校長畢業致辭15篇

在現實生活或工作學習中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭具有能伸能縮，可以隨時調整的特點。那麼都有哪些類型的致辭呢？以下是小編幫大家整理的校長畢業致辭，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師、親愛的同學、各位家長朋友：

大家上午好！

三年來，在張世慶老師的帶領下，本屆九年級全體老師辛勤努力，克服許多困難，千方百計地幫助各位同學實現成長，獲得發展。全部同學即將順利畢業。同時，本屆有許多同學在完成國家規定的課程之餘，綜合素質和愛好特長獲得發展。例如，嚴明暉通過競選當選了學生會體育部長，陳新悅、鍾媛媛、王子悅、李默新、戴雅蝶、王淑楊、範愛琳、章晨雨、王琰、包雨慧、謝娟娟、於文建、張婉琪、劉斐、齊棟旭、鄧文君等同學獲得市級表彰，許多同學通過參加學校社團、各項市、校級比賽得到了鍛鍊，收穫了成長。特別要指出的是，本屆師生堅持了三年的“誠信考場”，讓我們覺得，你們值得信賴。本屆九年級是一個羣星璀璨的年級，也是一個充滿溫情的集體。我知道我們不是你們的明天，我們唯一可以做的，就是把你們送到彼岸。在此，請讓我們用掌聲對全體老師的付出和家長的幫助表示衷心的感謝！也向各位同學表示最美好的祝願和祝賀，並祝願大家在即將到來的會考中取得自己最爲滿意的成績，升入如意的學校！

當我每年準備國中畢業典禮致辭的時候，腦海裏總是回想起胡適先生在《四十自述》中回憶自己離開母親、赴上海深造的句子，“我就這樣出門去了，向那不可知的人海里，去尋求我自己的教育和生活，——孤零零的一個小孩子，所有的防身之具，只是一個慈母的愛，一點點用功的習慣，和一點點懷疑的傾向。”今天，你們也正是胡適當年的年紀，即將面對人生的第一次大考，到達更大的世界，迎接遠大前程。在此，我衷心地希望你們：永遠帶着愛心和感恩邁向人生的開闊處，以終身用功的習慣面對未來的挑戰和選擇，對身邊事物保持着辯證地堅信、理性的判斷和適度的懷疑。

同學們，與上一代相比，你們都是誕生於新世紀的全新生命體，身上附着了日益向深廣處延展的信息化、國際化、市場化和多元化的時代基因。在你們通過教育獲得人類文明傳承的營養基礎上，希望你們選擇與這個偉大的時代同行，不忘初心，牢記使命，實現自我夢想，創造社會價值。希望你們選擇與這個充滿變化的世界同行，如雄鷹飛向高處，像駿馬行至遠方。希望你們選擇與密不可分的高度的信息化同步，放寬你們的眼界和格局，不斷嘗試奇妙的創新。希望你們選擇與高度的市場化和多元化同行，不斷提升自己的能力素質，以面對和贏得未來的各種競爭和挑戰。

同學們，你們母校，也是全市唯一的一所最具多元化選擇的高中，她將爲你提供更多選擇的可能。如果可以，我們能夠再攜手同行，你的下一站，我們會竭盡全力共同幫助你去實現更多的不可能！

同學們，在選擇同行的同時，我也要告訴你們，人生也是用來超越的。在你正在成長和長大的時候，你就會越來越發現，高舉父輩的旗幟是你們的責任，而超越父輩和前人，更是歷史和時代賦予你們的使命。

同行，需要你融入這個偉大的時代，這個充滿活力的社會。超越，期待着你不斷提升自己的學習、辨別、溝通、交流、行動和自律能力。想，都是問題，做，纔有答案。站着不動，永遠是觀衆。惟有行動創造價值。

親愛的同學們，行動吧！在即將到來的會考中，選擇超越自己，在未來的人生道路上，選擇超越夢想。謝謝！

親愛的20xx屆畢業生、各位嘉賓、各位朋友：

大家下午好！

在這充滿激情的六月，在這深情留念的日子裏，20xx屆大學畢業生，即將結束流光溢彩的大學生活，告別可親可敬的大學老師、告別朝夕相處的同窗學友、告別兼容幷蓄虛懷若谷的母校，就要走向社會、踏上新的征程。

20xx年XX大學畢業生歡送酒會，今天在這裏隆重舉行。我非常榮幸地代表XX學校，向圓滿完成學業的20xx屆畢業生表示衷心的祝賀！同時，向給我們同學傳道授業、感召激發的大學老師致以崇高的敬意！

15年前的今天，我和大家一樣興奮而激動，滿懷憧憬，就要展翅翱翔！同學們，作爲過來人，作爲故鄉人，我將下邊一點親身體驗和工作感悟與大家共勉——

以平常心做平凡人。自視平凡，才能成就非凡事業，但平凡決不平庸。

以包容心做社會人。兼容幷蓄，方可適應社會潮流，但包容不可放縱。

以快樂心做學習人。終身學習，才能保持應變技能，但學習決不迂腐。

以責任心做職業人。愛崗敬業，方可暢遊職業生涯，但盡責不可越位。

同學們，走向社會的道路不會是平坦的，但我們生活在一個充滿機遇、激動人心的時代。中華民族即將實現百年的奧運夢想，百年不遇的嚴重自然災害已被我們戰勝。20xx年是中國歷史上意義非凡的一年。20xx屆畢業生，歷史性巧遇賦予更多的責任與使命。你們要以更高的目標去成就一番更大的事業，做國家的棟樑之材；希望“不放棄、不拋棄、不泄氣”的賑災精神，將感召你們迎難而上、百折不撓，增強責任感和使命感，做一個有益於社會、有益於人民的人。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。親愛的同學們，祝大家一路順風，早日實現遠大的理想，擁有美好的人生。明天會更好！

謝謝大家！

守護知識分子應有的尊嚴——復旦大學校長楊玉良在XX屆本(專)科生畢業典禮致辭

同學們、老師們、各位家長：

大家上午好!

首先我要祝賀各位順利完成學業，今天畢業了。還記得四年前在迎接你們的時候，我曾經說過，四年後有一個事實是永遠不會改變的，老師們都會變得更老，但是我們年輕學生會變得更加成熟。我這裏說的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識的增長帶來的冷靜、理性和持重。或許，這纔是畢業的真正含義。我們在座的很多人都有過相似的經歷，所以我在這兒或許可以用我的經驗來猜測一下大家現在的心情。

畢業，讓你們對學校存有一份依戀，無論你在這裏碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業，也讓你們對老師和同學，無論是你們喜歡的還是不喜歡的，無論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不捨的情感。畢業也會讓你們興奮不已，因爲充滿了對未來的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業後的“成熟”，會讓你們在興奮後對未來會心存忐忑、焦慮和隱憂，或許這就是金曉峯老師說的“傷感期”。

