使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的國小生競選學習委員演講稿，希望能夠幫助到大家。
國小生競選學習委員演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是六年級三班的餘xx，我這次競選的職位是學習委員。
你知道嗎?其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的`同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己複習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑着自己的自信站在這裏競選大隊委，所以希望你們投我神聖的一票。記住哦，我是4號的餘曉君，一個很有自信心的女孩。
國小生競選學習委員演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這次競選活動中，我要競選的是學習委員。學習委員主要是幫助大家學習，起着至關重要的作用。
爸爸媽媽從小就叫我好好學習，天天向上。從一年級起，我就養成了一個好習慣：放學回來不玩先寫作業，寫完了再幹其它事。寫作業時，不邊寫邊玩，每天都按時完成作業。這使我更加熱愛了學習，也對我的'學習有了很大的幫助。我想，這就是我要競選學習委員的第一個原因。第二，我做什麼事都很有耐心，仔細。如果有的同學有題不會，我會慢慢地給他講解，直到他回爲止。
如果我競選成功了，我會協調班長讓你們上課前讀書，寫字，更好得提高成績，使我們班競賽得第一名。如果我競選失敗了，我將會繼續努力，學習學習委員的優點，補自己的缺點，爭取下次競選成功，請大家支持我！
國小生競選學習委員演講稿 3
尊敬的老師，同學們：
大家好!
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所佈置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成爲大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的.步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因爲有了這個職位而認爲自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因爲大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真複習上節課所講的內容。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。
國小生競選學習委員演講稿 4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
很高興能站在這裏競選我們班的班幹部，今天我競選學習委員一職，希望得到大家的支持！
我是一個非常愛學習的小女孩。我自小就愛讀書，喜歡讀各種各樣的書，
並從中獲得了很多知識。此外，我愛動腦筋，善於思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對於自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。一年級時我光榮的被評爲校“優秀班幹部”，有了一定的`工作經驗。面對學習委員這一職務，充滿責任心的我，自信一定可以幹好！
假如我當選學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的學習，成爲同學們學習的榜樣，然後還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師佈置的任務，爭取德智體全面落實發展。
請老師、同學們相信我，支持我，投票給我。你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員。謝謝大家！
國小生競選學習委員演講稿 5
尊敬的老師，同學們：
大家好!
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績還可以，可我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛鍊一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。我每天都會認真完成各科老師所佈置的作業，爭取要一次性達標。在老師講課時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成爲大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助老師搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的`進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，而會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因爲有了這個職位而認爲自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心，不會氣餒，因爲大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真複習上節課所講的內容。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如：完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記一句話：雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。請同學們信任我，支持我，投我寶貴的一票，我一定不會辜負大家對我的期望，謝謝大家!
國小生競選學習委員演講稿 6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好
