國旗下講話稿:感恩老師

在現在的社會生活中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那要怎麼寫好講話稿呢？以下是小編爲大家整理的國旗下講話稿:感恩老師，僅供參考，大家一起來看看吧。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

11月28日是美國一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽，品嚐美味的“感恩火雞”，藉此感謝已經擁有的和即將得到的。

“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創造出一段生命奇蹟，源於他懷有一顆感恩的心；被譽爲中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，能夠重新微笑着面對公衆，這也源於她對給予她關懷和照顧的人們心存感激。

讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧！

讓我們大家通過“感恩節”學會感激生育你的人，因爲他們使你體驗生命；學會感激撫養你的人，因爲他們使你不斷成長。學會感激幫助你的人，因爲他們使你度過難關；學會感激關懷你的人，因爲他們給你溫暖；學會感激傷害你的人，因爲他磨鍊了你的心志；學會感激欺騙你的人，因爲他增進了你的智慧。凡事感激，就能生出一份感恩之心。多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

讓我們把“感恩之心”化爲“感恩之行”吧。讓我們感謝父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動，培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。讓我們感謝學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學：珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因爲自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會：遵守社會公德，遵守交通規則。關注弱勢羣體、關心社會公益事業，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚。

當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發揚光大！

我的講話到此結束，謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

上午好！

我是六年級（80）班的學生王周燕，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節，本週的星期六是我們國家第27個教師節，在此，我們衷心地預祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利！

教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”。

各位老師，各位同學：

早上好！

"關愛生命，促進發展"作爲我校的辦學理念，已廣泛留存於我校的全體師生中。然而就如何真正理解"關愛生命"這一命題，卻在許多同學中還存在着一定的偏頗。"關愛生命"它包含二層含意：自我關愛和互相關愛。就我們同學而言，理解"關愛生命"時，在明白自已所擁有權利的同時，還必須明白自身所需承擔的責任與義務。"關愛生命"就要尊重人的生命，必須學會保護自己，學會關懷自己生理和心理的健康，同時更要尊重別人的生命，學會互相關愛，還要尊重大自然的各種生命（包括愛護校園內的花草樹木，愛護學校的公共設施）；"關愛生命"就要創造生命價值，實現兩個最大化（在校發展最大化和終身發展潛力最大化），學會做人，學會學習，把自己培養成爲有良好個性品質和基本素養的人才。老師要關愛學生，學生也要關愛老師，關愛老師體現在兩個方面：

一是行動上的關愛；

二是意識上的尊重。

尊敬師長是中華民族幾千來出色品質的傳承，尊重老師，它包括自我內心的尊重，對老師人格的尊重，在課堂上對老師勞動的尊重，在課外對老師教育與管理的尊重。讓每一位教師來關心和愛護我們的每一位學生，而我們的每一位同學都來關心和愛護你的每一位老師，在我們的互相關愛中，實現我校"卓越，和諧"的發展願景。

隨着我國經濟的發展，隨着改革開放後西方意識形態的進入，"感恩"這一詞彙正從我們的視野中逐漸消失，目前從中央到地方開展"感恩教育"已被提到相當的高度來重視，尤其是在學校教育中，"感恩教育"更是被作爲德育教育的一塊基石，而加以重視和倡導。倡導"感恩教育"就是要讓我們每一位學生學會感恩——學會感恩老師，感恩學校，感恩父母，感恩社會。

在西方有"感恩節"，而中國的傳統教育中有"施恩不圖報"的觀念。但是，對給予自己關懷和幫助的人抱有感激之心，的確是一種美德，對目前處在嬌生慣養環境中的中國孩子尤爲重要。之所以要推出"感恩教育"，是爲了改變現代家庭獨生子女惟我獨尊的心理狀態，讓孩子對周圍給與自己關愛的`人心存感激。

教育專家曹華這樣說道："感恩也是一種品德，"感恩"是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會"感恩"，這對於現在的孩子來說尤其重要。因爲，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會"感恩"，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行爲上的暗示，讓他們從小知道愛別人，幫助別人。"

"感謝父母養育我，感謝老師照顧我，感謝幫助我的人，感謝清潔工給校園帶來優美的環境，感謝廚師，感謝陽光，空氣……"連幼兒園的小孩子都懂得的事，作爲我們高中生來說更應該將它作爲一種基本道德規範。

各位老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾嚴厲的目光，也讓你們感到親切與盼望。

老師是多麼偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；

有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；

還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌着你們這些祖國的花朵。 日升日落，老師揮灑着血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引着你們不斷前進。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？

感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

讓我們，在試場上，認真考試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境；讓我們，在寢室裏，把寢室佈置得乾乾淨淨，給室友一個舒適的環境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將他們撿起來

