演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨着社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的歌頌青春的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
歌頌青春的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來！
帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終於走到一起來了。面對未來和自我的`挑戰，只有讓理想在這裏放飛，青春纔可以變得色彩斑斕！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。
讓青春與夢想齊飛。也許你正掙扎於人生的得失，也許你正徘徊於痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想！擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的！也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔！來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想爲我們導航，讓我們帶着夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧！
謝謝大家！
歌頌青春的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光的洪荒中，我們總會長大。
我們很年輕，我們很熱血，我們正值青春年華，正是美好的時候。
我們很年輕，我們也有我們堅持的東西，也許有人認爲我們所堅持的東西只不過是徒勞，可卻不應該阻攔我們，這是我們所堅持的東西，也許只有當他撞了南牆的時候，我們纔會想要回頭，不是我們傻，而是我們知道，只有堅持過，纔不會後悔。
我們很年輕，我們很衝動，可你要知道，這種衝動一生能有幾回，也許是有在這輝煌的青春歲月了，纔會擁有這樣的衝動。
我們很年輕，我們很直溜，在着青春的歲月裏，最寶貴的莫過於朋友，當你真正走入社會時，就會發現，在你的身邊有幾個當初那種真誠的朋友。
青春給予我們的.太多太多，有時甚至會讓我們措手不及，而理想則是我們青春路上最最渴望得終點，也許你會覺得我們是異想天開，不切實際可你又是否看到了，我們爲之奮鬥，努力的時候，那身影，寄託了所有我們對理想的希望，你不該阻攔我們，這是我們自己的路該我們自己走，即使在這路上，有太多的困難，磕磕絆絆，可這是我們自己的選擇的路，所以必須衝上前去，不管最後結果怎麼樣，我們也曾努力過。
當我們老去的時候，再回想我們的青春，也曾努力過，奮鬥過，爲了理想勇敢的堅持過，那時候，我想我便會覺得那是我一生中最驕傲的。
青春給了我們太多的選擇，你不該阻攔我們自己想要的，也許在你看來，選錯一步，將滿盤皆輸，可你不該將我們的青春當做一盤棋，我們終將走到那個我們用盡了整個青春選擇的路。
青春給了我們最難忘的年少時光，最堅定的信念，給了我們最不能忘懷的奮鬥歷程，給了我們只屬於我們自己的最輝煌的青春歲月。
青春給予了我們太多太多。也許，在這裏，我也只能驕傲地說：“我擁有過不朽的青春。”
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽!
歌頌青春的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人說，青春是一座金字塔，充滿了神祕。那高高的塔尖似乎在提醒着人們，只有銳意地進取，青春才能煥發出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開眼睛，顯得是那樣的高貴。它象徵着勇敢，象徵着攀登，它吸引着人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會是勝利者，儲蓄青春，我懂得了奮鬥與堅強!
有人說，青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的.，沒有所謂的勾心鬥角，不帶任何功利色彩，有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶，只有細細品味，才能感覺其中的美好，在若干年後它依然是那麼令人懷念。儲蓄青春，我懂得了友誼與美好!
有人說，青春是一彎明月。人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽那樣圓圓滿滿，但正是這缺憾，這不完滿，就多了一份新的體驗，多了一份美好的希冀。古往今來，讚美月亮的，以月抒情的詩看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣，讓我們在困難中學會抵抗，在黑暗中學會尋找陽光。儲蓄青春，我懂得了希望就在前方!
儲蓄青春，就是儲蓄快樂，儲蓄美好。高爾基曾經說過：“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，沒有比財珍貴的了。”有了青春，我們就有了探險的勇氣，有了將心比心的朋友，有了相信希望的期待，有了奔跑的目標!
時間可以讓一個人容貌變老，但我們的夢想不能蒼老。青春不只在於年齡，還在於心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說青春是一顆劃破蒼穹的流星，雖短暫卻很美好。可我認爲青春是一顆常青樹，永垂不朽!