今天，我走上講臺競選學習委員的職位。我相信，憑着我那顆樂於助人，認真負責的心，一定可以擔當重任。
我雖然是一名普通的國小生，但在這普通中閃着一絲不普通，這一點不普通就在我的心裏。從小我的自理能力就很強，自己的事我是處處留心，恐怕錯了那麼一丁點。爸爸媽媽也很少在這方面爲我操心。隨着年齡的增長，心靈的成熟，我管理自己的`事也就綽綽有餘了。如果選我當學習委員，我不但能以身作則，還能及時地幫助大家。
如果我競選成功，我對工作的態度將是非常認真的，我會做到“三會三不會”：我會及時收發作業；我會及時幫助老師給同學們傳達信息；我會幫助同學們把不會的題目搞懂。我不會多管閒事，打擾老師和同學們的休息時間；不會做事留尾巴，今日事今日畢；不會再工作中發生重大失誤，浪費大家的時間。
如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我希望大家告訴我我的缺點與不足，我一定會改正，揚長避短！我還會競選其他班幹部！
不過，此時此刻，我對自己有信心，我一定會競選成功！
希望大家支持我！
國小生競選學習委員演講稿 7
親愛老師們、同學們：
大家好，我是五年（2 班的鐘xx。今天，我參加競選學習委員。
我熱情開朗。熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。
假如，我當上了學習委員，上崗後，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，爲同學們着想、爲班。爲學校做貢獻。我會組織好各中隊的.課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。“
也許我不是秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得。
我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
國小生競選學習委員演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
作爲五年八班的一分子，我想競選學習委員一職。
我喜歡與別人競爭，因爲競爭可以使我不斷進步。如果競選成功，我會更加嚴格地要求自己；如果競選失敗了，我也不會氣餒，會繼續努力，等待下一次的競選。
如果我當上了學習委員，我會以身作則，在學習方面嚴格要求自己，爲同學們做一個好榜樣，起到帶頭的作用。我一直都認真學習，熱愛勞動，關心同學，從一年級到現在，每學期我都被評爲“三好學生”和“文明學生”，我的鋼琴已考過五級，喜歡繪畫、閱讀等，在學習方面有濃厚的興趣。我曾經當過組織委員，積累了一些當班幹部的經驗，只要努力，我相信，我一定能夠勝任學習委員這項職責的！
當上學習委員後，我會在早讀的時候帶領大家認真地朗讀課文，讓教室傳出的朗朗讀書不再夾帶着蚊子“嗡嗡”般的`說話聲；當老師不在時，我會帶領大家朗讀或自習，不吵吵鬧鬧，當好老師的“小幫手”，也當同學們的好朋友！
此外，我會利用課餘時間幫助一些成績較差的同學，讓他們增加學習的興趣，從而提高成績。放學後，我會組織這些同學對今天學習的語、數、英三科的內容進行復習，大家有什麼不懂的也可以提出來，我們一起解決。在週末或晚上，同學們有什麼疑難，也可以打電話給我，我們一同探討，共同進步。另外，我也會幫助個別考試愛作弊的同學，改正錯誤，讓他們知道，作弊是一種不好的行爲，讓他們平時上課認真聽講，獨立完成作業，提高成績。
同學們，請信任我，支持我！把你們手中寶貴的一票投給我！
謝謝大家！
國小生競選學習委員演講稿 9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天，我很高興能參加競選學習委員，我認爲我能勝任這個職位。
有人一定會說，我成績不是很好，爲什麼要來競選？這不是出洋相嗎？可我並不這樣認爲，學習成績好的同學雖然很優秀，可是成績優秀不一定代表管理能力優秀，你們說是不是？
學習委員是一個需要高度責任心的工作，當了學習委員，就可以更好地展現出白己的能力，增強自信，提升成績。
如果我擔任了學習委員，我一定努力提升自己的成績。在三門學科中，我的英語成績少得可憐。所以要加倍努力。在晚上的時候，多用點讀機讀英語課文，把老師上課講的重要信息，輸入到自己的“電腦”裏。無論是考試還是家庭作業，字跡一定要清秀。
如果我擔任了學習委員，檢查組長的作業也要一絲不苟。因爲老師出課說過：“只有嚴師纔會出高徒。”只有不徇私情，不放過任何一個不完成作業的同學，其它同學才能心服口服。
如果我擔任了學習委員，我不會歧視那些成績差的同學。我反而會耐心地教會他們沒聽懂的地方，再發動其他同學把他們的成績一步步地提上去。
當然，萬一我沒被選上的.話，我也不會氣餒。反而會更加努力。因爲我始終保持着對班級的熱愛，我堅信總有一天我會把我的希望大門打開，然後把裏面的“寶物”取出來。
請同學們把手上這寶貴的票投給我吧！謝謝大家！
國小生競選學習委員演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班幹部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛生委員，並因此獲得了福田區的"優秀班幹部"，在過去的一年裏我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天爲我們操勞，我也想爲班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績;如果我當上了學習委員，我一定管理好班裏調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定;如果我當上了學習委員，我也會當好老師的"小助手"，主動協助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識;如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的'差距，及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員，請大家支持我，因爲我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望!
