在日常生活和工作中，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五分鐘的發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五分鐘的發言稿 篇1
尊敬的各位領導老師們，親愛的同學們：
下午好，感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發言。
帶着渴望，帶着期盼，懷着激情，懷着夢想，又有一個嶄新的學期開始了，首先請允許我代表高二年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。
作爲高二年級的學生，我們高中的旅途已經走過了三分之一，回望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對於我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認爲時間還早，大學聯考還遠。現在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。
作爲高二年級學生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。
作爲高二年級學生，我們應向高三年級同學看齊，學習他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。
古語說得好：“一份耕耘，一份收穫。”當我們踏入這學校的大門時我們已經種下了一棵優良的種子，但兩年後是否有收穫，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應由我們去開創，去拼搏，請讓我們一起爲自己，爲吳塘努力奮鬥吧！爲吳塘XX年的輝煌努力拼搏吧！
五分鐘的發言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我以無比激動的心情站在這裏，感到十分光榮、神聖，也很榮幸能在這飄揚的國旗下，代表新一屆學生會成員爲大家做就職的演講。
在我們的心目中，學生會是個十分神聖的組織，它是一個連接學校與學生，學生自主管理、傳遞學校規章制度與管理志向、組織同學們參加各種活動的橋樑。所以，能夠加入學生會，我們都感到無比光榮。
作爲學生會的成員，我們一定全心全意爲同學們服務，儘自己最大的努力做好學生會的各項工作。只要能爲學校的建設和活動的舉辦做出微薄貢獻，我們樂此不疲！同時，作爲學生會的一員，我們也會更加嚴格地要求自己，提升自身素質，謙恭禮讓、團結協作、公平公正、以身作則，面對困難，毫不退縮，面對挑戰，勇往直前，把學生會建設得更好！
因爲我們剛剛加入學生會，可能還存在一些不足，所以，我們一定會向高年級學生會的同學學習，同時也十分樂意接受同學們的批評、指正，發揚優點、改正缺點，在服務的同時不斷的鍛鍊、完善自我的各種能力，增強各種認識，把自己的工作做得更好！爲把我們的校園建設的更加美麗，奮勇直前，努力拼搏！
我的演講完畢，謝謝大家！
五分鐘的發言稿 篇3
尊敬的各位長輩、老師、同學們：
大家好！
感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我的升學宴會，在此，請允許我代表全家對大家致以最衷心的感謝（鞠躬）。此刻，我的心情萬分激動，因爲我終於能通過自己的努力考進理想的大學來回饋長輩的悉心教導和父母的耐心培養，來回饋12年來在我求學旅途上給予我幫助的人。
正是你們的傾注和付出，才讓我將夢想的憧憬轉化爲實際的行動，將少年幼稚和天真轉化爲青年的成熟與嚴謹。在這裏，我要特別感謝兩個人，他們就是含辛茹苦，默默無聞地把我養育成人的我的父母。
他們雖然堅守在平凡的崗位，卻用偉大的愛教會我如何做人，是他們用勤勞的雙手爲我鋪平走向成功的道路，是他們用寬厚的臂膀在風雨中爲我支撐起溫暖的家。
在這裏我想說上一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了，我永遠愛你們！（面向父母，鞠躬）今後，我將一如既往的努力，以優異的成績回報大家的關愛。
最後，祝福大家事業蒸蒸日上，家庭美滿幸福，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
五分鐘的發言稿 篇4
尊敬的家長、老師，親愛的同學們：
大家好！
期會考試已經過去，家長會也如期召開。通過這次家長會使我們的父母瞭解到我們身上的不足，幫助我們更好的努力、超越自己，往自己更好的方向發展！
怎樣更好的提高我們的學習成績呢我覺得應做到以下幾點：
1、自身的努力：上課認真聽講，做好筆記，使自己在以後複習中更好的掌握。要做到聽、想、讀、記、背。認真完成作業，做一個認真仔細的人。
2、老師的幫助：不懂得知識要問老師，認真對待自己不會的問題，知道懂得問題。
3、家長的推動；即使的關心孩子、幫助孩子，給孩子定一個目標，使他們有努力的方向，在週末要讓孩子多做一些家務活，能夠自理，增強它們本身的獨立性。
40%+30%+20%+10%是我們成才的方法，也是給我們建議，缺一不可，但最重要的還是我們自身的努力。
有目標就會使我們有方向、有夢想、有自信。目標就像牽着風箏的線，一旦線斷了，風箏也就會隨意飄蕩，沒有了追逐時的滋味。再牛的夢想，沒有行動，也會化作泡沫。
因此，我們要做一個有明瞭方向的人，追逐屬於自己的夢想，注重結果也看重過程。不辜負父母對自己的期望與多年的幸苦付出。