不知是哪位復旦學子留下的感言這樣說道，“之於這所學校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們去到更多、更遠的地方……”他(或她)用文字表達了對學校的依戀，但把自己的憂慮放進了省略號裏。實際上，所有人在走向成熟的過程中，焦慮往往是不可避免的，因爲他開始對自己和這個社會都有所期許。美國心理學家在《少有人走過的路》這本書中寫道：“人生苦難重重，這是個偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在於我們一旦想通了它，就能實現人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解並接受這一點，那麼我們就再也不會對人生的苦難耿耿於懷了”。對一名知識分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來說，就像剛纔阿拉法特·居來提同學所說的，你們已經成爲一名知識分子。因爲有人認爲知識分子這個稱號跟受教育的程度沒有直接的關係。我認爲復旦人應當努力成爲一名知識分子，因爲社會對我們有這樣的期待。所以我覺得，你們的焦慮，在很大程度上應該來自於對國家與社會的責任，以及來自於你們想要維護知識分子尊嚴性的考慮。

要守護知識分子的尊嚴，我覺得你必須對這個國家和社會負責、擔當。作爲一個知識分子，意味着社會對你，你也對自己提出了更高的要求。知識分子作爲一種特殊的存在方式，當然應該用所學來服務於人類，服務於社會，爲社會提供各種必要的具體的知識或者是精神文化產品。但是一個有良知的知識分子應該在社會狂熱的時候保持着清醒，在社會失範的時候對大家提出警醒。畢業後，你們會接觸一些新的現象或者各種各樣新的觀念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會經歷處處碰壁的窘境，無非這個碰壁有大有小，甚至於你們中有一些人可能會被這種碰壁或者困難所暫時性地擊跨，然後產生很大的挫敗感。由此，你就會對這個社會產生種種質疑。如果你們對身邊發生的一切，只是採用一種漠然麻木的態度去面對，或者反過來只是採用一種非常偏激或者冒進的方法去處理，都不可能有助於問題的真正解決。好在復旦大學是一所開放的大學、包容的大學，學校竭盡所能爲大家創造了接觸廣闊世界的機會，搭建了各種交流和溝通的平臺，你們可以在書院裏面接觸到不同的專業，不同理想的同學，你們可以在海外交流當中培養你們的跨文化交流能力。經過復旦的訓練，現在的你們已經認識到自己的責任，並且初步習得了擔當的這種能力，這就是復旦留給你們所特有的印記。

我想強調的是，責任不是空洞的。它是具體的，包括對自己、對家人。首先，是對家人的責任。剛纔蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛，以及他們爲這個社會作出的貢獻。責任是一種感恩，包括你對朋友、對陌生人，也許是一個普通的路人，或者其他你從來沒有面對過的事情，乃至對整個國家、民族或者整個人類，所負有的大大小小的責任。我們不要以爲一談責任就是一件大事。不，很小的事情也是責任。一個人對責任的認定和履行實際上出自他的信仰和追求。作爲知識分子，我們不能做一個冷眼旁觀的批判者，更不能成爲隨意的解構者，而應當是負責任、有擔當而又務實的建構者。這應當是復旦人的一種基本氣質。

要守護知識分子的尊嚴，還意味着必須堅持理性，並且依理而行。理性對知識分子來說，是最最基本的。知識分子作爲這個社會最敏感的成員，乃至作爲社會的良知，在事關國家前途、民族命運、大衆苦難等等的重大問題上，理應發出自己的聲音。但是這個聲音必須是理性、清醒、有說服力的，儘管在說的時候可以聲情並茂，但是絕不可簡單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問題的時候，從學理出發的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經過復旦的多年訓練，大家已經養成了一些基本的學術習慣，也就是說尊重事實的態度，縝密的思維習慣，發現問題和解決問題的能力等，大家不要隨着畢業就把這種訓練扔到腦後。將來，無論你從事什麼工作，這些訓練對大家永遠是有益的。

我也認爲復旦校歌裏所唱到的思想自由，就應該是一種自由理性，守護自由理性就是守護人類的文明和尊嚴，就是守護人類的真善美，守護人類的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識分子應該是理性思維的楷模，守護理性就是守護知識分子的尊嚴，守護理性就是來創造一個大家都講道理的社會環境。

知識分子要守護你的尊嚴，意味着你一定要進行獨立思考。知識分子在本質上不是一個職業性的階層，而是一個精神性的羣體。知識分子藉助知識和精神的力量，對社會表現出強烈的關懷。知識分子本着自己的道德良知和學術良知，懷揣着心中不滅的理想和信念，獨立思考，對社會發聲，對面臨的各種大大小小的問題——無論是文化思想、科學技術，還是社會政治方面的——提出思想和解決方案。說到獨立思考，它首先來自於獨立的精神，體現在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識分子的獨立精神要求我們不是一味的抱怨這個社會或者是身邊的環境。我常說每一個個體都是構成這個環境的一分子，對於所有的他人來講，你就是這個環境的一部分。所以這個社會的好壞有賴於我們每一個人的行動，只有大家都保持獨立的人格，用獨立自由的理性精神進行思考，那麼社會環境才能夠不斷的進步。相反，如果你對權勢進行依附，對財富過度迷戀，對意識形態過度偏執，都會喪失知識分子的獨立人格和自由思想。這樣社會的發展就會喪失方向，就會失範。因此我們說知識分子能不能保持獨立的人格，追求學術和藝術獨立的價值，守護自由理性的精神，維繫着這一個民族，一個國家的興衰和存亡。所以只有堅持知識分子的獨立人格，我們才能夠真正來贏得我們應有的尊嚴。

要守護知識分子的尊嚴，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識分子有兩種存在，一種是作爲知性的存在，另外一個更重要的是作爲德性的存在。知識分子是一個知識人，當然首先是作爲一個知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對這個社會的影響會更大。道德從來就不僅僅是話語，而更是一種實踐倫理;它不是高談闊論的對象，是一種堅持正義的勇氣。魯迅先生曾經說過，真正的知識階級是不顧利害的，如果想到種種利害，那麼他就是那種假冒的知識階級。我認爲魯迅所說的不顧利害就是勇於堅守公平和正義的立場，而不爲利益或者權勢所左右，這纔是作爲一名真正知識分子應該有的品格，也是他們應該被稱爲社會的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成爲知識分子的又一個鮮明的品質。

自律和責任是相伴而生的，自律和知識分子的獨立性密切相聯。作爲知識分子。我們必須知道，選擇自律當然是在對自己負責，但同時也爲他人創造了一個良好的環境。如果每一個人都不自律，肆意妄爲，那麼這個環境就會得到破壞，最後就會導致霍布斯所說的叢林狀態，那麼在這個狀態下，叢林法則就會大行其道，這是非常恐怖的。那時候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業家稻盛和夫有過這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過一個瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個過程，人生的目的是在於塑造高尚的人格。自律還與每個人心中的人生價值有關。從古到今有那麼多的名人名家寫了那麼多的著作，那麼多的思想家、哲學家都在探討這個問題，所以或許我們要花很長時間才能夠或者永遠也不能夠弄明白自己到底在追求什麼，人生的意義到底是什麼，我們希望究竟想過怎樣一種生活。這一點，即使我到了這樣的年齡，這個問題有時還是會困擾我。但是我們應該至少明白，要在紛繁複雜的環境中保持自律而不墮落，拒絕與社會的污濁同流合污;不要工於心計、明哲保身，放棄對人生價值的追問，或者對成爲一個更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡單的話，愛因斯坦說過，不要去嘗試做一個成功的人，但是要盡力去做一個有價值的人。

