很頭疼。因爲我們剛剛嚐到了成長的滋味,明白了壓力與煩惱,卻似乎又丟不下天生的玩性。“玩”固然需要,因爲學習任務越來越重,我們必須要讓自己有潛力可挖,學會調節自己,讓自己始終有一個良好的狀態,去面對學習.那麼,怎樣纔算是真正的會玩呢?分配好自己的時間就是最好的辦法,抓住上課短暫的45分鐘,

我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習,更重要的是做人。在家裏,我和爸媽之間的關係既是父母與孩子,又是大朋友與小朋友。父母爲我營造了一個溫暖的家.給了我們世界上最真誠的愛.所有的爸爸媽媽都是一樣的,你們爲了我們可以付出一切,在這裏我代表所有的孩子,對所有的爸爸媽媽,說一聲:“謝謝你們!”我們在學校一定會用功讀書.用優異的成績來回報你們.

我的發言到此結束。

謝謝大家

家長會學生髮言稿 篇17

尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們:

大家下午好!

我叫周自豪,今天我能在家長會上作爲學生代表,我感到非常的榮幸。

在這裏我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育。在這我學到了更多的知識。明白了許多做人的道理。這其實飽含着每一位老師的嘔心瀝血和諄諄教導,又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。

在這裏我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,感謝你們的培養和教導。

時光如梭,轉眼間我們在新的學校已經接近三個月了。我們也經過了月考、段考兩場大型考試。這使我感慨良深。

剛開學的時候,我既激動、又擔心。激動的是我來到一個新的學校,有一個新的開始;擔心的是這裏的教學效果怎麼樣?是不是和我想象的一樣。但是經過幾天的接觸之後,我開始信賴這個學校了。

因爲我們的班主任趙培立老師非常盡職。他每天早上六點多就來了學校,晚上趙老師等我們回到宿舍入睡後他才離開。在這裏我想對趙老師說一聲,老師您辛苦了!

還有我們的語文老師--蔣老師,他也非常盡職,把我們的語文成績提升了一個新的層次,在這裏我也想對蔣老師說一聲:謝謝您,您辛苦了。

在開學的兩個多月裏,我們還進行了隊列隊形比賽和百年追夢演講比賽等大型活動。既鍛鍊了同學們的身體,又豐富了文化知識。

今日我以五中爲榮,明日五中以我爲傲。同學們,我們要好好學習,刻苦鑽研,做一個德智體美全面發展的學生。讓我們各自朝着自己的目標努力。一起成爲五中的驕傲吧!我的發言到此結束,謝謝大家!

家長會學生髮言稿 篇18

尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

你們好!

我很高興能作爲學生代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫xx,在經過上次月考後,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之餘,我想,這些完全歸功於我的老師、同學和家長的支持!

其實,很多家長都想爲自己的孩子找到一個好學習方法,但我認爲,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,並不一定適合於任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得

首先,盧勤阿姨說過,學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課後苦學2小時。

其次,好的生活習慣纔有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包裏,再把明天要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不願嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

其實是,我在家裏,並不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪裏,今後如何做,讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個乾淨舒適的環境下學習和成長。雖然有時爲此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事後,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時爲生意忙碌着,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心裏話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因爲我們是成長中的孩子,並不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕鬆,纔是真的輕鬆!對我們的學習更上錦上添花!

對於自己的管理,我認爲最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺,都那麼有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認爲最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。作爲一個孩子,我認爲一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤爲重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。

最後,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學們,加油吧!

我的發言完畢!謝謝大家!

家長會學生髮言稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們、還有各位叔叔阿姨們:

大家好!

我叫xxx,來自xx班的一個學生,很感謝各位同學的爸爸媽媽們百忙之中抽空來參加這次的家長會,這是老師、同學和家長的一次面對面的交流,也能更好的拉近三者之間的關係。很榮幸我能作爲xx班的學生代表站在這個發言,在學校裏,我們是老師的學生,老師爲了我們的學習殫精竭慮,廢寢忘食;在家裏,我們是家長的孩子,家長爲了我們的成長也是不辭辛勞、每天早出晚歸。所以我在這裏代表全班同學向各位老師各位家長表達最真的感謝:“老師們,爸爸媽媽們,謝謝你們。你們辛苦了!”