五分鐘的發言稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但我還是要競選這個崗位。因爲我相信，通過努力，我一定會成爲老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不僅成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以爲一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因爲我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分與平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
五分鐘的發言稿 篇6
尊敬各位老師、各位同學：
大家好！
在這菊花爭豔，桂花飄香的時節我們又迎來了一年一度的冬季運動會。
今天，我有幸作爲六甲班的一名學生代表站在這裏，心情十分激動，因爲我們參加這次冬季運動會具有非同尋常的意義，因爲這次冬運會是我們六年級最後一次的參賽，因此我們非常的珍惜，
今天，借這個機會請允許我代表我們六年級的全體同學向培育我們爲我們付出辛勤勞動的學校領導和各位老師表示誠摯的謝意，感謝你們給了我們知識，感謝你們教會了我們做人的道理，將來，不管我們走到那裏都不會忘記母校的培育之恩。
今天的天氣雖然比較冷，但這是對我們意志的考驗，也是對我們團隊精神的一種磨練，相信我們全體參賽隊員都將滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態展現出良好的競技狀態，展現出優良的團隊精神，迎接挑戰，我們本着“友誼第一，比賽第二，增強溝通，展示風采”的原則，去實現“爭創第一”的目標。
最後，祝本次運動會取得圓滿成功！謝謝大家！
我的發言完畢，謝謝大家！
五分鐘的發言稿 篇7
尊敬各位老師、各位同學：
大家好，我是凌端譽。
我認爲有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是一個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是一個好學生。”此話怎講呢？因爲所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要爲大衆服務。可以說，每個競選班長的同學都是要好的。
我認爲我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成爲同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，比如：我有時會遲到，有時會少做作業，有時甚至還會與其他同學吵口打架，但是我會盡力改正。因爲我以前當過班長，所以我有一定的經驗。我希望大家能再給我這麼一個機會。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每一個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列，步入新的輝煌！
最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
謝謝大家！
五分鐘的發言稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級三班學生張xx，首先請讓我代表學校全體同學祝各位領導、老師身體健康，工作順利。祝全體同學在新的學期裏自強自立、快樂成長。
仰望麗日長空，環顧紅牆綠瓦，輕撫樹葉小花，漫步庭廊小徑，學校的一切一切都令我淨心的陶醉，老師新切的探詢，耐心的輔導，同學的熱情問候，動人的笑臉更成爲我永恆的記憶。
同學們，新的學期開始了，我們迎來了許多新鮮生動的面孔，看到了許多讓人驚喜的變化。我們也迎來了國小生涯的最後一年，也是最爲關鍵的一年，我們面臨着各種檢測和畢業會考，對於我們來說，這不能不是一個嚴峻的考驗。
在新的學期開始時，有的同學也許還沉醉在過去的成功與喜悅中，有的同學也許反思後有了更加明確的目標與計劃，還有的同學也許仍在瞻前顧後，躊躇不前……
細心的同學也許看到了我校大門口的巨型條幅，那是對長我們幾歲的校友王佩奇同學被清華大學錄取的祝賀。是呀，15歲就考上清華，對此，同學們有何感想呢？
親愛的同學們，請不要猶豫，快快奮起，我們只要認清目標、腳踏實地，成功一定會屬於我們！
今天，我們以學校爲榮，明天學校將以我們爲榮！
五分鐘的發言稿 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！此時此刻我能夠作爲進步學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期會考試中，我在年級進步了35名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導！當然也離不開自己的刻苦努力。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：
1、劃分學習目標，分步實現。人有了目標，纔有了前進的動力。在期會考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標，然後目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反覆推敲直到透徹爲止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收穫。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問纔能有提高，同時也活躍了學習氣氛。