說到這裏我常常有一種擔憂，如果連知識精英都爲了世俗意義上的成功而墮落，並且慢慢成爲一種風氣，那麼這個社會是真的有病了。因此，我認爲道德的自律和勇氣是我們守護作爲知識分子應有的尊嚴的最後的底線。說到底，知識分子何爲?知識分子就是要讓這個世界變得更加美好，讓這個社會也變得更加美好，而首先當然要讓我們每個人的思想和心靈變得更美好。總之，知識分子的職責是守護人類的基本精神價值，努力使社會朝着健康的方向發展。爲此我們首先要努力做到的是我們守護並且維持我們作爲知識分子應該有的尊嚴，而這個尊嚴是靠我們的行爲和態度來贏得的。

最後我想說一下復旦的校訓，校訓告訴我們，“博學而篤志，切問而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學”;要爲心靈和精神而閱讀，在閱讀當中生活，把閱讀當成一種生命狀態和習慣，這就是“篤志”;讀書要細，首先需要對文本進行精讀，此爲“切問”;知識分子應當心有隱憂，心存焦慮，對問題進行獨立的思考，這就是我們校訓當中所說的“近思”。我想校訓不僅僅是在校內受用，而是使每一個復旦人，包括畢業生，包括我們的校友，使每一個復旦人的終生受用。在這點上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓。

謝謝大家!

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：

在這個激動人心的時刻，請首先允許我向全體畢業生表示衷心的祝賀！祝賀你們完成了人生一個重要的學習階段，祝賀你們即將進入高中，跨入青年時代！

一個家庭、一個民族、一個國家，總是要代代相傳，不斷延續和發展的。青少年就是家庭、民族和國家的希望和未來。這一輩子能夠從事教育工作，我始終感到無比幸福，同時也感到責任重大。因爲我能夠與朝氣蓬勃的青少年朝夕相處，所以特別幸福；因爲要完成培育家庭和民族接班人的重任，所以我總是兢兢業業、如履薄冰。

在楓葉的每一天，我都爲同學們的優秀表現和不斷進步而感到激動和自豪。即使同學們遇到麻煩、甚至違規違紀的時候，我也從來沒有對大家喪失信心。因爲我知道，這些麻煩和違規行爲，也是你們成長所必須經歷的過程，磕磕碰碰纔是真實而完整的人生。

現在，大家就要畢業了，除了祝賀，我還要叮囑大家幾句：

你們一定要充滿自信，一定要堅持誠信。因爲自信是個人成功的基石，而誠信是個人融入社會的通行證。

你們一定要珍視自己的生命，欣賞和接納我們的家庭、學校，以及我們所生活的社會和時代。我們常常談論感恩，其實最大的感恩，就是用自己的行動接納我們周圍的人，接納我們所處的環境。

你們的生命纔剛剛開始，有無窮多種發展的可能。那麼，請大家尋找到自己喜歡做的事情，發現自己擅長做的事情，選擇做對自己、對家人、對朋友、對社會有價值的事情！這樣，我們就會收穫一個無比精彩的人生！

最後，我提議全體同學向父母、向老師們道一聲謝謝，請把你們的感恩大聲的喊出來——

老師，謝謝您！

爸爸、媽媽，謝謝您！

親愛的同學們、敬愛的老師們：

每年的6月28日，六年級的同學們都會從各自的校區趕來，集中在我們舜湖報告廳，在母校上完最後一堂課，這堂課的名字叫畢業典禮！

六年，我們朝夕相處了1200多個日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺中，我們悄悄地長大了。回望當初從幼兒園跨進國小大門時的情景，你們會驀然發現，身後已經留下了一串清晰的腳印，那就是你成長的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無論哪一個，只要是獨立行走的，只要是向前邁進的，都值得你們爲之自豪！

其實，人生就是一次長跑，在人生的這次長跑中，你一定要記得這樣三句話：

第一句話：不看誰起跑快，而看誰跑得遠。起跑的時候，有的人跑得很快，那當然是件令人高興的事；但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因爲前面的路還很長很長，只要你有耐力，只要你堅持不懈，一定會跑得更遠！國小畢業了，有的同學成績不太理想，你們一定要記得，還有國中、高中、大學，前面有無數次可以超越別人的機會，只要你有信心、有勇氣、有毅力！

第二句話：領跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成爲某個行程中的領跑者，成了某個學科中的第一名，你一定要記得，你的身後還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身後，你稍不留神就會被他們伺機超越。所以，你一定要保持一顆起跑心，不放鬆，不懈怠。

第三句話：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長跑不是馬拉松比賽，不是要拼個輸贏，所以你要善於和別人一起跑，疲乏的時候相互拉一把，彼此給予鼓勵，給予力量。就像大雁，無論是排成一字還是人字，都是藉助彼此飛翔時的氣流，共同飛向遠方。你們都是盛澤實驗國小的畢業生，儘管各校區的同學不太熟悉，但是在未來的學習長跑中，你們要結成夥伴，像大雁羣一樣，結伴飛翔！遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑！

最後，我還要告訴同學們的是，人生的這次長跑，沒有機會回頭重跑，也沒有任何人爲你設定了終點。所以，你一定要有一個自己的人生目標，那就是你的理想！任何時候，你都不要迷失你的理想，因爲那是你堅持的理由和不懈的動力！遠大的理想不是一句空話，而是照亮你人生長跑道路的燈塔！

同學們，今天你們即將國小畢業，看着你們長大的背影，作爲你們的校長，我感到特別的驕傲！同時，我也感到深深的自責。六年來，你們在母校裏遇到的種種挫折和不快，我都無法通過努力爲你們排憂解難，留下了很多遺憾。在此，我代表學校向你們表達最真誠的歉意！

儘管如此，但子不嫌母醜，相信同學們走出校門，依然熱愛你的母校盛澤實驗國小！

最後，我們祝願所有的畢業生，擁有美好的未來，在人生的長跑路上取得屬於自己的輝煌和驕傲！

同學們，老師們以及各位同學家長們：

海風輕拂，**年華誕盛慶的激情與喜悅仍然在校園洋溢和飄蕩，今天我們在這裏隆重舉行畢業典禮，以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學校**年華誕畢業的學子——20xx屆畢業生！今天你們學成畢業，祖國建設和發展又增添了新生的中堅力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學校對同學們圓滿完成學業並即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀！向多年來爲同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝！向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候！

幾年前，同學們懷着對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，選擇了**大學這座神聖的知識殿堂，來到這裏學習知識、增長才幹、陶冶情操、塑造自我，共同度過了你們人生成長過程中最爲燦爛的青春年華。你們在“成立世英才，做民族脊樑”的期待與鼓勵中，塑造了優良品格、提升了文化素養、掌握了過硬本領，擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責任，具備了服務社會、建設祖國、成就自我、引領未來的知識、素質和潛力。母校爲你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰！

