在不斷進步的社會中，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的家委會發言稿 ，歡迎大家分享。
家委會發言稿 1
各位老師、家長：
在此，感謝學校給予我們家長們這樣一個寶貴的機會，一同融入到學校教育中，看着孩子們快樂成長！
首先介紹下我自己。我叫郭衣煉，是秦瑞陽的媽媽，也在四川師範大學工作。雖然是職業是大學老師，但是在教育小孩子的浩大工程中，我也是一個國小生，還需要和大家一起摸索。
孩子是我們的未來，讓孩子們健康、快樂地成長爲健康/快樂的人是我們共同的心願和責任。鑑於我的業餘時間比較多，半數的時間能夠隨叫隨到，所以我今天來競選家委會委員這個職責，希望能爲我們祖國的花朵們服務。希望我的教育和職業背景的相關知識/經驗和教訓能夠爲孩子們的成長助力；希望能夠爲大家爲家長們解憂，比如將家長們的意見和看法整合後及時反饋給老師；同時也希望能夠爲老師幫上一些忙，比如課後活動的幫忙，課外活動的後勤。共同推動學校和家庭教育的融合。
最後，不管怎麼樣，祝願家長委員會能夠辦好，架起家校溝通、互動的橋樑，共同呵護寶寶們的快樂成長；祝願我們能成爲最成功的教師和父母；祝願我們的幼兒園的明天更美好！
家委會發言稿 2
尊敬的家長、老師們：
大家好。
我是四年級四班的家委會代表。非常感謝學校給了我一次和大家交流的機會。下面我簡單介紹一下我們班的家委會工作，我們班家委會是在紀老師的熱心組織下成立的，三年來，各位家委會成員團結友愛，以極大的熱情參與到班級工作中來。我們本着“爲孩子服務，爲家長服務，一切爲了孩子”的原則，做了一些力所能及的小事。
一、做好班級後勤工作爲了孩子們的安全，家委會成員到學校值勤，配合學校做好孩子們的安全護衛工作。爲了給孩子們創造更優美的學習環境，家委會成員經常到校幫助打掃衛生、和孩子們一起做黑板報，節假日裏還購買拉花、綵帶、氣球等來裝飾教室。
二、創造條件讓孩子們走出教室到戶外去，鍛鍊體能、陶冶情操。我簡單介紹一下我們舉辦的幾次活動：
1、組織“背論語遊三孔”活動曲師附小是有鮮明儒家文化辦學特色的學校，一直堅持讓孩子們背誦《三字經》《弟子規》《論語》等國學經典。配合學校的工作，我們班家長們組織了孩子們參
加“背論語遊三孔”活動。這次活動不僅讓孩子們在玩中加深了對《論語》的理解，還了解了許多和孔子有關的故事。
2、資源共享，參加綠城國學夏令營活動我們班的家長喜歡與他人資源共享。當一個人有了好消息會在第一時間將其發佈在羣裏。例如在綠城舉辦的兩屆國學夏令營活動，都出現了我們班的許多孩子的身影。在兩屆夏令營活動中孩子取得了不錯的成績。第一屆夏令營，有位同學被評爲優秀學員，獲得了免費杭州三日遊的資格；第二屆的背誦論語比賽中，我班又有一名同學獲得第一名的好成績。參加夏令營活動大大開闊了孩子們的眼界，當然這與學校對儒學教育的重視和老師們的教誨是密不可分的。
三、四年級是孩子們國小階段的過渡年級是孩子學習態度、個性發展從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段。處在這一時期的孩子更需要我們家長真誠的鼓勵和熱情地幫助，在紀老師的指導下，結合三、四年級孩子的特點，家委會成員積極出謀劃策我們又辦了兩期走進敬老院和學做蔥油餅的活動。
現在的孩子很多都是獨生子，“唯我獨尊”普遍缺少愛心。爲了培養孩子們的愛心，九九重陽節那天，我們組織孩子們去敬老院看望老人。孩子們用自己的零用錢買了水果、糖果等食品，還給爺爺奶奶們做了小手工，表演了豐富多彩的節目。這次活動不僅給老人們帶來了歡樂，也給孩子們上了一堂生動的尊老、愛老、敬老課。
孩子大多缺乏自立能力，很多孩子像洗衣、做飯這樣簡單的家務活都不會做。而幹家務活不僅能夠培養孩子獨立生活的能力，還可以培養孩子的自信心。爲了讓孩子們愛上勞動，愛上做家務，愛上做飯，我們班家委會在紀老師的帶領下舉辦了一次“香格里拉學做蔥油餅”的活動，廚師師傅講的很認真，孩子們聽得更
仔細。吃着自己親手做的蔥油餅，孩子們特別有成就感。這次活動鍛鍊了孩子的自立能力，增強了孩子的自信心。
儘管這些活動聽起來不是很精彩，但是家委會的成員們卻爲此付出了很多汗水，犧牲了很多休息的時間。無論多忙多累，只要看到孩子們那些甜甜的笑臉，看到孩子們有收穫，有進步，我們也覺得值得……當然，我們還有一些不足的地方，今後我們一定要會積極配合學校、配合老師做好各項工作，多舉辦一些活動，括寬孩子們的視野，豐富孩子們的生活。我相信有學校領導的關心，有老師的科學指導，有我們家長們的陪伴，孩子們一定會健康快樂的成長。最後我想說的是，班級工作和學生管理都離不開老師和家長們的信任和支持。感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的真誠陪伴，願我們家校攜手，共同托起明天的太陽。
謝謝大家。
家委會發言稿 3
各位家長朋友：
大家下午好!首先，我代表學校歡迎各位家長今天能準時來參加這次家長委員會的座談會。非常感謝大家一直以來對學校工作的理解和支持。
孩兒的教育如果僅靠學校單方面的努力，很難能如我們所願。爲了逐步構建起一個由學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，爲我們孩兒的身心健康發展創造更好的成長環境，我們倡導開放辦學，各班建立了班級家長委員會組織，學校建立了由各班推薦組成的學校家長委員會，大家都是各班支持學校工作的優秀家長代表。今天，我們希望通過座談會的形式能夠更好地溝通交流，增進了解，促進家校合作。
目前學校共有17個教學班，859名學生，42位教職工。面對廣大家長的熱切期望，我們文苑的教師應該說非常地努力，付出了比其他學校老師更多的心血，大家有目共睹。在老師們的辛勤努力下，學校收穫了許多的成績，孩兒在各級各類比賽中毫不遜色。我們學校自20xx年秋季開學以來，承辦各級各類活動、檢查、交流計十多場，省市區、鄉鎮、社區及友好單位領導和了老師多次蒞臨我校參觀學習指導工作。值得一提的是11月6日下午，歷城區校長講堂在我校舉行。來自全區國小校長、鎮辦主任、鎮辦業務負責人、區直國小業務副校長200多人蔘會。歷城區教育局呂芳紅副局長、區教研室劉和國主任、區教研室謝兆水副主任、區教科室馮光國主任出席了本次現場會。
會議人員參觀了我們各班的幸福課程成果後給予了很高的評價。在會上我們文苑國小劉金霞校長就近年來學校開展的幸福課程和取得的初步成果做了詳細彙報，介紹了幸福課程的規劃、實施情況及取得的良好成效，展示了幸福課程的亮點、校本課程教材和學生作品等。活動盛況分別被山東公共臺電視臺民生直通車欄目、齊魯少年報網站等數十家新聞媒體報道，我們學校的幸福課程階段性成果經驗得到了廣泛傳播。
我校的這次課程建設成果展示是作爲全區的樣板學校進行經驗推廣的，據悉我們周邊的知名區直學校也在學習我校的做法，充分利用家庭、社區等資源開展基於學生興趣和愛好的課程研發活動，而且時間也和我們一樣，也是週五下午。我校的課程研發經驗對進一步加強全區課程建設起到了良好的推進作用。
我們的幸福課程取得如此輝煌的成績離不開在座的以及所有家長的辛勤付出。各班涌現出了一大批“幸福課程優秀家長”，在11月6日的區級校長講堂現場會上予以隆重表彰。
文苑國小有着一支高素質的家長委會隊伍，家長羣體中不乏有學識的工作者和身懷絕技的技師，從家長志願者到家長社團課活動的開展，再到幸福課程的創建，每一次活動都離不開各位家長忙碌的身影。
各班提交的優秀家長事蹟帶給我諸多的感動：