最後用一句話來結束我的發言，古人云："天道酬勤"，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
國小生競選學習委員演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天很高興參加競選班幹部，我還是想競選學習委員。
誰不想當幹部呀!說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因爲我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的.經驗和教訓。
要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚爲止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好乾部。
如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現。
尊敬的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美好的夢想。
國小生競選學習委員演講稿 12
親愛的老師、同學們：
我是六年一班的xx同學。今天我能在這裏參加競選活動，感動十分榮幸。我競選的職位是學習委員。
此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動的是因爲我能有機會爲大家服務；充滿感慨的是我已不再是那個初來乍到的小女孩，成功的喜悅，失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管我今天競選的結果如何，我都會從心底感到高興。
我的愛好十分廣泛：打羽毛球、打籃球、游泳，還有聽英語，看課外書……其中，我最迷戀看課外書，什麼《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《小王子》、《愛麗斯漫遊奇境》、《天藍色的彼岸》……我幾乎都快把它們翻爛了。在平時，即使是上學的日子，我也要擠出一些時間來看，哪怕是上一個廁所，我也決不放過這個機會；晚上睡覺前，我還每天雷打不動地在書櫃前挑選我所喜愛的書本，直到瞌睡蟲來找我止。
我雖然從未當過學習委員，但我從一年級開始就擔任過小組長、班長。我不僅學習成績名列前茅，而且還會利用課餘時間幫那些學習較差的同學呢！我還熱愛學校、熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學。我願意爲學校的少先隊工作出謀獻策，做好老師的得力助手，使學校的各項工作井然有序的開展。
如果我當選上了學習委員，無論你在學習上遇到什麼困難，我一定會耐心地幫助你。我還打算開展一些既玩得開心，又能開發智力、增長知識的課外活動，比如腦筋急轉彎、語文笑話，智力拼圖等。爲了激發同學們的學習興趣，我還打算開展學習交流會，讓學習成績優秀的同學講一講他們學習的竅門，幫助那些學習較差的同學，使同學們的學習成績都能共同提高！還有，學生的天職就是學習，我也明白“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香的道理，我平常和大家一起，樹立明確的目標，端正學習態度，和大家一起相互學習，共同進步。
如果我當選，我會在學校的各項工作中，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到大隊委的工作中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成爲一個與時俱進的團體。同時，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模範，帶動更多同學養成良好的學習生活習慣，培養自己的學習興趣，提高自己的'學習效率，勞逸結合，全面發展，做一個輕鬆快樂的讀書人。而對於別人給我提出的建議我會虛心接受。如果我加入了大隊委，我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己。要知道，樸實的行動纔是開在成功之路的鮮花。如果，我能當選，我一定會言必行，行必果！
如果我落選了，我不會氣餒，因爲我深知大隊委是一個能者居上的地方，我會不斷自我改善，做到更好，我也會積極配合大隊委的工作，以更加積極向上的良好學風邁向美好的明天！
敬愛的老師，親愛的同學們，如果你相信我，支持我，就請你把手中的那寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
國小生競選學習委員演講稿 13
尊敬的教師，友愛的學生們：
大家好!
今日，我很榮幸地站在講臺上，參與學習委員的競選。
我先介紹一下自己：我叫劉靜琦，今年12歲。我從3班級到現在向來擔任英語課代表，學習成果排在中上。曾經在三班級時參與全國學校生英語大賽並榮獲二等獎。
阿基米德說：“給我一個支點，我將撬起地球!”請大家給我學習委員這個支點，我將讓1班的學習氣氛變得越發深厚。請大家給我投上珍貴的一票!
假如我當上了學習委員，我會樂觀參與各項活動，爲班集體爭奪榮譽;假如大家學習上碰到什麼困難，我會伸出救濟之手幫你們解疑答惑;假如差生有困難，我也會耐心給他們講解，引導他們養成良好的學習習慣，幫他們走上勝利之路;假如我有什麼做的不對的地方，會謙虛接受大家的批判和協助。但假如有人在早讀時小聲說話，我會柔和地批判他。
我知道，再多絢爛的.話語也不過是一眨眼的才智和激情，樸素的行動纔是勝利之路的方向。我想：假如我當選，一定會言必行，行必果。假如我競選失敗了，我也會一如既往地努力學習，改正自己的錯誤，做大家的伴侶，支持教師的工作。
請大家給我一張相信的投票，給我施展才乾的機會!
感謝大家!