大學本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長伴隨着學校的發展，學校爲你們的每一份成績和每一份進步而由衷地高興，你們也爲學校每一項發展和每一個成就而由衷地自豪。近年來， 學校“實施精英教育、培養精英人才”的理念和目標愈來愈成爲全體師生員工育人與成才共同的目標和追求，並不斷探索和完善育人的模式、條件和環境；“強化優勢、突出特色、做強做大”成爲牽動學校發展和建設的主要目標：在這樣目標的牽引下，學校教師總量和水平在不斷增加和提升，學科結構在不斷優化和完善，科研競爭力和服務社會的能力在不斷增強，國際化建設的力度和水平在不斷加強和提高。近年來，西部校區建設和主校區改造正穩步推進和實施，**學生區已經全部完成翻新建設，暑假將配合淩水河復活工程啓動，完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理；國際標準的博士生公寓和留學生公寓即將開工建設；西部校區化工樓羣、圖書信息資源中心以及教學樓、綜合服務樓拔地而起，大型地下停車場、地面文化廣場以及**路地下穿越等工程即將竣工，一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設，寧靜厚重、淳樸經久、生態環保的西部校區已經呈現雛形和輪廓，而且這一建設理念將直接成爲主校區改造的模式和示範，幾年後同學們再回學校，將會漫步在一個更加優美、更具文化氣息的校園，重溫大學的夢想、追求和搏擊。

但是，中國社會快速發展、大學諸多要素還不完全定型，學校一些條件不完善和基礎設施建設或改造施工給同學們在校學習帶來的不便和影響，請大家諒解。尤其是同學們在校幾年無數次與車輛“搏鬥式”地穿越西門紅凌路，一直是幾屆學校領導的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學子和學校領導共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現實。

同學們，人類社會已經進入了一個新的探索、發現和發展的時代,全球化給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰，高新技術的迅猛發展將使人類征服自然、改造自然的活動進入一個嶄新的階段，不可勝數的新發現、新發明將從根本上改變人類的生活，高素質人才及其推動和引領的科技進步、科技創新和高端產業將成爲國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實施科教興國、人才強國戰略，建設創新型國家、實現中華民族的偉大復興的宏偉事業爲同學們施展才幹、建功立業提供了廣闊的舞臺。青年興則國興，青年強則國強。自主創新、自主產業、自力更生爲主的大國經濟社會發展格局的建立仍然任重道遠。你們將是這一偉大事業、民族興旺、人民幸福的建設者和創造者。期望在你們的建設、創造和奉獻中，中國的天空能夠飛行中國人自己創造、設計和製造的高性能大飛機；中國的高速公路網絡能夠奔馳中國人自己創造、設計和製造的高性能汽車；中國的大地能夠更多地聳立自己創造、設計和建造的標誌性建築；中國的現代工業和經濟發展各項事業，能夠更加牢牢地掌握在中國人的手中。你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和領跑者，在中華民族偉大復興各項事業的千軍萬馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會成爲其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。

同學們，今天你們是**的學生、明天你們將成爲**的校友，爲此，在你們臨別前我以校長和朋友的名義向同學們提幾點希望，作爲臨別贈言：

第一，胸懷祖國、志存高遠，甘於奉獻。縱覽前賢與仁人志士無不以民族興旺、國家昌盛爲己任。在新的歷史時期，xx對中國青年提出要做“理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代”，這應當成爲你們每一位畢業同學的人生座右銘。希望同學們要樹立服務社會、奉獻人民、引領未來的遠大理想，將實現自我價值與服務社會、引領未來聯繫起來，將遠大理想與腳踏實地、求實創新結合起來，在服務祖國、奉獻人民、引領未來的過程中實現個人的遠大理想和人生價值。

第二，繼續學習，不斷完善，勇攀高峯。同學們即將畢業，步入一個全新的環境。無論你是參加工作，還是繼續深造，無論你是留在國內，還是走出國門，無論碰到什麼樣的困難和挑戰，我都希望大家一定不要放棄驅動自己前行的激情、責任和夢想。當今世界和中國都處在前所未有的大變革、大發展中，科學技術和知識文化更新的規模和速度大大超出人們的預期，終身學習、終身提高、終生進取，方可成就終生。希望你們“欲成學問，當爲第一等學問；欲成事業，當爲第一等事業；欲成人才，當爲第一等人才”！

第三，砥礪心智，提升境界，實現夢想。希望大家在順境中居安思危，逆境中堅忍不拔。在紛繁複雜的環境中，學會冷靜觀察、慎重抉擇，有勇有智、敢爲人先；明是非、知榮辱，德才兼備，仁智雙修；以“勝不驕、敗不餒”的心態和自信，勇敢而頑強地迎接挑戰、追求卓越，成爲社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量，用你們不斷豐富的知識、日漸卓越的能力、日漸深刻的思想、不斷昇華的境界服務社會、奉獻人民、成就自我、引領未來！

同學們，你們畢業於20xx，相信你們永遠不會忘記這個年份，這是共和國***華誕的生日年，這是母校60甲子的豪邁年，這是你們畢業成爲大工校友、永遠都是大工人的驕傲年。你們面前，通往成功的道路正無限延展，青春的畫卷如何去描繪，大學的夢想如何去實現，人生的歷史如何去書寫，母校、親友、社會、更有你們自己都在期待你們在現實的奮鬥和拼搏中交出滿意的答卷！

無論你們走的多遠、無論你們飛的多高，母校永遠是你們堅強的後盾、始終相信和期待你們事業有成、生活幸福，人生精彩。母校將把大工人的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處，併爲每一位**人的拼搏加油，爲每一位**人的成功喝彩。我相信，“**大學”一定會因爲你們一批批、一代代**人的傑出表現而聲譽更高、名字更響！

再見了，親愛的20xx屆畢業的同學們！

首先，我祝賀你們順利地完成了國小六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向爲你們成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教， 無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

同學們，作爲xx國小的畢業生，你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛拼纔會贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源於堅持的'。那麼，我們要堅持什麼？堅持我們的理想和信念。

此時此刻，大家相聚在一起，有歡喜有傷感，歡喜的是我們即將跨進中學校園，開始新的人生里程；傷感的是國小生活結束了，我們的班級解散了，同學們將各奔東西，再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是：只要我們記住自己曾經是新棉國小的一員，那我們的心就是相通的。

同學們，“畢業”並不意味着結束，而是歡呼新的開始，不是紀念“完成”而是宣佈進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，載着對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。

最後，祝大家在中學生活裏快樂成長，一帆風順！

親愛的孩子們：

你們好！

時光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的六年國小生活轉瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺在一二三年級時我就是你們的嚴師，要求你們養成好的學習生活習慣，要求你們遵守學校紀律，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽感；而到了四五六年級，我更像你們的朋友你們的兄長，我感動着你們的感動，收穫着你們的收穫，痛苦着你們的痛苦，成功着你們的成功，我們同心協力，風雨同舟，一起爲班級創造輝煌與奇蹟，一起駛向理想的彼岸！在我心裏，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因爲誰學習優秀而特別喜歡誰，也沒因爲誰的成績落後不守紀律而討厭誰。我感覺我相信，等你們中學畢業，走向社會以後，每個孩子都能找到適合自己的生活，都能實現自己的人生價值，都是優秀的。

俗話說得好人生的離別意味着成長。你們長大了，成熟了。作爲老師，既有收穫的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習，我想，也許這是最後一次爲你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最後一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細細的圈了出來，我想，這也許是最後一次爲你們效勞了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。

我清晰的記得咱們校園裏的促膝談心，記得考試前的衆志成城，記得你們進步時的喜悅，更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言，有的學生因爲一時不遵守紀律，而和同學發生了小摩擦，甚至打起了架六年裏，老師也許逼你們交過作業，老師也許有過過激的言語太多太多的事例，是我們成長的腳步，是我們值得珍藏的記憶。六年，這兩千多個日子，誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢？然而時光易逝，六年的生活將成爲美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那麼當微風吹過的時候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜

孩子們，不必不捨，你們的旅程還沒完成，六年級只是你們路過的行程，我們國小隻是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這裏老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，我希望你們帶着熱情與寬容做人，帶着勤奮與嚴謹求學，帶着正直與善良做事，帶着溫暖與愛心生活。當你們面對比國小更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的後盾。請記住，老師那期待的目光將永遠關注着你們。願你們的人生永遠充滿陽光！謝謝！

尊敬的校長、各位領導，尊敬的各位家長，親愛的老師們、同學們：

大家下午好!