謝謝大家！
五分鐘的發言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠站在這裏競選三好生，我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣，我上課聽講非常的專心，雖然不太愛舉手發言，但並不表示是我不會，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。回顧國小六年來的成長過程，真是感慨萬分。我熱愛集體，老師交代的事情我都會好好完成。從四年級到六年級，我一直擔任班幹部，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，並已有了一定的管理經驗；今天，我來競選北京市三好學生，並希望在大家的支持下能獲此殊榮，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因爲，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。真誠地希望大家投我一票。謝謝大家！
五分鐘的發言稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸我能作爲學生代表在這裏發言。
“六月花兒香，六月陽光好！”我們滿懷興奮之情，迎來了這特殊的節日——“六一”國際兒童節。在這個特殊的日子裏，大家載歌載舞，歡笑聲響徹雲霄。藉此機會，我向同學們致以節日的祝福。
一年級的我們在兒童節玩得那麼瘋狂。在幾個班級間來回穿梭，像一羣自由的小鳥。叫上幾個朋友，一會兒跑向這邊玩“小豬快跑”，一會兒又衝向那邊玩“滾鐵環”朵朵用遊戲勝利換來的小紅花把他們打扮得容光煥發。在這個節日裏，大家可以盡情地展示自己的才藝，不管是否專業，都會博得場下同學的熱情掌聲
今天，全世界的兒童都在用各種形式慶祝自己的節日。“六一”節是屬於我們少年兒童自己的節日，相信接下來的一首首感人肺腑的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的遊戲一定會給大家帶來無窮的樂趣。我預祝同學們節日快樂，希望同學盡情地唱歌、跳舞，盡情地享受我們美好時光。祝大家節日快樂！
五分鐘的發言稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！歲月如梭，時光如電，轉眼就要畢業了。今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們國小畢業。回想過去，有的匆匆忙忙溜走了，有的留在我們的記憶中。我們的未來，都已經成爲了我們努力的目標。請不要再沉湎於那些已經過去的美好時光，也不要去想未來有多美好，我們要做的是好好珍惜現在，多讀書，讀好書，才能讓我們的未來更加美好！
大海在呼喚，理想在招手，讓我們奔向各自的目標，我們會求學在不同的學校，在那裏新的學校，新的同學，新的師長，什麼都是新的，今天的畢業不是結束，我們正站在一個新的起點。
我們是剛剛長成翅膀的小鳥，還要不斷的努力學習飛行，向天空發出挑戰，在戰勝困難中收穫成長。今天的畢業發言，讓我更堅定了的前進的信心，鼓起戰勝困難的勇氣，正如一句名言：撐起命運之舟，托起明天之陽。讓我們相互勉勵共同進步。
非常感謝同學們幾年來對的無私的幫助，我會將我們的友誼永遠銘記在心中。謝謝大家，我的發言完畢。
五分鐘的發言稿 篇13
親愛的同學們、老師們：
大家好。
我這次競選的班幹部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你與我做朋友，絕對會甘拜下風。
上課時，我認真聽講、積極發言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極爲班級增光，上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。
如果我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去；如果我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們瞭解許多課外知識；如果我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質；如果我當上了班長，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
五分鐘的發言稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣，益終生》。
法國學者培根曾經說過：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，行爲習慣就像我們指南針，指引着每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行爲長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行爲習慣對一個人各素質起了決定性的作用，對我們國小生來講，尤爲重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星上纔去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不言，不鑽研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養的行爲習慣，做一個優秀的國小生，共同創造輝煌的未來！
