演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的播種與收穫演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
播種與收穫演講稿1
同學們，20xx年的新年鐘聲已經敲響，新的一年，在我們成長的道路上，又是一個新的開始。
善於總結過去，才能更好地展望未來。匆匆而過的20xx年，你播種了哪些習慣?又收穫了什麼呢?大好的少年時光，是被你充分利用起來了，還是無所事事地揮霍掉了?
早上經常遲到，上課總是溜號，作業老是拖沓，這些壞習慣，在新的一年裏，是否應該改變一下了?
孔子曰：少成若天性，習慣成自然。習慣的培養看似細小瑣碎，實則決定命運。
一個有着好習慣的人，平時看似不緊不慢、不慌不忙，考試時卻總能拿到好成績。一個習慣不好的人，貌似整天忙忙碌碌，各科成績最後卻都是一塌糊塗。
習慣不是最好的僕人，就是最壞的主人。
這就是習慣的魅力。
壞習慣往往比好習慣更容易養成，更容易被自己接受。因爲好習慣，都需要“聞雞起舞”“三更燈火五更雞”的努力。而壞習慣，都是容易做而且吸引人的事情。
背誦自評表
成功與平庸最大的不同，在於成功的人都有許多良好的習慣。
老子曰：上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。
雪絨花的學習日常
同樣是聽課，若你沒有勤奮的好習慣，只會與知識擦肩而過。而不斷努力的人，則能把知識轉化爲頭腦裏的智慧。
當一個人知道改變壞習慣的時候，往往也是他取得好成績的開始。
好習慣不僅會帶來學業的成功，還會給你一個健康的身心，是一生不可多得的寶貴財富。
好習慣形成不易，堅守更難。
運動
有研究表明，21天以上的重複就會形成習慣，90天的重複會形成穩定的習慣。習慣一旦產生，就會影響人的潛意識，進而在不知不覺中改變你的行爲。
不積跬步，無以至千里。
我們在一天一天地長大，新的一年，讓我們從學習、生活中一點一滴的小事做起，培養一個又一個的好習慣，改掉一個又一個的壞習慣。慢慢地你會發現，你的學習在不斷地進步，生活也變得越來越美好了。
讓我們一起播種習慣，收穫成長吧！
播種與收穫演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自五年級的今天我演講的主題是：《播種希望，收穫夢想》
送走春節的聲聲鞭炮，伴着春天的點點星火，我們迎來了新的一學期。在這春暖花開、鶯歌燕舞的季節裏，我們開始了新一輪的學習與生活。新的學期，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬。回顧上個學期，我們一起放飛希望，有不少收穫，也有過遺憾、失落。
記得五年前，我滿懷着希望走進黎小的大門，帶着滿心的喜悅，揣着無限憧憬和嚮往，在這裏播種下我的第一個希望：我要好好學習。後來，慶六一、拔河比賽、跳繩比賽、跆拳道表演……學校豐富多彩的活動，我們齊心協力的拼搏，一次次嚐到成功的喜悅，每一段快樂的記憶，讓我漸漸融入了這個溫暖的大家庭，收穫了友誼，收穫了成長，在那個金秋，我收穫了快樂，也收穫了健康。
寒假結束了，又是新的一年，又是新的一學期。面對這嶄新的一切，你準備好了嗎？我們要更加勤奮的學習，課堂上集中精力，積極主動學習，作業更加整潔認真，知識靈活紮實地掌握；課堂筆記更加完整有效，課後更加精細地複習，身體更加健康強壯……新的學期，新氣象！相信我們所做的一切都會助我們到達理想的彼岸！
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，纔會有收穫。我相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，在這個學期結束時，我們一定會完成一份完美的答卷！
春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，纔會有滿意的收穫。在新的學期，讓我們播種希望，收穫夢想，從此揚帆起航！
我的演講到此結束，謝謝大家！
播種與收穫演講稿3
早上好！今天我演講的題目是《播種習慣，收穫人生》。
曾有一家世界著名的新聞媒體採訪了十幾位諾貝爾獎獲得者，問影響他們成功的諸多因素中最重要的是什麼，得到的回答是“小時候學校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理……”科學家們出人意料的回答，講明瞭良好的習慣對人一生具有決定性意義。
那麼作爲一名國小生，我們要養成哪些好習慣呢？
一、良好的品德習慣：愛護公物；樂於助人；講文明，有禮貌；遵守公共秩序；遵守交通法規等。
二、良好的健康習慣：按時作息，生活有規律；講究衛生，衣着整潔；堅持鍛鍊；愛護環境衛生等。
三、良好的勞動習慣：在家裏能夠承擔一些力所能及的家務；在校積極參加各項勞動和社會實踐活動等。
當然，我們作爲學生最重要的是養成良好的學習習慣。
1、養成複習舊課，預習新課的習慣