今天，我們在這裏隆重集會，舉行我校20xx屆(第一屆)國中畢業典禮，此時此刻，作爲你們的校長，我的心情特別激動，久久難於平復。

親愛的九年級級的同學們，今天是你們人生值得珍藏的日子——國中畢業了!畢業，不僅標誌着你們三年國中學習、生活的結束，標誌着你們圓滿完成了國家義務教育階段的全部課程，更標誌着你們已成爲合格的國中畢業生，值得慶賀!

時光荏苒，歲月如梭。三年前，充滿童真和稚氣的你們懷着惴惴不安的心情離開父母，離開爺爺奶奶，離開溫馨的家庭，來到華附汕尾學校過獨立生活，融入學校大家庭的情形仍歷歷在目;三年來，你們用辛勤的汗水播種理想、澆灌希望，取得了可喜的成績;你們與老師們一起譜寫了學校創業歷史的精彩篇章，見證和推動了學校的艱難起步和快速發展;你們的成長融入了華南師大附中的基因，更建立了與華附汕尾學校割捨不斷的深厚情緣。

回首在校園學習、生活的一千多個日日夜夜，老師們兢兢業業爲你們傳道授業解惑，給予你們的不僅是學識，更培育了你們優秀的品質，高尚的情操，堅韌的意志和健康的體魄。莊嚴的升旗臺，海納、百川廣場，班級文化風格迥異的課室，弘德樓圖書館，尚智禮堂，綠草如茵的田徑場，溫馨的宿舍，飯堂和超市，你們親手栽下的班級成長樹見證了你們由不諳世事的孩童，成長爲翩翩少年，開始步入如夢的青春年華，書寫人生如詩的青春樂章……

親愛的同學們，三年的校園學習、生活，有歡聲笑語，也有酸甜苦辣;三年來校園學習、生活的求索創新，更是一種歷練，對你們今後的人生彌足珍貴。會考結束後，有些同學將繼續留在母校完成高中的學業，有些同學將要離別三年來自己播種理想、播撒汗水的菁菁校園，告別給你們傳授知識、教給你們做人道理、給予你們呵護和關愛、與你們亦師亦友的師長，離開與你們朝夕相處、情同手足的同窗學友、學弟學妹，到新的學校繼續完成學業，相見時難別亦難，此情此景難免令人唏噓傷感……

畢業之際，作爲你們的校長，希望同學們胸懷遠大，立志成才;要學會感恩，與人爲善;要珍惜師生情，同窗誼;要清楚人生的道路，絕非一路坦途，無論順境還是逆境，千萬別忘了停下你們前行的腳步……

“今天我以華附爲光榮，明天華附以我爲驕傲”，母校將一如既往關注你們的進步，爲你們的成功喝彩，期待着你們成長爲對社會、對家庭有用的人才!

誠摯祝願同學們在即將到來的會考考出理想成績，考上理想的高中!

衷心祝福全體國中畢業生鵬程萬里，幸福吉祥!

同學們、老師們、家長們：

大家好！

今天艾山國小在這裏舉行畢業典禮，它標誌着又有一批國小生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了國小的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的14位同學德、智、體、美等方面考覈成績合格，取得國小畢業資格。

艾山國小是六年制國小，課程設置，教學組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與衆不同。基於對教育科學規律，多年實踐所取得的經驗與成效，我們認爲每一個國小生都應當全面和諧地發展，打好基礎與發展個性要同時並進。在什麼年齡段應該學習什麼，就必須學會，否則一生都很難掌握。應當在國小階段掌握，就要在國小階段學會。原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾講過：一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應當引起家長和老師的焦慮。這種愛好和興趣往往是以文化、氣質、技能、習慣、能力表現出來的，國小的課程與教育基本就是按這一點設立的。能不能做到這一點，往往要看這個學生是否明理，是否能在每一年，隨着年齡的增長，而懂得一點什麼能幹，什麼不能幹，這就是我常說的要崇尚真知，追求真理，善於獨立思考、善於接受教育、善於吸收營養，不斷豐富自己。

艾山國小是一個非常好的平臺，辦學的理念，辦學的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續多年被評爲區級先進單位，一大批國小生在這裏經過幾年的學習，迅速成長，他們不僅是合格的國小畢業生，而且是國小畢業生中的佼佼者。同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。

今天你們國小畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧國小六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望艾山國小畢業生把善於反思、善於總結作爲一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的出色品質與潛能，如果我們每個國小生人人都有這種潛能，你們今後纔會成長得更快，纔會取得更大的成功！

你們即將由國小生變成中學生，這不僅是量的變化、更是一個質的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今後的路就在你們的腳下，艾山的大門永遠向你們開放，艾山的舞臺永遠讓你們登臺亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家長與同學的羣體，都會成爲你們今後事業成功的重要條件。

最後，我祝願大家進入中學後更成功，更輝煌。原大家常回家看看！

謝謝。

老師們、同學們：

大家好！

今天是個開心的日子，我們歡聚在這裏，隆重舉行xx中學20xx屆國中生畢業典禮。

今天是個輕鬆的日子，我們可以暫時拋掉分數、拋掉擔心、拋掉曾經的煩惱和委屈，一起來分享奮鬥之後的輕鬆與喜悅。

今天是個特殊的日子，因爲三年的努力已經圓滿結束，我們即將奔赴新的學習生活環境，承前啓後，繼往開來。

在這樣的時刻，請允許我代表學校校長室衷心地祝賀每一位在座的xx學子完成國中學業，順利畢業！衷心地感謝我們辛勤的園丁爲同學們的健康成長所付出的一切！衷心地感謝家長們對學校極大的信任和支持！

剛纔老師、學生、家長，一起回憶、分享國中三年最美好的師生情、同窗情、父母兒女的親情！我被感動了！

我感動，感動我們的學生在xx，三年一千個日子慢慢長大，我們會場使用的視頻資料是我們學生製作的，我們的畢業典禮是我們學生一起策劃的，由我們學生主持，由我們學生設計，我們學生真的長大了！

伴隨着文化知識的積累，我們的同學學會了表達，學會了傾訴，學會了交流，學會了思考，懂得了感恩！大家能品讀出三年裏老師無私的真愛，同學之間的手足情，父母給予世間的最愛！感悟人世間的真情！開始思考人生價值，追求人生的意義！

