在不斷進步的時代，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種羣衆性的集會上發表全部講話內容的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編整理的老師畢業典禮的講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
老師畢業典禮的講話稿1
尊敬的各位領導、教師、家長，親愛的同學：
大家好!
今日是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學經過自我五年的努力圓滿的完成了國小階段的學習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在那裏，首先讓我代表國小部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，望着你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出你們在校的點點滴滴。五年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情。回首那已經過去的五年，就好像發生在昨日，每一位教師都不會忘記：你們第一次走進漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小牀上那興奮的神情;你們第一次在鮮豔的國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣;你們經過自我的課餘學習在舞臺上展示藝術才華的身影;你們用自我的勤奮回報給教師們的累累碩果：在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績，爲學校贏得了許許多多的讚譽!五年來在南山雙語學校國小部這片沃土上，在學校領導的百般關愛和教師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長爲一名朝氣蓬勃的少年。
學校不僅僅是你們成長的搖籃，你們在那裏放飛了夢想，播種了期望。但今日，你們將要告別母校，教師真誠期望大家在新的學期裏開拓自我新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自我精彩的學習人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在理解記者採訪時曾這樣說過：“我成功的祕訣不是做了些什麼，而是明白不做什麼……”所以教師期望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自我的言行，做個堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因爲他們擁有了一對歷經狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，願你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽。
最終，願你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
祝你們學有所成，前程似錦!
老師畢業典禮的講話稿2
尊敬的家長、園長、老師們、親愛的小朋友們：
你們好!
在這個陽光燦爛、鮮花朵朵的美好日子裏，首先我代表東方格林幼兒園全體老師向各位家長的到來表示親切的問候!感謝你們三年來對我們工作的理解和支持，同時我們還要向學前班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過3年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發展，取得了好的成績，今天，你們即將畢業了，將要到新的天地去學習更多的知識和本領，真的很捨不得你們，
回憶小朋友們的幼兒園生活，我們朝夕相伴，建立了深厚的師生情誼，老師也伴隨着你們的成長而成長!
小朋友，你們還記得嗎?當你們剛入園上小班時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，爲你們擦去眼淚，餵你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做遊戲，和你們講美麗的童話故事。
中班的時候是老師的大手握着你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧祕。
畢業班了，你們有了強烈的求知慾和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那麼多那麼多的問題問老師，於是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知慾。
今天，站在這裏的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什麼是關心和愛護，什麼是合作與分享，什麼是尊重和謙讓。
此時此刻我心情凝重，因爲與我朝夕相伴的你們就要離開我了;此時此刻我又倍感欣慰，因爲你們將要做一名光榮的國小生了。
孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一隻只快樂的小鳥，要在這裏起飛;
今天，你們是一隻只幸福的小船，要在這裏揚帆;
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裏奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們!老師會從心底裏永遠關愛着你們，永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂，早日成爲棟樑之材!
老師畢業典禮的講話稿3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!習習微風，吹不去三度春秋綿綿的情誼，飄飄白雲，帶不走日月朝暮濃濃的依戀。人們都說：世間一切，都是最美的遇見。就像，春遇見冬，就有了歲月;天遇見地，就有了永恆;我們師生的遇見，就有了最美的故事，就有了這份濃濃的師生情。三年前我們在這裏遇見，三年後我們又將在這裏告別。告別不是遺忘，而是銘記，告別不是結束，而是新的開始。今天，在你們即將告別母校奔赴新的人生旅程之際，我受高三全體老師的委託站在這裏，回首三年來我們一起走過的朝朝暮暮，將這份濃濃的情誼珍藏於心，也爲即將給這所百年老校續寫輝煌的同學們大學聯考餞行!