國小生競選學習委員演講稿 14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自四（5）班的吳xx，今天站在這裏參加大隊委學習委員的競選，我感到十分榮幸。
我是一個非常熱愛學習的女孩，成績優秀、關心集體、尊敬老師、樂於助人，多次被評爲校“三好學生”、“德育陽光少年”，還榮獲校“第二屆十佳小寓言家”“金話筒獎”“銀牌挑戰者”“書香少年”等稱號。
我的愛好十分廣泛，我喜歡看書、畫畫、書法、舞蹈等。目前爲止已有好幾篇作文在《同步作文》《國小生時代》《紅旗實小報》上發表，而且我還獲得全國國小生寓言童話比賽特等獎、瑞安市書畫比賽三等獎、瑞安市舞蹈比賽二等獎。
從一年級至今，我一直擔任班長，在做好自己的.學習外，樂於幫助學習困難的同學，並積極做好老師的小助手。
假如我能當選大隊學習委員，我會努力做好以下幾點：
1、更加嚴格要求自己，處處以身作則，做同學們學習的榜樣。
2、做好老師的小助手，同學的勤務兵。
3、帶領同學們多讀書，讀好書，培養良好的閱讀習慣。
4、積極配合大隊委的其他成員，組織開展各項活動。
希望老師、同學們能相信我！支持我！我是四（5）班的吳紫瑩，希望大家投我神聖的一票！謝謝大家！
國小生競選學習委員演講稿 15
尊敬的各位教師們、友愛的學生們：
大家好，很興奮能夠登上這神聖的舞臺參與競選，我要競選的目標是學習委員。
這天雖然我的競爭對手都是精英，能力不行小覷，但我更充分信任自己的潛力，究竟在過去，我以前擔任過xx與xx班幹部，在工作中，曾碰到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去，這些經受反而成爲我以後工作的珍貴閱歷。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了無數東西，同時也讓我學到了無數。
我明瞭做任何事都要有劇烈的職責感，仔細認真對待每一件事，用一顆平時心，準時發覺和公正公平地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉着“爲學生服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身爲一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才幹去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
雖然，作爲一名合格的中同學，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時光大概會比別人少，但是隻要我合理佈置，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也能夠提高自己的綜合素養。
這天，我總結了過去的工作閱歷，滿懷信念參與這次競選。信任自己是我參與這次次競選的內在動力;進一步提高自己的潛力是我的要求;有豐盛的閱歷的我前進的力氣;能夠更好、更多地爲全班學生服務是我的願望;建立一個瀰漫學習動力、團結向上的年級是我的工作目標。如果我當選，我會做好全部份內工作，帶動並催促學生們的學習，儘快與勞碌的'國中學習生活接軌，幫忙大家改正以前學校時大家學習上浮現的不足，雖然，我會努力做得更好。發揚禮貌中同學的優良品質。
如果我當上了學習委員，我會進一步完美自己，提高自己各方面的素養，要進一步提高自己的工作熱烈，以飽滿的熱烈和專心的心態去對待每一件事件;要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，謙虛地向別人學習;要進一步的廣納賢言，徵求別人的看法，改正浮現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是教師指導下的同學團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣闊學生的專心性。我們的目標是製造優良學風，營造深厚的學習氛圍，帶給豐盛的課外活動，讓學生們更好的學習、生活，全面的進展自己，提高自身素養。使學生們更上一層樓。
假如我能當選爲學習委員，我將盡全力把工作做得更精彩，更有成就，由於我有做好工作的決心和信念。
期望各位投我一票，給我以支持和鼓舞，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰爭的成功!我的演講完畢，感謝大家。
國小生競選學習委員演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我很榮幸地站在講臺上，參加學習委員的競選。
我先介紹一下自己：我叫劉靜琦，今年12歲。我從3年級到現在一直擔任英語課代表，學習成績排在中上。曾經在三年級時參加全
國國小生英語大賽並榮獲二等獎。
阿基米德說：“給我一個支點，我將撬起地球!”請大家給我學習委員這個支點，我將讓1班的學習氣氛變得更加濃厚。請大家給我投上寶貴的一票!
如果我當上了學習委員，我會積極參加各項活動，爲班集體爭奪榮譽;如果大家學習上遇到什麼困難，我會伸出援助之手幫你們解疑答惑;如果差生有困難，我也會耐心給他們講解，引導他們養成良好的學習習慣，幫他們走上成功之路;如果我有什麼做的不對的地方，會虛心接受大家的批評和幫助。但如果有人在早讀時小聲說話，我會嚴厲地批評他。
我知道，再多燦爛的.話語也不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動纔是成功之路的方向。我想：如果我當選，一定會言必行，行必果。如果我競選失敗了，我也會一如既往地努力學習，改正自己的錯誤，做大家的朋友，支持老師的工作。
請大家給我一張信任的投票，給我施展才能的機會!謝謝大家!