二年級三班李晨旭媽媽任雪芹說：走進學校，貼近教育生活，學校兩週一次的家長進課堂活動，讓家長零距離接近老師和同學們的校園生活。我作爲孩兒的媽媽，望子成龍，望女成鳳的觀念和每位家長的心願一樣，儘量抽出更多的時間去參加活動。由第一期的陌生到逐漸的熟悉，親眼目睹了活動成效的提升過程，點點滴滴都離不開老師和家長們的付出，組織活動的家長，都精心選題材，找視頻。在每期活動前幾天，家委會主任在班級羣裏隨時提醒，組織活動的家長與王老師及時的溝通。
三年級三班曹家和媽媽張榮梅所說：大部分家長百忙之中抽出時間參與這些社團活動，還有的家長動用自己的社會資源關係，爲孩兒帶來歡樂和感動 。 每個孩兒都是一顆星星，都是獨一無二、與衆不同的。單純的課堂學習讓單純的孩兒們自然分出“等級”，但是通過這些豐富多彩的課外活動，會讓孩兒們另外的才華發光，從來自同學們羨慕的眼光和由衷的讚歎中，孩兒們的心智發展會起到平衡的作用。
關於班級家委會主任的定位，二年級二班的張成成媽媽理解的比較到位：作爲社團中的一員，我認爲我的最主要職責就是密切關注家長的響應配合與支持的情況，發揮好協調與溝通的作用。
在我們學校有一位非常熱心的家長就是二年級一班李忠羿的媽媽趙百霞,幾乎所有的文苑教師都認識她，大大小小的活動，她都跑前跑後，不辭辛苦，二一班的突出成績離不開這樣一批熱心家長的大力支持！
她在事蹟材料中說：作爲參於其中的一員，無比的自豪與驕傲。從第一期的“小書包大夢想”，到這學期現在爲止的“色彩的味道—百變棒棒糖”我班舉行了14節的社團手工活動，我驕傲地說每一期都有我的參與與精力的投入，每一期都到場感受我們家長們用心策劃的社團活動中孩兒們的成長與進步。期期活動情景歷歷在目，每一期的社團活動創意，計劃方案的制定，我都積極參與，並協調好家中的事情擠出時間同其它家長一同做好每期的手工材料準備工作，並期期到場拍照給孩兒們留下美好的回憶，及時上傳活動照片到班級羣與未到場家長一同感受活動現場孩兒們的熱情，調動了家長們手工社團活動的積極性。
爲了給孩兒們留下美好的回憶，每次活動的優秀作品我都會結束後帶回家中妥善保管，家中的陽臺擺滿了孩兒們活動的作品。
上學期期末，爲了能給孩兒們留下美好的回憶，我們班家長們又開始策劃給孩兒們做主題畫冊，我自然又承擔起主要的工作。照片的挑選，博文的選用及畫冊的排版都參與其中，我們精益求精不斷的修改，自已也常常在孩兒睡着後開始工作，常常到半夜，經過我們的努力，爲家長和孩兒們奉獻了我班的第一本社團畫冊，得到家長，班主任老師以及學校領導的好評。
很感謝學校領導提供了社團手工活動的的平臺，在老師的鼓勵及學校領導對活動的重視、家長們的熱情參與下，我們班的社團活動會越來越精彩，我也會在以後的班級社團活動中繼續保持自已的熱情，更加積極的爲我們班的社團活動工作。
細細品味家長們的事蹟材料，我切身感受到我們家長和學校已經融爲一體了，很多家長說出了學校想說的話：社團活動要想長期進行下去，需要更多的家長和資源參與進來，“衆人拾柴火焰高”，只要家長朋友們和老師們緊密配合，相信社團活動會更精彩、更豐富、更新穎！
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱鉅而複雜的任務。”這就是成立家長委員會的初衷。建立家長委員會，是在校內校外搭建一座橋樑，家委會是學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，他將有力地推動學校和家庭教育水平的提升。全國模範班主任劉利梅老師說得好：“對於教師而言，真正的志同道合者，存在於家長中。當大家都動起來，羣策羣力了，這個集體才叫厲害呢！”。我參觀過不少名校，他們的一大優勢就是家長委員會積極參與學校教育，學校發展規劃的制定、學校的日常管理、重大的教學活動的組織、重要教育舉措的落實。我希望，各位家長多多獻計獻策，並通過你們的牽線搭橋，讓文苑國小獲得更多的教育資源，讓我們的孩兒獲得更多的鍛鍊機會，學到更多的知識和本領。爲了更好開展家委會工作，我有以下幾點建議，和大家共勉：
一、真誠溝通
家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯手，相互配合教育學生，暢通家長與老師的信息渠道，是事半功倍的好舉措。家委會與家長之間也要多多聯繫，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
二、善於協調
對於學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱着實事求是的態度，認爲正確的大力支持，認爲有誤的，直言反映給學校，通過學校的調查覈實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要多多協調，在學校、老師、家長、孩兒之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩兒們在校開心。
三、做好表率
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩兒的第一任老師，所以，爲人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬鬆的教育氛圍，爲子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩兒樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
有人提出的成功家庭教育觀：“第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力；第四，成績優秀”。具備了前三條，在學習上，孩兒自會取得天賦贈予他的最大成就；即便成績一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩兒成爲熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。
四、出謀劃策
家長委員會的成員做事應該認真負責，對孩兒負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，爲學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。
在座的各位都是來自社會各階層懂教育、甘願奉獻的家長，你們中大多數家長對自己孩兒的成長教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經驗和方法，你們的意見和建議既具有代表性和普遍性，同時也具有較高的參考價值，甚至對學校教育教學工作產生較大的推動作用，從而促進學校辦學水平和辦學特色的不斷提高。
讓我們羣策羣力、凝聚智慧、同心同德、榮辱與共，一起創造文苑國小輝煌的明天！
家委會發言稿 4
尊敬的各位老師、各位家長朋友：
你們好！
我是——三小—年級——班——的家長，非常感謝——三小給我們提供了這樣一個難得的交流機會，也很榮幸能成爲——三小家長委員會祕書長的候選人。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，爲了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心培養我們孩子成長的老師們道一句感謝，您們辛苦了！
我們只有一個孩子，孩子是我們做父母心中的寶貝，是我們每一個家庭的希望。現在，我們把孩子送進了學校，送進了培養人才的搖籃。但不能就此以爲我們已經把接力棒交給了學校，因爲，這不是4×100米接力賽，我們養育孩子的馬拉松纔剛剛開始。從孩子一入國小，我就積極融入班級工作，主動幫助老師維持班級紀律、整理隊伍，把收錢、佈置宣傳欄、打掃衛生、組織協調班級活動等力所能及的工作做好，得到了大家一致的認可與好評。