此時此刻，我的心情有些複雜，既充滿欣慰又滿心傷感。小船即將揚帆啓航，雛鷹就要展翅翱翔，怎能不高興呢?可是，你們就要離開母校，那個我們曾經朝夕相處的高三樓就要變成一個空空的巢。教學樓裏，再也見不到你們青春的身影;走廊裏，再也聽不到那一聲聲親切的老師好，辦公室裏，再也看不見那渴求知識的眼神，去餐廳的路上，再也不見了你們呼朋引伴、疾馳飛奔的飯間風景;教室裏，再沒有了朗朗的讀書聲，只有那紅色的大學聯考誓詞，牆上的迎考箴言還在默默訴說着你們昨日的奮鬥與成長……
三年的青春歲月，三年的朝夕相處，三年的歡笑與眼淚，驀然回首，點點滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。
我親愛的孩子們，忘不了開學第一天，和父母一起拎着大包小包，踏進剛剛建好的一中北校區時那個一臉稚嫩的你;忘不了那一個個忍着悶熱和蚊蟲叮咬的夏夜，在自修室裏，咬緊牙關攻克一道道難題的你;忘不了我們去老校開會，回來後看見在又一次停電中，一片漆黑下，餓着肚子卻點着蠟燭苦讀的你，更忘不了在感恩節你寫給老師的“我們拼命發芽，你們卻白了頭髮”那個懂事的你;忘不了“十八歲成人儀式”上，邊讀着父母的信，邊流淚暗暗發誓一定要拼勁全力的你。是啊，忘不了的太多太多，忘不了我們一起走過的每一個清晨和夜晚，每一個春夏與秋冬，一起上過的每一堂課，一起解答出的每一道題。
而今，你們即將離開這片學習、生活了三年的熱土，開始新的征程。即將離開母校了，我們對你們有太多太多的牽掛，而你們對朝夕相處的老師也一定有太多太多的不捨。
我親愛的孩子們，你們可曾知道?那個天不亮就守候在教室門口的班主任，其實他是狠心拋開獨自熟睡的孩子，而選擇陪伴他那50個教室裏的孩子。
你們可曾知道?多少個寒冷的冬夜裏，老師們查完宿舍，等着你們熟睡後，獨自駕車在一輛輛狂奔的渣土車中，驚險穿行，趕到家裏時家人和孩子早已睡去多時。
你們可曾知道?作爲一名媽媽，任憑孩子哭喊着叫着媽媽，你別走;媽媽，我要媽媽，而狠心轉頭向學校走去;
你們可曾知道?作爲一名年輕教師，他們整日陪伴在你們身邊，甚至沒有時間談一場戀愛;
你們可曾知道?凌晨兩點老師開車送發燒的學生去醫院輸液，一陪就到天亮，;
你們可曾早知道?那個被你們親切的稱爲宋姨的宋主任，婆婆生病住院期間，她夜裏在醫院守護，天亮後，一夜未睡的她又匆匆趕到學校，把勞累、辛苦、擔憂深深埋藏在心底，卻依然微笑着面對着她心裏牽掛的那800多個孩子，……
親愛的孩子們，老師們忽略了親情，疏遠了友情，甚至荒蕪了愛情，這一切都是爲了這濃濃的師生情。她們無怨無悔……只願讓你們踩在他們的肩膀山讓你們踏上似錦的人生之路。
再讓我們把目光轉向主席臺，這裏就座的是我們一中的領航人，一中發展的引領者，如果說一中是一艘大船，他們就是把握方向的舵手，正是在他們的引領下，今日的一中才更欣欣向榮;我們身在一中才感到踏實和幸福。還有最親愛的家長代表，正是因爲他們的細心呵護，他們的包容理解，你們才能獲得今天的從容成長。
親愛的同學們，再過27天，你們就要出征大學聯考，十年磨劍，一朝試鋒。爲了這一天，我知道你們已經積蓄了很久很久!同學們還記得我曾經跟大家講的“30天荷花定律”嗎，最後一天荷花開花的數量等於前29天的總和，可見做事情越到後面越關鍵，之前的量變就是爲了這最後一刻的質變。飛蛾破繭，小鳥出殼，最後一天加速的破殼而出是日積月累達成的終級突破。所以，愈是最後，愈要咬牙堅持，愈要認真對待，認真對待學習，紀律，衛生，乃至宿舍整理。還剩下的27天，請你們拿出“天生我材必有用”的信心、“吹盡黃沙始見金”的毅力和“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，昂首前行吧，成功從來與自信爲伍，幸運永遠和強者同行!
大學聯考不是終點，未來新的征程上，願你們做一個善良的人，做一個豐富的人，做一個有擔當和責任的人，做一個有情懷的人，不浮躁，不媚俗，有涵養，有志氣，最大限度實現自我價值，努力展示出一中人“智圓行方，厚積薄發”的風采氣度。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。希望你們帶着師長們的期望走向祖國各地。當美麗的一中校園在你們眼中成爲漸行漸遠的風景時，希望你們記得常回來看看，看看一中校園裏你們曾經熟悉的一草一木，看看昔日與你們和睦相處的尊師摯友。
十年寒窗，萬苦千辛，化作春風。送君千里，終有一別!就讓我們把這份濃濃的留戀之情化爲對你們美好的祝福吧——祝你們大學聯考順利，夢想輕舞飛揚!老師堅信臨沂一中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌，更加燦爛!
同學們，再見!
老師畢業典禮的講話稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在這驕陽似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月，在這莊嚴而又充滿希望的時刻，我們懷着無比喜悅的心情歡聚一堂，隆重舉行國小20屆國小畢業典禮大會。在此，我謹代表學校向圓滿完成國小六年學業的畢業班名同學表示熱烈的祝賀！向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝！
同學們，從20年9月入學至今，大家一同在國小生活了六年。對你們的人生歷程來說，這是美好的六年，更是難忘的六年。在這兩千多個精彩紛呈的日子裏，你們每天在校園裏生活、學習的身影構成了學校最亮麗的風景線。教室裏迴盪着你們童真活潑的笑聲；
校園中留下了你們成長進步的足跡；
操場上鐫刻着你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的兒童長成爲英姿勃發的少年，你們從一個個知識尚淺的孩童成長爲一個個思想敏捷、頗具學識的國小生，你們像一棵棵拔節的樹苗，在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。
同學們，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁。在今後的前進道路上，我希望你們腳踏實地，勇往直前，學會做人，學會求知，不管走到哪裏，願你們繼續努力，交出更優秀的人生答卷，以出色的成績回報家庭，回報母校，回報社會，創造自己美好的人生。
同學們，請記住今天的畢業典禮，母校將永遠不會忘記你們，母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌！同學們，請記住：“今天，你們以——爲驕傲；
明天，以你們爲榮耀。”
最後，祝同學們學業有成，幸福永遠！願同學在畢業會考中超常發揮，取得優異成績！祝各位老師身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
