在現在社會，我們都可能會用到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編收集整理的會考學生代表的講話稿，希望能夠幫助到大家。
會考學生代表的講話稿1
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
生活中，我們每個人都會遇到等待，等的時間或長或短，我在等待會考，在這等待的期間，我在磨鍊之路上行走，這爲三年後的會考做好準備。
每天早晨，當手表上時針指向七，分針指向九，我便踏進教室。這時，太陽光從窗外照進，柔和地撫摸地每一個大聲朗讀的中學生。我也拿出課本，在科代表的帶領下，陽光的撫摸下放聲朗讀。有時候，早讀課還沒響鈴，我會想偷懶，不早讀。但是，看到同學們大聲朗讀，看到桌上的課本，看到窗外射進的陽光，我還是拿起課本，大聲地朗讀。我想：會考，我會用書聲等待你!
教室裏迴盪着書聲，全班人都在等待會考。“鈴鈴鈴——”，上課鈴響了起來，它真像個搖着鈴鐺的小精靈，提醒我們回到教室上課。在等待會考期間，它可是我們的好夥伴。課堂上，“學霸”們的'眼睛都睜得像龍眼的果核，我也學着他們，把眼睛睜到極限，全神貫注地瞪着老師。會考，在等待你的到來期間，我一定要做好充分準備!
放學回到家，半個小時的放鬆時間過後，便是埋頭奮戰。做好各科的作業和預複習。等待會考，妹妹竟都不敢來打擾我，乖乖地在一邊玩。會考，爲了你的到來，我要充分做好準備，你是我人生中的考驗——磨鍊我等待你的意識。
等待會考，過程是那樣的艱難，但我不會放棄，三年的磨鍊後，我會等到你，並等到我的重點高中夢!
會考學生代表的講話稿2
各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好！我發言的題目是：感動在仙源 會考報師恩
“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”.今天,我們九年級分校全體同學在此主持本屆最後一次升旗儀式.面對莊嚴的國旗,注目美麗的仙源學校,我們有太多太多的話語…
回首三年前,熱淚沾滿襟.那時,我們懷抱着五彩繽紛的夢想,肩負着父母殷切的希望,帶着滿臉的稚氣和彷徨,走進了仙源.爲着青春,爲着理想,更爲着那“學習改變命運, 仙源助你成功”的諾言.
初來乍到,我們便被這所學校感動了,這裏有堪稱一絕的校園文化.這裏有教人成人的孝行教育,有教人成功的'雅行教育.我們深深覺得:仙源學校註定是我們揮灑青春,展示自我的一片沃土.選擇了仙源,就是找準了人生的發展起點.
四季如梭，印證着我們的匆匆腳步, 歲月如弦，彈奏着我們成長的樂章.燈月交輝,鈴聲悠揚,和諧的校園裏鳥語花香.花兒開了又謝,樹兒綠了又黃,不知不覺中,我們作別了七年級的稚嫩與迷惘,褪盡了八年級的浮躁與叛逆.在九年級這個人生的轉折點上開始直麪人生的第一次比拼與較量。我們一路走來一路歌,雖有甘苦,但噓寒問暖,照料周到的正是母親般的生活老師,授業解惑,不厭其煩的正是嘔心瀝血的多位師長.如今的我們,知識充實,體魄健壯,羽翼初豐,正準備在10天后的會考中,有如雄鷹,搏擊風浪,展翅翱翔.
三年一千多個日夜，我們在仙源長大，我們在仙源成人。還有10天，我們就要奔赴考場，感恩，就是我們征戰的利劍！
會考來臨了，你的心中惶恐嗎？“我要感謝父母！”有了這句吶喊，你就無所畏懼！號角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰！
會考來臨了，你心神不定嗎？“我要感謝老師！”有了這句吶喊，你就沒有忐忑！三更燈，五更雞，成竹就在我心底！
會考來臨了，你氣不順嗎？“我要感謝仙源！”有了這句吶喊，你就神清氣爽。定乾坤，斬樓蘭，揚起高歌還！
今天，距會考只有10天。你我能做什麼？上帝用六天時間創造了這世界，
我們也會用 10天潑墨出一片日月星辰，書寫出一段精彩人生！
真想再多用兩分鐘，表達我的感恩之情，但行勝於言。今天沙場點兵，喝了這碗壯行酒，唱完這支上陣歌，九年級的兄弟姐妹們，我們就亮出寶劍，勇往前行，爲仙源十六年校慶祝壽，爲我們無悔的青春獻禮！
會考學生代表的講話稿3
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸。“逝者如斯夫”，我們的國中生涯即將過去。3月的百日衝刺大會之後，我的心中有許多感悟。
還記得剛踏入國中校園時，老師們就給我們指引了方向-考上高中，那時的我，只會貪圖玩樂，總覺得會考還遠着呢，不着急，不就是會考嘛。但現在我已經是一名即將畢業的國中學生了，會考已悄然而至，它不再遙遠，也不再神祕，甚至有些殘酷，我們將在人生的分叉路上選擇一條道路，一條並不容易通過的'道路，只有充滿智慧又勤奮努力的勇士才能笑到最後。
自上九年級以來，我的成績一直不穩定，呈下降趨勢，我傷心，父母擔心，老師憂心。可是成績爲什麼會下降得這麼快呢?我一直在思考這個問題，是不是因爲我太安於現狀，胸無大志，覺得自己能考上高中就行了。可是，只是去高中混個三年嗎?不是的，我要考上大學，實現人生的大跨越，所以考上高中不再是終極目標。
回想當初在數學上遇到難題不去求知探索就毅然放棄，在物理上沒理解概念就急於做題，在生物上沒有背好知識點就投身於其它。導致現在的數學、物理、生物成績都不理想，我不禁後悔不已。現在身邊所有的同學都在爲會考做準備而努力着，我有什麼理由不去拼搏呢?我只剩下了100天的拼搏時光，此時不搏，更待何時?