教育是一份責任，教育是一門藝術，在孩子成長的每一個階段都不能離開老師的教導，不能缺少家庭的關懷。學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解。今天，是河口三小開展家長委員會祕書長選舉，恰恰爲我們家長朋友搭建了一個與學校、老師相互交流、相互溝通的平臺，讓我們有機會配合學校一同承擔起教育孩子的重任，這是學校對我們的信任，同時，也是我們應該承擔的一
份責任。作爲家長委員會祕書長的候選人，我清楚地認識到自己即將承擔的職責和責任，我將盡我所能，認真做好以下幾個方面：
1。 發揮好橋樑和紐帶的作用。我希望藉助家長委員會這個平臺，能讓家長朋友們及時明確學校在各個年度或學期的工作計劃，並及時制定家委會工作計劃，積極配合學校組織開展的各項活動，做好規劃、策劃、統籌及協調工作，做好家委會各項會議、活動開展的記錄和整理工作，及時總結家委會工作經驗。
2。 做好家校溝通工作。藉助多種方式，收集家長朋友們對學校教育、教學管理工作的意見和合理化建議，並及時反饋給學校，共同交流加強學校與家長的溝通。溝通班級家委會、年級家委會和學校家委會之間的活動信息、交流活動經驗，多瞭解一些情況，及時改進家委會工作方式，提高家委會工作水平，促進家校共建、家校共育工作的有序開展。
一滴水也應爲大海的蔚藍閃亮自己，一棵樹也應爲整個森林的蔥鬱美麗自己。只有家庭、學校攜手配合，才能爲孩子們營造良好的成長環境。，爲了我們孩子燦爛的明天，我願意儘自己的微薄之力，與大家一同努力前行！尊敬的各位家長朋友們，讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
家委會發言稿 5
尊敬的家長朋友：
您好！
首先感謝各位家長能在百忙之中抽出時間參加這次的家長會。在實小幼兒園工作多年，陸陸續續接觸了幾百位孩子和家長，而且我自己也是一位母親，和你們所有人一樣，希望孩子在幼兒園吃好，喝好，玩好。我們班有3位老師，兩位授課老師，我和何老師，一位生活老師姚阿姨。我們班一共32位小朋友，謝謝大家選擇我們幼兒園，這是我們的榮幸。孩子們的健康發展、快樂學習是我們共同的心願，我們將付出所有的愛心、耐心和細心伴隨孩子們成長的每一日。爲了更快、更好的引導孩子們適應幼兒園生活，穩定孩子的情緒，我們一起了解幾個方面的知識，希望得到家長朋友的理解和支持。
一、入園前準備：
作爲小班小朋友，第一次離開家人，進入一個陌生的環境，會產生“分離焦慮”。常見的表現就是“哭鬧”，哭鬧的時間和程度也是因孩子而異，多數孩子哭鬧一般會在入園後一週內有所緩解，但也有相當一部分孩子哭鬧會持續一個月甚至還伴隨攻擊小朋友和老師的行爲。對於這些孩子分離帶來的痛苦會更大，可能在第二次送她入園時，孩子的牴觸情緒也很大。但是分離焦慮的克服是每個孩子成長的必經過程。孩子走出固有的環境去探索自己周圍世界的第一步，必須由孩子自己去完成。一切有意或無意的阻礙和破壞孩子去克服分離焦慮的做法都是在阻礙孩子的成長和發展。比如常見的就是有些家長把孩子送到老師手上後依依不捨，甚至會停留在教室窗戶邊觀望，當有分離焦慮的孩子發現自己的家人遲遲不離開的時候，孩子的內心依賴性會被喚起，分離焦慮會持續更長的時間。爲了讓孩子更快縮短分離焦慮的時間，適應幼兒園的生活，希望家長做到以下七點：
1、告訴孩子，幼兒園有許多小朋友，是和小朋友快樂遊戲的地方。
2、日常生活要開始有規律性，督促孩子早睡早起，保證孩子每日能以飽滿愉快的心情入園。
3、提前向老師如實介紹孩子的日常生活、習慣、健康狀況、性格特點，需要幫助的可以與老師商量解決。
4、入園時孩子會因爲分離焦慮的不安心理而哭鬧，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。
5、離開時和孩子道別，並溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家，然後堅定地離開。只有恰當對待孩子入園後的不適應,信任老師能照顧好孩子，才能儘快解決分離焦慮的問題。
6、入園後，可利用接送孩子的機會或微信等方式瞭解孩子在園生活、遊戲、交往等方面的情況，及時表揚孩子的進步，配合老師讓孩子儘快適應幼兒園的生活。
二、接送時間
每日早上8點到11點 下午2點半到5點，小班第一個月不提供早中餐，只有下午的午點。
三、本院園課程安排情況
我們幼兒園課程是以《綱要》、《指南》爲指導，保教並重，以五大領域課程爲主，科學，健康，社會，音樂，美術，語言。融入園本課程，注重幼兒能力的培養。
四、衛生及健康
1、孩子如需帶藥品在園內服用，請家長在孩子晨檢時交給老師，並做好登記簽字手續，老師會提醒孩子多喝水。
2、小班孩子年齡偏小抵抗力弱，如果有身體不適最好在家休息。
3、在家鍛鍊孩子的自理能力給孩子準備一套衣褲，並寫好名字。
4、如果家長手機號碼有變動請及時告知老師。
5、孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。孩子入園前家長應注意查看孩子口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應立即取出，並及時對孩子進行正面教育。
6、協助老師對孩子進行安全教育，養成良好習慣，不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔。
7、儘量固定人員接送孩子，如果有特殊情況請提前和本班老師說明。
8、如果有特殊情況需要請假請及時和本班老師聯繫。
兩個三週歲的孩子爲了自己的小心思難免會發生小摩擦，這個時候如果其中某個或兩個孩子都得到家長的指令“被別人打了要打回去，不然就吃虧了”，那這樣的小摩擦會升級爲小朋友間的抓咬甚至會帶來很嚴重的後果，畢竟幼兒園的桌椅，牆壁是沒有感情的，希望每位家長在和自己孩子交流過程中強調謙讓和包容，而不是一味地維護自己的利益。現在所謂的吃不吃虧跟孩子良好品行的養成相比實在太微不足道了。特別是有些孩子的矛盾會延伸到家長之間的口角，孩子間的矛盾很簡單，上一秒兩個人爲玩具爭執下一秒鐘兩個人又破涕而笑，希望孩子間的矛盾不要影響家長之間的相處。
爲了幫助孩子進步成長，我們希望與家長朋友們的溝通是順暢的，及時的，彼此尊重的。只有實現良好的家園合作保證假體昂教育和幼兒園效果的一致，才能真正促進孩子的發展和進步。
五、可能出現的問題
1、不肯上幼兒園：入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產生牴觸情緒，還可能身體不適，不願去幼兒園，這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，但一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現堅決要求他去幼兒園的態度。家長要給多講一些上幼兒園的好處，告訴他“孩子長大了，該上幼兒園了，就像媽媽要上班一樣，這是任務”。千萬不要說“不聽話就把你送幼兒園，把你全託了”等灰色語言，這樣會讓孩子感到幼兒園是個可怕的地方，那樣孩子就更不願意去了。孩子剛上幼兒園，心理上一時可能受不了，接孩子時儘可能早一點，接完孩子後對他抱一抱，親一親，肌膚之親會給孩子一種安慰，讓他感到不是媽媽不要他了，媽媽還是很喜歡他的。
2、驚醒：新入園幼兒可能會出現夢中驚醒的.現象，主要是因爲孩子進入新的環境，身體、心理不適應。家長應儘量給孩子心理上的安慰，使孩子有安全感，引導幼兒發現幼兒園的樂趣，幫助他們親近班裏的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般來說，隨着幼兒對新環境的熟悉，這種現象會慢慢消失的。