儲蓄青春，懂得奮鬥!儲蓄青春，獲得友誼!儲蓄青春，不言放棄!讓我們在青春的花海里盡情徜徉!
謝謝大家!
歌頌青春的演講稿4
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
青春是一首田園詩，悠遠明淨，清新淡雅;青春是一幅山水畫，吸取鉛華雕飾，留下樸素純真;青春是一陣和煦的風，吹出寒冷孤寂，帶來春光無限。
人生是一條慢慢長長的道路，它需要我們腳踏實地，一步步的去走，所有的山路、捷徑，最終都被它吞噬，在這條道路上有許許多多景物。青春，就是這條路中最炫麗的那道風景，它無限張揚自我，無拘無束，總是跟着感覺在走，正如德國哲學家叔本華所說“青年人，總愛以一本趣味小說的形式去憧憬自己的人生歷程”，往事像一縷青煙散去，時光匆匆劃過，留下的是那永恆的記憶，牙牙學語的孩提時6代猶在昨天，轉瞬間天真無邪的童年也已同我們揮手離去，時間太過匆匆，不知不覺我們已步入青春的殿堂，在這裏充滿了誘惑、想象和責任，時間似一隻推手，將我們推向了“長大”，雖然我們想向歌中那樣“不想長大”但我們做不到，在時間的面前我們似乎太過渺小，而我們能做的就是增加它的寬度，我們無法乞求時光女神的垂憐，但我們可以在有限的時間內將青春之花盡情綻放。當我們長大時，我們發現所謂長大，就是把原本看重的東西看輕一點，原本看輕的東西看重一點。很多人闖進你的生活，只是爲了給你上一課，然後轉身離開。當一切都靜下來時，你就會重新審視自己身上的責任。
導演趙寶剛指導的'《北京青年》，它就講述的是一羣青年怎樣書寫屬於他們自己的青春，放下自己現有的一切，“重走青春”尋覓那條屬於他們的青春道路，不爲別的，只爲安撫內心的波動，青春本應這樣，這樣絢爛、無怨無悔，“每一次不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”。如今升入高中，眼前是一條寂寞的小巷，雖然無趣，無聲，但當你以奔跑的姿勢跑過回首時，你會發現那條小巷不再寂寞，因爲那留下了你的腳印。
啓航青春，不要因爲時間的拘束而走得匆匆，停下腳步，細細品味路邊的風景，讓青春之路走出自己的步履。
讓我們以青春爲帆，夢想爲槳，駕船揚帆起航!
謝謝大家!
歌頌青春的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
同學們，我們頭頂上頂着藍幽幽的天空，白悠悠的白雲，相信你們一定知道我們的祖國是怎樣從廢區變成一條巨大的東方巨龍的。對，沒錯，就是我們的毛主席毛澤東同志，是他帶領着許許多多的同志克服困難，勇敢前進纔有今天的。
雷鋒做好事不留名；周恩來周從小樹立偉大目標：爲中華崛起而奮鬥，爲中華之崛起而讀書；狼牙山五壯士你們爲了保衛祖國，犧牲了自己；任廷昌爲保衛祖國糧食而犧牲；還有發現“鐳”的`居里夫人......難道這些事都不會讓你用淚水模糊雙眼嗎？尋着雷鋒的腳步，我們學會了做好人好事，踏着周的步伐，我們懂得了我們是爲祖國而學習，是爲中華而爭光；跟着狼牙山五壯士的腳步，我們懂得了這纔是值得我們學習的對的五位壯士；隨着任廷昌的步伐，我們來到了“糧食保衛戰”，在這裏我們懂得了鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。還有飽時省一口，餓時得一斗的道理；追隨着居里夫人的真跡，我們懂得了居里夫人的用心，懂得了她爲中華做出的偉大貢獻......等等這些事情難道都不會讓我們的心微微顫動？同學們，老天賦予我們聰明的才幹和美麗智慧，難道我們不應該接受使命，用我們的才幹和智慧來把祖國建設的更好嗎？同學們，祖國命令我們必須振作起來，爲中華爭光，祖國是靠我們大家的，是我們共同的，我們難道不應該用我們的才幹和智慧來把祖國建設的更好嗎？
我們應該時時刻刻把我們祖國這一條東方巨龍給放在心上。
我的演講完畢，謝謝大家。
歌頌青春的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在國中緊張的學習之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心裏，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在國中生活中學會了珍惜你。
你就在我心裏，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨遊，在與同學嬉戲是，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。
你在我心裏，我用那可平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻已凋零，假設不用心去呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消雲散，感受到了你那如風的腳步，來去匆匆。
你在我心裏，我用心讚歎你即使遇到挫折，也依然會有堅決執着的夢，你就彷彿那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你彷彿一座險峻的大山，讓我懂得只有攀登才能攬勝，奮鬥纔會成功，可你的腳步從來不會因爲我而停頓，你就是我國中生活中最亮麗的風景線，美麗而又壯觀，記載着我的歡樂與悲傷，抓住你，珍惜你，讓你走進我的心裏，擁有你，讚美你，我彷彿擁有了朝陽的活力。
你在我心裏，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停頓的旋律，讓我珍惜你不因等待而停頓的腳步，我體會到奮鬥是你的本質，你的價值因奮鬥而閃耀，汗水是你的營養，你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿，淚水是你的溶劑，你因淚水的'洗禮而造就一副堅強的身軀。你在我心裏，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心裏，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春。我會一直把你留在我心裏。
