基礎教育一直是最受學校和家長關注的，最爲基礎教育重中之重的初等教育，更是得到更多的重視。下面是yjbys小編爲大家準備的2016年涿州市小升中語文模擬試卷，一起來看看吧!
一、積累與運用(37分)
1、根據所給的音節將詞語填寫完整。(4分)
jiāo ——( )帶 觸( ) yì——( )力 ( )制 ( )立
kān ——( )測 ( )稱 yù——猶( ) 富( ) 憂( )
2、將詞語補充完整，並在橫線上解釋畫線的字。(5分)
( )飄( )舞 ( )禮( )拜 ( )( )心血 ( )( )而出
林( )草( ) ( )心( )修 ( )( )淚下 ( )( )古今
--------------------------------------------
4、選擇合適的答案，將序號填在括號裏。(2分)
(1).( )期會考試了，同學們都在緊張地複習。
A.鄰近 B.臨近 C.靠近
(2).流浪兒童冰冷的心終於被福利站阿姨的愛( )了。
A.溶化 B.融化 C.熔化
(3).下列與滿族有關的是( )。
A.潑水節 B.婦女多喜歡穿旗袍 C.竹筒飯
(4).“華山自古一條道”是說( )。
A.華山陡難以攀登 B.華山險不易攀登 C.解決問題只有一種方法
5、句子練習。(5分)
(1)、聽到波濤的轟鳴和狂風怒號，小新感到心驚肉跳。
改成反問句：
(2)、天氣太熱了，簡直叫人受不住。
改成誇張句：
(3)、我只有用勞動來解決飢餓的威脅。
改成雙重否定句：
(4)、造句。
運氣 (yùn qì)……
(yùn qi)……
(5)、 選用合適的關聯詞語將兩句話合併成一句話。
秦國不敢侵犯趙國。我們趙國武有廉頗，文有藺相如。
(6)、仿寫句子。
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，
我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，你卻給了我 。
我原想 ，你卻給了我 。
6、用符號修改下面一段話。(4分)
我非常喜歡酷愛書法，無論是剛強有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷，它們對我都有着特殊的感情。我即使一有時間，就揮毫煉筆， 以成爲我生命中必不可少的內容。
7、按課文內容填空。(17分)
(1)、《一本男孩必讀的書》作者是 。這本書名叫《 》屬於歷險小說。我喜歡用 、 、 等成語讚美主人公是魯濱遜。因爲從他身上我學到了 等男孩健康成長必須具有的能力。我想象中的魯濱遜是這個樣子的：身着____________，腰間___________________，肩上_____________，背上_________________，掛________________，頭頂撐羊皮傘……
(2)、《牛郎織女》一文塑造了 、 的牛郎， 、 與 的`織女(填四字詞語)。《牛郎織女》、 、 、和 ，被稱爲我國四大民間故事。
(3)、《姥姥的剪紙》一文主要寫姥姥 、剪紙技藝 ，圍繞 “ ” 和老牛兔子的剪紙展開了“我”與姥姥間動情的故事，表現了我對姥姥的 之情。
(4)、那些小丘的線條是那麼完美，就像用 ，不用 的中國畫那樣，到處 ， 。這種境界，既 ，又 ，既 ，又 。《草原》
(5)、《青海高原一株柳》中“命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。”這句話不僅僅是寫 ，也在寫 ，這句話給我們的啓示是：
(6)、“碧波上/蕩着紅葉一片/如一葉扁舟/上面坐着春天”這首詩中“ ”字最爲傳神，把秋天寫活了，把風景寫動了。請你再舉一課內外學到的句子或詩句。如“ ”中“ ”字或詞最值得品味，因爲 。4分