國小生競選學習委員演講稿 17
各位老師，各位同學：
大家好！
我是來自中心路國小五年級（5）班的學生王xx，今天我要競選學習委員。
在原來的學校，我曾多年擔任班幹部，有這一方面的'經驗。並且熱愛集體，有班級榮譽感。我愛好廣泛，曾經在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎，在省書法大賽獲得三等獎，而且還喜愛彈鋼琴等，作文曾在《國小生學習報》、《小作家》上發表過。
我想要競選學習委員的理由是：我想多鍛鍊自己，並想在把自己成績提高的同時也幫助一些同學，讓那些不熱愛學習的同學對學習感興趣，並且讓他們知道學習是爲了什麼。
同學們！如果我當上學習委員，不但要保證自己學習成績不斷提高，我還要讓班上的平均成績提高。只要有同學不懂的題，不理解的地方，我會認真耐心地講解。多幫助成績不好的同學，分析他們考不好的原因。組織一些學習成績好的同學成立一個學習興趣小組，總結經驗，和同學們一起提高，一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言警句，豐富大家的知識。
在此，我不講空話，請大家投上你們寶貴的一票，我一諾千金，會努力做到最好。
國小生競選學習委員演講稿 18
敬愛的教師、友愛的學生們：
你們好!
今日我站上講臺，主要是想競選學習委員。信任大家對我已經再認識不過了，我就是和你們在xx班這個大家庭裏一起學習、一起成長的好夥伴。我信任靠着我優秀的學習成果和刻苦鑽研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。
我這次競選學習委員，是爲了給自己的學習增強學習動力。由於當上了學習委員，就會增加我自身的責任感，使我的學習不單是爲了自己，還要給全班學生樹立榜樣，讓我們一起努力，共同長進!
當學習委員，最主要的是學習成果要好。我的`學習成果在班裏向來是名列前茅的，成果也十分穩定，語數英三科的成果都不錯，但我不會因此而自豪。由於我知道，我離真正的勝利還有很長的一段路，而這段路，是崎嶇又坎坷的。但一路上有學生們相伴，我一定會英勇地克服這些學習上的困難。
假如我當上了學習委員，我首先會協助那些學習不好的學生，我會時刻關注他們的學習狀況，幫他們端正學習態度。我不會由於他們是後進生而卑視他們，他們也是年級裏的一員，也是我的學生，我有義務協助他們提高學習成果。在平常，我也會當好班裏學生學習上的好幫手，仔細解答他們提出的問題，同時也接受他們的看法和建議，做一個仔細負責的學習委員。
這次，我滿懷信念地競選學習委員，也希翼能得到學生們的支持。我會和其他的班幹部一起，做好xx班的領頭羊。
感謝大家!