謝謝大家！
五分鐘的發言稿 篇15
老師們、同學們：
早上好。
期末將至，從本週開始我們就進入了關鍵而又緊張的期末複習階段，期末考試定於7月1日至7月3日進行。滿懷信心地迎接期末考試，爭取好的成績，是大家共同的心願。每一次期末考試都是對教師教學成效的檢閱，更是對每一位學生一個學期以來學習情況的一次檢閱。本次考試是升級考試，決定能否進入下一階段學習，全體師生要高度重視。在這裏，我向大家提出以下要求：
教師要上好複習課，複習課必須有教案，不準出複習題。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。要加強對學生的輔導和答疑。每一位學生要上好下午的第三節課，自我約束、自我管理。根據自己的實際情況，制定切實可行的複習計劃，全面梳理本學期所學的知識，把平時所學知識串成有規律的體系，做到有效複習。要注意複習方法，相互幫助，取長補短。
各班班主任要利用班會時間認真組織學生學習學校有關考風考紀方面的規定。每一位學生都要端正態度，重視這一次考試，放棄僥倖、投機取巧的心理，認認真真地投入到期末複習的狀態中去。模範遵守考場規則和考試紀律，尊重監考老師。提高對考試的認識，加深對作弊危害的認識，做一個誠實的人、做一個講誠信的人。
學校高度重視考試紀律。校將一如既往地加強考試管理工作，從嚴要求考試紀律，從嚴處理作弊行爲。在此，我向全體同學再次提議：讓我們團結起來，共同努力，師生齊心，以良好的心態迎接期末考試，以自己紮實的學識和誠實的態度，爲這次期末考試交上一份滿意的答案。最後預祝同學們都能考出一個令自己滿意的成績!
謝謝大家!
五分鐘的發言稿 篇16
尊敬的老師，親愛各位同學：
大家好！
寒風料峭，冬意正濃，轉眼間，我們已揮別了難忘xx年，邁進了更加令我們期待憧憬xx年。迎着黎明第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，彙編剛剛走過xx，展望新一年。在此，我向全體敬愛老師親愛同學們表示新年祝福！願你們伴隨着新年鐘聲在快樂中啓航。
回首xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。在這個學期裏，老師們辛勤工作着，同學們刻苦學習着。我們都曾高興過，爲我們收穫了成績品嚐到成功而喜悅；我們也曾失落過，爲我們付出回報不成比例而難過；爲學習工作中一些不盡人意而大傷腦筋。其實，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們生活裝扮有滋有味。
春節將至，不知不覺中一年又過去了。我們同學們共度時光在一天天減少。也許，在平日裏我們忙於應付自己衆多問題而忽視了周圍人交流，但這並不會影響我們朋友相聚，學校就是一個大家庭，更是一個大舞臺，爲我們提供了一個很好交流溝通機會，也爲我們創造了展示自我平臺。在這個舞臺上，我們將會收穫很多驚喜，會有被釋放歡樂笑聲，會有感動人心閃光盈盈，因爲，我們每一個人都是這個家庭一分子。
"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，親愛同學們，xx，是一個新開始，是一個新未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義；讓我們每天進步快樂不只是一點點！
讓我們迎着新年朝霞，邁着自信而矯健步伐，去實現屬於我們光榮夢想吧！我演講到此結束，謝謝大家。
五分鐘的發言稿 篇17
老師們，同學們：
早上好，我今天國旗下講話的主題是《每天都是環境日》。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個有特別意義的日子--世界環境日。
世界環境日是在每一年的6月5日，是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開的世界上第一次《聯合國人類環境會議》所建議，於1972年10月，經第27屆聯合國大會通過確定的。
美麗的自然環境帶給我們愉悅的心情，但是我們在享受這些美景時卻粗心的忘記了去保護這些美麗的景色，以至於如今，生態環境不斷惡化，森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，溫室效應，南極空洞各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發佈環境調查結果：1.2億人生活在渾濁的空氣中，12億人生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失400億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失。
身爲學生我們可以從身邊做起，美麗的校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裏學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子，我們有責任去好好保護她，愛護她.我們所生活的地球也是一樣，讓我們從點滴做起，從現在做起，愛護環境，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
保護環境是一項長期而又艱鉅的任務，需要我們用耐心和恆心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，爲維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天裏，做到每天都是環境日!