老師畢業典禮的講話稿5
親愛的同學們：
你們好！
六年的國小生活不知不覺就結束了。六年來，你們在探究中盡情沐浴着學習的快樂，在合作中共同享受着收穫的愜意。一面面流動紅旗，一張張獎狀記載了你們的輝煌。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；學會了學習，學會了生活，學會了做人。已經由一個個充滿稚氣的孩童成長爲知書達理的少年。
如今，你們就要畢業，就要與母校離別，像幼小的雛鷹飛向四面八方，滿懷着理想踏上人生新的征程。作爲你們的老師，送你們兩句話：
第一句：堅持不懈地努力。
國中的學習、生活是美好的。你們即將學到更多有用的知識，結識更多的朋友，並從中得到快樂。但是難免遇到困難。如果你們正處在困境中，那麼請不要畏懼，勇往直前，做一個敢於向困難挑戰的勇者。無論什麼時候，你們都不要放棄任何一絲希望。曾經有一個人說過：“當我面對困難的時候，我會去觀察一個石匠的工作。他已經錘了100次，但他面前的石頭仍是紋絲不動。也許在他砸下第101次錘子時，石頭就會裂爲兩半，但我知道這不是由那1錘決定的，而是由前面100錘中的每一錘決定的。”你們要實現自己的夢想，必須堅持不懈地努力。如果你沒達成目標就放棄了，那麼當別人成功的時候，你就會發現成功原來離你是那麼的近。你們可以失敗，但不能懈怠。
第二句：坦坦蕩蕩做人。 先成人，後成材，儘管已無數次地對你們說過，到了分別的時候，還是會想到它。在學習中，在生活中，誠信是我們的做人之本。也許，你聰慧不及別人，也許，你才幹稍有遜色，但是，你待人真誠，虛懷若谷，你會擁有許多朋友，這是世界上無可取代的財富。想想課文《珍珠鳥》的作者馮驥才，想想可敬的哈爾威船長，相信你們會做得更好。
同學們，中學的大門在向你們召喚，請記住，你們走出了校園，卻沒有走出老師們的牽掛。泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你連在一起！ 老師那期待的目光將永遠、時刻注視着你們。老師永遠是你們最堅強的後盾。北小永遠是你們最溫馨的家！當你們用自己的勇敢和堅韌克服了前進道路上的艱難險阻，取得點滴進步和成功時，請別忘了捎個喜訊給我們，因爲那是我們最高興得到的禮物！
謝謝大家！
老師畢業典禮的講話稿6
親愛的畢業生同學們：
每年的六月，都是校園裏最傷感的季節;今年的六月，同學們是在多雨時節裏陽光燦爛的日子離別的。
這樣的時刻對於我們老師來說，年年相似;而對於你們來說，可能一生只有一次。
不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校園裏穿班服的人多了，不會喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園裏分別的日子。
一千多個的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那麼美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪迴，記錄着你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。
你們人生中最寶貴的四年時光都是在xx大學度過的，我一直說，校友工作是從新生入學開始的。
我們要讓每位同學回憶起大學時光，總有那麼一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個讓他心動的場景。
漫長的歲月會使人忘記許多往事，而有些記憶無論經過多少時間的磨洗也不會消失。
今日別離的憂傷將成爲永遠的甜蜜。
幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過此情此景。
那是冬季的離別，我們抒寫徐志摩的詩句——輕輕地我走了……那天在文學院的畢業生晚會上，同學們一句“我們總是說下學期如何下學期如何，可是突然間意識到再也不會有下學期了——深深的打動了我和在場的所有老師。
往事悠悠，歲月如歌。
吉大校園真正是一片熱土，希望在這裏萌生，碩果在這裏收穫。
只要是種子，就能生長;只要是花兒，就能開放。
看到同學們由酸澀到成熟的過程，看到大家對於母校那種深情，作爲老師，我們感到欣慰，覺得無論爲學生付出多少辛苦給予多少關愛也是值得的。
我想，如果能從頭再來，我們一定要爲同學做得更好。
這裏我送同學們幾句寄語，是我的心聲也是全體老師由衷的祝願。
第一，大愛無疆。
大學要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛。
李元元校長曾經對學生說“品格道德的高度決定着人生的高度。
同學們要永遠懷有一顆寬容仁愛之心，在這個複雜紛紜的社會中，很多事情我們都無能爲力，但是隻有愛、善良和寬容是我們每個人任何時候都能做到的。
大愛無疆，愛之所愛，愛之所不愛。
愛可以溫暖人生，可以化解仇恨。
要寬容別人，寬容來自於心底的善，寬容使社會和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。
第二，大任無怨。
天降大任，憂國憂民，苦勞身心而無怨無悔。
人生百年，雁過留聲，適應環境而能改造環境者乃爲擔當大任者。
歷史的發展總是需要少數人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。
但是，國家和人民需要我們義無反顧的奉獻，因爲我們是民族最精華的一部分，天生的要承擔更多的責任。
志向高遠也要從小事做起。
每一件小事都是通往大志向的階梯，細節反映本質，微小改變大局，瞬間決定命運。
第三，大智若愚。
四年過去，人生開始。
四年校園生活只是人生的一個驛站，一個溫馨的終點，一個艱難的起點。
與社會相比，校園畢竟還是一個小世界，還算得上是一塊淨土。
環境轉換，人事皆非，隨着時間的推移，對比和反差可能會越來越大。
在校時，有領導護着你，老師寵着你，同學幫着你。
今後要有承受挫折和遭受冷遇的心理準備，生活需要最強忍耐的人。
低調做人，踏實做事。
xx大學的畢業生有一個兩年不適綜合症。
批判意識過強，不善於見機行事。
如果在一個平庸的環境裏，個性和才華有時候就是你成長的障礙。
到了社會，首先要適應環境，只有適應環境才能生存，最後才能改造環境。
最後，勿忘母校，情義無價。
畢業了，讓我們共同珍視過去。
雖然四年的生活裏，不一定那麼完美，有怨言有誤解，也愛過也恨過，但是此時此刻一切都將化爲分別的惆悵。