我現在是一名xx年紀的學生了,作爲現在站在這裏發言的學生,我想對於老師也好、家長也好、甚至是各位同學,能夠聚集在這裏,心裏肯定是最關心學習這塊的吧,那我就大概說下我對學習這塊的想法和做法吧。

上課認真聽講。對於我們學生來說,上課認真聽講是最基礎的事情了,我每天每節課都有認真的聽講,跟着老師的思路去學習之前沒有學習過的知識,我能跟着老師的思路在知識的海洋的暢快的遨遊,我很高興,所以對於學習,我不是當成任務,而是興趣。所以對於不是很喜歡上課的同學,你們可以去尋找上課的樂趣,各位叔叔阿姨也是可以參與進來的,一起陪伴孩子去發現上課的有趣的地方,這樣那些不愛上課的同學就不會覺得上課太無聊啦。

老師佈置的作業按時的完成。除了上課認真聽講以外,老師佈置的作業也要按時的完成。我每天放學回家之後,就會自覺地打開書包,拿出作業本開始做作業,有時我爸爸媽媽忙完了之後,就會陪着我一起,我有什麼不懂的地方,就可以隨時的問他們,爸爸媽媽也會認真的教導我,直到我弄懂了爲止。所以我每天交給老師的作業都是滿分的,這都是謝謝我的爸爸媽媽。

課餘時間多去參加一些課外活動。我放假的時候,我爸爸媽媽都喜歡帶我出去,有時候會帶我去玩,有時候會帶我去參加一些課外活動,讓我多和同齡人的小朋友一起玩,參加活動的時候,可以鍛鍊自己的膽量和交友能力。每次去一個活動,都有不同的小朋友,每次我爸爸媽媽都讓我主動是打招呼,主動去介紹自己,然後和他們一起玩,所以我現在是個很開朗活潑的人。

這些都是我的一些想法,我很感謝我的爸爸媽媽,也希望其他同學的爸爸媽媽也可以這樣,可以讓我們在玩耍的同時也開心的學習了,那我們就會不排斥學習了,會更努力的學習的。我講完了,謝謝各位老師、同學們、各位叔叔阿姨。

家長會學生髮言稿 篇20

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨:

你們好!我是四二班的楊婷,首先請允許我代表全班同學,對你們的到來表示熱烈的歡迎!其次藉助這次家長會,我想代表同學們說出心中對你們的一份感謝!

對於我們來說,父母是我們一生的依賴;父母,也是我們孩子美麗的執着。雖然父母可能罵過我們打過我們,可能爲了生活四處奔波,把我們扔在家裏,但我們深深地知道,父母的恨鐵不成鋼,父母的遠離並不能代表父母沒有愛、希望寄予我們。

現在,我們已經是四年級的國小生了,有些事情,我們自己也會做,還可以幫助父母做,但我們依然離不開父母的懷抱,所以我們仍舊希望父母能時時給我們擁抱,刻刻送我們鼓勵。

還記得上學期學校組織的那次感恩演講嗎?還記得那個關於《感恩的心》的故事嗎?那天我們都被親情感動地稀里嘩啦,我們擁抱的最多的是父母,父母擁抱最多的當然也是我們。那一天我們的心走的很近很近。有時候我們爲了滿足自己的小小私慾而故意不聽話,做一些出格的事,做完了還覺得自己挺委屈,父母呢,一聲不吭。許多次,等我們脾氣下去了,摸一摸父母的手心,呵,他們的手竟然變得那麼粗糙,我們卻一無所知…….

我相信,只要有你們的支持,有你們的關愛,我們四二班的全體同學就會不斷成長,不斷進步!

最後,讓我代表全班同學再次感謝各位爺爺奶奶,各位叔叔阿姨們能在白忙中抽空來參加今天的家長會,謝謝你們!

家長會學生髮言稿 篇21

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

大家晚上好!

我是×××。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心裏話。

各位叔叔、阿姨, “望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的高低並不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時瞭解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑託,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的願望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最後,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

謝謝大家!(鞠躬)