五分鐘的發言稿 篇18
同學：
大家早上好。五月底來，六月來。我們會有什麼節日？“六一”。到了六一節，我們會想起很多開心的事。父母會帶我們出去玩，孩子們會收到很多禮物。然而，這樣一個充滿歌曲和笑聲的節日卻有着嚴肅甚至沉重的淵源。
國際兒童節的設立與二戰期間一次著名的大屠殺有關。1942年6月，德國法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名男性公民和所有16歲以上的嬰兒，並將婦女和90名兒童送往集中營。村裏的房屋建築被燒燬，一個好村子被德國法西斯摧毀。第二次世界大戰結束後，世界各地都出現了經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過着飢寒交迫的生活。孩子情況更糟，有的得了傳染病，成批死亡；還有的被迫做童工，飽受折磨，生命得不到保障。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行了一次理事會會議，紀念在利迪斯村和全世界法西斯侵略戰爭中死去的所有兒童。爲了保障世界各地兒童的生命權、保健權和教育權，改善兒童生活，會議決定將利迪斯村被屠殺的6月1日作爲國際兒童節。
同學們，當我們慶祝六一的時候，我們也應該記住，我們的世界曾經因爲戰爭和災難的摧殘而千瘡百孔。即使在和平年代的今天，當我們和父母團聚的時候，無數的孩子在同一片藍天下，因爲災難和動盪，失去了親人；當我們快樂地上學時，有許多落後的地方，孩子們因爲落後和閉塞而無法上學。追求幸福是我們的權利，但我們也要有這樣的信念，需要幫助的人也應該得到他們應得的幸福。我希望在場的孩子們
們可以再長大以後儘自己的一份力讓世界變得更美好。
我的演講到此結束，謝謝大家!
五分鐘的發言稿 篇19
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天我在國旗下演講的題目是《把微笑獻給自己》。
有一次有一天，一個悲傷的男孩來到老師面前，悲傷的說：“我是一個學習成績不好的孩子，沒有人愛我。活着真沒意思！”老師給了他一塊石頭，說：“明天早上，你把這塊石頭拿到市場上賣，但不是真的賣。別人出多少錢都賣不出去。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落裏，面前放着石頭的價格。果然有人想買石頭，價格越來越高。回來後，男孩興奮地向老師彙報，老師笑着讓他拿着石頭明天去黃金市場賣。在黃金市場上，有人喊着比昨天高十倍的價格去買那塊石頭。後來，男孩帶着石頭去寶石市場展示。結果，石頭的價值比昨天增加了十倍。因爲男孩不賣，這塊普通的石頭就被當做“稀世珍寶”流傳下來。爲什麼會這樣？老師說：“一顆不起眼的石頭之所以被描述爲稀世珍寶，是因爲你的寶藏提升了它的價值。就像這塊石頭，生命的價值在不同的環境中會有不同的意義。不管你是誰，只要你重視自己，尊重自己，人生就有意義和價值。”從此，男孩的臉上總是掛滿了燦爛的笑容。
是的，我們希望被別人愛，我們必須學會愛自己。我們常說：給別人一個微笑。現在我想說：給自己一個微笑作爲禮物！
同學們，每天太陽升起的時候，我們給身邊的每一個人一個微笑的時候，也一定要給自己一個最自然、最真誠、最美麗的微笑。只有這樣你才能發現，每個人都那麼愛你，那麼可愛，生活的每一天都那麼美好！請接受這個禮物。願歌唱和微笑永遠伴隨你！
謝謝大家！
五分鐘的發言稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是二（4）班的王紫芊。今天我講話的題目是《做家務》！
說到做家務，現在的家庭，家務活基本上都由父母“承包”了。我們家，媽媽負責家庭衛生，爸爸則擔當“大廚”，我是預備隊員，偶爾幫爸爸擇擇菜剝剝蔥，幫媽媽拖拖地，都是一些小事情，我做的很開心。我想做家務一點都不難嘛，於是就和媽媽說，我要幫你多幹些活。
媽媽說那你就把今天的碗刷了吧！可別小看了刷碗這活，它看着簡單可做起來挺難的。說幹就幹，我學着媽媽的樣子，捲起袖子，帶上圍裙，拿起飯碗刷了起來。先用清水把碗整體沖刷一下，然後，把洗碗布浸溼並在上面滴上洗潔精，由裏到外用力將碗一一擦拭一遍。一圈兩圈，一個兩個……碗上的飯渣、油漬被擦掉了，接着再用清水將碗沖洗乾淨。不一會，我的額頭上佈滿了汗珠，腰也開始酸了。唉，看來洗碗這活並不簡單啊！我擦擦汗、揉揉腰，繼續幹下去。我又把盤子、筷子、勺子和鍋都刷了個遍。洗一洗、刷一刷、再擦一擦，廚房裏的餐具一下子就變潔淨了。看到自己的功勞，我高興極了。