現在也許你還不太懂得畢業的含義，但是當你們走上社會體驗複雜人生之後就會有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠，但是當你們10年之後再回首，就會覺得這是最難忘的時光!當你們走上社會大家天各一方，遙想當年而環顧周圍現實時，你們會更進一步感受到同學和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學和老師是最親近的關係，同學師生之間的情感是不必講任何條件和代價的，無論走到哪裏，“吉大人就是我們相見時最親切的問候和稱呼，“吉大人就是我們相親相愛的理由，希望今後同學們之間互相扶持互相愛護，不要讓一個人掉隊，不要讓一個人孤單。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
無論我們多麼不願你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這裏最後送你們一程!xx大學永遠是你們的家，今後無論身處何處，無論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。
如果有一天你們傷了、累了，想回到學校深造，我們將張開雙臂歡迎你們。
最後，讓我用寫給校報的幾句話結束我的發言：拿起又放下的是翻開的舊書放下又拿起的是酸甜的記憶最後一步邁出校門，你們便成了吉大的校友最後一聲問好，相逢也許在步履蹣跚的時候今後無論你走多遠，你仍得記住：我們在你的港灣裏你在我們的視線裏……
從物理學來說，無機的原子逆熱力學第二定律出現生物是奇蹟;從生物學來說，按進化規律產生遺傳信息指導組裝人類是奇蹟。
超越化學反應結果的每一位畢業生都是值得珍惜的奇蹟;超越動物慾望總和的每一位畢業生都應做自己尊重的人。
過去、現在、將來，能夠完全知道個人行爲和思想的只有自己;世界很多文化藉助宗教信仰來指導人們生活的信念和世俗行爲;而對無神論者——也就是中國大多數人——來說，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會後看到各種離奇現象，知道自己更多弱點和缺陷，可能還遇到大災小難後，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴、贏得自己的尊重並非易事，但卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負、自誇、自欺、自閉、自縛、自憐;而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝願：退休之日，你覺得職業中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問我如何做到，50年後返校時告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學第二定律迴歸自然之前，它們既經歷過物性的神奇，也產生過人性的可愛。
你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有北大人那份特有的自信。
我特別提到“自信，是因爲十幾天以前我們學院的一位男同學來找我聊天的時候問道：“老師，我本科快畢業了，爲什麼還找不到自信?怎麼樣才能找到男子漢的感覺?我回答說：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點，說明你有最起碼的自信。
作家王蒙說過，‘不怕暴露自己的缺點，乃至敢於自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活潑更意味着真誠’。
那些一天到晚說這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。
我沒有更多的時間跟這位同學深談，但他的問題卻讓我久久沉思。
我認爲，一個當代大學畢業生要獲得自信，最重要的是發現並且拓展自己的相對優勢。
舉一個例子。
過去幾年裏，我訪問過三個經濟欠發達的南亞國家。
在那裏的中資企業中長期工作的一些年輕的大學畢業生，給我留下了十分深刻的印象。
他們帶領着當地的工程團隊，設計並修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開發房地產，爲所在國政府規劃首都建設佈局。
這些年輕人的言談舉止，充滿着活力和自豪。
他們不是畢業於國內著名高校，卻學到了豐富的知識;他們沒有考過託福雅思，卻克服了外語溝通的障礙;他們沒有學過政治學、法學，卻努力瞭解所在國的政治和法律，甚至寫出了相關的調研報告。
這些大學畢業生的自信，來源於自己的辛勤努力，也來源於他們找到的能夠發揮自己特長和相對優勢的工作崗位。
我不由得想到，我們北大畢業生的相對優勢在哪裏?如果北大畢業生同我所結識的這些年輕人一起到同一個海外企業就職，會比他們幹得更好嗎?顯然，對這個問題不能做出一概而論的回答。
我想，北大畢業生的相對優勢，也許應當表現在更高的人文素質、更多的獨立思考，更強的創新能力。
或許是北大人個體的強勢，造就了北大的相對優勢。
反過來說，北大的整體優勢，在於學校能爲北大人提供有利於個性發展的空間和條件。
我們應當好好品味老校長鬍適先生說過的一段話：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。
把自己鑄造成器，方纔可以希望有益於社會。
真實的爲我，便是最有益的爲人。
有相對優勢，就必然有相對劣勢。
不能清醒地認識到自己的缺點弱項，自信就是盲目的，而且會轉化爲自負、傲氣，甚至戾氣。
其實，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現。
同學們在畢業以後，一定要勤懇紮實地做事，謙和包容地待人。
否則，北大畢業生的光環就會迅速黯淡褪色，就不能在社會大熔爐中把自己鑄造成器。
認識到自己的相對優勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至於人云亦云，隨波逐流。
我1990-1991年在美國密歇根大學講學，那是中美關係的一個特殊時期，中國大陸學生和學者想拿到美國綠卡很容易。
但我選擇了一家三口同時回到北京。
離開美國以前，好幾個美國人和中國人都提出疑問：“現在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你爲什麼要回國呢?我說，美國人極力倡導的不就是“獨立思考嗎?絕大多數中國學子都留在美國，那我回到中國的相對優勢不就更大了嗎?這就是我的“獨立思考。
20多年來，我從來沒有爲這個決定後悔過。
對於在座的同學們來說，哪個地方最適合自己去，什麼樣的工作最適合自己做，什麼學科最適合自己選，你們的同學、朋友、老師甚至家長，都不如你們本人清楚。
經過獨立思考做出的判斷，即使將來可能後悔，也是值得嘗試的。
論才學，論德行，論貢獻，論年資，論職位，我都遠不如在座的一些老師和領導，所以我闡述北大精神和北大傳統是不夠格的。
作爲北大人，我惟一的、也許是獨一無二的特殊之處，在於完整的北大履歷。