複習舊課可以鞏固學過的知識，而且還可以把平日所學的零散知識系統化，預習新課可以大致瞭解第二天老師要講的內容，明確本節課的學習目標，帶着疑問有針對性的聽課，能提高課堂學習效率。
2、認真聽課的習慣
上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、眼神與我們交流。因此，每個人上課時都要盯着老師聽、跟着老師想，調動所有的感覺器官參與學習。所以，我們上課時要做到情緒飽滿、精力集中、主動參與、大膽發言。
3、養成勤于思考，敢於攻關的習慣
我們在聽課或完成作業時，一定要獨立思考，有問題儘量自己動腦解決，而不依賴他人。
4、不懂要問的習慣
在養成“勤于思考敢於攻關的習慣”的基礎上，碰到實在不懂做的題目要敢於提問，不要不好意思，一定要讓問題“不過夜”。
我國著名教育家葉聖陶先生說：“什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”國小時代是我們爲以後打基礎的階段，也是習慣養成階段。同學們，從現在開始培養自己良好的習慣，你將會收穫精彩的人生。
我的演講到此結束，謝謝大家！
播種與收穫演講稿4
各位老師、各位同學：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《播種禮儀收穫友誼》
三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。三月春風暖人心，她不但吹來了喜訊，吹來了春意，也吹開了我們心中的禮儀之花。校門口，一聲聲清脆的“老師，您早！”“老師，您好！”從孩子們那稚嫩的小嘴裏吐出來，老師們回贈的是親切的笑容，欣賞的目光——“孩子們好！”。
操場邊，一個小朋友摔倒了，伸出的卻是無數雙友愛的小手，響徹耳畔的是關切的話語“小同學，別哭，別哭，要勇敢啊！”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也破涕爲笑了。樓道上，看到的是個個側着身子讓同學先過去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話，在我們的校園裏時時處處都綻放着。
文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達心意、促進了解的一種形式，是人際交往中不可缺少的潤滑劑。“人與人之間好比鏡子，您帶着笑臉走向他，他也必定帶着笑臉走進您。”
孔子曾說過“不學禮，無以立。”我國是一個有着悠久歷史的文明古國，具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌之一，是一個人高尚人格的真實體現。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂
時，需要和他人分享，有痛苦煩惱時，希望向他人傾訴；有了困難時希冀他人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷的大度、對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉。真誠地與人相處，與人爲善，相互尊重，相互信任。
一聲“您好”，猶如春風般的溫暖，給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”，拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的衝突，一個“不要緊”等於給人吹去了陣陣溫潤的春風。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
老師們，同學們！讓我們用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失吧！讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨。當然，它也將使我們自己更加快樂！
更加高尚！讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競相綻放吧！讓我們因此而收穫到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園裏傳遞吧！
播種與收穫演講稿5
老師、同學們：
大家好！
常言道：“一分耕耘，一分收穫”，有了辛勤的勞動。我們纔有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋樑，是自學課堂裏的老師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於勇於探索、勇於實踐、勇於創新的人。