僅僅是刷個碗，就非常累了，平時媽媽不但要刷碗，還要把廚房擦一遍，還要做其他家務，肯定更累了。“誰言寸草心，報得三春暉”父母辛勤地勞作，並且不遺餘力的支持我到條件好的學校學習，爲的是將來讓我成人、成才。說實在，從小到大，我一直過着“衣來伸手，飯來張口”的.小公主生活。父母的勞累與辛苦我確實體驗不到，平時對他們的關心和體貼也太少。通過做家務，我體會到了爸爸媽媽的勞累、艱辛；它也讓我懂得了感恩。以後，希望通過我力所能及的勞動，幫父母分擔一些家務，做一個熱愛勞動的好孩子。
五分鐘的發言稿 篇21
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
知道世界上什麼東西是最美麗的嗎？ 那就是是我們臉上的微笑。
今天，你微笑了嗎？
畫家說，是絢麗的色彩；音樂家說，是美妙的音符；運動員說，是強健的體魄；詩人說，是五彩繽紛的世界可我說，他們說的都有道理，但世界上真正最美麗的，還是我們綻開的微笑。 今天，我們就來談談微笑，一起尋找微笑的價值，一起感受微笑的美好。
笑是人類的天性，人人都會笑。每天出門前對鏡子裏的自己微笑，會帶來一天的好心情。那麼，今天，你有沒有微笑呢？ 親愛的同學，5月8日，是世界微笑日。從1948年這個節日設立開始，每年的5月8日，都變得溫馨起來。不管你生在哪裏，不管你的母語是什麼，微笑是人類共同的語言，不須翻譯，不會誤解，一個微笑就能拉近心與心的距離。 父母臉上的微笑，暗示着關心和愛護，我們伴隨着這種關心和愛護漸漸長大；老師臉上的微笑，暗示着讚許和鼓勵，我們伴隨着這種讚許和鼓勵健康成長；朋友的微笑暗示着友誼，陌生人的微笑暗示着友好，勝利者的微笑暗示着自信，而失敗者的微笑卻暗示着永不言敗。微笑有這麼豐富的意味，親愛的同學，你都讀懂了嗎？
同學們，只要我們憑藉自己的微笑，一定能讓世界看到我們最完美的姿態！親愛的同學，請記得，對自己微笑，對別人微笑。讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放，讓微笑永遠點綴我們人生的道路吧！
我的講話到此結束，謝謝大家 。
五分鐘的發言稿 篇22
老師們，同學們：
今天，我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
同學們，再過三天，也就是本週四，美國將迎來一個古老的節日感恩節。每逢感恩節，美國人民舉國上下熱鬧非凡。他們紛紛前往教堂感恩祈禱，感謝已經擁有和即將得到的一切。感恩節是美國的，但感恩卻不分國度。感恩是中華民族的傳統美德，滴水之恩，涌泉相報，這是祖先爲我們留下的教誨。只有懷着一顆感恩的心看世界，你纔會真正幸福。
感激生養你的人，因爲他們給你生命，伴你成長。感激幫助你的人，因爲他們使你度過難關。感激關懷你的人，因爲他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因爲他們給你力量。感激教育你的人，因爲他們開化你的矇昧我們還要做的，是把感恩之心化爲感恩之行。
讓我們回報父母：主動承擔一些家務，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢；讓我們回報老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導；讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔，和諧的校園；讓我們回報同學：珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因爲自己的魯莽和任性給對方造成傷害；讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規則，關注弱勢羣體，關心社會公益事業本週四，三年級的同學們將舉行主題爲分享感恩 夢想的10歲成長儀式，他們將請來自己的爸爸媽媽，和師長一起見證他們的成長，通過快樂分享來學會感恩，懷揣夢想，感悟生命的精彩。
當然，我們能做的不僅僅是這些，但只要我們行動起來，懷揣一顆感恩的心，你會發現世界更加美好！
謝謝大家！
五分鐘的發言稿 篇23
老師們、同學們：
大家早上好! 我今天國旗下講話的題目是《熱愛學習》。