我1954年隨父母來到北大，上了北大幼兒園、北大附小、北大附中國中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然後留校任北大講師、副教授、教授，直到最後落葉歸根。
算起來，我進進出出北大校園已經歷了59個年頭，超過北大115年曆史的'一半。
但是，在這59年當中，至少有27年我是遊離在北大校園之外的。
其實，我對於北大精神、北大傳統的理解，是在幾次離開北大又幾次回到北大之後，才逐漸加深的。
有了比較，才知道北大的相對優勢，也才知道北大的相對劣勢。
知道了相對優勢和相對劣勢，纔有創建世界一流大學的自信和努力方向。
我家剛遷到北大時，住在朗潤園175號，離我現今居住的公寓只有50米之遙。
現在我每天去學院上班的路，就是當年上北大幼兒園走過的路。
物是人非，感慨萬端。
在我眼中，這條路上最大的變化，莫過於增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業生集資鑄建的。
無論酷暑嚴寒，時時有未留下姓名的人士，在樹叢中的銅像前獻上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長的教誨：“對於各家學說，依各國大學通例，循思想自由原則，兼容幷包。
“在北大這個追求思想自由的地方，我們每個人的夢想可能各不相同，但在這些夢想中，我們都有一個共同的願望——那就是希望北大的明天更加美好。
這不是我的話，而是在座的王恩哥教授就任校長時所說的話，請大家牢記。
我對你們的希望，是當你們重返燕園的時候，無論自己鑄造成器了沒有，夢想實現了沒有，都不要忘記到蔡元培校長的銅像前面，獻上一束鮮花。
老師畢業典禮的講話稿7
尊敬的各位領導、家長朋友們，親愛的兄弟姐妹們、孩兒們：
大家好！
此時，能站在這裏代表畢業班全體老師跟大家話別，我很榮幸，又極忐忑。只因深知，於同學們而言，老師意味着什麼。
是你打盹、聊天時防不勝防的那記眼神，以“我就說兩分鐘”開篇然後洋洋灑灑說上一節課順便再自然流暢地拖個堂的那些話語，是考場上沒有摩擦摩擦總是悄然而至你身邊的那些步伐，是衝上講臺大吼“整棟樓就我們班最吵”的那道殺氣，是突然在後門出現頓時嚇死寶寶了的那半個身影。（是嗎？）
又或是不會比心、不追某個劇、不懂人在塔在的歐特曼；是嚴禁你在校內用手機、穿雞腿褲，還不許對此吐槽的墨索里尼；是打掃衛生時說“校園是你家”可一遲到就數落“你以爲學校是你家嗎”的事兒媽；是生生毀了你和他戀情或基情的法海；是苦勸你好好學習才能過上好生活但自己口袋裏卻沒多少錢的屌絲。
亦或是講到興致處眉飛色舞畫面太美的那件表情包，是口唸校紀、校規和你的捲髮、劉海較勁兒的死心眼，是明明說運動會自願參加但最後還是指定人員的大騙子，是一言不合就@你家長的討厭鬼，是上課折磨你精神下課又用作業摧殘你肉體的虐待狂。（是不是？）
剛參加工作時，我也曾俗氣地想：一定要學生成績優異、快樂成長，不受自己當年所遭過的罪。但很不幸。很快，現實就華麗地向我展示了其骨感和頑固。因爲在多數人眼中，“成績優異”和“快樂成長”本就爲一對矛盾體。不是嗎？
於是一路走來，我們與你們之間，似乎都是些鬥智鬥勇的日子，和讓人咬牙切齒的過往。正如你們所說，學校能得到你的人，卻永遠得不到你的心。可是今天，這場典禮之後，我們連你的人也留不住了呀。所以儘管惶恐，我也一定要站在這裏，替所有20xx級的老師，替那些你們愛過、恨過的老師送上我們最後一次嘮叨。
讓我們將目光轉向20xx級最佳CP們。
總是長出三頭六臂、身兼數職的翁懷東老師和即使懷着寶寶也事事親力親爲的劉婷婷老師致一班：我說我的眼裏只有你，你們卻希望我們趕緊在你眼前消失！當所有的嘮叨在今天終結，我卻奢望它能成爲你們揮之不去的記憶！我親愛的孩子們，你若盛開，清風自來！祝福你們即將迎接的嶄新的花季也如過往一樣，帶着淚滴也帶着笑意！
風風火火卻有着一顆少女心的禚徐徐老師和一個眼神就可以讓你聞風喪膽的劉美老師致二班：請大家記住我們的溫暖，也記得我們的野蠻！千錘百煉的河東獅吼不是我原本的容顏。我也是柔情似水，我也是滿臉慈悲。只是擔心hold不住你，才裝出一副冷峻的嘴臉。兩千多個日子，那麼長那麼遠，卻一轉眼就要說再見！揮揮手，再說一聲：每天都是直播，人生沒有彩排，努力纔會有美麗的明天！
經常烹製高濃度心靈雞湯爲你們點燃智慧，開啓能量，把孩子視如己出的劉小凡老師老師和事無鉅細、處事嚴謹的韋曙傑致三班：親愛的同學們，每天看到你們的身體一步步壯碩，思想一點點拔節，心境一點點開闊，就覺得特別感謝自己當初成爲老師的抉擇。我們該有什麼樣的福祉，纔可以每天看到這麼多躍動而飽滿的生命逐漸成長呢？幸得識卿桃花面，從來阡陌多暖春！感謝機緣，讓我們遇見！祈求明天，護佑你們一如既往書寫奮勇向前的詩篇！
衣品佳、顏值在線、迷妹圍繞的萬修佃老師和字如其人、話不多卻擁有大智慧的趙爲江老師老師致四班：我們會記得每一位同學，無論你是英氣逼人，還是相貌平庸；是口若懸河，還是默默傾聽。你來過一陣子，我們卻懷念一輩子！再次叮囑你們————每一個青春的日子，都是不負如來不負卿的修行！再次提醒你們：我就是我，是主宰自己的行者；我就是我，是不一樣的煙火！
知識淵博、短小精悍、細緻入微的朱秀峯老師和青春無比、和你們打成一片的王萍老師致五班：你們一直說：世界那麼大，很想去看看。而我一直說：才華那麼少，哪兒都去不了。老師想給你的，不是周遊四海的野心，而是叱吒八荒的實力！因爲，生活不只有眼前的苟且，還有詩和遠方。親愛的同學們，現在，你們已經有強悍的實力，聽我口令：出發，奔赴下一個驛站！
身體強壯，內心柔軟的薄文峯老師和平時溫柔上課爆發小宇宙的鞏帥翔老師致六班：革命尚未成功，同志仍需努力！生活賦予我們折騰的權利，別怕累壞自己！一直以來，你們都說需要我們的指點，卻不需要我們的指指點點。但是在這個最後可以做你們老師的時刻，我還是想再提醒大家，努力不一定有結果，但不努力一定有後果！彎起眉毛瞪起眼，擼起袖子加油幹吧！
創造記錄：三節課連堂也不知疲倦的田紅老師和膚白貌美、總是充滿能量的孫崇豔老師致七班：親愛的同學們，事情最怕具體，結果孕育在鏗鏘的步履裏。成功沒有捷徑，耕耘纔有收成！過往的歲月，藏着我們一同走過的路，一起讀過的書，一起上過的課，一同愛過的人。記得，成功的時刻，別忘記回來報喜，失落的時候，別忘記回來傾訴。白茶清歡無別事，我們在等清風，更是在等你！
被你虐上千百遍卻還是待你們如初戀的韓璐羽老師和明明可以靠顏值但還非得靠實力的劉馨老師致八班：親愛的同學們，三年來，因爲你們的小粗心、小錯誤我們對你吼過多少次，我們都記不得了。但是你們在嚇死寶寶了之後的點頭應允，應允之後的屢教不改，讓我不得不發問：Are you kidding me—你是在逗我嗎？愛你已成爲我的信仰，如今的離開定然會讓我無限憂傷。但是一想到你們去往的是水光瀲灩的地方，還是依然要把祝福送上：金榜題名，人生吉安！無論離別多少年，再次相見之時，你們依然是今天的婷婷少女、依然是今天的翩翩少年！Boys and girls，aye you read？Go！