3、生病：一般來說，初入園幼兒由於心理不適應，情緒不穩，會造成免疫力下降，部分幼兒入園一個月左右，體重會有所下降，也會出現不同程度的病狀。只要不是十分嚴重，均屬正常現現象。家園溝通，加強護理和幼兒心理的調試，一般會度過難關。
4、情緒波動：有的孩子從幼兒園回到家後，變得動不動就愛發脾氣、鬧情緒，家長就以爲孩子在幼兒園受了天大的委屈，對此不知所措。其實，孩子在幼兒園裏，面對的是陌生的老師，接受的是幼兒園裏的一些規矩，肯定不像在家裏那樣自由，感到受限制和約束，家是孩子最溫暖最舒適的港灣，回家後釋放出來是好事，比憋在心裏好得多，對此家長不要緊張，但如果煩躁、哭鬧得超乎尋常時，家長要主動與老師溝通一下，向老師問問孩子情況，看看有沒有特殊情況發生，讓老師幫着鼓勵說服教育。
一個月的幼兒園生活大多數孩子都能夠逐漸適應，會獨立吃飯、入睡，願意主動參加集體活動。寶貝們每日都在不斷的變化與進步，一般孩子的適應週期爲一到兩週的時間，往往週一是孩子入園困難日，望我們的寶爸寶媽一定要堅持送孩子上幼兒園，不能留露出猶豫不決的態度，這樣孩子會更加的依戀並且哭鬧會變本加厲。作爲家長應多多給孩子講講幼兒園好玩的事情，喜歡自己的老師和小夥伴們，增加孩子喜歡上幼兒園的慾望。
家委會發言稿 6
尊敬的家長朋友：
您好！
首先感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間參加這次的家長會。在實小幼兒園工作多年，陸陸續續接觸了幾百名孩子和家長，而且我自己也是一名母親，和你們所有人一樣，希望孩子在幼兒園吃好，喝好，玩好。我們班有三位老師，兩位授課老師，我和何老師，一位生活老師姚阿姨。我們班一共32名小朋友，謝謝大家選擇我們幼兒園，這是我們的榮幸。孩子們的健康發展、快樂學習是我們共同的心願，我們將付出所有的愛心、耐心和細心伴隨孩子們成長的每一天。爲了更快、更好的引導孩子們適應幼兒園生活，穩定孩子的情緒，我們一起了解幾個方面的知識，希望得到家長朋友的理解和支持。
一、入園前準備：
作爲小班小朋友，第一次離開家人，進入一個陌生的環境，會產生“分離焦慮”。常見的表現就是“哭鬧”，哭鬧的時間和程度也是因孩子而異，多數孩子哭鬧一般會在入園後一週內有所緩解，但也有相當一部分孩子哭鬧會持續一個月甚至還伴隨攻擊小朋友和老師的行爲。對於這些孩子分離帶來的痛苦會更大，可能在第二次送她入園時，孩子的牴觸情緒也很大。但是分離焦慮的克服是每個孩子成長的必經過程。孩子走出固有的環境去探索自己周圍世界的第一步，必須由孩子自己去完成。一切有意或無意的阻礙和破壞孩子去克服分離焦慮的做法都是在阻礙孩子的成長和發展。比如常見的就是有些家長把孩子送到老師手上後依依不捨，甚至會停留在教室窗戶邊觀望，當有分離焦慮的孩子發現自己的家人遲遲不離開的時候，孩子的內心依賴性會被喚起，分離焦慮會持續更長的時間。爲了讓孩子更快縮短分離焦慮的時間，適應幼兒園的生活，希望家長做到以下7點：
1、告訴孩子，幼兒園有許多小朋友，是和小朋友快樂遊戲的地方。
2、日常生活要開始有規律性，督促孩子早睡早起，保證孩子每天能夠以飽滿愉快的心情入園。
3、提前向老師如實介紹孩子的日常生活、習慣、健康狀況、性格特點，需要幫助的可以與老師商量解決。
4、入園時孩子會因爲分離焦慮的不安心理而哭鬧，希望家長信任老師，能堅持送孩子上幼兒園。
5、離開時和孩子道別，並溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家，然後堅定地離開。只有恰當對待孩子入園後的不適應，信任老師能夠照顧好孩子，才能夠儘快解決分離焦慮的問題。
6、入園後，可利用接送孩子的機會或微信等方式瞭解孩子在園生活、遊戲、交往等方面的情況，及時表揚孩子的進步，配合老師讓孩子儘快適應幼兒園的生活。
二、接送時間：
每天早上8點到11點下午2點半到5點，小班第一個月不提供早中餐，只有下午的午點。
三、本院園課程安排情況：
我們幼兒園課程是以《綱要》、《指南》爲指導，保教並重，以五大領域課程爲主，科學，健康，社會，音樂，美術，語言。融入園本課程，注重幼兒能力的培養。
四、衛生及健康：
1、孩子如需帶藥品在園內服用，請家長在孩子晨檢時交給老師，並做好登記簽字手續，老師會提醒孩子多喝水。
2、小班孩子年齡偏小抵抗力弱，如果有身體不適最好在家休息。
3、在家鍛鍊孩子的自理能力給孩子準備一套衣褲，並寫好名字。
4、如果家長手機號碼有變動請及時告知老師。
5、孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。孩子入園前家長應注意查看孩子口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應立即取出，並及時對孩子進行正面教育。
6、協助老師對孩子進行安全教育，養成良好習慣，不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔。
7、儘量固定人員接送孩子，如果有特殊情況請提前和本班老師說明。
8、如果有特殊情況需要請假請及時和本班老師聯繫。
兩個三週歲的孩子爲了自己的小心思難免會發生小摩擦，這個時候如果其中某個或兩個孩子都得到家長的指令“被別人打了要打回去，不然就吃虧了”，那這樣的小摩擦會升級爲小朋友間的抓咬甚至會帶來很嚴重的後果，畢竟幼兒園的桌椅，牆壁是沒有感情的，希望每位家長在和自己孩子交流過程中強調謙讓和包容，而不是一味地維護自己的利益。現在所謂的吃不吃虧跟孩子良好品行的養成相比實在太微不足道了。特別是有些孩子的矛盾會延伸到家長之間的口角，孩子間的矛盾很簡單，上一秒兩個人爲玩具爭執下一秒鐘兩個人又破涕而笑，希望孩子間的矛盾不要影響家長之間的相處。
爲了幫助孩子進步成長，我們希望與家長朋友們的溝通是順暢的，及時的，彼此尊重的。只有實現良好的家園合作保證假體昂教育和幼兒園效果的一致，才能夠真正促進孩子的發展和進步。
五、可能出現的問題：
1、不肯上幼兒園：入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產生牴觸情緒，還可能身體不適，不願去幼兒園，這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，但一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現堅決要求他去幼兒園的態度。家長要給多講一些上幼兒園的好處，告訴他“孩子長大了，該上幼兒園了，就像媽媽要上班一樣，這是任務”。千萬不要說“不聽話就把你送幼兒園，把你全託了”等灰色語言，這樣會讓孩子感到幼兒園是個可怕的地方，那樣孩子就更不願意去了。孩子剛上幼兒園，心理上一時可能受不了，接孩子時儘可能早一點，接完孩子後對他抱一抱，親一親，肌膚之親會給孩子一種安慰，讓他感到不是媽媽不要他了，媽媽還是很喜歡他的。
2、驚醒：新入園幼兒可能會出現夢中驚醒的現象，主要是因爲孩子進入新的環境，身體、心理不適應。家長應儘量給孩子心理上的安慰，使孩子有安全感，引導幼兒發現幼兒園的樂趣，幫助他們親近班裏的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般來說，隨着幼兒對新環境的熟悉，這種現象會慢慢消失的。
3、生病：一般來說，初入園幼兒由於心理不適應，情緒不穩，會造成免疫力下降，部分幼兒入園一個月左右，體重會有所下降，也會出現不同程度的病狀。只要不是十分嚴重，均屬正常現現象。家園溝通，加強護理和幼兒心理的調試，一般會度過難關。