熱愛學習，首先應該確立學習目標。古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這裏的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成先做作業，再玩耍的習慣。一個目標達到了，我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們儘早確立一個奮鬥的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!
熱愛學習，還要有戰勝困難的耐心，有不達目的決不罷休的執着精神。同學們，你們是否有過這樣的體驗?假如你要在校運動會上奪得冠軍，你要付出多少個日日夜夜的汗水!假如你在期末考試會考取了優異的成績，那是平時用多少時間一點一點積累起來的!我們確立了學習目標後，要實現它，會遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰勝困難的耐心，有了不達目的決不罷休的執着精神，你在學習上會有更大的收穫。
熱愛學習，還得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那麼，怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起，從一點一滴做起，“不因善小而不爲，不因惡小而爲之”，也就是每天想一想，我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然後在以後的學習中逐漸將不良的行爲糾正過來，使正確的行爲促進我們的學習。
同學們，“無限風光在險峯”，攀登科學高峯也許需要你遍灑辛勤的汗水，但只要你熱愛學習，成爲學習的主人，那麼你會發現這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫!
我的講話完了，謝謝大家!
五分鐘的發言稿 篇24
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《節約用水，從我做起》。你一定看過這樣的公益廣告：電視屏幕上有個水龍頭，滴水難進。滴的速度越來越慢，最後水都用完了。然後一雙眼睛出現在畫面上，一滴眼淚從眼睛裏流了出來。接下來就是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水，將是我們自己的眼淚。”
可能有的同學會說：“我們生活的地球是一個藍色的水球，上面覆蓋着水。怎麼會有缺水？”但是你知道嗎？大部分是鹽水，不能直接消耗，可以利用的淡水也不多。比如地球的大水箱，只能用一勺水。據統計，世界上一半以上的國家約有15億人面臨淡水短缺。就中國而言，人均淡水資源佔有量僅排在世界第84位，是世界13個缺水國家之一。300個城市缺水，近50個城市嚴重缺水。威海是一個淡水資源嚴重短缺的城市。
也許有的同學會說：“節約用水是成年人的事。就算我有心去做，我也沒有這個能力。”事實上，不僅那些轟轟烈烈的事件叫節水，我們身邊也有很多事情可以做：
第一，隨手關掉水龍頭，讓人可以不跑了。看到水龍頭開着，要主動關掉；發現供水設施損壞，要及時通知老師，自覺樹立節約用水光榮、浪費水可恥的思想。
第二，愛水，愛水，從現在開始節約用水，少用水刷牙，少用水洗臉，少用水洗澡，平時少用水，適量使用洗潔精。
3.看到有同學浪費水，主動勸阻，告訴他節約用水的重要性，大力宣傳節水意識。
同學們，讓我們一起努力，從自己做起，帶動身邊的人，不斷增強水危機意識和愛水、珍惜水、節約水、保護水，共同保護和利用好水資源，逐步養成科學用水、節約用水的生活習慣和行爲。
五分鐘的發言稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我們的學習和生活中總有一些條條框框，無時無刻不在制約着我們，規範着我們學習和我們的生活，小到我們學生的衣食住行，言談舉止，大到社會公德、倫理道德、法律。於是消極悲觀的同學認爲，我們生活在一張無形而又無處不在的網中。住校生要按時休息，吃飯要遵守食堂用餐規範，節約糧食，不大聲喧譁；宿舍物品要擺放有序，午間休息要按時準點，不許講話；起身要迅速及時，早自修不能遲到；連一向輕鬆的節假日進出校門也要有序，作息有度。與此同時，走讀生更會感到約束多多；騎車要遵守交通規範，行路靠右，不準勾肩搭背；自行車擺放整齊劃一。