小清新兼具文藝範的窈窕淑女徐夢紅老師和把愛與時間都澆灌在你們身上的程美華老師致九班：最愛的孩子們：初見時你們稚嫩的笑容還那麼清晰，可離別的時刻還是真實的來臨了，一千多個日日夜夜感謝上蒼讓我有機會快樂你們的快樂，悲傷你們的悲傷，以後的日子師父雖不能日夜相伴，但依然會在你們的背後默默守候。六月，是收穫的季節！祝福你們定會披荊斬棘，擁抱火熱的夏季！
身高一米七、氣場七米一的王俊華老師和帶你在中華五千年裏暢遊的劉興美老師致十班：我不知道在你們眼中，我們究竟算怎樣一個老師，只希望當你多年後回憶起我時，美好多於陰暗，留戀大過反感；希望你回想起曾經的三年時微笑會爬上嘴角，溫馨會溢滿心間；希望你在飛黃騰達，閱盡人間繁華之後，還能記起那個雲淡風輕的搞喜的老王，還記得那個才華橫溢嫺靜的阿美！
20xx級所有老師致20xx級全體畢業生：願你們無畏人言，大氣爲人！願你們無畏天命，大智謀事！願你們無畏將來，勇往直前，大愛行天下！
“上課。”
“同學們好。”
“同學們請坐。”
此後，這個課堂儀式將不再繼續我們的故事。
只希望有一天，當你想起這個殘忍的六月，想起這個奮鬥過的校園時，這番話、那些目光，仍能溫暖你的心田。
好了，漫漫人生路，老師只能送你們到這兒了。
“下課。”
“同學們再見！”
20xx級，保重。
老師畢業典禮的講話稿8
同學們：
大家下午好！
短暫的國小學習生活即將結束，今天能夠與我們——一小六年級全體同學在一起共同探討生活、學習，我感到非常高興，我希望在國小階段最後的時光中，同學們都有新的起色。作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。六年級的最後一個學期應該是你們人生中關鍵的第一步吧！你們十一、二歲的肩上將要承載着新重任；再過幾個月即將踏上新的學習征程。那麼，在這關鍵時刻我們應當怎麼做呢？
今天，陳校長、張校長將與我們在座的各位同學面對面，進行心與心的交流，希望他們的講座能對同學們最後的國小時光有所啓迪。
今天的會議有三項內容：首先是陳校長的講座，然後是張校長的講話，最後是學生代表的發言。
一、下面有請陳校長爲我們講話。
陳校長剛纔從“珍惜生命”、“樹立遠大、正確的理想，立志成才”、“爲誰而學？爲什麼學？學什麼？怎麼學”、以及“勇敢面對六年級會考面臨的壓力”四個方面與我們進行了交流，其實就是告訴了我們要如何面對生活，如何面對學習的問題。聽了陳校長語重心長、至情至意的一番話，我相信同學們都感受到了學校給予畢業班同學的關愛是多麼的厚重。
二、下面有請張校長爲我們講話。
張校長的講話指出了我們畢業班現有的不足，指明瞭我們應該如何腳踏實地的進行學習，怎麼去面對所遇到的困難，以及如何與老師同學相處的問題，情真意切，如母親般的叮嚀拂過心靈。
兩位校長的親切話語，都讓我們真切感受到了一小母校對所有孩子的深切關懷。
三、最後有請學生代表吳琦發言。
今天的畢業班會到此即將結束，無論是陳校長的講座，還是張校長的講話，對我們在做的畢業班同學都提出了殷切的希望，我們從他們的談話中感受到了濃濃的關愛，感受到了老師們對你們的深深祝福。最後，我想借用吳琦同學的一句話作爲今天的結束：同學們，機會是屬於有準備的人，成功是屬於勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們！
祝同學們在——一國小習生活的日子裏，每天進步多多，快樂多多。
今天的畢業班會到此結束。
老師畢業典禮的講話稿9
親愛的同學們，老師們，各位領導：
大家好! 今天我們在這裏隆重舉行20xx屆九年級畢業典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成九年級學業、即將進入高一級學校學習的全體九年級同學表示熱烈的祝賀!
有人說，青春是一本太倉促的書，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，畢業的歌聲就已響起。回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入漢中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長爲風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了漢旺中學!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用自己的青春與激情構築着一座精神的
校園。你們在母校的經歷和精神，都將成爲漢旺中學發展史上一道亮麗的風景線!
三年來，你們並肩攜手，一路走來。前行的路上有過歡笑，也有過淚水。或許因爲和同學的一個小小誤解，或許因爲和老師一場短短的爭執，或許因爲家長的一聲輕輕的責備，有過失落，有過徘徊，有過無助。
離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當你們終於明白同學間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花;當你們終於明白老師的嚴厲的批評背後是如此
殷切的期望;當你們終於明白家長的責備是內心關愛的表現時，離別，卻已來臨。
我們期盼，你們能彼此關愛，相互扶持。哲人說：“財富不是真正的朋友，朋友纔是永久的財富。”千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業，即使分開，即使遠隔天涯，你們也能在今後的人生路上，並肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
我們期盼，你們能學會感恩，懂得包容。冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”
我們期盼，你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，並非全程都是陽光普照的通衢(qú)大道，它會有荊棘，也有坎坷;會有冷雨，也有
冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恆。
我們期盼，你們能勇敢地擔當起對個人、對家庭、對祖國應盡的責任。人世間有各種各樣的責任，這些責任，只能由自己承擔，今後無論你們走到哪裏，我們期盼，你們都能把“服務他人、奉獻社會、追求真知”牢記心頭。
我們期盼，面臨會考，你們養好身體，養足精神，希望你們已經積累了足夠的信心和實力，希望你們懂得責任的含義;希望你們放下包袱，輕裝上陣;更希望你們戰勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發揮出自己最好的水平。我們期待着你們的捷報頻傳!