4、情緒波動：有的孩子從幼兒園回到家後，變得動不動就愛發脾氣、鬧情緒，家長就以爲孩子在幼兒園受了天大的委屈，對此不知所措。其實，孩子在幼兒園裏，面對的是陌生的老師，接受的是幼兒園裏的一些規矩，肯定不像在家裏那樣自由，感到受限制和約束，家是孩子最溫暖最舒適的港灣，回家後釋放出來是好事，比憋在心裏好得多，對此家長不要緊張，但如果煩躁、哭鬧得超乎尋常時，家長要主動與老師溝通一下，向老師問問孩子情況，看看有沒有特殊情況發生，讓老師幫着鼓勵說服教育。
一個月的幼兒園生活大多數孩子都能逐漸適應，會獨立吃飯、入睡，願意主動參加集體活動。寶貝們每天都在不斷的變化與進步，一般孩子的適應週期爲一到兩週的時間，往往週一是孩子入園困難日，望我們的寶爸寶媽一定要堅持送孩子上幼兒園，不能夠留露出猶豫不決的態度，這樣孩子會更加的依戀並且哭鬧會變本加厲。作爲家長應多多給孩子講講幼兒園好玩的事情，喜歡自己的老師和小夥伴們，增加孩子喜歡上幼兒園的慾望。
此致
敬禮！
家委會發言稿 7
尊敬的各位老師，各位家長，同學們，下午好！
我是王逸飛的家長，首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會，能讓我站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。感謝我們的老師。這一學期開學後的考試，許多學生進步很大，之所以取得如此好的成績，首先歸功於各位老師的言傳身教，是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子在校一點一滴的進步都滲透着老師辛勤的汗水，咱們61班的老師個個都是好老師，是學校的精兵強將，最優化的組合，我們的孩子能在這樣的班裏學習，是我們作爲家長的幸運。孩子在這裏我們很放心，請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！
家長應作出榜樣。每一個家長都希望自己的孩子長大以後能有出息，成龍、成鳳。除了學校的教育外，家庭教育至關重要。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，你的一言一行對孩子都起着潛移默化而且重大的影響。如果你在與朋友抹牌下棋，你就不要指望你家孩子在家裏認真學習，要想孩子上進，首先家長得作表率。教育孩子是一項長期的系統的工程，家長要從小給孩子灌輸正確的生活理念，養成良好的生活習慣，給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。
孩子進入青春期，心理髮育成熟度顯著落後於身體發育，再加上學習壓力大，很容易出現心理問題，作爲家長，要投入更多的關注，學會與他們平等地交流。 我兒子曾經寫過一篇《母愛伴我同行》的作文，他寫道："漸漸地，我長大了，升入了國中，忽然間發現，那一直伴我同行，給我幫助的母愛也消失了蹤影。無微不至的關懷沒有了，取而代之的是一次次因考試成績不理想的責罵，與母親親密無間的感覺沒有了，產生的是漸漸的疏遠、陌生。我不禁茫然，那一直伴我同行的母愛呢，難道它就這樣離開我了…。。"看着，我就流淚了，誰家父母能不愛自己的孩子呢。可是我們的教育孩子的方式方法，確實傷害了孩子的心靈。成績一不理想便責怪他平時不用功，不努力，忽視了他的心理感受。家長同志們，我們的孩子也是一個有血、有肉、有思想的人，孩子們很累，我們應該理解他們，尊重他們，把孩子當作一個朋友，多與孩子交流，通過與孩子的交流，能及時地瞭解孩子最近在想些什麼，孩子最近心情好不好，多給他一些關愛，使他心裏充滿溫暖。
家長要保持平常心，孩子成纔有早晚，家長何必心太急。孩子們存在個體差異，應根據孩子的個性，充分發揮他們的聰明才智，上學是掌握知識的一種途徑，而不是惟一出路。
讓孩子學會感恩，在他受到幫助時說聲謝謝，這看似平常，卻能讓孩子感悟付出和感恩。它會養成孩子健康的心理，富有愛心和仁義，成爲社會有用之人。
家長朋友們，我們的孩子正處在人生的十字路口，正處在爬山的艱苦時期。在這個關鍵的時候，我們作爲家長，一定要抽出時間多陪孩子，瞭解和分析他們的學習和生活狀況，做好孩子學習的後勤保障工作，給他們以適當的幫助。
人生能有幾回搏？愛拼纔會贏。孩子們，你們是家庭的希望，祖國的未來，只有你們安心的學習，纔會讓我們做家長的放心地工作，看到你們天天有進步，我們也會感到欣慰。同學們，會考是你們人生的第一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，而這一切的可能，都需要你從今天的衝刺做起，都需要你獲得會考的成功。
同學們，會考號角已經吹響，在各位老師的精心培育下，在家長的堅強後盾下，讓我們咬緊牙關，背水一戰，再拼三個月，奮戰一百天，一定會創造人生的輝煌！
最後讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導和老師付出的辛勤勞動，並預祝同學們會考取得好成績！
家委會發言稿 8
大家好，我是XX班XX的XX，今天有幸作爲家長代表在此發言，首先請允許我代表全體家長感謝幼兒園的領導及老師精心組織這次運動會，我們家長都很喜歡，很高興，衷心地感謝你們的付出，你們辛苦了!這次運動會不僅是一項普通的體育活動，它是一條聯繫家長、孩子和幼兒園的紐帶，更是心與心的互動。
我代表各位家長，懷着激動的心情，預祝本次親子運動會取得圓滿成功。
衆所周知，現在的孩子都如同寶貝，爸、媽疼愛，爺爺、奶奶、姥爺、姥姥更是疼愛有加。對於剛離開父母的孩子，幼兒園是他進入社會的第一所學校，將對他們以後的生活產生重要影響。雖然咱們的幼兒園的硬件設施不是強項，不及機關團體辦的幼兒園，但我們家長認爲，對於幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園在教育質量，育人風格及水準上，無疑是優秀的。是你們的辛勤勞動與付出，才讓孩子們得以健康、快樂成長，是你們的精心呵護和照顧，才讓家長更得以安心工作！
同時，我們也希望幼兒園多借鑑兄弟幼兒園的先進經驗，精心謀劃，開展多姿多彩的活動，開發孩子各方面的潛能，增加知識面，培養孩子對新生事物的認知感興趣。對幼兒園今後所舉辦的各類學習和其他活動，我們各位家長會全力積極配合，爲了一個共同的目標，把我們的孩子培養教育好，使我們的幼兒園越辦越好。
最後，我想說，我們都愛孩子，都希望他們將來過上幸福、快樂的生活，我想和大家一樣，繼續多用欣賞、讚許的眼光去看待孩子，多用表揚，鼓勵的話去激勵孩子，再次感謝我們老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧！衷心祝願我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這裏學有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
家委會發言稿 9
尊敬的各位老師、家長：
你們好！
首先我先做一個自我介紹，我是倪宇昊同學的奶奶南惠珍。這次作爲大齡家長，來競選家委會成員，我還是心懷忐忑的。
家委會是學校和家長，學生聯繫紐帶中至關重要的一個環節，我先通過我對孩子幼兒園和國小8年來的教育體會，在此和各位家長進行一下交流。
1.好家長都是學出來的：沒有天生就成功的家長，也沒有不需要學習的家長，每一個人在做家長之前都要學習相關的知識，關於怎樣做家長的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。