因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲世界童話王子；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是因爲勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明，愛恩斯坦才得以創立震驚世界的《相對論》，中國人才給我們留下了“懸樑刺股、鑿壁偷光”的千古美談。
愛恩斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的動力源泉”。世界著名的文學家高爾基也有這麼一句話“天才出於勤奮”。
我國著名數學家華羅庚就是一位憑藉勤奮成長的典型。華羅庚上完國中一年級後，因家境貧困而失學了，只好替父親站櫃檯，但他仍然堅持自學數學，經過自己的不懈努力，20xx年，華羅庚被破例錄用爲清華大學數學系的圖書管理員，這爲他的學習創造了有利的條件。不到一年半的時間，華羅庚旁聽了數學系的全部課程，打下了堅實的現代數學基礎。20xx年，華羅庚被清華大學破例聘爲助教。一個從鄉間來的青年人，只有國中文化，居然能登上中國最高學府的'講臺，這簡直是一個奇蹟。華羅庚曾寫過不少文字向青少年傳授治學經驗和學習方法，他提出的“聰明在於積累，天才在於勤奮”和“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才”堪稱是勉勵青少年勤奮學習的至理名言。
正處於學習階段的我們，就應該具有像華羅庚那樣刻苦努力、不懈追求的精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學們，這周已是第20周了，期末馬上就到了，希望同學們能從名人名言中獲取學習的動力，最後，我想再次告訴同學們：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有不怕困難、勤奮刻苦的同學，才能取得優異的成績。
謝謝大家！
播種與收穫演講稿6
各位同學：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《播種禮儀收穫友誼》!
四月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。四月春風暖人心，她不但吹來了喜訊，吹來了春意，也吹開了我們心中的禮儀之花。校門口，一聲聲清脆的“老師，您早!”“老師，您好!”從孩子們那稚嫩的小嘴裏吐出來，老師們回贈的是親切的笑容，欣賞的目光--“孩子們好!”。操場邊，一個小朋友摔倒了，伸出的卻是無數雙友愛的小手，響徹耳畔的是關切的話語“小同學，別哭，別哭，要勇敢啊!”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也破涕爲笑了。樓道上，看到的是個個側着身子讓同學先過去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話，在我們的校園裏時時處處都綻放着。
文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達心意、促進了解的一種形式，是人際交往中不可缺少的潤滑劑。“人與人之間好比鏡子，您帶着笑臉走向他，他也必定帶着笑臉走進您。”
孔子曾說過“不學禮，無以立。”我國是一個有着悠久歷史的文明古國，具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌之一，是一個人高尚人格的真實體現。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和他人分享，有痛苦煩惱時，希望向他人傾訴;有了困難時希冀他人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷的大度、對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉。真誠地與人相處，與人爲善，相互尊重，相互信任。一聲“您好”，猶如春風般的溫暖，給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”，拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的衝突，一個“不要緊”等於給人吹去了陣陣溫潤的春風。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
老師們，同學們!讓我們用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失吧!讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨。當然，它也將使我們自己更加快樂!更加高尚!讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競相綻放吧!讓我們因此而收穫到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園裏傳遞吧!