印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”親愛的同學們，無論你們走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。漢中雖然只是你們人生路的一個驛站，我們無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我們堅信，未來一定屬於今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們爲伍，希望與你們同行，成功永遠屬於你們!
謝謝大家!
老師畢業典禮的講話稿10
親愛的家長、導演、老師、親愛的孩子們：
大家好！
在這個陽光明媚、鮮花盛開的美好日子裏，首先，我謹代表東方綠色幼兒園的全體老師，向各位家長表示親切的問候。感謝您對我們過去三年工作的理解和支持。同時，我們也要向學前班的所有孩子表示熱烈的祝賀。經過幼兒園三年的學習和生活，你們每個人都有了不同程度的發展，取得了不錯的成績。今天，你即將畢業，將去一個新的世界學習更多的知識和技能。我真的受不了你。回憶起孩子們的幼兒園生活，我們日夜相伴，建立了深厚的師生友誼。老師也隨着你的成長而成長！
孩子們，你們還記得嗎？
剛進小班的時候，哭、吵、吵。是老師像媽媽一樣抱起你，爲你擦眼淚，餵你吃飯，哄你睡覺，帶你玩遊戲，給你講美麗的童話故事。
中班的時候，老師的大手牽着你的小手，教你一個個畫畫寫字，和你一起探討大自然的奧祕。
畢業班，你有強烈的求知慾和認知興趣，喜歡學習和觀察。總有那麼多問題要問老師，所以老師學會了不斷探索知識，不斷滿足你的好奇心和求知慾。
今天你還站在這裏，但是你更高了，知識更豐富了，更大了，唱歌跳舞畫畫寫字做手工。年輕的臉上滿是自信，知道什麼是關心和愛，什麼是合作和分享，什麼是尊重和謙遜。
這一刻，我感到凝重，因爲你將日夜與我同在；此時此刻，我又感到欣慰，因爲你即將成爲一名光榮的國小生。
孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。
每天早上，我都會想起你的問候；
每天晚上，我都會想起你的笑臉。
今天，你們是快樂的小鳥，你們要在這裏起飛；
今天，你們是快樂的船，你們應該在這裏航行。
今天，你是飛奔的馬，所以你必須在這裏踢你的腳。
再見，我最親愛的孩子們！老師會永遠從心底裏關心你，永遠祝福你，永遠祝你健康快樂，早日成爲棟樑之才！
謝謝大家！
老師畢業典禮的講話稿11
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
你們好!
今天，我們在這裏歡聚一堂，隆重慶祝--幼兒園第--屆大班小朋友畢業。我代表--幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進國小校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長爲一名國小生。你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長爲今天的聰明、懂事的、即將入國小的準國小生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶裏，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到國小之後，尊敬老師，團結同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。
藉此機會，我代表--幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對--幼兒園的信任與合作，感謝各位家長對--幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來協助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長几年來關心幼兒園的進步與發展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。您的孩子雖然畢業了，我們希望您仍然是我們--幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們願意繼續與您保持聯繫，關注孩子的成長。
最後，祝小朋友永遠快樂健康!
老師畢業典禮的講話稿12
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家好!
時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼，我們已經在幼兒園生活和學習了三年，這裏是我們成長的第一個臺階，是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業了，就要分別了。我真捨不得。
還記得三年前，我們離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒有的時候，許多小朋友並不是非常樂意，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們，一天又一天，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，給我們洗髒髒的小手和小臉，中午睡覺前給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，帶領我們閱讀，和我們做遊戲，叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導我們如何和別的小朋友們相處……
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到後來深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家。可現在我們就要畢業了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不捨的臨別之際，我們相對幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛和關懷!謝謝您的教育和培養!老師，我們愛您!”
三年來，老師教會我們許多本領，現在我們已經會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這三年裏，我們懂得了許多道理，養成了許多生活習慣和學習習慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個臺階上，我們走得越來越棒!
現在，我們已經長大了，就要離開幼兒園去上國小了，就好像小鳥長大了，要飛向更爲廣闊的未來，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園裏的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記美麗細心的院長媽媽們，在我們心中，你們就是最可親的人!
在這裏，我代表幼兒園畢業班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“親愛的老師，謝謝您爲我們付出的一切!我們都是您的孩子，是您手裏的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起!謝謝您，老師!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也祝實驗國小附屬幼兒園的明天更加美好!同時也謝謝爲我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信，在將來的道路上，我們會一如既往，走得越來越穩、越來越好!”
