篇一：2017年度中學生環保演講稿
大家好，我是高一（10）班的**。
首先我給大家一些數據。
美國國家大氣研究中心研究員預計，由於全球氣候日益變暖，覆蓋北極圈70%面積的冰層正逐漸融化，按照這個速度進行下去的話，在未來30年到50年內，幾乎所有北極冰層都會從地球上消失。
能源開採的速度越來越快，據預算，煤炭還可以有100年，石油只有50年將幾乎耗盡。而水資源耗盡速度比石油還快。地球上可被人類利用的水源僅佔總水量的十萬分之七，新華社北京3月21日電，20世紀，世界人口增加了2倍，而人類用水增加了5倍。世界上12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛生設施，每年有300萬到400萬人死於和水有關的疾病。聯合國糧農組織20xx年6月13日發表聲明全世界每年浪費的糧食數量達到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留，就足以養活全世界目前約爲9億的飢餓人口。
不僅這些，大氣污染，臭氧空洞等等問題都在威脅着人類，逼迫我們思考生死。
面對這些令人震撼的數據，作爲中學生，我們能做些什麼呢？
在食堂用餐時，建議飯量小的同學飯和麪條可以盛的少一點，以免造成不必要的浪費，如果不夠的同學可以提出多盛一點。另外，每次用完水應該確保水龍頭關緊，免得白花花的水流走。我還建議每個班級配備一個放同學用剩的本子和草稿紙的箱子，以及放飲料瓶的箱子，全校定時組織賣掉，費用還可以作爲班費。我們的考試用草稿紙可以用再生紙，以便形成一個良性的環保循環。
新世紀的中學生，我們的目光如果只是自己和當前，覺悟就太低了。爲了未來和太陽的照常升起，我們從身邊做起，不要再用飲水機裏的水洗手洗杯子了，不要再用飲水機裏的'熱水來捂手了。環保也不能流於形式，三分鐘熱度，或者爲了環保而環保，千萬不能讓最後一滴水是人類的眼淚這個預言實現。
我想，我在這裏說這些，並不能一下子改變一切，這關乎責任心的問題。環保的理念，必須從心底感化和植入，讓人們從內心認可。我們的行爲展現我們的責任心，我在此作出倡議，希望大家可以一起做一個環保主義者，保護環境，影響他人，帶動他人。
我的講話完了，謝謝大家。
篇二：環保知識演講稿
主講人：蔡永清
一、什麼是綠色學校
有人說：綠化了的學校便是綠色學校，這當然是一種誤解。“綠色”是“可持續發展”的代名詞，而持續發展即“既滿足當代人的需要，又不危及後代人滿足其需要”的發展。簡單地說，綠色學校，就是可持續發展的學校；綠色教育就是可持續發展的教育；綠色人才，就是可持續發展的人才；綠色文明就是可持續發展的文明。根據《全國環境宣傳教育行爲綱要》的規定，綠色學校有四個主要標誌：①每個同學都要切實掌握各科教材中有關環境保護的內容；②每位師生的環境意識較高；③全體師生要積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動；④校園綠化、美化、淨化。
二、爲何要創建綠色學校
1、人類文明發展的需要。教育、學校是人類文明發展的重要方面，不同的文明，不同的時代，必然產生不同的教育和不同的學校，簡單地說：要開創綠色文明，就要培養綠色人才；要培養綠色人才，就要實施綠色教育；要實施綠色教育，就要創建綠色學校。這就是創綠的理由和根據。
2、學校創優發展的需要。我校位於皖南山區，地理位置不算優越，但是教學質量在逐步提高，我校在創優發展上理所當然要爲周邊學校發揮輻射作用，爲實現貴池區教育現代化做出更大的貢獻，這就是創綠的現實意義。
三、如何創建綠色學校
創建綠色學校是一個系統工程，除了要大量投入人力、財力之外，更重要一項工作是進行“綠色教育”。這就需要全體師生員工共同努力，開拓進取，並且要明確以下三點：
1、創建目標：我們的目標是創建綠色的校園，開展綠色的教育，培養綠色的人才。着重是（教師）①傳授綠色知識；②啓迪綠色創新思維；③貫徹綠色價值觀念；（學生）④培養綠色思想品質；⑤訓練綠色勞動技能；⑥養成綠色行爲習慣。
2、教育內容：根據環境科學有綜合性、應用性、社會性和環境本身潛在育人功能的特點，學校除注意在各門學科滲透環境教育外，要注重以活動爲形式的環境教育。從課內——課外——校外三個層面上，構成一個協調統一，和諧發展的環境教育體系色教育。
（1）課內——綠與課程教學有機滲透。
①充分利用教材中的環境教育要素。②納入命題考試內容。③把滲透綠色環境教育作爲課堂教學評價標準之一。
（2）課外——綠色教育與多種活動有機結合。
①宣傳活動。通過校園櫥窗、黑板報、手抄報、演講比賽等形式開展綠色教育宣傳，豐富學生環境保護知識，提高學生環境保護意識。
②主題活動。根據國家環境教育的重點確定綠色環境教育主題，開展教育活動，如3月份植樹節，我們開展“我爲校園添新綠”活動。4月份開展“我所知的植物世界”主題活動，使學生認識了學校植物的種類和名稱。6月份世界環境日，我們請環境專家來校爲學生做報告，並開展各項環保宣傳活動。
③護綠活動。把學校綠化園地分配到每個班級進行管理。
（3）校外——綠色教育與社會實踐有機聯繫。
①種活一棵樹。我們要求每位同學在自家房前屋後種活一棵樹。爲綠
化城市發揮積極作用。
②保潔一片牆。爲了清理社會“牛皮癬”，我們要在學生中開展“保潔一片牆”活動，要求學生關注居住區周圍的一些牆壁的保潔。
③護理一條街。我們要把學校所處的街道作爲護綠活動的基地，安排班級負責衛生監督、開展護綠活動。
3、綠色理念：學校要通過開展綠色環境教育，既要加強學科教學，又要活躍學生的校園生活和社區實踐活動，培養同學的環保意識、創新精神和實踐能力，促進學生綜合素質的全面協調發展。①學校領導班子要積極推進環境教育，創建綠色學校，以身作則，成爲創建綠色學校帶頭人。②全校教師要積極參加創建綠色學校培訓班，形成一支綠色環境教育隊伍。要在學生中培養出一批又一批愛護環境的好學生。③同學們要培養初步的環保意識和良好的環保行爲習慣。做到：不攀折花木、不踏綠茵草地、不抓益蟲益鳥、不吃野生動物、不隨地吐痰、不亂丟紙屑、不污染水域。 最後，希望全體師生能牢固樹立綠色理念，以主人公的姿態積極投入市綠色學校創建活動，爲創建綠色學校作出自己的貢獻。