對於上面看法，我們認爲這些同學僅看到了規範的“剛性”，看到的是一個個“規則”，其實規範更有他柔情一面：按時休息、遵守宿舍紀律，可以保障同學們睡眠的權利；宿舍整潔美觀，可以讓同學們生活健康而有序，班級的學習規範可以讓我們有張有弛去獲取知識；遵守交通規則，同學們通行順暢，有效保障了我們的生命權；遵守公共場所秩序可以讓我們正常生活。同學們，在我們感受到紀律和規範時刻約束我們的同時，你是否曾想到過當你美美的睡眠時；當你在知識的海洋裏傲遊時；當你在馬路上順暢地騎行時；當你在優美的校園中漫步時，有一張大手在呵護着我們——那就是規範制度和規範。
同學們，讓我們模範地遵守學校的各項規章制度，唯有如此，我們的末來生活纔有保障，就讓規範爲我們的成長保駕護航吧！
五分鐘的發言稿 篇26
各位老師同學們:
大家上午好!
在不知不覺中，我們走進了四月的最後一週，即將迎來五一節了,這是全世界勞動者的共同節日。
是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。學校裏，整潔的操場、乾淨的教室，無一不是源自於我們的勞動。是勞動爲我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
勞動之所以偉大，是因爲它推動了社會生產力的不斷進步,使人類大踏步向前。勞動之所以崇高，是因爲勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。
作爲新世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成爲一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習科學文化知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。
以熱愛勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，批評那些不積極奮鬥的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，讚美那些曾經辛勞過，或現在正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那麼你——就是最光榮，最值得稱讚的!
最後,預祝大家五一節快樂!
五分鐘的發言稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
康德曾說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。比如誠信。
誠信，即誠實守信，言行一致，不代飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。在源遠流長、豐富多彩的華夏代明長河中，誠信精神日積月累，演繹出無數可歌可泣的故事，形成深厚的代化底蘊。早在兩千多年前，孔子就說過：“人而無信，未知其可也”。中國古代社會，講誠信的人受人尊重、愛戴、信任。作爲誠信的啓蒙教育，“狼來了”的故事廣泛在社會流傳。故事給我們的警示是：一個人如果不誠實，就會有麻煩。“撒謊”的害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊羣，重要的是損害了他自己的“人格”。
詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海；
商人說誠信是寶貴的信譽，是無價的財富；
老人說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；
小朋友們說誠信就是那兩根小指拉鉤後的百年不變，千年不悔。
誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是爲了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶裏留下了不光彩的一筆，豈不可惜？
讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險峻的山巒，飛到烏雲散盡，飛到陽光普照；
飛到瀟灑飄逸，飛到神采飛揚！