青春是美麗的，因爲青春並不會太長，曇花一現是短暫的，可誰能說他不美呢？正是因爲短暫，帶給人無限留戀！可曇花一現有無數次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握他呢？我的演講到此完畢，謝謝大家！
歌頌青春的演講稿7
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行爲不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更爲重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行爲。
這些不良習慣爲什麼會產生呢?有的是因爲有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因爲有的同學認爲學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認爲那是酷的表現……然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的'話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話，我們要拄着這支柺杖攀登高峯，實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!
大家好!如果有人問你：什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踊躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代都是有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴了我們，老狼校園民謠裏輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬於我們這一代人的精彩。
爲了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎着太陽飛翔，爲的就是將自己的身體點燃，因爲只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因爲奮鬥拼搏的過程無比精彩!
爲了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”，那麼，年青的朋友們，讓我們早早準備。
爲了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經說，“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期。無論是什麼時候，我們都是必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不爲自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將會老去，但是我們不是爲了永遠的青春而來，而是爲了感受和我們不同的青春而來。從現在開始，讓我們活得精彩!
歌頌青春的演講稿8
大家好，我是來自教管XX01班的郭曉語，今天我演講的題目是《青春正當時》。 青春總是一個不被理解的年紀，期間，我們叛逆，個性，迷茫，憂傷。渴望愛，渴望自由，渴望飛翔。總會有留不住的時光，不起的失落，放不下的情感，輸不起的尊嚴。我們經歷分別才習慣身邊的人來來去去，我們遭受苦難才知道眼前的幸福彌足珍貴。彷徨過，努力過，我們終於知道自己追求的到底是怎樣的未來，自己的人生將被賦予怎樣的意義。 青春正當時，它是一場愛的旅程，充滿了積極向上的正能量。廣西桂林市一名國小生何鑰在即將畢業時，被查出患有高度惡性小腦膠質瘤。去年9月初，她的病情突然復發，腫瘤擴散至腦部組織。在聽說生命只剩下3個月時，何鑰決定將自己的器官捐獻給需要的人。面對父母的責罵與眼淚，何鑰哭着說：“我只是想盡自己的能力給別人生的希望。”
何鑰獻出了自己，如同花朵從枝頭散落，留的滿地清香。命運如此殘酷，她卻用青春裏最熾熱的光把人間照亮。
當然，青春的路上也充滿顛沛流離的傷。隨時光消逝，我們煩惱叢生，心變得難以安靜。開始和同學意見不合，跟父母尋找叛逆的理由……就這樣，我們逐漸感覺到學習的壓力，時間彷彿再也不等人了，生活變得雜亂無章，失望一次次積累。曾經真想過放棄，但潛意識驅使着我們校正人生的方向。我們逐漸發現了同學的關心，懂得了友誼的彌足珍貴；看到父母頭上的銀線，知曉了他們的良苦用心。
青春正當時，前段時間風靡全國的電影《致青春》，便是對一羣年輕人在青春路上的尋覓與探求的記錄，電影中反覆提到我們的青春是永垂不朽的，我們都想要留住我們的青春年華，讓他們永遠在我們的心中不朽。然而，如何留住一時的韶光？我想， 應該就像電影中的臺詞說的`那樣，“青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。”記住XX的那句“Yes,we can!”完成屬於自己的青春使命，做到所向披靡。
史鐵生曾說：“就命運而言，休論公道，命運的侷限儘可永在，但不屈的挑戰卻不可須臾或缺。”我們與其一味抱怨命運的不公，倒不如看清這個世界，然後去愛她。人生最重要的不是所佔的位置，而是所朝的方向，前進道路上也許會步履維艱，也許會荊棘叢生，但我們每個人都應該像樹一樣成長，吸收泥土的養分，自己成長起來。
我們的青春是一個充滿朝氣的時節，是一個敢闖蕩，敢承擔的時節，青春的我們，擁有積極進取的心，擁有無限美好的明天，青春的腳步去也匆匆，生活的前路靠我們自己去探求。莫嘆息，莫停止，且思考，且奮鬥，趁風華正茂，莫讓時光枉付流水。
同學們，青春正當時，就讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發激情！ 我的演講完畢，謝謝大家！
歌頌青春的演講稿9
各位領導，同事們：
大家好：