我感動，感動我們的學生，個個信心滿滿，38位同學獲得海中15分的加分資格，體育會考、英語口語會考，社團才藝均取得最好的成績，雖然會考成績還沒有揭曉，相信大家，相信我們自己的優秀實力！

當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德教養、行爲習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。大家懂得了成長比成績更重要，成人比成才更重要！學會了少讓父母老師操心，學會了不讓父母老師操心，甚至學會了分擔父母老師的憂愁煩惱。我們已慢慢長大，珍愛自己，關愛他人，與人、與自然、與社會和諧相處！讓我們用掌聲送給我們自己繼續加油！

我感激，感激我們的老師，不管年長的，年輕的，爲了學校的發展，學生的發展，首先發展我們教師自己，大家爲了目標，一呼百應，同挑一負擔！同喊一個號，同唱一個調，工作學習化，學習問題化，問題課題化，課題成果化，全力以赴，擔當教育人的天職！在教育教學工作中創下了驕人的成績！

我感慨，感慨我們的老師愛學生如同愛自己的孩子，從早到晚生活在我們的學生中間，陪伴學生度過人生中重要的三年，書寫教師生命的傳奇！我可以毫無愧色地說，我們學校的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，值得我們尊敬和感謝。讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表達我們的謝意和敬意！

我感謝，感謝我們的家長三年來，對我們學校的相信，把自己心愛的孩子送到我們學校，這是對我校的最大認可！感謝我們的家長對學校的大力支持，理解，幫助，能夠獻言建策，家校配合，共同關心孩子的喜怒哀樂、炎涼冷暖，收穫孩子在各方面取得的長進。讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表達我們的謝意和敬意！

本是同根生，此生曾爲xx人。我們相信時空的距離永遠不會隔斷同學之間的情誼，希望同學們，一定要珍惜三年的同窗之情，在進行友誼競賽的前提下，相互交流，相互學習，共同進步。

優秀是一種習慣，希望我們的學生，今後無論在國內還是國外，無論進入哪一所高中，都要追求卓越，力爭上游，在同齡人中爭做領跑者。

當然，在激烈的競爭、甚至殘酷面前,不可能人人都成領跑者，但是隻要以健康的心理,平和的心態，面對一切,夯實基礎,厚積薄發,磨練意志,增強實力,努力書寫自己的精彩,詮釋自身價值。相信大家會在不同層面同樣取得屬於自己的成功!

揮手告別昨天,師生情、同窗誼，難以釋懷；昂首邁向明天,未來夢、報答心，熠熠生輝。

同學們！

國中畢業了，意味着一段雨季歲月的結束；

國中畢業了，意味着新的航程在等待着你們；

國中畢業了，更意味着艱苦的跋涉在迎接你們；

任重而道遠，祝願同學們永遠保持前進的姿態，帶上xx團隊合作的追夢精神，帶上xx心理教育的陽光心態，帶上xx交流合作的國際視野，帶上xx “情智教育”的生命朝向，保持向上向善的品質，讓我們來個三年約定，三年，拿出自己更大的進步和成績給老師、家長們帶來更多的喜悅和鼓舞！

最後，深深地祝福同學們！一路繼續歡歌前行！也歡迎大家常回母校看看！

謝謝七年級、八年級的學生代表們，我們共同成長，爲學校增輝！

謝謝大家！

尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

首先，請允許我代表全校6萬餘名師生員工，向今天的主角——20xx屆全體畢業生同學和你們的親友表示最熱烈的祝賀！

對在座的每個人來說，今天是一個值得特別銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動。剛纔受到表彰的各位畢業生同學，你們真的很棒，我爲你們點贊！而且我要說，山東大學20xx屆的每一位同學都是優秀的，我要爲你們所有人的“不負青春”點贊！

大學是生命的饋贈。亞里士多德曾經說過，教育的根是苦的，但其果實是甜的。在今天這個品嚐甜蜜果實的特殊時刻，我們不能忘記爲同學們的成長付出過辛勞和汗水的人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養育你們、永遠關愛你們的父母，送給對你們言傳身教、爲你們授業解惑的老師們！

時光荏苒，歲月如歌。三年前我來到山大的那一天彷彿還在昨日，轉眼間就到了爲20xx屆的同學們送行的日子。開場時播放的畢業視頻非常精彩，一個個畫面記錄下你們山大歲月的點點滴滴，同學們專注的表情、會心的微笑、溼潤的眼眶、熱烈的掌聲讓我動容。我清楚地記得，你們給校長信箱的來信、在校長在線的留言以及在“山大日記”抒發的感悟。我也知道，學校的生活不全是美好——你們吐槽校區間的交流有些“山高路遠”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習室經常“一座難求”。作爲校長，我感到虧欠你們很多，在這裏我要代表學校向你們真誠地表達歉意！對你們幾年來的信任、理解、包容和支持表示由衷的感謝！

同學們，雖然學校目前的資源是有限的，但我們追求卓越、創建一流的意志是堅定的。在你們的見證和參與下，學校這幾年取得了一系列成績：去年8月，我們成功舉辦了素有“史學奧林匹克”之稱的第22屆國際歷史科學大會，這是大會成立12017年來首次走進亞非拉國家，大會增設“國際歷史學會—山東大學青年曆史學家獎”爲常設獎項，在這一頂級學術論壇上留下了永久的山大印記。在此也感謝20xx屆的許多同學作爲志願者參加了這次盛會，爲大會的成功作出了重要貢獻。前不久，在荷蘭萊頓大學cwts發佈的20xx年世界大學排行榜上，山大排在中國大陸高校的第9位。根據上個月剛剛更新的數據，學校有15個學科的學術影響力和貢獻能力進入到esi世界排名前1%，名列國內高校第八位。其中，我們的化學學科進入esi前1‰，數學、材料科學、臨牀醫學進入esi前1。5‰，物理學、生物學與生物化學、工程學、藥理學與毒理學、神經科學與行爲學、環境與生態學、免疫學、動植物科學、社會科學綜合、分子生物學與遺傳學、農業科學等進入esi前1%。經過4年多的建設，我們的青島校區由一紙藍圖變成了美麗現實，將於今年9月正式啓用，由此形成我們新的辦學格局。這些成績，是在社會各界幫助支持下，我們全體山大人共同努力的結果，也是爲今天的慶典進獻的一份特殊賀禮！

今天的典禮具有雙重的意義，它不僅是你們完成大學學業的一個標誌，也是學校兌現承諾的一種儀式。早在192017年立校之時，山大就確立了“爲天下儲人才，爲國家圖富強”的辦學宗旨。12017年來，這個莊嚴的承諾一直引領着我們前進的方向，從未偏離，從未動搖，從未改變！今天的典禮昭示着，在經過了知識的洗禮、智慧的啓迪、文化的浸潤、人格的薰陶之後，你們已成人成才，山大再一次用行動兌現了爲天下培養造就人才的諾言。典禮之後，你們將從這裏出發，奔赴各地，走向世界，傾你們所學、用你們所長、盡你們所能，去報效國家、服務社會、貢獻人類！