2.好孩子都是教育出來的： 優秀的家長，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。小孩在國中階段是處於人生的逆反期，如果家長不在這個階段好好進行引導，那等小孩的習慣養成了就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日後的生活習慣。
3.好成績是要靠幫出來的：在現階段的教育體制下，幫助孩子適應應試教育成爲我們家長應盡的義務，而幫助孩子減負的最好辦法是家長不斷加強自我學習，對於孩子在學習中碰到的疑難問題進行解答，在節約時間的同時也豐富了自我。
4.好溝通都是聽出來的：和孩子交流的基礎是傾聽，只有讓孩子把話說出來，並且在理解孩子的真實意思後家長才能正確的提出建議。
如果這次能榮幸的通過競選，我一定盡職盡責，做好學校老師分配的工作，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，增強學校工作的透明度，便於廣大家長對學校工作進行了解，真正建立起和諧的教育氛圍。
最後，祝老師和家長們工作順利，願我們的孩子們學習進步、快樂成長！
謝謝大家！
家委會發言稿 10
尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是高二（1）班張同學的家長。在這裏首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會認識大家，同大家交流學習，共同提高。其次感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成爲本年級的家委會成員的代表，能在這裏給大家彙報家委會的工作及探討我們的孩子們馬上進入高三這一階段的準備工作。
在今年的3月24日下午，學校召開了第一屆家長委員會成立大會。學校的每個班上都推薦出一名家長作爲家委會成員，我正是這次家委會中推選出的高二年級家委會的代表。劉校長在會中對家委會的宗旨、責任、目標進行了詳細的闡述。我把我對這次學校成立家委會的理解給大家分享一下：學校成立家委會就是爲了增進家長和學校、老師之間的溝通，便於家長了解學校、老師的工作，瞭解孩子們在學校的情況，也能更好地配合老師教育好孩子們。其實說到底就是爲了孩子們。家委會就是一座橋樑，就是讓學校、老師、家長和孩子們受益的一個組織，在互相理解，互相尊重的基礎上建立：學校、家長、孩子之間真誠溝通的信息渠道，家委會多參與瞭解學校的教育近況反饋給在座的各位家長，同時把在座家長朋友們的意見和看法及時反饋的學校。
我們高二年級每個班都選有一位家委會成員代表，我希望作爲家委會成員的我們都主動參與、積極配合學校、老師開展工作，發揮好橋樑紐帶作用，更好的促進家長與老師、家長與學校的交流和了解，增進父母和孩子們的感情，孩子和孩子們的友誼，家委會要盡全力的對班級的教育，教學活動給予支持和幫助。其次要多同家長朋友們交流、溝通，收集、整理、傳遞我們家長朋友們的意見，及時交換家長和學校雙方的建議和意見，協助學校解決相關問題，促進溝通和理解，給我們的孩子們創造出一個良好和諧的校園氛圍來！
其次在這裏我同大家共同探討和學習：作爲高二家長的我們該如何陪伴孩子渡過那充滿着無數奇蹟的人生驛站———高三！！我們又該如何給孩子們做好學習後勤保障工作！
首先我們要給孩子一個客觀的定位，只要家長和老師通力合作，孩子們認真努力，通過高三的全面複習，理論上都有較大的提高。但是任何期望值都建立在對孩子的客觀瞭解和合理引導上。過高或過低的要求都不利於孩子的發展，反而會引發孩子們的厭學思想。據調查，現在我國約有95%的中學生不同程度存在着叛逆現象。據青少年專家分析青春期的孩子叛逆是一種正常現象，他符合學生的發展規律。而我們做爲家長的就要承認規律，尊重規律，轉變觀念，注意溝通。當然這一過程是很艱辛、也很痛苦的。想必在座的大部分家長同我一樣正在經歷或已經經歷過孩子的叛逆過程，但只要我們家長有足夠的耐心和包容，陪伴孩子渡過這段時期，終會有柳暗花明的那一天。相信孩子，相信自己。我們多給孩子們一些鼓勵和關心，和孩子一起分析問題，共同努力。面對高三，孩子們不可能無動於衷，關鍵在我們合理引導。有些孩子狀態和成績不盡人意，或許是基礎太弱，信心不足。或許有偏科現象，制約發展。或許有一些無法拒絕的誘惑：如手機、如早戀現象，無法專心學習。等等這些，都需要我們家長和老師：靜心下來，耐心疏導，利用高三前難得的教育契機，站在人生和未來的角度合理疏導，傾以我們的關鍵一助，讓孩子在人生的拐點上有我們的一臂之力的幫助。
另外我們要給孩子創設好的家庭環境，在孩子們週末回到家裏，我們做家長的少一些干擾，嘮叨，埋怨和批評。我們不要做手機媽媽、手機爸爸，應該更多的默默陪伴和平等談心，向孩子展示家庭和諧。更多地引導孩子學會自強、樸素和樹立正確的人生觀。在座的我們家長大部分是70後，我個人一直覺得我們這代人對自己不夠自信，而對孩子們的教育又過於焦慮。這同我們70後的成長環境、所受的教育有關。我們經歷了國家閉塞、貧弱階段，我們那代人的口號是：學好數理化，走遍天下都不怕。但遺憾的是我們花了那麼多時間來學數理化，而我們的科學思想卻很匱乏：我們盲目的在要求孩子們：望子成龍、望女成鳳時，我們把這種焦慮傳遞給了孩子，孩子們既不快樂而我們自己也過得很是煩惱、糾結。這是我們這代人的普遍現象，所以改變要從我們自身做起。我們多和老師溝通，相互及時瞭解孩子的變化和表現，老師和父母看到的都永遠是孩子的一個側面，只有相互溝通才有助於我們對孩子的共同培養，共同搭起溝通的橋樑，爲孩子分析問題、樹立信心、疏導壓力、及時鼓勵、尋求突破。希望我們的孩子們在明年大學聯考時都能夠金榜題名、如願以償考上自己理想的大學！
請允許我代表高二全體家長，向爲孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導們、老師們：道聲辛苦了！感謝各位老師爲孩子們付出的辛勤勞動！
謝謝大家！
家委會發言稿 11
各位尊敬的家長朋友們
下午好：
我對各位在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園只要有三層意思：一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝；二是把幼兒園這學期的主要工作向你們作一個簡要彙報，讓你們進一步瞭解幼兒園，並想通過你們讓更多的家長了解幼兒園，關心幼兒園；三是請你們對我園工作多提寶貴意見或建議，以便我園今後更完善、更好的服務家長、幼兒。
首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合，不管是大班的家長朋友還是中、小班的家長朋友，都幫我園做了大量的宣傳工作，遇到有家長不理解個別教師產生的誤會，你們也都幫忙解釋，對此，我們十分感謝你們。
其次，我把本學期工作重點向各班作一個簡單的彙報：本學期我園重點是創建省優質園。這次的創建，我園投入了大量的資金，添置了一些大型設備，現在每班都有一太空調，像現在從幼兒散步時就把空調開下來，讓幼兒一進午睡室就暖和和的脫衣服睡覺，不像私人幼兒園考慮金錢利益等方面的問題，一直到2：10幼兒起牀穿好衣服後才關掉空調，完全不考慮電費等問題，想到的是不能讓孩子們受涼。這學期我園還補添了幾架鋼琴，做到班班都有鋼琴，而且大家都看見門口操場上一組大型的圓木玩具、健身房裏各種健身器材等。孩子們玩起來特別興奮、開心。另外，我園還開闢了一塊麪積達1580平方米的種植園，讓幼兒觀察，聯繫簡單的勞作，在潛移默化中培養了孩子們熱愛勞動、親近自然的情感。
除此之外，我園還完善了廚房的改造，使廚房達到了A級食堂的標準。在膳食管理方面，本着一切爲了孩子，爲了孩子的一切，每週制定合理的帶量食譜並公佈上牆，進行營養分析（電腦計算）三大營養素都已達標。對於伙食費收支這一塊，9、10、11三個月基本平衡，12月份透支，因此元月份伙食費就沒有少收。請在座的各位向有疑問的家長多做解釋。