在接下來的一百天裏，我要讓朝陽跟着我堅定的步伐，悄然來到學校，照亮每一個努力拼搏的學生的心靈，帶給我們力量。讓第一縷陽光映照在我們有着朗朗書聲的教室裏，在我的課桌上，刻上我認真讀書的背影;讓升起的暖陽，照耀在我因練習跳繩、跳遠而灑下的汗珠上，晶瑩而耀眼;讓晚霞指引着我回家的道路，給我帶來溫暖。孤燈下，讓月光灑在我思索的臉龐上，陪伴在我知識的海洋中遨遊。
在朝着目標奮進的道路上，困難重重，需要迎接着困難或許有很多，但是我不能放棄，拼搏了這100天后，迎接我的將會是陽光明媚的明天。
“自己選擇的路再艱難，都要堅持走下去。”既然我正走在求學的道路上，那麼無論前方有多少挫折，我都要奮進，付出過、努力過，以後回想起來就不會後悔。況且我相信：“人間自有公道，付出就會有回報!”
會考學生代表的講話稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
會考，一個陌生又熟悉的詞彙。陌生，因爲我們畢竟還沒直接面對;熟悉，是因爲我們一直在聽着，看着，準備着，會考時時在身邊、耳邊，我們時刻準備着去參與這僅次於大學聯考的一場重大考試，去走過這人生路上的一次重要歷程!
我的表哥表姐，他們今年九年級畢業。我看着他們在會考前進行最後的複習衝刺，真的只能用一個字來形容——“忙”。他們是真忙!上課大腦飛快地運轉，配合着老師的講解，做着密密麻麻的.筆記，眼、嘴、腦、手，一刻不得停歇。課後，解決課堂作業、家庭作業後，不停背書，繼續整理資料，纏着老師問題……教室裏少了往日的輕快，忙碌之時還瀰漫着一股淡淡的傷感，因爲大家都知道，會考，也代表着離別。
會考前的發泄也是瘋狂的。我曾看見高三的哥哥姐姐們在大學聯考前，爲緩解壓力，一堆一堆地撕書，丟書，成百上千的書嘩啦啦地從樓上丟下，好似無數受傷的蝴蝶往下墜。十分壯觀。儘管會考還不至於如此，但我想，應該也不會遜色的。
“臨近會考，繁重的學習讓人抱怨，但抱怨歸抱怨，卻依舊在努力，因爲知道這是我們人生中必走的路。所以，面對會考，大家都會全力以赴的。”表哥曾這麼說。
是啊，我不用去想象會考會有多可怕，也不用去想象會考前，那暴風雨來臨之前該寧靜還是發泄。我要做的就是像學哥學姐那樣，在老師的苦心勸慰、循循善誘下，爲會考做出應有的努力。
在不久的將來，我們也將面對會考，經歷會考，加油吧!
會考學生代表的講話稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠代表九年級全體同學在此發表決心。
歲月如歌，日子匆匆地走過，時光已將我們帶入20xx年的三月。料峭的春寒，已阻擋不住萬物復甦的萌動；三月，春日的暖陽，正催生着一個如火如荼的春天。讓我們在這欣欣向榮的季節裏，唱響青春奮鬥的凱歌。
決戰的號角已經吹響，我們距離會考還有100天的時間。一百天，是新的`起點，新的征程。在以後的日子裏，，我們要端正學習態度，要有吃大苦流大汗的思想準備，要有不懼困難百折不撓的頑強毅力，要有不做庸才不爲庸人的雄心壯志！九年級的學習十分緊張，競爭壓力也很大。沒有100%的努力，就不會有理想的回報。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
未來的一百天裏，我們要做到：
第一、有意識地培養自己的學習興趣。在心理暗示的過程中，從曾經的牴觸轉變爲主動、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。
第二、抓緊時間 《鋼鐵是怎樣煉成的》裏面的主人公保爾柯察金有一句名言：“人最寶貴的東西就是生命，生命屬於我們只有一次而已。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無爲而羞愧！” 一寸光陰一寸金，人生是現場直播，沒有彩排也沒有回放。希望大家珍惜時間，珍惜機會，珍惜知識，珍惜一生都不可能重複的學習經歷。抓緊每一分每一秒的時間，與時間賽跑，與他人賽跑，功夫不負苦心人，成功總是眷顧那些有準備肯用功的人。
第三、調整好會考衝刺的心態。勝不驕，敗不餒。放平心態，戒驕戒躁。做到重視會考又不至於壓力過大。有意識地控制自己遠離不利於學業的東西，有意識地提高學習效率。
厲兵秣馬三個月，敢抒凌雲之志。一百天，我們奮發圖強，持之以恆。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”同學們，努力吧。是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天。我們堅信，今年的六月，笑臉將更加燦爛。會考將翻開我們生命中嶄新的一頁，讓我們以青春的名義宣誓：
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
奮鬥100天，讓雄心智慧在六月發出光芒；
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；
我們有決心苦戰百天，逐鹿考場；
我們有信心笑傲六月，決勝會考。
我們是西王鎮中最棒的學子，我們將以優異的成績爲母校增輝。