蘇格拉底曾經說過，“最有希望的成功者，並不是才幹出衆的人，而是那些最善於利用每一時機去發掘開拓的人”。同學們，我們正處在一個呼喚創新、倡導創新、崇尚創新的偉大時代。從“互聯網+”到“大衆創業、萬衆創新”，從“工業4.0”到“中國製造20xx”，從“創新驅動發展戰略”到“建設世界科技強國”，每一個口號和行動，都充分說明“創新”已經成爲我們這個時代的重大命題。剛纔李衛學長和王小舒老師向大家闡述了對創新的深刻理解，借這個機會，我也想與同學們聊一聊關於“創新”的一些思考和認識。

首先，創新是人類與生俱來的巨大潛能。創新是人類的天性，是進步的動力，一部波瀾壯闊的人類史其實就是一部日新月異的創新史。在人類的起源和文明的發展過程中，真正讓我們擺脫飢寒交迫的不僅僅是有形的物質資源，更有深藏在我們體內的創新意識和與時俱進的創新能力。創新可以分爲很多層次，也體現爲很多形式，創造新產品是一種創新，創發新技術是一種創新，創立新理論是一種創新，創建新制度也是一種創新，甚至用新的視角觀察事物、用新的方法解決問題等等，也都是一定意義上的創新。創新並非高不可攀，只要用心觀察、深入思考、不斷實踐，每個人都有創新的可能，每個人都可釋放創新的潛能。前不久，火爆微信朋友圈的山大畢業生航拍照，你們擺的一個個pose、喊的每一句口號，還有那些爲你們拍照的無人機，不都是你們創新潛能的發揮嗎？

其次，創新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創新精神的民族，在綿延5000多年的發展進程中，創造了許許多多聞名於世的文明成果，不僅在農、醫、天、算等方面形成了系統化的知識體系，還取得了以四大發明爲代表的一大批發明創造。新中國成立以來特別是改革開放以來，我國科技發展取得舉世矚目的偉大成就，整體能力持續提升，一些重要領域躋身世界先進行列，某些前沿方向開始進入並行、領跑階段。“兩彈一星”、人類基因組測序、載人航天、探月工程、北斗導航、載人深潛、高速鐵路等，都是其中的代表性成果。莫言老師、屠呦呦女士陸續獲得諾貝爾獎，更是從一個重要方面反映出中華民族的創新能力達到了一個新的歷史高度。

第三，創新是山大百年傳承的優秀基因。大學本身就是創新的產物，山東大學的誕生是順應時代、求變求新的結果。建校12017年來，她不斷地創造新思想、新知識和新文化。從“童魚”到“哥德巴赫猜想”研究，從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強子對撞機等項目爲暗物質研究和“上帝粒子”發現作出卓越貢獻，一項又一項的傑出成就，積澱形成了山大特色的創新基因。前不久，5名90後小夥子研究製造了一臺機械臂，它可以寫龍飛鳳舞的毛筆字、寫深情款款的情書，甚至還可以穿針引線。更不可思議的是，竟然還可以用語音、肢體語言或者意念來控制它。它的出現引起了轟動，而它的5名設計者中，有4位是山東大學的畢業生！從這個意義上說，一屆屆像你們一樣的莘莘學子，纔是山大這片創新沃土上培育出來的最燦爛、最活躍、最珍貴的創新成果！在你們每一個人身上，都閃耀着山大標識的創新dna！

同學們，創新的時代成就創新的事業，創新的事業呼喚創新的人才。在日趨激烈的競爭中，惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。命運之神從不眷顧因循守舊、滿足現狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善於和勇於創新的人們。2300多年前，也是在這一方熱土上，我們的山東先賢、亞聖孟子說過：“如欲平治天下，當今之世，捨我其誰也？”而你們，作爲當代山東這片土地上最有活力的創新羣體，理應繼承和弘揚孟子這種“捨我其誰”的擔當精神，勇敢地擔承起時代賦予的創新使命，書寫出絢麗多彩的人生華章！

——希望你們始終堅守求善的品格。創新不是盲目地標新立異，創新的目標在於求善，創新的意義在於讓我們的世界變得更加美好。從雲計算、大數據到打車軟件、網上商城，創新在改變着我們的生活，提升着人們的幸福指數。大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。創新之道又何嘗不是如此呢？在這方面，我校88歲高齡的王文興院士爲大家樹立了很好的榜樣，他爲了生態環境的改善，堅持與霧霾鬥爭10餘年，成爲我國pm2.5治理的先行者和大氣環境化學的奠基人。他告誡年輕人，“搞科研就像進廟修行一樣，不要想着發財，因爲這不是發財的工作”。這就是品格，一種踐行校訓“氣有浩然”的高尚品格！我們應該以他爲榜樣，堅持有爲有守，在創新的大潮中把握住正確的航向！

——希望你們大力弘揚求是的精神。創新的基礎在於求是。任何創新的實現，都是建立在對真理的探求、對規律的認識基礎之上的。愛因斯坦認爲，“對真理的追求要比對真理的佔有更爲可貴。”剛纔李衛校友的精彩發言，爲我們很好地詮釋了求是的真諦。這裏，我還要特別強調學習的重要性。因爲，求是的基礎在於學習。華羅庚告訴我們：“在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺”。這既是一個不斷創新的時代，也是一個終身學習的時代。同學們畢業走向社會，並不意味着學習的終結，而應該是新的學習階段的開始。希望你們謹記校訓中“學無止境”的要求，樹立終身學習的理念，向書本學習，向實踐學習，向他人學習，活到老學到老，在學習中獲新知、求真理、創業績。

——希望你們積極提升求變的能力。求變是創新的途徑，而創新本身也是一種變化。20世紀最有創造性和最有影響力的藝術大師畢加索，由於藝術手法不斷變化，被世人稱爲“藝術變色龍”。與我們合作發起成立“20xx創新創業聯盟”的海爾集團，其成功之道也在於不斷地求變創新。在“求變”的過程中，要努力培養一種求異的思維品質，也就是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個非常典型的體現“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維，是我們在“求變”中實現“創新”的關鍵所在。因爲，創新需要的是跳出框框去觀察與思考問題，需要人們揚棄老路去開闢新路，如果沒有“求異”就很難做到“求變”，更談不上“求新”。同學們應該積極用“求異”的思維去提升“求變”的能力，敢於挑戰權威、勇於質疑傳統、樂於打破陳規、善於實現創新。

同學們，以上三者，“求善”指引方向，“求是”提供動力，“求變”開闢路徑，是我們實現創新的三個核心要素。有人說，“教育的本質，不是把籃子裝滿，而是把燈點亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種，一起來點亮“創新”這盞明燈，讓她的光芒指引着你們去開創美好的未來！

母校永遠爲你們祝福！

尊敬的各位老師、家長朋友，親愛的同學們：

今天，我們在這裏歡聚一堂，舉行黃岡市實驗國小20xx屆畢業典禮，在這個莊嚴而聖神的時刻，我謹代表學校向你們498名畢業生表示誠摯的祝賀，祝賀你們順利的完成了黃岡實小六年的學習任務，祝賀你們即將踏上人生的又一個新的起點！

