純數學應用就是指單獨的數量關係，構成的題目，沒有涉及到真正實際意義的量的存在及其關係。實際應用也就是有關於數學的生活題目。以下是小編整理的國中數學趣味題及答案，希望大家認真閱讀!
一、假鈔問題(這是一道85%同志做錯的國小數學題，不信可以試試，很經典
一人拿一張百元鈔票到商店買了25元的.東西(這25元的東西進價是15元)，店主由於手頭沒有零錢，便拿這張百元鈔票到隔壁的小攤販那裏換了100元零錢，並找回了那人75元錢。那人拿着25元的東西和75元零錢走了。
過了一會兒，隔壁小攤販找到店主，說剛纔店主拿來換零的百元鈔票爲假幣。店主仔細一看，果然是假鈔。店主只好又找了一張真的百元鈔票給小攤販。
問：在整個過程中，店主一共虧了多少錢財?
二、有10個小朋友在捉迷藏，已經找到了4個，還有幾個小朋友藏着未找到?
三、有10個人要過河，河中有條船一次最多坐5個人，要過幾次纔可過去?
四、猜數學名詞
① 5、4、3、2、1
② 再見吧，媽媽
③ 看誰力量大
④ 全部消滅
⑤ 考試作弊
⑥ 員
五、打一漢字
① 30天÷2
② 72小時
③ 24小時
④ 左邊九加九，右邊九十九
趣味練習答案：
趣味題目一
答案：90元。(這個題目對錯和年齡沒有太大關係，家長反而比學生更容易犯錯)
當你去思考這100元該歸誰所有，在不同人之間週轉的時候，可能你的大腦已經很混亂了。不妨通過數學的思想來解決，本題是通過假設法，假設法對於學數學是很有益處的。
先假設這100元是真的，那麼店主在這個過程中是賺了10元，但是事實上，這張100元是假的，所以100-10=90(元)
趣味題目二
答案：答案5個。
很多小朋友會回答6個，當你讓他再想想或對他進行點播，他可能會發現應該是5個，然後說是自己不小心，其實這是一個習慣問題，在數學的學習中有很多類似的問題，大多數小朋友一開始都會犯錯，但是，一段時間以後，一些小朋友不會再犯錯，而一些小朋友會一直犯錯下去，這個時候，就不再僅僅是馬虎的問題了，細心及思維的嚴謹性也是一種習慣。
趣味題目三
答案：3次。
很多人會想當然的認爲“10÷5=2”。很上題類似，需要考慮一下，先過去5個人後，需要有人回來接剩下的人，船不會自己回來。
趣味題目四
答案：
① 倒數 ② 分母 ③ 比例 ④ 除盡 ⑤ 假分數 ⑥ 圓心
趣味題目五
答案：
① 胖 ② 晶 ③ 日 ④ 柏