播種與收穫演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們演講的題目是：播種希望，收穫夢想！
送走春節的聲聲鞭炮，伴着春天的點點星火，我們迎來了升入國中以來的第二個學期。在這春暖花開、鶯歌燕舞的季節裏，我們再次重聚在xx外國語學校，在這整潔溫暖的校園裏，開始了新一輪的學習與生活。
新的學期，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬。回顧上個學期，我們一起放飛希望，有不少收穫，也有過遺憾、失落。
記得去年9月，我們滿懷着希望走進xx外國語學校的大門，帶着滿心的喜悅，揣着無限憧憬和嚮往，在這裏播種下我們的第一個希望；廣播操比賽、班級文化建設、聖誕新年聯歡……豐富多彩的活動，齊心協力的拼搏，一次次成功的喜悅，一段段快樂的記憶，讓我們漸漸融入了這個溫暖的大家庭，收穫了友誼，收穫了成長。
記得在去年10月，我們還奔跑在寬闊的體育場，舉行盛大的秋季運動會。跑道上流下的汗水，看臺上響亮的口號，還有領獎臺上一抹抹燦爛的笑容，都一直烙印在我們心中；現在，比賽仍未結束，我們一節節的課程，每一節都是一場比賽，與時間賽跑，與同學賽跑，與自己賽跑。在那個金秋，我們收穫了快樂，收穫了健康。
記得在去年11、12月，我們接連迎來了兩次大型考試。考前緊張的複習，老師精細的講解，課堂上聚精會神地聽講，還有學校爲我們營造的良好的學習氛圍，都使我們受益匪淺。考試後，每個同學都認真分析自己的優點與不足：取得了優異成績的同學，但是並不驕傲自滿，決定利用假期充實自己，發展愛好特長；有些同學成績不太理想，與老師家長共同認真分析，決定利用假期生活查漏補缺，發展更全面的自己……寒假過後，相信每個同學都是信心滿滿，決定在新學期更創佳績！
同學們，又是新的一年，又是新的一學期。面對這嶄新的一切，你準備好了嗎？更加勤奮的學習，課堂上集中精力，積極主動；作業更加整潔認真，知識靈活紮實地掌握；課堂筆記更加完整有效，課後更加精細地複習；身體更加健康強壯，在社會上更加遵紀守法、更懂禮貌……新學期，新氣象！相信吧，我們所做的一切都會助我們到達理想的彼岸！
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，纔會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，在這個學期結束時，我們一定會完成一份完美的答卷！
春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，纔會有滿意的收穫。在新的學期，讓我們播種希望，收穫夢想，從此揚帆起航！
播種與收穫演講稿8
“種與收”是個因果關係：正確的，積極的，沒有隱藏的動機種下的，收穫的是信任和尊重;以一己私利，心懷惡意種下的，必將收穫惡果。因爲天下被隱藏之事，沒有一件是不被發現的。
人的有限，導致了誰都無法保證自己不會犯錯，但重點在錯了之後的態度和所採取的行動。承認錯誤，是謙卑的一種體現，會贏得修復的機會。因爲接受和麪對犯錯誤帶來的“後果”，是順服於管教，敬重權柄的迴應;更是因爲相信以光明磊落的動機努力做正確的事，會接受一種保護，一種遠離惡果的保護。
在人生觀的故事一書中，作者寇爾森清晰的闡述了他個人的生命見證。年輕時，爲一己名利努力拼搏奮鬥。當面對“誘惑”時，沒有說“不”而是採用人爲的手段想繞過去。縱然他已經是當時總統身邊的顧問了，結果還是鋃鐺入獄。好的事情是，他在服獄的過程中警醒了，併發自肺腑悔過自新，努力嘗試去做正確的事，因而影響了數以萬計的服獄人員一同轉變，也寫下了人生觀的故事這本精闢的書。不然，我將錯過這本幫助我堅固信念和價值觀的好書了。
領袖培訓課上，老師教導我們說：“種什麼因，就收什麼果。”
今天，你會選擇種什麼呢?