今天我演講的題目是：青春因奮鬥而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚。
“十年磨一劍，霜刃未曾試。”剛剛走出大學校門的我們，帶着對前程事業無限的憧憬，帶着年輕人無比的朝氣，敢爲人先的激情和對教師職業的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園，看整齊氣派的教學樓，藝美樓，實驗樓;鬱鬱蔥蔥的友誼林，校友林，學子林，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發的教師隊伍兢兢業業……身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身爲北郊人的榮耀與自豪呢
工作中，同事間團結協作，和衷共濟，衆志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨。
身爲北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發着勃勃生命力的學校，爲年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞臺，爲年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件，而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許爲有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，爲北郊的繁榮發展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。
現在北郊正處於二次創業的關鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經驗，都需要我們去探索去吸取。創業是艱苦的，佈滿荊棘和坎坷;創業是喜悅的，充滿着成就和自豪。創業對於我們青年教師來說是機遇也是挑戰，創業必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。
身爲北郊的新教師，在今後的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神聖的崗位上實現自己的人生價值，爲北郊事業的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲墓如雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無爲。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風采;激揚青春，放飛理想;激揚青春，暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神祕，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春盪漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的`主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因爲有了夢想，我們纔有動力，因爲有了夢想，我們纔會去堅持，因爲有了夢想，我們纔會去拼搏。
處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想着自己的人生目標是多麼的偉大，可在現實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎?他們每天只會過着頹廢的生活，這難道是他們以後想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇蹟，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結果。
一分耕耘，一分收穫。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨着失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的大學聯考。多少人爲了它不停地拼搏着、準備着。如果失敗了，那麼那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們人生的轉折點。現在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結果，我們爲自己的夢想拼搏了，曾經努力過也就無悔了。
歌頌青春的演講稿10
尊的的領導：
20xx年7月，我與二十幾位大學生一起，第一次踏入準格爾旗，來到了華興公司。
對於煤礦我一點都不感到陌生，我的父親從16歲開始就趕着毛驢車開始下井了，年幼的我對於煤礦沒有一點概念，只記得每天回到家中的父親總是很疲憊，記得母親總是教育我家裏的錢來之不易，要省吃儉用。去年八月，按照公司要求，所有的應屆畢業生需要進行三個月基層輪崗實習，還記得我第一次下井時的模樣，真的是手足無措，有點害怕，又有點好奇，完全沒有想到井下這麼大，燈火通明，居然還有車！也許我對於井下的印象還停留在父親趕着毛驢車拉煤的時代吧。幾個月的井下工作使我受益匪淺，入賬的時候我知道井巷工程到底是什麼井巷，維修雷波泵工作中的雷波泵到底是什麼東西，這都源自於這三個月的基層修煉。同時，也讓我深深體會到井下工人的辛苦。從小到大我與父親的話並不是太多，自從從事了煤炭行業，開始輪崗實習後，我會經常與父親訴說我在井下的故事，同時也漸漸發現父親與我的對話多了許多，他時常提醒我井下哪裏容易產生隱患，問我井下環境如何，要注意什麼事情，他會和我講述他以前下井的故事，就好像他又回到了年輕的時候，站在烏金的煤海中奮勇拼搏，這讓我對父親更加的尊敬了。