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！

預祝全體老師節日快樂！謝謝大家！

老師們、同學們：

當旭日越出地平線時，鮮豔的五星紅旗再一次冉冉升起，這預示着新的一天的來臨。在新的一天裏，我們多了一份關愛，多了一份體貼，也多了一份感恩的心。今天，我在國旗下講話的主題是"感恩的心"

首先，我要爲大家講一個真實的故事。在一個偏遠的小山村，曾經有一位女孩因家庭經濟困難而被迫退學。然而這絲毫沒有影響到她求學的慾望，每天，她就站在教室外，趴在窗臺上靜靜地聽老師講課。後來，經一些社會熱心人的幫助，才得以使她重返校園。如今，這位女孩經過自己的努力奮鬥已是一名北京大學的在校生，她的名字叫劉默函，身爲名牌大學的大學生，劉默函卻放棄了許多高薪工作，毅然的投入到慈善事業中，並且自創成立了"默函助學基金會"，她將自己所有的勞動報酬全都投入到基金會中，用來幫助那些貧困失學的兒童。當她接受採訪時，記者問她爲什麼不用這些錢改善自己窘迫的家庭情況，而成立助學基金會呢這位北大女孩只是說："因爲我要感恩，我要感謝那些曾經幫助過我的社會熱心人，我要回報社會。"這就是感恩的心。

感恩作爲中華民族的傳統美德，也是現今具有時代意義的熱門話題。今天人們生活在幸福之中，奔波於忙碌之中，往往忽視了自己所承受過的恩情。俗話說："滴水之恩，當涌泉相報"，"籬笆修築豎三樁，暖流涌動感心房"。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們感恩是因爲曾經獲得和索取―父母的愛，朋友的情，尊師的教導！

縱觀歷史，從古至今。感恩於朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩於他人，武子岳父草銜環；感恩於人民，周鞠躬盡瘁，死而後已。他們以行動感恩，青史留美名。而我們作爲新時代的接班人，也應時刻心存感恩。感恩自然，給我陽光，使我一生沐浴光明；感恩父母，給我生命，助我踏上人一旅途；感恩朋友，給我友誼，成爲我沒有血緣的親人。所謂"投之以桃，報之以李"。在座的同學們，我們身爲尤溪七中的莘莘學子，固然也要感恩於學校。感恩學校爲我們創造了良好的學習條件，感恩老師對我們的辛勤培育。

"談看世事去如煙，銘記恩情存如血。"今天，在國旗的見證下，希望我們所有的同學都能將恩情銘記於心，學會感恩。同學們，讓我們用一顆感恩的心面對生活，面對人生，面對一切！

尊敬的老師，親愛的同學，大家好!

在雄壯的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學期開學的第一次升旗活動，在度過了一個愉快而又充實的暑假之後，我們迎來了充滿希望、充滿挑戰的新學期。

九月是金色的季節，也是溫馨的季節。因爲明天是教師節，在這個特殊的日子裏，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節日的問候，並衷心地祝願老師節日快樂!因爲只有老師的辛勤付出，纔會有我們的輝煌成績。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱着我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤着我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華爲我們鋪墊着一條成長的道路。

老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明，在我們前進的道路上，架起了座座彩虹般的橋樑。我們在老師的教導下，滿載老師的期望，刻苦學習，自覺養成良好的行爲習慣，增強體質，做德、智、體全面發展的一代新人，把自己鍛鍊成爲建設祖國的棟樑。

今天，在教師節即將到來之際，讓我們衷心地祝願老師身體健康、工作順利、節日快樂!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我們演講的題目是《感恩老師從自律開始》

社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。是老師們的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。在第32個教師節即將來臨的幸福時刻，我們向敬愛的教師們表達我們最崇高的敬意、最虔誠的祝福與最真摯的感謝。

師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑良藥，可以拯救那些病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一盞指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？

感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，只需要讓我們從自律開始。前蘋果公司CEO喬布斯曾說過：“自由從何而來，從自信而來，而自信則是從自律來”。自律就是自己約束自己，換句話說也就是要自己要求自己，在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習複習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行爲上，我們應該以中國小生日常行爲守則來規範自己的言行舉止，做到文明禮貌、誠信友善。在外表上，我們應該以簡單大方、乾淨整潔的衣着表現出學生樸素的本質。 我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會讓我們的老師少操多少心，少費多少氣力。同時自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。

同學們，滴水石穿，不是因爲力量，而是因爲堅持。讓我們感恩老師從此刻開始，從自律開始。

老師們，同學們：

大家上午好！

首先我代表全體師生向新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列！在未來的日子裏，我們將一起生活、一起學習、一起活動，共同進步！

今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。

站在鮮豔的國旗下，我們迎來了教師節，在這幸福、溫馨而又激動的日子裏，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了！預祝您們節日快樂！

從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡醜。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規範我們的行爲，使我們形成良好的習慣平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的、能超越自己的人。

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師，您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。

當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學們，本週五便是一年一度的教師節了，在這裏，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節，學會感恩，感謝爲我們付出辛勞的教師。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。

老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最後，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！

尊敬的老師，親愛的同學，大家好!

