體育可以提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。下面是小編整理的關於一年級下冊體育教學計劃,歡迎大家參考!
一、教學目標
1、 養成良好的上課習慣,提高自我約束能力。
2、積極培養學生的學習的興趣,使學生可以積極主動的參與到體育鍛煉當中去。
3、 掌握一些簡單的技術動作。
4、發展學生各方面的身體素質。如:跑、跳、靈敏、速度等。
5、 使學生學會集體主義精神,適當的'運用競爭與合作。
6、 發展學生關注身體健康、衛生意識和知識,使學生之間能夠建立和諧的人際關係,具有良好的合作精神和體育道德。
二、教材分析
(一) 指導思想和教學理念。
強調“健康第一”與“以學生身體發展爲中心”的基本理念,注重學習內容對學生體育參與意識、創新和實踐合作的培養。
(二)教材內容的教學特點。
1、教材內容的興趣化、遊戲化合生活化。
2、教材內容的開放性、多樣性和時代性。
3、教材內容的實踐性和常識性。
(三)教材的結構、目標、內容和教學方法。
1、教材內容以運動技術與遊戲相互交融。
2、教材內容多級設置,拓寬了對教材內容的學者與發展的空間。
三、學情分析
1、依賴性強、自我約束能力差。
2、模仿能力強。
3、好奇心強。本學期國小生年齡都在8、9歲,存在體質普遍較弱、運動技術較差的現象;所以,在體育課中比較易興奮,又易抑制,精神不易集中;對於說教過多、技術要求的教學因其理性思維還不完善而不易接受,也不感興趣;相反,對於直觀的、易於模仿的感性思維的體育課比較喜歡,學習興趣較高。
四、具體措施
1、正確把握課標的精神。
2、備好每一堂課,使課堂教學氣氛融洽、和諧。
3、採取多樣的教學方式,保持教學內容和方法的新穎性。
4、將遊戲貫穿於整個課堂中,並儘量做到與學生玩在一起,娛樂的同時學到知識,加強學習興趣。
5、從內部動機入手,加強學生的興趣。
6、恰當的運用競爭與合作。
7、正確的運用表楊與批評。
五、學期教學進度表
周次 | 日期 | 內容 | 執行情況 | 備註 |
預備周 | 1月30日-2月5日 | 始業教育 | 2月2日(星期四,農曆正月十一)教師報到 2月3日學生註冊繳費、始業教育 | |
1 | 2月6日-2月12日 | 體育常規教育、學習新眼保健操。 隊列隊形;遊戲:捕魚。 複習縱隊集合;遊戲:獵人打獵。 | 2月7日(星期二,正月十六)正式上課 | |
2 | 2月13日-2月19日 | 學習橫隊集合:找朋友;遊戲:障礙賽跑。 橫隊集合,向右(左)看齊--向前看;遊戲:十字接力 | ||
3 | 2月20日-2月26日 | 向左(右)轉;遊戲:獵人打獵。 齊步走;123木頭人。 | ||
4 | 2月27日-3月4日 | 遊戲:123木頭人,老鷹抓小雞,獵人打獵。 左(右)轉彎走;遊戲:端水平衡。 | ||
5 | 3月5日-3月11日 | 走成圓形隊;遊戲:丟手帕。 按照各種圖形走;遊戲:紅燈、綠燈。 | ||
6 | 3月12日-3月18日 | 特色操,遊戲:接力賽跑。 特色操,遊戲:蹦蹦跳跳。 | ||
7 | 3月19日-3月25日 | 特色操,遊戲:報數比賽。 特色操,遊戲:夾球接力。 | ||
8 | 3月26日-4月1日 | 特色操,遊戲:追逐跑。 遊戲課:迎面接力;捕魚。 | ||
9 | 4月2日-4月8日 | 特色操,遊戲:滾輪胎。 特色操,遊戲:對戰堡壘。 | 4日清明節(週三) | |
10 | 4月9日-4月15日 | 特色操,遊戲:拍背追跑。 特色操,遊戲:跑壘計分接力。 | 期會考試 | |
11 | 4月16日-4月22日 | 各種模仿走,30米變速走;遊戲:搶手帕。 以各種姿勢起跑,用自然站立式聽各種突發信號起跑,盯人追拍;遊戲:8字接力。 | ||
12 | 4月23日-4月29日 | 30米直線跑,迎面接力跑;遊戲:衝過火力網。 站立式起跑的30米加速跑,往返接力賽。遊戲:獵人打獵。 | ||
13 | 4月30日-5月6日 | 熟悉球性練習;遊戲:抱球接力。 複習拍球,體前兩手交替託遞球;遊戲:拍球接力。 | 五一國際勞動節(週二) | |
14 | 5月7日-5月13日 | 複習10米直線走,背後屈肘夾棒走,原地擺臂練習。 遊戲課:攻城;接力比賽。 | ||
15 | 5月14日-5月20日 | 300~500米跑走交替;換物接力。 複習30米直線跑;障礙接力跑。 | ||
16 | 5月21日-5月27日 | 考覈:30米直線跑。 原地旋轉跳,蹲跳起;遊戲:跳進去拍人; | ||
17 | 5月28日-6月3日 | 單腳蹬地跳;遊戲:找自己的家 原地分腿跳,弓步跳;遊戲叫號賽跑 | ||
18 | 6月4日-6月10日 | 遊戲課:迎面接力;獵人打獵。 單、雙腳跳臺階;遊戲:單腳跳接力 | ||
19 | 6月11日-6月17日 | 原地連續縱跳起觸物;遊戲:穿過小樹林 地滾球比遠,遊戲“套環”;遊戲:守衛紅旗 | ||
20 | 6月18日-6月24日 | 考覈,機動。 | 23日端午節(週六) | |
21 | 6月25日-7月1日 | 考覈,機動。 | 期末考試,學期結束工作 | |
22 | 7月2日-7月8日 | 7月5日暑假開始 |