有關講文明演講稿彙編八篇

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的講文明演講稿8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關講文明演講稿彙編八篇

講文明演講稿 篇1

各位領導、老師、同學們:

大家好,我是三二班xxx,我今天演講的題目是xx。

首先,我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園裏,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地爲身邊的老人、抱孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

千萬不要以爲這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現着你的個人素質。我們的校園裏每天都有很多的老師同學在辛勤地整理,教學樓也有各班值日生在辛勤勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片紙而已,沒什麼大不了的,設想如果全校學生人人都扔一片廢紙,校園裏會是什麼樣?文明尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒裏去,其實並不需要花多長時間,費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣,校園裏是多麼清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習,人人都會心情舒暢。

再說一說同學們的語言。預言是用來交流思想、傳情達意的,它應該是優美的、悅耳的。可在我們同學當中,出口成“髒”的現象很普遍,耳邊時時響起這些不和諧聲音。有的同學似乎覺得說話不帶髒字就不足以顯示個人魅力,髒話連篇,這個壞習慣污染了校園的語言環境。如果你想成爲優秀的人,如果你想得到別人的讚美,那麼‘從現在開始,改變自己,試着說:“你好”“謝謝”“請”這樣優美的語言,試着去面帶微笑問候別人,你會發現自己是一個受歡迎的人。當大家都習以爲常地相互問候時,校園裏的聲音會是多麼和諧悅耳。

課間活動的時候,我們經常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧,高聲喧譁、旁若無人,既影響了師生正常的學習秩序,又帶來了很多安全隱患。

同學們,讓我們習慣性地去學習,去讀書、器思考,習慣性地認真做事情,習慣地對別人友好,習慣性地欣賞周圍的美景。最後,讓我們記住這樣一句話:點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!

謝謝大家。

講文明演講稿 篇2

自古以來,從古代周禮到現代道德,文明禮儀就一直是華夏兒女們精神中不可或缺的一部分。

禮儀,何爲禮。試問,在人際交往日漸複雜的今天,在茫茫人海中,誰又會不喜歡那種彬彬有禮的人呢?禮儀,即爲人與人之間交際時的尊重,這種尊重,既是對他人也是對自己;禮儀,又即是每個心靈間流通的暖流,這種溫暖如春天,讓每個講禮貌的人都能鍍上一層光彩。

文明,何又爲文明。文明便是社會道德的縮影,人文發展的另一個折射面。它是一盞燈,照亮每一個人,而講文明,便就是將我們心中的窗簾拉開,讓這光芒也能照射到別人的身上。

文明與禮儀,作爲21世紀閃光的星星們,這也更是我們應該做到的。講文明,樹禮儀風,這樣,當有一天支撐天空的大樹轟然倒下時,也依然看得見低地中這片花草眼裏,天空世界的影子。

講文明演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

在我們日常生活中,文明一直是我們大家呼籲的對象。儘管如此,陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼籲大家要講文明、樹新風,爭做文明的國小生。

那文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

文明是一種進步,是思想的科學,行爲的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有着良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲,及時報告。他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因爲他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,只要我們一起努力,文明就像我們的朋友,時時刻刻在我們身邊。

講文明演講稿 篇4

老師們,同學們,大家好,我是xx班的xxx,我今天演講的題目是:你聽,垃圾在講話。

當你亂丟垃圾時,你聽到過垃圾講話嗎?其實,垃圾也會講話。它們用自己的髒亂來提醒我們不要亂扔它們,用難聞的臭氣告誡我們把它們打掃乾淨。爲了讓我們的環境更加美麗,讓我們的生活更加和諧,我們應該用我們的行動,讓垃圾們閉上嘴。

曾經有一位女校長,當她看見學生隨手將垃圾丟在地上時,總是要追上那人,溫和地提醒他:“嗨,你掉了一樣東西。”有學生反應遲鈍,居然對她感激地笑笑說:沒有啊,校長。她便指着地上的東西給他看,那學生於是臉紅紅地拾起垃圾,跑掉了。

“你掉了一樣東西”,到底掉了一樣什麼東西呢?同學們也許會說,不就是掉了樣垃圾嗎?不,如果你隨意地扔棄手中的垃圾,你就丟掉了可貴的公德心,失去了提高自己修養,讓自己成爲品行高尚的人的機會,你的心中也便沒有對大自然、對土地的熱愛。

也有一位女士,她穿着一條不太方便的長裙在月臺上追一張被風吹飛的紙片,熱心的人們看她追得那麼辛苦,以爲那張紙一定很重要,紛紛跑過去幫她追。終於有人捉住了,把紙交給那位女士,只見她把那重要的“紙片”放進了垃圾筒裏。同學們,這位女士那麼執著地要把一張已經飄飛的紙片放進垃圾筒裏,是爲什麼呢?因爲她是一個有公德心的人,是一個行爲高尚的人,她不會因爲任何情況而放鬆對自己的要求,從而讓垃圾有講話的機會。

在我們的校園裏,常常見得到隨手扔棄的垃圾,卻很少見得到彎腰撿垃圾的行爲,一天下來,教室裏,操場上紙片滿地,同學們便在這髒亂的環境中成長,每天感受垃圾的話語。其實,你也能很容易讓他們閉嘴,不隨意地撕毀你的作業紙、草稿紙,不隨意扔掉手中的飲料瓶,而是走到垃圾筒前輕輕地,準確地把它們扔進垃圾筒裏。這樣,垃圾就不會再通過對環境的破壞來對我們說話,騷擾我們的生活。

願我們每個人都記住,當你隨手亂扔垃圾時,垃圾也在對你說話。

謝謝大家,我的演講完畢,也希望同學們在以後的學習生活中多多注意保護我們的環境,讓垃圾不再講話。

講文明演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《做一個文明的國小生》。 我們是祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的國小生!但是,如何才能做一名文明的國小生呢?