提起老師你能想到的是什麼，是上課是不注意聽講時的目光，是不完成作業時的批評，還是犯錯誤時教導。可能同學們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。

所以我們時常跟老師站在對立面，有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶都拉來，加入戰爭。

同學們，你們都忘了吧，在學校裏面生病了，你首先想到的是誰?在學校裏我們摔倒了，被大同學欺負了，你先想到了誰?遇到我們不會做的題，你先想到了誰，上學忘記帶午飯的錢了，先想到了誰?是誰給你發燒時量的體溫，是誰帶你去醫務室看醫生，是誰在你正確的回答出問題時，給你最美麗的微笑。

同學們，這個人就是老師，是我們每天都看到的，就在我們身邊陪着我們的老師，我們這麼在乎老師，想讓她關心我們，想讓她重視我們，想讓她高興，讓她開心。這麼重要的一個人，我們怎麼能不感恩老師，我們怎麼能去傷害她。

老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,爲我細心講解的是老師.一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情.

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;我要感恩我的老師.哪怕是曾經對我們講過了嚴厲的批評， 因爲只有老師纔是我們成長道路給我們最大的無私幫助的人。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個無聲的隊禮，一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因爲老師是我們心中最可親,最可敬的人!感恩教師演講稿謝謝大家

同學們：

今年九月是第八個全國“中國小弘揚和培育民族精神月”，後天，是第二十七個教師節。說到這裏，我情不自禁地想到了這樣一羣人：他們，是一羣最平凡卻又是最偉大的人；他們，把全部的智慧、全部的愛都奉獻給太陽底下最光輝的託舉太陽、播撒希望、培育花朵的事業；他們就是光榮的人民教師。

在我們身邊，也有許許多多愛崗敬業的老師們：

那天，一位小同學腹瀉，弄了一身糞便，您用自己的毛巾幫她擦洗乾淨，又給他換好乾淨的衣服，就像慈祥的母親無微不至地照顧嬰兒；我們天天看到低年級的老師們護送路隊，就像慈愛的母親精心呵護着自己心愛的孩子，不，母親的孩子只有一個、兩個，而您卻是五、六十個孩子的守護天使，您比母親更偉大！

學生們忘不了，老師，您在做完良性腫瘤切除手術後，爲了不耽誤我們學習，硬是一天也不肯休息，雙臂腫脹、痠痛得擡不起來，您就用左手託着右手艱難地板書；還有您，老師，母親病危等着您回家見上最後一面，老師們都勸您趕緊快走，您卻說，我先要安排好了學生；

我們還記得，老師，放學後，您耐心地爲學習暫時困難的同學補課；滂沱的大雨中，您送沒帶雨具的學生回家；節假日，您奔波在家訪的路上，還用自己的工資給家庭困難的學生買六一禮物，給失去母愛的學生舉辦生日班會……

這就是您，實驗國小的老師們。對於您的無私奉獻，我們“謝謝”兩個字的份量實在是太輕太輕，但我還是要說：謝謝您，敬愛的好老師！我們還要用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，而是要我們在日常生活的點點滴滴中表現出來：課堂上，專心致志地聽講，這是感恩；下課後，遇到老師，真心地問一聲“老師好”，這也是感恩；

放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是你對老師的尊重，是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

同學們，沐浴着新學期希望的曙光，我們翻開了學習生活嶄新的一頁。在第二十七個教師節即將到來之際，讓我們滿懷感恩之情尊敬老師、熱愛老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓和諧與溫馨充滿我們的校園。

老師們、同學們：

早上好！

今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，爲我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化爲“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！

高山感恩於土壤，方能成其雄偉；大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因爲心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《感恩老師》

在這個金秋送爽的九月，我們迎來了全國第三十個教師節。初入豐東二中，老師便給予了我們無限的厚愛與關懷，這使我們的心中不禁產生了感動與感激之情。在這裏，我想對所有的老師送上最衷心的祝福，祝你們節日快樂！

作爲學生，一天有絕大部分時間都是在學校度過，而和我們接觸最頻繁最密切的莫過於老師了。爲了我們健康成長，他們甘做鋪梯，鋪就一條陽光之路；爲了我們長大成才，他們甘做紅燭，無怨無悔。三尺講臺，是他們把一個個四十分鐘變成彩色的世界，引領我們暢遊浩瀚的知識海洋；一寸粉筆，是他們在黑板上書寫我們的燦爛明天，給我們編織了無數耀眼的光環。