我記得在培訓期間，有一位老師給我們講過這樣一句話，華興公司是我們成長的平臺，西部公司是我們發揮自己能力的舞臺，淮南礦業集團是我們強大的後臺，這句話讓我至今記憶猶新。也許是我與華興公司有種不解之緣吧，畢業後我義無反顧的離開了自己的家鄉——烏海，來到了華興公司。乾淨整潔的礦井，先進的生產設備，濃厚的"家"文化氛圍，深深的吸引了我。完善的會計制度以及相關體系，領導和同事的悉心教導，讓我在最快的時間內能夠獨立上崗。
相信大家都看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，當中有這樣一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿着力量，充滿着期待，充滿着鬥志，充滿着希望。的確如此，青春是人生最美好的`季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲先人，青春的我們鬥志昂揚。就像今天的華興公司一樣，公司的產能大幅提升，相應的各項任務指標也隨之提高，全礦上下都在爲了目標而努力着，雖然氛圍非常緊張，但更多的體現出一種朝氣蓬勃的感覺。
十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學校門的我們，帶着對前程事業無限的憧憬，帶着年輕人無比的朝氣，敢爲先人的激情和對職業的無限熱愛，跨入了快速發展的唐家會煤礦。
人們常說，十年樹木，百年樹人。按我的理解，這句話包含着倆層意思，一方面說明培養和造就一個對社會有用的人是一個漫長而艱鉅的過程，另一方面還包含着無論是樹木還是樹人都需要一個合適的環境，纔能有機會成長。我們是幸運的，發展中的唐家會已經爲我們提供了最適合成長的環境，而我們所需要的就是在這種環境下努力的吸收養分，在我們不斷的成長中爲其奉獻一片綠蔭，爲早日實現唐家會的遠大目標奉獻自己的青春乃至一切。
最後我想說，青春是美好的，青春更是短暫的。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。我們不能再人生最輝煌的時刻虛度年華，碌碌無爲。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應該好好把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，學那高大挺拔的青松去傲雪清霜。
天空因蔚藍而美麗，工作因執着而偉大，朋友們，讓我們大家共同努力，堅定信念，華興公司因我而精彩，團結一心，爲順利完成全年各項目標任務不懈奮鬥！雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位青年朋友門，各位同事們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥，使我們的青春在華興公司的發展和壯大中閃光！
歌頌青春的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
青春是一首詩，是對人情感的一種抒發；青春是一本書，是對一個人的歲月的記載；青春是一縷陽光，在你的人生中照亮了某一段前行的路；青春是……青春於我們是特別的，我們對於青春有着很夢幻的想象。
同學們，在我們的人生中，青春很短，所以要去珍惜青春歲月，那是在我們的人生中所佔據的一段特別的時光。青春可以是美好的，也可以是痛苦的。總之無論青春如何，我們都不能缺少青春，因爲它在一個人的旅程中。佔據了很重要的一部分。青春有時候在我們不經意的時候就來了，尤其是在我們還沒有成年的那段青春，最是讓人懷念。十八之前的青春是青澀的，是單純的，帶着無限的美好，讓我們憧憬未來的`時光，在那樣的年齡裏，我們是熱情肆意的，是擁有無限活力的。那時的我們身邊總是圍繞着三五個好友，不管是上學還是放學，總是在一起，一起學習，一起玩耍，生活是輕鬆的。
在我們滿了是十八歲之後，就要開始經歷一段不一樣的青春了，成年之後的青春，開始變得成熟，不再是青澀了，已經要開始去經歷很多的事情，這時，青春是負重前行，很多事情已經變得不再簡單了。我們必須要去獨自面對未來路途的所有的艱難，這是一個人必須要經歷的。不管面對什麼樣的青春，是十八歲之前，還是十八歲之後，青春都在我們的成長中都散發着活力，促使我們前進。青春猶如夜空中的星星，散落在天空各處，只爲照亮整個大地，告訴即使是黑夜，也有光亮在前方照亮，不需要去害怕，只要往前行進就好。
青春美好也殘酷，我們從孩童長成一個大人，歲月早已變了無數次，但是青春所賦予我們的是一段值得在心中去回憶的故事。往昔已成回憶，我們要把握的是未來，既然青春讓我們承受了那麼多，我們也不能辜負這段青蔥歲月，不要去走回頭路，要一直向前走，纔不會讓青春被辜負。當我們前方的路越來越清晰的時候，我們就能掌握好方向，朝着目標前進，青春也就變得更加激揚起來了。
青春從來不會只給人帶來美好，但是它所有賦予的所有東西都是對我們的成長有用的，是會讓我們砥礪前行的。
歌頌青春的演講稿12
人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響後期的生活，可以說，青春期是人生的根底，後世的成功是建立在這個根底上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。
那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以爲了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩，衝動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大後的某一天，一一個大人的平靜心態去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因爲這是我們曾經的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下闢出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射着自己清涼，但我們會惋惜，因爲我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的'，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那麼前途會渺茫無光，在山區有那麼多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城裏的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因爲只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