在學校,見到老師主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。

做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關係”化解衝突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。 在家裏,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家裏來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。 在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處爲別人着想,做到“與人爲善,心中有他人”。 在這裏,我以少先隊員的名義呼籲:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習的國小生,爲構建和諧、文明校園而努力吧!謝謝大家!

講文明演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天,我講話的題目是:《講文明、愛衛生、爭當文明小使者》。

作爲一名新世紀的國小生,作爲祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的國小生!

同學們,校園是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的重要因素,也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學願意在嘈雜、垃圾成堆的環境中學習和生活。在這麼美麗的校園裏,同學們,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的.果皮紙屑,而不伸出雙手?怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!要使校園環境衛生變得更加潔淨,就要從我們身邊的一點一滴做起。所以,我希望同學們:首先,不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己,在校園內不要亂扔垃圾。第三,每天必須按時打掃衛生。第四,走在校園中當你看到了地上的垃圾,請你彎腰撿一撿。最後,預祝我們學校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會很快出現在我們的面前,同學們,大家有信心嗎?——那麼好!我們從現在共同努力吧。

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在這寧靜的早晨裏,宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝大家!

講文明演講稿 篇7

“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?”

不管我們是不是,雷鋒,卻是,他就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然一生短暫,但雷鋒精神長存。

有人說:“現在都進入九十年代了,人人都在想着怎樣爲自己謀發展,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼,在進入九十年代的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?

當你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有將你扶起的時候;

當你的錢包被小偷偷走,旁邊的人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人,需要幫助卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位,您,會是什麼心情呢?想必會是酸、苦、澀的吧。可就在這時候,如果有一個人,他伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

時代在發展,社會在進步,實踐在創新,人民羣衆在生產力不斷飛速發展的今天,物質文化需求日趨多元精神文化化需求也應該多元化,所以,今天我們開展學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神、踐行雷鋒精神,我們應該科學把握好學習雷鋒爲人民服務這一本質要求與學習雷鋒服務人民奉獻社會具體形式有機統一:全心全意爲人民服務,奉獻自己的愛心,與時代同行、與社會同行、與實踐同行,與時俱進,朝着多元化方向發展,以便更好地適應人民羣衆的多元化需求,更好地服務人民、滿足人民羣衆不斷增長的多元化需求;要研究學雷鋒活動新情況、新問題,以創新的姿態推進學雷鋒,在創新服務理念、拓展服務內容和保持服務常態化上進行深入探索,讓新時代的學雷鋒。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作爲我們人民軍隊的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。

記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我們的腦海裏,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

雷鋒的名字對有些人來說已經陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議,可是在邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富於開拓,勇於進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

講文明演講稿 篇8

我是來自九年級三班的杜沙沙,我今天演講的題目是“文明從小事說起”。

文明一詞,你熟悉嗎?答:太熟悉了。

含義大嗎?答:太大了。

回答不正確。

的確,我們提倡文明,社會需要文明,然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行爲又讓人覺得我們太不熟悉文明。

不是嗎?從我們身邊說起:每天教室裏堆起的個類食品袋,紙屑,隨處可見的痰跡。

學校走廊裏下課時的大聲喧鬧,你推我拉的瘋打,還有那強效洗心汰都難以出去的滿口髒話,等等,等等。

這些現象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎? 古人曾說過;“一屋不掃,何以掃天下。

”這句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的時候,很小的事情做起的,就如我們生活中的點滴小事一樣。

在公汽上給老幼讓座,順手將腳下的垃圾撿起。

當看見他人亂扔垃圾時告誡他,不隨意亂扔垃圾。

這事幾乎是天天發生在我們身邊,那我們自問一下,有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛生的表現,當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止,當你看到地上有垃圾而你不去拾起。

這就是一個人的品質問題了,這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。

這就說明講衛生也是講文明。

而一個人的文明素養也體現在日常生活中,下面這個舉例就發生在我們校園,這也是一樁極不好的事,在每週一升國旗時,當大家都站着整整齊齊,都面對着莊嚴的國旗時,當別人在臺上演講時,當別人在付出勞動時,下面就有些老師在講話,可能他們也不覺得什麼,而這已經是一件極不文明,而且極有影響力的一件事了。

老師既然都沒有起到帶頭的作用,更何況學生,那還用講文明嗎?如果一個央央大國就這樣下去,那還能是一個一談到就令人肅然起敬的中國嗎?那還能是一個禮儀之邦嗎? 作爲祖國的未來的我們,應從各問的舉止上去改變,讓自己變得更加文明,讓國家變得更加文明,讓環境更加美麗,讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧,文明,綠色。