播種與收穫演講稿9
尊敬的各位老師、全體同學們：
早上好！
在鮮豔的五星紅旗面前，在這個莊嚴的時刻，我想和大家一起思考“播種與收穫”這個話題。19周以前，是我們剛開學的時候，現在已經是第19周了，本學期已臨近尾聲，本週我們將迎來全縣、全學區的統一考試，檢驗同學們收穫如何的時候就要到了。
德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嚐。記得在萬物復甦、草長鶯飛的陽春三月，我們用自己的努力播下希望的種子。幾乎是轉眼的功夫，一個學期過去了，我不知道半年的時光，給你們的記憶到底留下了什麼，但有一點是肯定的：凡珍惜時間，認真工作和學習的人，肯定會很有收穫，感到心裏很充實；凡用懶散和玩耍打發時間的人，肯定會感到很空虛，很失落，記憶中彷彿什麼也沒有……這就如同老百姓種莊稼：你如果一開始該鬆土的鬆土，該拔草的拔草，認真施肥，辛勤灌溉，精心呵護，那麼到頭來，你就會收穫一地顆粒飽滿的莊稼，否則你好吃懶做，不管不問，那麼你的地裏肯定是雜草叢生，顆粒不收……
凡事皆如耕耘，都有它播種、澆灌、收穫的過程，其實每個人每天都在播種，都在期待着收穫，在這一學期即將結束的時候，我們每個人都應該有對汗水與辛勤、播種和豐收的回味、總結和暢想。
富蘭克林說過“奮鬥是幸運之母”，一個個成功者的例子告訴我們不勞而獲的成功是沒有的，只有經過播種並付出辛勤勞動的人，纔會獲得豐收的碩果。這是永遠也無法改變的真理！勞動創造奇蹟，付出總會有收穫，哪怕是一點點的付出也能換回一絲心靈上的溫暖。要想收穫碩果，就必須灑下辛勤的汗水。因爲收穫總是在播種之後，有播種，就會有收穫，只要你在播種的時候，再加上一絲不苟的態度，就不會讓汗水白流。
同學們，再過幾天就要期末考試了，希望同學們認真審題、細心答卷，要誠信考試，憑自己的本事考出真實的成績，而不能違反考場紀律，甚至想法設法作弊，做出有違自己品行的蠢事來。
同學們，讓我們永遠記住：播種行爲，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫人生！播種努力，收穫希望；播種汗水，收穫甘霖；播種勤奮，收穫成功！
謝謝大家！
播種與收穫演講稿10
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《播種綠色、收穫希望》。誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清亮明淨，誰不希望眼前的陽光燦爛如金！
是啊，誰不希望能擁有如此天然的一幅畫面呢？但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻還執迷不悟的破壞環境，這種狀況令人震動。我國古代的黃土高原曾經是漂亮富饒的地方，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50％以上，但是，經過幾千年來掠奪式的開發，大自然給予了無情的報復。現在，黃土高原的水土流失地區到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成爲世界上泥沙含量最多的河流。然而，在我們風景迷人的張家界，我們同樣看到，天門山上轟隆的機器聲，打破了它往日的寧靜，滿山是呲嘴咧牙的礦洞、到處是橫七豎八的礦渣；帶着惡臭與泡沫的工業廢水肆無忌憚的排入澧水河，滅絕了魚蝦；平日的生活垃圾無法處理，阻塞了道路、填平了山灣……難道這就是我們耐以生存的地球？難道這就是我們生活的家園嗎？
一個又一個觸目驚心的數字表明，創建綠色家園已經刻不容緩。然而，我們也欣喜地看到：全國上下，保護環境的呼聲一浪高過了一浪，在我們家鄉，市民的環保意識也日益強烈。2001年1月，《張家界武陵源世界自然遺產保護條例》正式頒佈實施，這是我國第一部保護世界自然遺產的地方性法規，同年10月，張家界開展了核心景區旅遊接待設施和常住農戶的“世紀大拆遷”。2004年，市委全會通過了《關於加強環境保護的決定》，先後否決了對環境有較大破壞或污染的投資建設項目50多個，總投資達3.4億多元。開展了“藍天、碧水、寧靜”的三大工程建設。2005年，我市退耕還林10.6萬畝，綠化荒山3萬畝，封山育林1.8萬畝，到目前爲止，我市森林覆蓋率達到了63.79。我們更欣喜地聽到：“林業是張家界的百年大計，從張家界景區，到各區縣，生態林業一直是我們的綠色屏障——是我們發展的取之不竭、用之不盡的資源”，這來自張家界市委的聲音。我們有理由相信，“十一五”註定是綠色的世界。
黑色高貴,卻少了一絲平凡;白色無暇,卻多了一縷嬌氣；綠色則好,給人以和諧的享受。然而,這與生俱來的和諧,需要人類的呵護,更需要人類的播灑來使之延續下去。我愛綠色,愛它的高尚與純潔,我更愛播灑綠色的人,愛他們的無私與博愛!
