尊敬的各位家長：
晚上好！
首先對各位在百忙之中抽出寶貴時間來學校參加家長會表示歡迎，對各位家長給予學校工作的支持、給予我們任課老師的支持表示衷心的感謝！
一轉眼，你們的孩子六年的國小生活只剩下3個多月的時間了，如何爲孩子國小六年的學習畫上圓滿的句號，如何共同做好最後3個多月的教育教學工作，作爲學校，我們一直在分析現狀，尋找對策，非常重視六年級下學期的工作。作爲科任老師，我們也一直在努力做好各方面的工作，爭取讓家長和學校滿意。今年的情況與以往相比，有所不同，主要表現在：
第一、熱點國中提前錄取面廣量大。縣城熱點公、民辦國中提前招生以往也有，但涉及的面積今年最大，據不完全統計，班級有超過半數的學生已經落實了國中就讀學校，給學生造成思想上的鬆懈，干擾了學校正常的教學秩序。已經預定的穩操勝券，名花有主，有不思進取、得過且過的現象，學習動力和壓力明顯不夠。沒有預定的學生自尊心也受到傷害，學習興趣和勁頭明顯不足，人心惶惶。
第二、學生思想波動較大。每年的畢業生到了六年級下學期思想上都有所波動。目前開學一個月多一點，本學期的語文課程已經學了一半，一般在五月中旬結束課程，還剩45天左右的畢業複習時間，特別是最後兩個月這一段時間很多學生會感到枯燥、疲勞，對學習感到厭倦。一些學生“小豬出圈”的效應提前出現。
第三、家長自身狀態不一。有的家長雖然孩子已經被錄取，但仍然能夠正確引導孩子自加壓力，謙虛踏實，一如既往地認真學習。這是優秀家長的明智做法。有的家長覺得已經被預定了，自己和孩子都鬆了下來，有了這樣的.想法孩子成績下降那是不可避免的。有的家長因爲孩子成績比較好，考慮帶着孩子到外地考名校，接受鍛鍊，趕場子。有的家長覺得孩子成績不太好，有些失望，把悲觀、消極、抱怨的情緒傳給孩子，孩子也收到影響，成爲教育無序競爭、惡性競爭的受害者。有的家長正四處託人，找關係，爲孩子升國中而焦頭爛額，無暇顧及、督促孩子平時的學習，對此我們都非常理解。
針對目前的情況，我建議應該做好以下幾個方面的工作：
1.積極穩定心態。家長心態平穩，不管是否已經定位，成績好的不要炫耀，滋長孩子的驕傲自滿情緒。成績暫時落後的不能自餒，責怪孩子，不要將自己的消極情緒傳給學生，不要遷怒孩子。我們家長一定要有正常的、積極的、健康的心態，多與孩子溝通交流，多傾聽他們平時的言語，就能瞭解他們的想法，及時正確引導孩子，穩定孩子的思想和心態，疏導他們學習和生活、同學交往當中的矛盾和困惑，集中孩子的學習精力，以平常心、進取心投入學習。
2.適度增加學習壓力。目前很多學生有小船靠岸、塵埃落定、木已成舟的感覺，其實同學們仍然面臨這一些挑戰。6月底的全縣畢業考試是衡量學校整體教學質量的重要考試，學校和老師都非常重視，要教育學生密切配合學校和老師，絕對馬虎不得，輕鬆不得。暑假後開學前各國中進行的分班考試，大多分出或明或暗的普通班和強化班，在教師配備上肯定有所區別，家長要特別重視，疏忽不得。六年級下學期是國小六年的最重要階段，是各科知識梳理、總結、提高的的階段。家長要爲孩子確立一個適度的努力目標或者班級裏的追趕的對象，但是不要定下死板的量化的分數目標，讓孩子在壓力和自由之間找到平衡點，愉快地學習着、玩耍着。
3.經常參與孩子學習。家長哪怕再忙對孩子的學習不能撒手，不能全部拋給老師和學校，或者家教老師，這是不負責任的。多檢查孩子的預習、作業、背誦情況，該簽字的要配合。孩子學習上遇到困難和難題不要責備孩子，多與孩子一起想辦法，動腦筋，一起幫助孩子查找資料，尋求克服困難的途徑，讓家長成爲孩子學習的監督者和幫助者，而不是整天喋喋不休的嘮叨者和繁瑣的權威管理者。孩子感到有家長的關心，學習就沒有困難，對家長越依靠就越信任，越容易溝通，亦父亦母、亦師亦友，做合格的家長、優秀的家長。
4.保持正常聯繫溝通。相識是緣份，我們要經常保持聯繫，交換孩子在學校、在家庭的表現。電話、短信、郵件都可以聯繫，不必要有任何顧慮和不好意思，因爲教育好學生是我們老師的義務和職責，也是職業的幸福。家長有哪些想法、要求、建議請及時提出，我們一定認真對待、切實滿足大家的要求。如果我們的工作有疏忽和不到之處，家長朋友儘管給我們指出來，這也是對我們老師的關心、支持，我們定當虛心接受、努力改進。再過3個月，孩子就畢業了，以後也歡迎各位家長經常聯繫，一年相處，永遠有緣。
最後，再次感謝各位家長，謝謝！