同學們，六年的光陰，二千多個日子就這樣匆匆翻過，人生中最美妙的童年時光你們在這裏度過。六年裏，你們用汗水和頑強書寫着自己的成長，也給母校增添着活力與光彩，校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。我們記得課堂上凝神靜思的你，慷慨激揚的你，爭相討論的你；我們記得運動場上的馳騁騰躍的你，相扶相攜的你，吶喊助威的你；我們記得舞臺上的翩翩起舞的你，引吭高歌的你，閃亮主持的你；我們記得校園中俯身撿拾紙屑的你，耐心勸導不文明行爲的你，在校門口值日的你；我們記得爲學校踊躍捐贈圖書的你；我們記得在學弟學妹的班會課上情真意切、語重心長的你。

同學們，讓我們一起把這六年裏美麗的時光珍藏於心底！

同學們，今天，我還要向爲了你們的健康成長而奉獻心血與智慧的師長們致以崇高的敬意！正是他們的嘔心瀝血、言傳身教，才使我們共同迎來了你們498個孩子的這個豐收季節。

同學們，當老師用一節節引人入勝的課堂把你帶進知識的海洋中暢遊時，你可曾想到老師爲這節課在電腦前花了多少時間設計、構思、備課？但你登上每一個流光溢彩的舞臺縱情歌舞時，你可曾想到多少老師、職工一直在爲這臺節目的舞美、燈光、音效、安全操勞、堅守？當你在清晨走進校門，看到潔淨、優美的校園感到神清氣爽、腳步輕盈時，你可曾想到樓衛師傅天沒亮就起牀一直默默地在校園中打掃？當你和同學鬧了彆扭，放學後老師把你留下來談了又談，說了又說，你與同學終於能破涕爲笑，握手言歡時，你可曾想到老師自己的女兒還在幼兒園孤零零的等着媽媽去接？

是啊，我們不能忘記，美好的東西就要珍藏，就要分享，就要傳遞。

讓我們全體起立，向你們的全體老師說一聲，老師您辛苦了！

同學們，不久你們就將成爲一名中學生，那意味着更多的責任與擔當，在這裏我想借唐朝文學家韓愈的一句名言贈與你們，作爲畢業留言，就是“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，這句話的大意就是說，學習要勤奮專注，做事要獨立思考，我認爲他說透了治學、爲人的的根本，在漫長的人生道路上，這句話值得我們謹記，踐行。

最後，祝福同學們永遠做一個陽光健康、積極進取的人，做一個誠實有信、敢於擔當的人，做一個善於合作、寬容大度的人，做一個知行統一、勇於實踐的人，做一個熱愛祖國、感恩社會的人。

同學們，請記住，明天開始，大家就有一個共同的稱謂，一個共同的驕傲，那就是，你是黃岡實小畢業的。

謝謝大家。

親愛的同學們、老師們：

今天，我們在這裏隆重舉行XX中學20xx屆國中部九年級學生畢業典禮，在此，我首先代表九年級所有任課教師向順利完成國中學業，即將展翅高飛的全體畢業生表示熱烈的祝賀!

光陰似箭，歲月如梭。孩子們：轉眼間你們已經從懵懂少年成爲有理想、有追求的國中畢業生，回顧我們一同走過的日子，真是留下了太多太多的感動和美好的記憶……忘不了你們課堂上專注的神情、靈動的思維、富有才華的見解;忘不了你們鏗鏘有力的誓言、刻苦進取的身影;忘不了你們不怕吃苦、挑戰極限的體育訓練;忘不了你們在實驗室裏一遍又一遍的探究;忘不了你們在各種捐助活動中表現出的拳拳愛心;忘不了你們在各類競賽中勇奪桂冠的風采;忘不了你們在元旦聯歡、聖誕聯歡、藝術節、科技節、國學誦讀活動中深情的展示、富有創新的奇思妙想、動聽的歌聲、優美的舞姿;忘不了我們師生彼此溫暖、彼此成就，結下的深厚情誼……你們的高雅、儒雅已成爲母校一道亮麗的風景;你們用激情、智慧創造了雙語的輝煌;你們的進步和成長讓老師們感受到了職業的幸福和價值。

孩子們，生命中總有太多的依戀，爲了你們飛得更高、走得更遠，母校只能把依依惜別之情化爲殷殷的叮嚀：首先要立志高遠。要永遠踐行孟津雙語 “自強不息、勇攀高峯、追求卓越”的精神，做到“處於高處覓高處，行已遠行還遠行。”二要銘記責任。勇敢面對家庭責任和社會責任，做一個敢於擔當，能夠擔當的人。三要樂觀自信。人生猶如在大海中航行，既有風平浪靜，也會有驚濤駭浪，同學們一定要堅持，要堅韌、要堅強、要自信。只要擁有積極進取的陽光心態，樂觀豁達，就一定能擁有幸福的人生。四要學會適應。只要心中有信念,有追求,什麼環境都能適應，什麼艱苦都能忍受,什麼困難都能克服。最後別忘了帶着感恩上路，感恩父母，感恩師長，感恩幫助過你的人，感恩母校，感恩社會，感恩祖國。做正氣、大氣、朝氣之人，成爲祖國的棟樑之材。

孩子們：再有幾天，你們就要離開這裏，開始新的航程，在這段日子裏，學校領導、老師會和你們肩並肩，一同前行，全心全意爲大家服務，做好你們的堅強後盾。希望同學們化感恩爲行動，化珍惜爲奮進，頑強拼搏，科學高效，吃好睡好，保證體能，用勤奮鋪平通向成功的道路，獲勝會考。

孩子們：無論你們走到哪裏，永遠都是雙語的學子，這裏永遠是你們溫暖的家，你們是母校永遠的牽掛，別忘了，常回家看看。母校堅信：經過你們的努力奮鬥，10年、20年之後，你們一定會成就輝煌的事業，取得人生的成功，成爲母校的驕傲和自豪!

同學們、孩子們：我們今天是桃李芬芳，明天是祖國的棟樑!祝大家鵬程萬里，揚帆遠航!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

你們好!今天，我們相聚在這裏，舉行20xx屆畢業班“感恩母校”畢業典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的533名畢業班同學送上我們文化路國小全體師生最真誠的祝福和期待!向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

首先，我祝賀你們順利地完成了國小六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向爲你們的成長傾注了無數心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。在這裏，我代表學校領導班子向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

畢業了，不能忘記隱藏在你們後面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師爲你們批改作業;多少回進出校門，老師爲你們迎來送往。你們的成長，離不開師長們的扶持與教誨……

六年光陰彈指一揮間。是的，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步;你們爲母校贏得了無數榮光，你們的一個個名字也閃爍着耀眼的光華。你們，踏踏實實走着生活的每一天。 短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們即將離開國小，踏上人生新的征程。

願同學們在中學階段的學習做到像在國小階段學習一樣：尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新，敢於探索，爲校爭光。願同學們懷着對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬於自己的道路，創下一片屬於自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。

你們即將離開母校，就要從這裏起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位畢業班同學：

1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成爲偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會後悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，併爲之奮鬥。有了遠大的理想，不去努力等於沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什麼理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恆的態度，是難以到達成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今後的學習、生活，在今後的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是文化路國小的一員。國中畢業典禮校長致辭同學們，你們都是文化路國小的孩子，文化路國小是你們的家，老師是你們最親的人，願今天你們能以文化路國小爲榮，更願明天文化路國小能以你們爲榮。 最後，讓我再次代表母校祝願你們——生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，載着對未來的憧憬和暢想，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業有成，奉獻社會!

謝謝大家!