一個好的幼兒園既要做到能促進孩子身心健康發展，還要做到讓幼兒全面發展綜合素質全面提升。所以，在集中了大部分家長的建議下，本學期我們開辦了一些興趣班：英語、舞蹈、繪畫、珠心算等。當然，會有幾個家長不理解，這些興趣班，我園都是聘請的專業老師來教，教師平時再加強練習。像英語，我們教師利用早晨幼兒來園時相互打招呼進行練習；繪畫在平時繪畫中要求幼兒塗色均勻等。你們在座的各位對興趣班這個問題有什麼建議與意見提出來，只要是更完善的，更有利於孩子發展的，我們都回接受。還有就是幼兒園的一些活動，其實每學期，我們各個級段都會召開一次家長會，節日時還稿一些慶祝活動。如“三八婦女節”，我們邀請
奶奶、媽媽來園共同參與；“六一兒童節”邀請家長來欣賞幼兒的表演等。如果各位家長對我園的教育教學活動還有什麼建議和意見也可以提出來，大家共同商議。
另外，還有一件事就是關於預收下學期200元學費的事情，雖然我們這次創建投入了大量資金，但並沒有超出預算，所以不存在收錢補漏一說。那麼，怎麼會預收學費呢，因爲這學期我們把孩子的教材(幼兒用書)，早早就訂下來並且已經到幼兒園了。所以200元中就支出了訂書的一部分資金。另外，各位家長都知道，我園從原址搬到這邊來尚欠了建安公司的部分林建資金，每年前要付出這筆款項，原來幼兒園都能通過貸款支付，你們都知道，國家新規定的貸款要求與以前不同了，以前只需法人代表出面，另外請一擔保人就能貸到款了，但現在不行了。必須夫妻雙方持結婚證、房產證作抵押才能貸到款，我想這樣爲了集體做，哪一家都不願意。所以預收的200元學費的另外一部分資金就用於這方面了。其實，預收的學費下學期減掉，前交後不交，但有家長不理解。這不要請在座的各位發揮你們的橋樑作用，跟我們給別的家長多解釋解釋。
最後，我說一下我園的打算：你們都看到我園的地板磚較滑,一下雨就擔心，所以，我園準備下面的目標就是把地板換掉。另外，就是內陽臺的利用率不是很高，從對幼兒更健康發展的角度來考慮，我園準備把陽臺封起來。在座的各位還有什麼對我園大環境創設上的意見和建議也可以提出來。
最後，再次謝謝各位家長的關係與支持。新的一年即將來臨，希望各位一如既往的支持我們的工作。同時祝你們在新的一年裏身體健康、工作順利、閤家歡樂。
謝謝各位對我園工作的支持。
家委會發言稿 12
尊敬的老師、各位家長：
您們好：
很高興見到大家。先自己介紹一下，我是初子臣的媽媽張玲，承蒙學校領導和老師的信任，讓我擔任我們班的家委會主任。
我校家委會成立已有三個年頭了，起初我也不明白家委會的作用，隨着這幾年參加活動，我逐漸明白，學校的很多工作，老師做的很多，都是我們所不瞭解的。
前幾天在校園網上看到有的家長反映學校中午吃鹹菜，饅頭不管吃，一聽這個話就知道我們有些家長，對學校太不瞭解了，我們的食堂，每天都有不同的菜譜，鹹菜只是不可少的點綴，饅頭只是輔食，大多數孩子喜歡吃米飯，所以饅頭每個人只有一小份，對於愛吃饅頭的孩子，不夠吃就不難想像了。說起飯菜我想起老師給孩子們分飯，每次吃飯，等孩子們的飯分好了，都吃下了，老師才顧得自己吃。冬天老師的飯菜可以說起都要重熱了才吃，這件事讓我覺得老師付出的可真多，她們又何嘗不是孩子的媽媽呢？在這裏我提議，大家用熱烈的掌聲來感謝我們的老師。謝謝她們爲我們孩子做的一切。
家委會起到溝通橋樑的作用，有我們家長的參與，我們學校開展懷些親子活動，社會參與活動就很方便，孩子在三年級時，我曾帶着孩子參加了親子天鵝湖喂大天鵝的活動，對於我們來講屬於一次近郊遊，旅遊的愉悅心情全在路上，一路上孩子們在車上開心地交流嬉笑，忘了身邊有嚴厲的老師家長，盡情地享受着同伴的趣事趣聞，滿足了平日說不完的快樂事的交談慾望，在這裏，他們沒有憂愁煩惱，我們家長也被感染了，是啊，自己單獨帶着孩子出來玩，也不見得孩子能有這麼開心，他們需要交談心與心的交流，而我們家長有時是滿足不了他們的這種內心需求的，感謝這次親子活動放飛了我孩子的夢想，收穫了千金難買的快樂。
我覺得參加家委會對於家長孩子幫助都很大，我們可以在學校的倡導下，參加力所能及的活動，同時也給我們釋放一些壓力，還給孩子一些親子交流活動的時間，這樣集體活動收穫比我們單獨帶孩子出去玩是沒法比的。
歡迎大家都來參加我們的家委會，光榮地成爲家委會的成員，祝我們的孩子在設施完備的田小快樂地渡過他們美好的國小時光，收穫沉甸甸的明天，祝田小明天會更好！
家委會發言稿 13
各位家長，有付校長先進理念的正確引領，與各位家長的鼎力支持和幫助，相信三河口國小教育的明天一定會更加輝煌，三河口的孩子一定會健康快樂的成長。
以上是今晚會議第一階段的議程，下面我們進入今晚會議的第二個階段：家長學校培訓班開講，下面請家委會委員們到聽衆席就坐。
20xx家長學校第一講，由三河口國小主要負責人徐俊霞主任主講，題目是：《家有藏書是富貴》
首先我簡要介紹一下徐主任：（略）
下面掌聲請出徐主任給我們做專題講座：
剛纔徐主任的報告有理論有圖片，深入淺出，從富貴的含義，藏書的價值，以及如何讀書等方面給我們帶來了一份饕餮盛宴，是呀，“好孩子是書香薰出來的”“家庭教育是培根的教育”。
各位家長，天下大事必作於細，天下難事必作於易，培養孩子良好的讀書習慣必須從我做起，以身示範，因爲天下所有理性的教化，所有愛的滋養，所有美的薰陶，只有在父母的言傳身教中才能慢慢傾注到孩子成長的過程中。
今晚集體會議到此結束，下面分班組織活動，再次感謝各位家長。
家委會發言稿 14
學校各領導、老師，以及各家委：
大家好晚上好！
非常感謝學校領導及各位家長的信任，讓我來擔任本屆家委會副主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話，我不是怕幹活，而是擔心自己沒經驗，做不好，怕讓大家失望。不過，我想也許我是一塊磚，學校把我“拋出去”，肯定會引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長們願意來爲我們的孩子們服務。也希望我們家委會的成員能呼籲班級家長積極促進家校溝通，家長之間，或是與班主任之間多相互互動，推進班級整體的家校互動合作交流，創造一個家校溝通的良好氛圍。從而進一步提高家庭教育水平！
既然已經開始，我就不會輕言放棄。面對我們自己最親近的孩子，請大家放心，爲了孩子們，我會竭盡全力配合樊主任、桑主任以及王主任做好家委的工作。希望我們家委會的團隊一起努力，共同爲孩子們服務！最後，要感謝我們最最親愛的陳主任，她歷屆爲孩子們無私付出很多，辛苦了！歡迎她以後常來指導我們的工作。謝謝大家！
此致
敬禮！
家委會發言稿 15
各位家長、老師：
大家好！我是王鑫的家長王利國。今天我來參加這個會議的目標和在座的各位一樣，是希望自己的孩子能夠得到好的教育，能夠健康快樂積極成長，應該說我們大家都是因爲孩子纔有緣相識並相聚到一起，所以我希望我們家長能像孩子們之間一樣相處融洽快樂。
家委會在我理解主要有兩大作用，第一是架起學校與家長的橋樑，讓學校與家長雙方相互瞭解；第二是增強班級的凝聚力，讓們的孩子有一個好的成長環境，主要是組織各種有意義的活動，我們各位家長以及我們的孩子在這些活動中增進了解，相互協助，我想通過校園外的各種活動，孩子們能對朋友、事物有更新的認識，這樣孩子們會更加熱愛這個團體，當然這也需要各位家長的支持。
上學期我們新家委會成員主要是在學習瞭解家委會的工作形式，通過學校組織家委會會議，我們更多的瞭解了家委會的各種工作，而且做得如火如荼，成效非常好，比如幫助學校清除垃圾、學校路隊看護、學校掃雪等等，像我們班闞成馨家長、趙雲青家長都是做的比較好的家長代表，同時這一學期我們班級也取得了不錯的成績，牆上的獎狀就是很好的證明，這要感謝蔣老師和孟老師的辛勤付出和精心耕耘，也要感謝各家長的支持。新學期到了，天氣逐漸變暖，我和幾個家委會成員初步商量這學期主要組織三次活動。