對於我們來說，九年級後的會考就是一道坎，一件對於我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什麼，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至於躺着輸給生活，至少還有一次拼搏，以後再想起就不會這麼遺憾，這麼窩囊，不要留下遺憾，折實屬於我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來。 “人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富，再回首，發現原來奮鬥過的青春纔是最美好的纔是回憶最充實的。
青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等，正因此，她成爲無數詩人、文學家反覆吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景，也是多夢的季節。做夢是青春最大的權利，哪怕這夢有時不知“天高地厚”，有時幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，纔有人生金秋的收成。
今天的青年人，生活遠沒有父輩們那麼奔波、拮据、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨着中國開展最快、最好的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更沉着、更有激情，讓人生馳騁於更廣闊的天地。但現實情況卻並非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。
只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來，將個人理想與家國情懷結合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，纔有真正出彩的人生。因爲，“只有進行了激情奮鬥的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有爲人民作出了奉獻的青春，纔會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興那麼國家興，青年強那麼國家強。在當今這樣一個競爭如此之劇烈，生活節奏如此之快的社會大環境下，舊的思想模式真的已經被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負了本應奮鬥的青春。
歌頌青春的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在國中緊張的學習之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心裏，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在國中生活中學會了珍惜你。
你就在我心裏，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨遊，在與同學嬉戲是，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。
你在我心裏，我用那可平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻已凋零，假如不用心去呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消雲散，感受到了你那如風的腳步，來去匆匆。
你在我心裏，我用心讚歎你即使遇到挫折，也依然會有堅定執着的`夢，你就彷彿那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你彷彿一座險峻的大山，讓我懂得只有攀登才能攬勝，奮鬥纔會成功，可你的腳步從來不會因爲我而停止，你就是我國中生活中最亮麗的風景線，美麗而又壯觀，記載着我的歡樂與悲傷，抓住你，珍惜你，讓你走進我的心裏，擁有你，讚美你，我彷彿擁有了朝陽的活力。
你在我心裏，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步，我體會到奮鬥是你的本質，你的價值因奮鬥而閃耀，汗水是你的營養，你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿，淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。
你在我心裏，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心裏，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春。我會一直把你留在我心裏。
青春是美麗的，因爲青春並不會太長，曇花一現是短暫的，可誰能說他不美呢?正是因爲短暫，帶給人無限留戀!可曇花一現有無數次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握他呢?