假如我問你最崇拜什麼樣的人,你會告訴我是播灑綠色的人嗎?假如我問你最想做什麼樣的人,你會告訴我是播灑綠色的人嗎?我會,而且我會毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的志願者,爲大地帶來春天,爲人類帶來希望!
同學們，爲了我們環境美麗的張家界，爲了我們賴以生存的共同家園,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，爲了讓大地山青水秀，爲了讓家園綠樹藍天，請加入“呼喚綠色”行列吧！行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！今天播下一顆綠色種子，明天收穫一份藍色希望！
謝謝大家！
播種與收穫演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
老人們常說：一份耕耘，一份收穫。只有付出，纔有回報。
農民伯伯頂着烈日在田間勞動，他們付出了汗水，收穫了金燦燦的麥子，父母們付出了自己的愛，收穫了一個幸福的家；學生們付出了十幾年的辛苦，收穫了美好的前途……我也有付出和收穫，下面我就給你們介紹一下吧！
臨上國小的那個暑假，我開始了我的書法練習，每週一節的書法課，我從未缺席，但是在學校的時間畢竟很短，主要就靠在家練習。剛開始的時候，我從來沒有感覺過累，興奮的一口氣都能寫好幾張，時間長了，我有些厭倦了，想放棄，但是，老師的那句話始終在我的耳邊縈繞：“學習書法，就是磨練人的意志，就得要多寫，多練，只有自己付出了，纔能有所回報。”
就這樣，在過去的幾年裏，一有時間我就開始寫，脖子酸了，歇會兒，手累了，歇會兒，繼續再寫。紙不知道寫了多少張，墨汁不知道用了多少瓶，終於，收穫了我的成績——四次比賽的金獎，並在今年的4月7日收穫了我的榮譽——書法十級。
人的一生，要想收穫，就必須付出，我付出了，我收穫了。
謝謝大家！
播種與收穫演講稿12
各位老師、同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是：一份耕耘，一份收穫。
春去秋來，月缺月圓，時光總在我們不經意間悄悄流逝。轉眼間，中秋漸至。秋天，是收穫的季節，然而，秋天的碩果從來不屬於春天的賞花人，而屬於春天的辛勤耕耘者。如果沒有春天的耕耘，秋天也只能是一片荒蕪的草地;人生也是如此，如果沒有年少時的努力，到了年老時，收穫的也只能是滿頭的白髮和無盡的悔恨。
一份耕耘，一份收穫。現在的你，是否時刻不忘努力?是否一直在奮鬥中前行?古人說的好，“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峯，談何容易。也正因爲如此，珍惜時間就顯得異常的重要。我們只有把握當下，付出汗水，用分分秒秒來創造充實的人生，才能種下希望，收穫成功。
勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人。中職的學習是邁向未來的道路，這條路有着艱難與曲折，今天我們種下一粒種子，在以後得日子裏會生根、會發芽、會結出豐盛的果實。然而，知識的積累是一個艱鉅而又漫長的過程，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，不畏懼辛苦和付出，才能最終學有所成。
勤勞是收穫的基礎，付出是得到的前提，世上沒有不勞而獲的事。同學們，你願意自已的人生能取得累累的碩果嗎?那麼，請從現在開始，努力地耕耘吧!