也許我們每個人都有這樣的經歷：當你沒有按規定排隊時，老師的一個提醒使你尷尬；當你違反紀律隨便打鬧時，老師的一聲呵斥使你感到憤怒；當你沒有完成作業時，老師的一句責怪使你感到無地自容。對於爲人師者的嚴厲我們又做了什麼呢？不屑、無視、甚至是憤怒和反譏？這對於老師，又是多大的傷害呢？

十年樹木百年樹人，爲了我們的成長，有多少老師甘於貧困，默默無聞；又有多少老師嘔心瀝血，無悔青春？看他們鬢染白髮，青春逝去，心中便會升起無限的感激與感慨。當我們步入學校大門時，是他們用笑臉迎接我們，使作爲新生的我怯意一點點消失；當我犯錯時，是他們苦口婆心的教育我，使我認識到錯誤並加以改正；當我成績下降時，是他們給我鼓勵，安慰我。而我也將不負父母與老師的苦心，在三年後我將自豪的拿着夢寐以求的大學通知書昂首闊步地離開這所校園。

感恩老師，並不需要我們做驚天動地的大事，他表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志聽講，這便是感恩；下課時，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕的招手，一個甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

感恩老師，不需要多麼華麗的辭藻，不需要多麼優美的語言。我們要做的，就是懷着一顆心，一顆感恩的心去面對老師。並在他們面前，做最聽話最懂事的學生，讓老師的言傳身教成爲我們一生受用的榜樣力量，這便是對老師最好的回報！

在教師節來臨之際，請允許我在這裏再一次對我們的所有老師送上最真切的祝福：謝謝你們！節日快樂！

謝謝大家我的演講完了！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。

今天我演講的題目是“感恩老師，見我行動”。

身爲一名學生，在生活中我們接觸最多的人就是父母、同學和老師。父母是養育我們的人，同學是和我們共同成長的人，而老師在我心中一直是一種特別的存在，他們如兄如父、亦師亦友，在我們的生活中扮演着不可或缺的角色。

教師是一種神聖的職業。他們一年四季，無論陰晴雷雨都長年堅守工作崗位上。講臺就是他們的舞臺，他們在這個舞臺上揮灑汗水，孜孜不倦，嘔心瀝血地教導我們。每當我們早晨來到教室，就會發現老師早已坐進辦公室開始工作；每當放學時分，就會發現老師幫助同學們補習的身影；每當夜幕降臨，就會發現辦公室依舊亮着刺眼的燈光……

當我們取得佳績時，老師也會露出喜悅的笑容，爲我們感到驕傲；當我們受挫氣餒時，他們會第一時間安慰我們，給予我們鼓勵和支持；當我們感到困惑時，他們又會積極開導我們，爲我們答疑解憂。

然而我們和老師之間卻常常會產生一些小摩擦。當我們犯錯誤時，經常會對老師的批評感到不解，經常會對老師產生誤會和隔閡，甚至會產生牴觸和抗拒的心理。但是我們在埋怨、怪罪老師的同時，卻沒有換位思考過，不知道老師會因爲我們的行爲而黯然神傷。

其實，當我們靜下心來體會就會明白，老師們不管怎樣批評或是指責我們，必然都是從我們的角度考慮、爲了我們好的。雖然我們之間可能並沒有什麼血緣關係，但是他們與我們的父母一樣，懷揣着一顆望子成龍之心，希望我們可以變得更優秀，希望我們可以通過在校園中的努力奮鬥，拼搏出一個美好的未來。

我們從老師手裏獲取的不僅是豐富頭腦的知識，也有豐富生活的閱歷，以及如何做人、如何處事的經驗。可是，與此同時，我們能饋贈給老師的卻微乎其微。懷着這樣的心情，我們應該思考，我們要如何報答如此偉大而無私的老師們？

其實很簡單。每天按時到校，遵守校規校紀，認真聽課、完成作業，將每一個知識點都學透、將每一道錯題都改正……只要我們在校的每一天都有一點點收穫，每一次考試都有一點點進步，就不枉老師們的一片苦心，就是對老師們辛勤付出的最好的回報。感恩，不只是言語上的讚美和筆尖下的歌頌，更重要的是我們對老師擁有一顆感恩的心。讓我們從現在開始，學着去體會老師們的感受，明白他們的辛勞，將更優秀的自己展現給他們，用實際行動表達我們的感謝。

在教師節來臨之際，我想在此代表所有學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！

各位老師、同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是《感恩老師 尊重自己》。

同學們，作爲一個國小生，要學會學習掌握知識；要講文明、懂禮貌；要有愛心，懂得關心、體貼別人，要勤勞不懶惰，自己能做的事情，要自己做，還要懂得感恩，同學們：你們說在學校裏最值得感恩的是誰呢？今天我就講講怎樣感恩老師，尊重自己。

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;

我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是自己對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的行動來感恩老師吧！同時也要感恩父母、感恩同學、感恩所有幫助過你的人。

祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!