老師畢業典禮的講話稿13
尊敬的各位老師：
大家好！
在這驕陽似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月，在這莊嚴而又充滿希望的時刻，我們懷着無比喜悅的心情歡聚一堂，隆重舉行xx國小20xx屆國小畢業典禮大會。在此，我謹代表學校向圓滿完成國小六年學業的畢業班xxx名同學表示熱烈的祝賀！向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝！
同學們，從20xx年9月入學至今，大家一同在xx國小生活了六年。對你們的人生歷程來說，這是美好的六年，更是難忘的六年。在這兩千多個精彩紛呈的日子裏，你們每天在校園裏生活、學習的身影構成了學校最亮麗的風景線。教室裏迴盪着你們童真活潑的笑聲；
校園中留下了你們成長進步的足跡；
操場上鐫刻着你們奮力拼搏的腳印你們從天真爛漫的兒童長成爲英姿勃發的少年，你們從一個個知識尚淺的孩童成長爲一個個思想敏捷、頗具學識的國小生，你們像一棵棵拔節的樹苗，在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。
同學們，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁。在今後的前進道路上，我希望你們腳踏實地，勇往直前，學會做人，學會求知，不管走到哪裏，願你們繼續努力，交出更優秀的人生答卷，以出色的成績回報家庭，回報母校，回報社會，創造自己美好的人生。
同學們，請記住今天的畢業典禮，母校將永遠不會忘記你們，母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌！同學們，請記住：“今天，你們以xx爲驕傲；
明天，xx以你們爲榮耀。”
最後，祝同學們學業有成，幸福永遠！願同學在畢業會考中超常發揮，取得優異成績！祝各位老師身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
老師畢業典禮的講話稿14
大家好！
我等什麼？你們懂得。（掌聲響起來）
謝謝大家的掌聲。
今天是你即將們畢業的日子，給自己一個80分的掌聲怎麼樣？參加這次典禮的除了你們，還有你們的的老師把100分的掌聲送給老師們好不好？這一次比一次熱烈的掌聲，說明，很多時候，不是做不到，只是你們不願意去做，對於一部分人而言，不知還能記起這樣的場景，一晃三年過去了，同學們進入實驗學校也3年了，而我，參加工作已經12年了。在實驗學校的三年，我和同學們一樣，留下了深刻的印象，從開始的31個班，1000多人，到如今的90多個班，4000多個人，實驗學校和你們一起成長。3年的時光也許不算長，但我相信這1000多個日子已經深深地印在了你們的心裏。
轉眼間，你們就要結束國小的學習生活，向着更高的目標前行，面對着朝夕相處的、即將離別的同學們，真是依依難捨，也不知道該說些什麼。校園生活的美好，總是在它即將結束的時候才能體會。在此，我想還是想和大家說些心裏話：
你們知道麼，在你們的成長中，當你們字寫的工整了，你們的老師，從心裏高興！當淘氣包懂事了，第一次勇敢的承認錯誤，你們的老師，從心裏高興！你們的成績進步了，個子長高了，你們的老師從心裏高興！當然，你們也有讓老師皺眉頭的時候，你們現在是否明白了責備後面的期待與關愛。就是在老師們無微不至的關懷下，你們一
天天長大了。
我想同學們還要感謝你們的爸爸媽媽。他們爲你們的成長付出了巨大的心血，你們的進步是父母的歡樂；你們犯了錯誤父母比你們還焦急。你們應該知恩、感恩，長大了懂得報恩。
同學們，你們就要跨入中學的大門了，在那裏你們將學到更多更深的知識，明白更多的做人的道理。就要離開母校了，相信每個同學都有些戀戀不捨，是呀，實驗學校的三年生活，這裏的一草一木都是那樣熟悉，美麗的校園，可口的飯菜，快樂的節日，和藹可親的老師，一朝別離，情深意長。難忘師生情，難忘母校恩。在這裏，我向你們提出殷切的希望，這也是所有老師對你們的期望，那就是無論走到那裏，都牢記：經濟實驗學校是我的母校，我要爲實驗雙語爭光，樹立遠大理想，做祖國的棟樑之材。
最後，就讓我們用一百二十分的掌聲，祝福我們自己吧！ 再過三天，
我們就要畢業了！
謝謝大家。
老師畢業典禮的講話稿15
尊敬的各位領導、家長、老師們、親愛的同學們：
大家好！
在這風和日麗、萬事融和的20xx年的六月，科迪又一批學子圓滿的完成三年的高中學業。今天在這裏舉行畢業典禮，我謹代表全體教師向同學們表示熱烈的祝賀。
三年的光陰轉瞬即逝，青春倉促，華年如歌。爲了一個共同的夢想，爲了煉就一雙堅強的翅膀，同學們走進了科迪校園。我們一起歡笑，一起奮鬥。過去的三年，我們體驗過學習的艱辛，品嚐過失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，築起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今天，在這一個特殊的時刻，這個莊嚴而充滿希望的時刻，我們又留下了彼此的祝福。此時此刻，我的心情很複雜，面對離別，總有些傷感，但我更爲你們感到驕傲，感到自豪，因爲你們已經不再是懵懂的孩童，你們已經是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這裏，在人生的道路上去開拓，去遠航。
過去的三年，看到你們一點點的進步，作爲老師，我們的心中總會涌起一股股莫名的欣慰與衝動。從日出到日落，從春夏到秋冬，只要有你們勤奮刻苦的身影，就會有老師們不辭辛勞的陪伴。作爲老師，我們願意傾注我們所有的心力，全力以赴。因爲我們選擇了這個職業，就註定我們全部的夢想、榮譽與關愛都與你們的成長聯繫在一起;只要你們是幸福的，我們就是快樂的;只要你們是進步的，我們就是欣慰的;只要你們是成功的，我們就是優秀的。
不會忘記軍訓場上那雄壯的口號，不會忘記校運會上那飛躍的英姿，不會忘記校園文化藝術節那激揚的歌舞，也不會忘記課堂上那渴求知識的目光。雖然，有的同學有過迷茫，由於幼稚而犯了過錯，但是，人無完人，金無足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚。只要把握現在，把握將來，你就仍然會成爲一個對社會對國家有用的人才。同學們，是雄鷹就該翱翔藍天；是海燕就該搏擊風雨。你們就要離開溫馨的家園，去經風雨見世面。當三年的經歷在你們的明眸中漸漸成爲遠去的風景時，我們揮手告別的情形在若干年後仍然會歷歷在目。這一刻已經定格在我們心中，成爲最美好的記憶。
親愛的同學們，真的就要離別了，作爲師長，請讓我送上深深的祝福和殷切的希望：
畢業是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日時光，都被吟唱成生動傳神優雅的離歌，曾經有過的夢想，曾經有過的激昂，正召喚着你們重新站在新的起點，向着那既定的方向--揚帆遠航。
畢業也是一個里程碑，它不是結束，而是新的開始，更多的知識需要你們去探索，更高的目標需要你們去攀登，更長的人生之路需要你們去跋涉。希望你們把老師的教誨記在心上，毅然前行，走好人生的每一步，踏出一路輝煌！
謝謝大家！