我的演講到此結束，謝謝大家!
歌頌青春的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春似一段充滿激情而悠長的樂曲，青春又如一壺酐甜中帶苦味的美酒，它也像一首詩，敘說一段塵封的歷史。
青少年是從兒童到成人的過程，是由幼稚到成熟的過程，它也是頑皮到莊重的過程。它有着奇妙的心緒，它有一顆忐忑不安的心，有着令人難以置信的膽氣，有着頑強的`毅力。
青少年是祖國的堅強的後備軍，散發着蓬勃的朝氣。社會中，青少年要嚐盡各種甘苦，懂得中華民族的傳統美德，指導服務社會。我們都有着獨特的思維，有豐富的想象力，有敢拼敢闖的豪情。
這是令人們羨慕的時期，這也是我所羨慕。在學校裏，看着我的同學，沒有多少有過這樣的經歷，我們現在在讀書，在讀死書。當我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾時，深感自愧，我們都是同齡人，爲什麼他能英勇地保家衛國，度過一段美妙的青春，而我只能在此捧着一段書，不知如何下手。是呀，時代不同，背景不同，國情不同，但我們都是青少年，都有頑強的意志。我不奢求去保家衛國，我只希望一個令自己滿意的青春，而不是在暈暈諤諤中消磨自己的時光。
青春是我的，在我揮灑，但我是心有餘而力不足呀。我能在外面呆的時間少得可憐，加上週末補課，作業又這麼多，讓我加夜班也趕不上呀。這就是我青春中的一小段，當我回想起我的國中生活時，我可怕起來，因爲我找不出幾件有價值的事。
有人說，今天的努力是爲了換來明天的輝煌。這卻有道理，可每位青少年都埋頭苦讀，那麼青少年這段時光等於在社會進程中抹掉了。除了讀書，我們還能幹什麼?學生的能力僅限於讀書中嗎?生活常識可不全是由書中而來的呀!
我們的青春似小船，駛過了荒蕪人煙的那一段。
我的演講完畢，謝謝大家!
歌頌青春的演講稿15
親愛的老師、同學們：
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃。每當五星紅旗升起，敬禮的時候，我感到很自豪，心潮澎湃，思緒萬千。
祖國就像一個太陽，我們就像一朵朵小花或小草，我們在溫暖的陽光下茁壯成長。
快樂的生活，快樂的學習。
今年是祖國60週歲的生日。在10月1日這一天，我送了祖國媽媽兩個生日禮物，代表我的心意。一個是一張風光秀麗的祖國風景畫，還有一支好聽的《媽媽的心》的`一首歌。但大家還是說，好好學習是送給祖國媽媽的最好禮物，我想想：“也對哦。”
在奧運會上，我看到一個個運動員在賽場上奮力拼搏，盡情的揮灑着他們的汗水。
他們站在領獎臺上，當振奮人心的國歌奏響之際，當五星紅旗冉冉升起時。他們高舉右手，眼裏噙滿激動的淚水，不住的親吻着獎牌。這時候的他們一定是爲祖國爭得榮譽而自豪，爲自己身爲中國人而驕傲。
我愛你，我親愛的祖國。祝福你永遠年輕，永遠強大！