新學期計劃組織三次活動：
第一次活動3月11日到沂河岸邊踏青，參觀岸邊風景和樹林，讓孩子們加深對植樹節的瞭解，也讓孩子們對大學有些初步的印象。
第二次活動是4月5日清明節馬陵山公募掃墓，讓孩子們瞭解些許的.歷史，瞭解掃墓活動；
第三次活動大約是6月份組織一次採摘草莓活動，讓孩子們體會勞動和收穫的喜悅。當然也可以根據情況多增加幾次活動，活動一般都是選擇在星期日，所有活動都是家長自願，不強制，根據自己的實際情況來決定去否，當然我們非常歡迎各位家長積極參加每次活動，支持工作，各位家長有什麼更好的活動或者更好的方式也可以主動提出來，家委會將討論是否可行，同時我也希望我們更多的家長能參與到家委會來，不一定是來幫助打掃衛生、看護路隊，可以作爲家委會組織委員，幫忙出點子，增加人氣。
另外在教育孩子方面，我想我們每個人都是國小生，沒有什麼經驗可以供參考，而且孩子的個體是不同的，同樣的教育方法不適合不同性格的孩子，但是有一點只要我們用心學習別人之長結合自己孩子的特點，都能找到適合孩子的教育方法，在教育上我有自己的幾點體會：
1）家長要有堅持的品質，家長要說到做到，很多情況孩子不會耍懶，都是我們家長自己放鬆自己的原則，才讓孩子有所懈怠。
2）孩子的事情沒有大小，就是說不能因爲是小錯誤就可以忽視，也不能無原因的擴大錯誤，要就事說事。
3）尊重孩子獨立的個體，不能把孩子當做自己的臉面，也就是說有些家長動不動因爲孩子犯錯了，就說給我丟人了，其實是家長本身不理智，同時也無端傷害了孩子的自尊。
4）相信孩子的能量，不要老是覺着她還小，其實她有很大能量的。
1、學校家委會的職責和作用
班級家委會是代表班級利益和家長利益的民間組織，致力於在不違背《學校家委會章程》的前提下爲架構家校溝通橋樑，提高班級整體家庭教育水平，提升學校教育與家庭教育合力而服務的。一、家委會功能1.助力課外拓展學生所受的教育一般除了學科知識大多來自學校，其他諸如道德、社會知識則多來自於家庭和社會。而學校由於時間和空間的侷限性，無法較大程度地滿足學生對於知識和眼界等的需求。這時候可以通過家委會組織，藉助家長的熱...查看更多
2、幼兒園家委會的職責和作用
一、家長委員會性質它是幼兒園的參謀、諮詢機構，又是促進幼兒園、家庭、社會聯繫，加強幼兒園、家庭、社會三結合教育的一種組織形式。二、家長委員會的職能⒈參與功能：積極參與幼兒園的教育管理。⒉配合功能：主動配合幼兒園深化教學改革，強化幼兒素質教育。⒊督促功能：督促幼兒園全面貫徹教育方針，保證幼兒的身心健康和諧全面發展。⒋溝通功能：溝通幼兒園與社會、家庭、老師和家長之間的聯繫。三、家長委員會職責：1．協助...查看更多
3、一年級家委會的職責和作用
班級家委會主要工作職責1、關心和支持班級教育、教學工作，爲班級進步出謀劃策。2、協助班級、任課教師開展家長學校工作。3、加強家長與教師的溝通和聯繫，積極參與班級教育、教學管理。4、對教師的教育、教學工作進行適時的評價與反饋。5、協助做好學校的宣傳工作，提高學校知名度。6、積極帶領班級、學生、家長參加學校的各項評估活動。家委的作用？家長委員會是家長代表組成代表參與學校民主管理，是學校聯繫家長的橋樑和...查看更多
4、國小生家委會羣規怎麼寫（三篇）
國小家長羣公告怎麼寫 篇1爲了更好的教育學生、服務家長，我們班的全體教師和家長朋友們一起搭建起了班級QQ羣或微信羣平臺，溝通了家長與學校、家長與教師以及家長之間的感情，深深便利了家校之間的交流，爲我們班孩子的成長和發展提供了良好的載體。爲了使得它能夠更好地爲我們服務，我們全體成員一致同意對羣進行加強管理，達成公約如下，如有不遵守本公約者，羣主將予以踢出本羣的處罰。1、羣成員必須爲我班家長或教師，羣...查看更多
5、20xx年中國小幼兒園都要建家委會
全省中國小和幼兒園都應建立家長委員會。日前，廣東省教育廳下發關於進一步加強中國小幼兒園家長委員會建設的通知。通知對家長委員會的職責義務和運作等作出明確規定，特別的是，家長委員會要監督學校的課業負擔情況，也要承擔糾正幼兒園教育“國小化”傾向。通知明確，全省公辦和民辦中國小和幼兒園，凡無特殊原因的都應建立家長委員會，並推動建立年級、班級家長委員會。家長委員會參與對學生和教師的評價，定期向學校反映家長對...查看更多
6、青島中國小家委會專業委員會成立 有九項職能
嶗山區第二實驗國小學生家長在討論和記錄監督情況。 半島都市報3月20日訊（記者魏海洋）學校的教學情況如何？學生們上課效果如何？食堂飯菜安全可口嗎？隨着教育現代化的推進，這些問題已經不是簡單的學校行爲，家長們也要參與到學校的管理與監督中來。青島學校的家委會雖已全覆蓋，但以前全市的專業委員會還是空白，家長們如何參與到全市教育政策的監督、建議中？20日，青島市中國小家委會專業委...查看更多
7、山東專業化家委會服務教育教學
本報訊（記者魏海政）“全市家長聯合會正式成立了，我們要通過調查訪談等方式徵集家長需求，會集多方代表懇談協商，形成問題解決會商制度。”近日，山東省濰坊市中國小家長聯合會正式成立，會長遲志芳在會上如此表示。據瞭解，濰坊市中國小家長聯合會是全國首個經民政局批准成立、以家長爲核心成員的市級羣衆性自治組織。“我們還將出臺實施《關於解決家長需求的建議與意見》，倡導學校成立受理投訴及調解委員會，暢通...查看更多
8、家委會緣何遭遇信任危機
到學校和長沙市教育局紀委的調查，因爲有家長投訴“班級家委會成員收錢給老師送禮”，投訴的家長把板子打在家委會身上。投訴者在信中表示，老師是不會也不敢開口要禮物的，但是因爲家委會的存在，“在班上收錢，把大家的錢當自己的錢送給老師，老師肯定高興”。無獨有偶，日前，杭州一名家長向媒體訴說了自己的困惑：家長委員會的“領袖”們向來出手闊綽，連帶着其他家長也要跟風，現在她的孩子纔讀國小四年級，一個學期的班費就達...查看更多
9、幼兒園家委會上的發言稿
幼兒園家委會上的發言稿大家好，我是芒果班的激代表何岸的媽媽，很高興跟大家坐在一起探討激如何與老師同教育孩子的問題。聽說芒果班被全園評爲最優秀的班級，而邱老師也被評爲最優秀的老師。聽到這個消息，身爲孩子的激，我感到非常的高興，也爲能遇到邱老師這麼負責任的老師感到很慶幸!我想其實媽媽們當初在送孩子進幼兒園的時候，可能都在心理進行過一番比較，希望孩子進的是一家好的幼兒園，更希望孩子們能遇見一位好的老師。...查看更多
10、校長在家委會成立會議上的講話
校長在家委會成立會議上的講話成立家委會是爲了讓更多激參與到學校教育建設中來，充分發揮大家的力量，讓我們的教育成果更豐碩。在參與家委會各項活動的過程中，也感受到激們的熱情和無私奉獻，自己非常願意參與家委會工作，從學校角度來看，也是大力支持家委會工作。 中國從建國以來，有三代激，分別是：建國初期，-代的激：總體表現爲，文化程度較低，但是勤勞樸實，沒有太大生活壓力；改革開放時期，代的激，特點是當時恢復高...查看更多
5）習慣趁早養成，包括學習習慣、完成作業的習慣、閱讀習慣、勞動習慣等等。
6）遵循孩子的生長規律。
7）家庭規則統一，即同一個條款媽媽爸爸、孩子都一樣的原則，不能只許州官放火不許百姓點燈，例如看電視、看電腦等。
8）原則問題是非觀念必須正確，必須教給孩子正確的做人道理，正確的人生觀。
9）多帶孩子開闊視野。
10)家長一定要不斷學習，才能跟上孩子，跟上教育的步伐。總之收穫絕對是與付出成正比的，希望我們能經常一起討論教育孩子的問題，共同進步！
最後希望各位家長新的一年事事順心！新的一年我們的孩子能夠快樂成長！