國小生競選學習委員演講稿 19
教師和學生們：
大家好！
今日我站在這裏競選年級的學習委員，我競選的目的是爲了搞好我們年級學生的學習，當好教師的小助手，提高學生對學習的樂觀性，爲年級製造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不簡單，但我有自信，對此瀰漫信念，信任通過我的努力，會達到我的目的，實現我的願望。
假如我當上年級的學習委員，要嚴格要求自己，注重自己的言行舉止，要努力學習，讓教師對自己相信，給學生樹立一個好榜樣，榜樣的力氣是無窮的，這樣對學生纔有說服力，讓學生信服，帶動學生在學習上一起努力。
假如我當上年級的學習委員，我會給學生講學習的道理，學好文化學問對人生的重要性，讓學生在學習上樹立遠大的抱負。通過講道理，讓學生在學習上樹立信念和愛好，愛好是的教師，有了愛好以後就會主動地去學習，學習的樂觀性就會大大地提高，學習的效果會更好的。
如果我當上年級的學習委員，要讓學生們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的學生協助學習差的學生，讓學生們在學習上共同長進，防止有學生在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的學生，我可以聯絡幾個學生代表教師去他家舉行家訪，和他的父母交流，希翼得到支持，爭取他父母的力氣對他舉行協助，讓他改變思想，走到學習的軌道上來。
我還可以利用課餘時光組織學生舉行學習研究，對於好的學習辦法和見解拿出來大家分享，互相鼓舞，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的.才智發揮作用，爭取更好的學習成果。通過學習研究讓年級有一個深厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落後，讓學生之間團結親愛共同長進。
我要是當上學習委員，一定要做好教師的小助手，當好教師和學生之間交流的橋樑，向教師準時反映學生的學習狀況和存在問題，在自己實力解決不了的問題時，讓教師協助解決。我也要協作其他班幹部做好年級的工作。
學習上是考究學習辦法的，講學習效率的，我不贊成學生們總是緊急的學習，該玩就玩，玩的時候放鬆的玩，該學習的時候用勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助於學習成果的提高，我會鼓舞學生樂觀參與有益的文體活動，這樣學生們的身心纔會更健康，纔會有更好的精力投入到學習上。
我的學習成果還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要錘鍊一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
假如這次競選學習委員勝利了，我會用我的努力兌現自己的允諾，請教師和學生支持我信任我。競選沒有勝利的話，我不會氣餒，會越發努力，爲下一次競選努力。感謝大家。
國小生競選學習委員演講稿 20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級四班學生xx，今天我們要競選班幹部，我要競選的職位是學習委員。
俗話說得好，“書籍是人類進步的階梯。”我很喜歡讀書，並且喜歡各種各樣的書，不管是科普讀物，還是長篇小說，都是我的'最愛。正是因爲讀了這麼多的書，我的寫作水平纔不斷提高，此外，我還很愛學習，善於思考，按時完成作業，能做到課前預習和課後複習；更重要的是，我是一個很負責的人，對於自己的工作會做到盡職盡責，不會辜負老師同學對我的希望。
今天我假好當上了學習委員，我一定在各方面嚴格要求自己，以身作則，認真學好每一門功課，讓自己的學習成績不斷提高，做同學們的好榜樣；並且要熱心幫助同學，爭取把別的同學的學習成績也搞上去。積極完成老師交給我的任務，做老師的得力助手。但是畢竟強中自有強中手，假如我這次沒有選上，那也沒有關係，因爲重在參與，可能我能力不足，其他同學比我更合適。但我會更加努力，爭取下一次競選成功，做一個認真負責的學習委員。
同學們，如果你們相信我能做好這個工作，就請支持我，投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
國小生競選學習委員演講稿 21
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
作爲五年八班的一分子，我想競選學習委員一職。
我喜愛與別人競爭，由於競爭可以使我不斷進步。假如競選勝利，我會更加嚴格地要求自己；假如競選失敗了，我也不會氣餒，會連續努力，等待下一次的競選。
假如我當上了學習委員，我會以身作則，在學習方面嚴格要求自己，爲同學們做一個好典範，起到帶頭的作用。我始終都仔細學習，喜愛勞動，關懷同學，從一年級到現在，每學期我都被評爲“三好學生”和“文明學生”，我的鋼琴已考過五級，喜愛繪畫、閱讀等，在學習方面有深厚的興趣。我曾經當過組織委員，積存了一些當班幹部的閱歷，只要努力，我信任，我肯定能夠勝任學習委員這項職責的`！
當上學習委員後，我會在早讀的時候帶着大家仔細地朗讀課文，讓教室傳出的朗朗讀書不再夾帶着蚊子“嗡嗡”般的說話聲；當教師不在時，我會帶着大家朗讀或自習，不吵吵鬧鬧，當好教師的“小幫手”，也當同學們的好朋友！
此外，我會利用課餘時間幫忙一些成績較差的同學，讓他們增加學習的興趣，從而提高成績。放學後，我會組織這些同學對今日學習的語、數、英三科的內容進展複習，大家有什麼不懂的也可以提出來，咱們一起解決。在週末或晚上，同學們有什麼疑難，也可以打電話給我，我們一同探討，共同進步。另外，我也會幫忙個別考試愛作弊的同學，改正錯誤，讓他們知道，作弊是一種不好的行爲，讓他們平常上課仔細聽講，獨立完成作業，提高成績。
同學們，請信任我，支持我！把你們手中珍貴的一票投給我！
感謝大家！