好，今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
播種與收穫演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“播種綠色，收穫快樂”。
首先，我想爲大家清唱幾句《小白楊》“一棵呀小白楊，長在哨所旁。根兒深,乾兒壯，守望着北疆。微風吹，吹得綠葉沙沙響羅喂，小白楊，小白楊，它長我也長，同我一起守邊防。”你們一定奇怪，我爲什麼如此喜愛這首歌呢？因爲我的姥爺在年輕的時候曾是一名軍人，跟隨着王震將軍的“三五九旅”解放了新疆。新中國成立後，他響應黨中央支援邊疆建設的號召，在新疆就地轉業，成爲了建設兵團的一員。那時候的新疆從地平線以上幾乎看不到什麼高大的建築和樹木，只是個黃沙漫天的不毛之地。姥爺和屯墾戍邊的戰友們晚上睡在地窩子裏抵擋沙塵暴，白天就在茫茫戈壁上開墾荒原、植樹造林，爲祖國的邊疆綠化奉獻了自己的青春和終身。記得很小的時候，我回新疆的烏魯木齊和姥爺團聚，望着挺拔秀美的白楊樹林和芳草茵茵的城市，他意味深長地對我說：“孩子，你今天看到的美麗景色離不開紮根邊疆的綠色守護者，更要感謝白楊樹這樣的綠色植被，是它們像勇士一樣防風沙、保水土，才讓荒漠變成了綠洲！”從那時起，我幼小的心靈裏就埋下了一粒種子——熱愛綠色！
媽媽爲我準備生日禮物，我毫不猶豫地選了一條綠色的紗裙；幼兒園裏讓小朋友挑選蠟筆畫畫，結果我執意要把太陽塗成綠色的，弄得老師哭笑不得。漸漸地，我長大了，成爲了北京國小的一名少先隊員。我戴上志願者的袖標，將保護地球媽媽的承諾實踐。可別小看了我們這些綠色小衛士，因爲青少年是一支朝氣蓬勃的綠化大軍。地球村回收站內，有我們垃圾分類的忙碌身影；紅領巾廣播時間，能聽到我們宣傳環保知識的聲音；校園的各個角落裏，都張貼着我們自創的節能低碳提示語。樓道中發現丟棄的廢紙，我們一定會馬上撿起；遇到低年級同學摘花折草，我們耐心地給他講道理。校園的綠色風景線啊，是這般的美麗！
每年的3月12日，是我最開心的日子，因爲爸爸媽媽總會帶上我參加單位組織的植樹活動。浩浩蕩蕩的一行人迎着初升的朝陽，伴着和煦的春風，爬上郊區房山的一座綠化山坡。大人們有的用鐵鏟挖土坑，有的搬運樹苗，還有的負責提水桶。我們這些小不點也不甘落後，一會兒用小手幫大人扶正樹苗，一會兒用小壺給栽好的樹苗澆水，忙得不亦樂乎。爸爸語重心長地告訴我：“森林是國民經濟的寶貴資源，它不僅提供木材，能源和多種林副產品，還能涵養水源，淨化空氣，吸滯塵埃。一畝森林每天產生氧氣48.7公斤，能滿足65個人一天的需要。可我國的森林覆蓋率只有世界平均值的1/4，如果每個人都種一棵樹，全國13億人就會種出40萬公頃的綠蔭，那真可謂是太陽能的蓄電池、生物的製氧機和天然的滅菌器啊！”聽了爸爸的話，我心中暗暗地想——小樹苗呀，你快快長！將來果實累累，秀樹成行。綠化一片土地，淨化天空一方。每隔一段時間，父母都會帶我故地重遊，因爲在植樹的勞動中我體會到培育生命的快樂，因爲那個地方有我親手栽下的桃樹苗，只見一棵棵小樹組成了排，一排排小樹連成了片。
它們就像一直陪伴我的夥伴，和我一起幸福地成長。我們有老師的栽培，小苗有我們的呵護。若干年之後，小苗長成挺立的大樹，我們成爲祖國的棟樑，讓我們和它們同爲綠化祖國出一份力！
播種一抹綠色，收穫一生快樂！謝謝大家！
