時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,該好好計劃一下接下來的工作了!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的早教新學期開學計劃(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
早教新學期開學計劃1
根據教材大綱的指導,教師結合本班幼兒年齡特點及愛好,引導幼兒對大自然的奧祕的認識與探本學究。爲了更加系統的促進大班幼兒的科學教學制定計劃如下:
一、本班基本情況
我班幼兒對科學方面的知識很感興趣,尤其是對於探索科學的奧祕有着極高的興趣,喜歡嘗試和發現一切新鮮事物,真是興趣盎然,當然其中也存在一些還有待建構的東西,例如有些實驗不能獨立完成,必須得由別人幫助,常規性的東西興趣不高等。
二、科學的教學目標
(1)主動參加多種形式的科學活動,願意用普通話大膽表現自己的情感或經驗。
(2)培養重點幼兒對大自然中的一些現象和動植物的生長髮育的認識,提高幼兒對科學的探究能力。
(3)培養幼兒的傾聽習慣,使幼兒養成讀書的好習慣,喜歡與他人交往的習慣。
(4)使學生掌握生活中的一些科學常識。
(5)知道自然事物是相互聯繫的,培養幼兒判斷事物因果關係的能力。
(6)學會初步理解晝夜交替現象,知道事物的運動變化市有規律的。
(7)培養幼兒對探索自然現象的興趣,學會合作,做好分工。
(8)培養幼兒喜歡參與科學探究活動,在活動中積極思考,自己動手實驗,探究新事物的興趣和能力,感受成功的快樂,上述是大班科學的教學計劃。我將嚴格按照計劃對幼兒進行培養,但在具體實施的階段如發現不足隨時進行調整,以便對使幼兒得到更好的發展。
三、教學措施
(1)有計劃的教育活動與日常生活教育活動相結合。
(2)活動的設計與組織要有利於幼兒主動動手操作動腦思考。
(3)培養幼兒動手操作能力和科學探索精神。
(4)與其他領域教育相滲透。
(5)幼兒園科學教育要與幼兒生活緊密聯繫。
(6)家園密切配合。
早教新學期開學計劃2
保育工作
1、創設新班級環境,合理佈局,適宜幼兒進行分區、集中、遊戲等活動,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。
3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養幼兒良好的進餐、午睡等生活常規。
4、教師認真教新生學習早操,充分利用場地開展遊戲活動。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒願意上幼兒園,並在活動中熟悉同伴,遵守活動常規。
6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發幼兒參與體育活動的興趣。
教育工作
1、感受樹葉飄落的情景,能替換詩歌中的個別詞語,體驗創編詩歌的快樂。
2、認識常見的幾種車輛,說出它們的名字,瞭解它們的用途。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則,聽從紅綠燈的指揮。
3、繼續進行常規教育,特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時,要注意用耳朵仔細得聽,有什麼意見等別人講完了再講。
4、天氣漸漸寒冷,鼓勵幼兒不怕冷堅持來上幼兒園。
5、對周圍環境感興趣,通過觀察比較、討論,瞭解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩,產生熱愛秋天的情感。
6、在自主性遊戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。
7、利用晨間談話、午間散步的機會,和孩子們共同討論各種車輛的.用途。
家長工作
1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式,瞭解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。
5、創設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。
早教新學期開學計劃3
一、工作重點
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足。
2、加強幼兒盥洗環節的生活常規的培的培養。
3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,喜歡應答。
二、健康領域
1、鼓勵幼兒多喝白開水,養成經常喝水的習慣。
2、培養幼兒飯前、便後洗手,養成飯後擦嘴、漱口的的良好生活習慣。
3、養成良好的睡眠習慣,逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材,喜歡做模仿操。
三、語言領域
1、願意用語言與別人交往,喜歡應答。
2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,願意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書,願意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護圖書的意識。
四、社會領域
1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。
2、喜歡來,喜歡老師和同伴。
3、初步學習輪流,體驗規則的作用,初步養成遵守規則意識。願意與同伴交往和遊戲,知道同伴的名字,初步學習與同伴分享玩具和圖書。
五、生活衛生工作
1.隨時進行衛生常識教育,對個別幼兒進行重點指導。
2.注意口腔衛生,不把不乾淨的物品或手指放進口腔。
3.能正確使用餐具,有文明的進餐行爲,細嚼慢嚥,不挑食,精神集中地吃飯,注意地面和衣服的整潔。
4.能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
六、安全工作
1.知道外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
2.結合幼兒年齡特點,進行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。
3.知道放學後不在園內玩耍、不買小攤上的食物。
4.口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師,不自己偷偷玩耍,避免發生意外。
七、家長工作
1.根據本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時瞭解幼兒在園情況。
2.開展秋季親子運動會,通過各種途徑達到家園教育同步,大家一起運動的快樂。
3.請家長多注意孩子的身體狀況,並配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法。
4.家訪個別孩子。
早教新學期開學計劃4
一、本月任務重點
1.增強對班內幼兒的察看,做好衛生消毒任務,預防春季沾染病產生,中班十一月份任務打算。
2.增強幼兒體魄錘鍊,加強幼兒體質。
3.賣力填寫併發放幼兒反應表。
4.賣力創設好主題牆飾。
5.給幼兒更多的運動機遇,使他們親近年夜天然,發明和感觸感染秋天的變更,特殊是落葉色彩的變更。
6.積極準備集團操競賽。
二、家長任務
1.持續做好家訪、電訪任務。
2.留意領導孩子察看秋天的景物、秋天的顏色,並激勵孩子用說話表達。
3.常常帶孩子到菜場去買菜,輔助孩子熟悉和懂得蔬菜。
4.在家中多讓孩子協助摘菜、洗菜,激起孩子對蔬菜的興致,養成愛好吃蔬菜的好習氣。
5.器重孩子的體育錘鍊,能應用沐日帶孩子郊遊、登山、晨煉等。
三、教導教授教養
1先生要在課前熟習上課內容,籌備好教材教具
2.增強幼兒上課慣例
3.飯前飯後幫幼兒溫習各項進修內容。
4.實時發書給幼兒回家溫習
四、保育方面
1.天天保持晨檢,讓幼兒多洗手。
2.天天包管幼兒喝水量,有帶藥的實時幫幼兒喂藥。
3.日夕做好消毒,放失落任何一個角落
4.戶外運動前幫幼兒墊毛巾,運動後換失落汗溼的衣服。
早教新學期開學計劃5
一、指導思想
更新觀念,以《指南》爲指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自我思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。
二、保教工作方面
(一)繼續深入學習《綱要》,並根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。
(二)在教學中爲幼兒創設簡便、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。
(三)創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自我的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往本事和語言表達本事。
(四)按時完成教學任務,及其他工作安排,嘗試新的教學方法,讓幼兒在愉快遊戲中學習,培養幼兒學習興趣。
(五)抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立本事,讓幼兒身心得到全面健康和諧發展。
三、保育工作方面
孩子健康,是一切目標實現的關鍵。本學期我會更加與兩位教師做好班級幼兒衛生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:
(一)做好班級的各項消毒,以防病毒感染。
(二)培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
(三)開展多樣的戶外活動,要求活動中要堅持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。
(四)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。
(五)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,並教幼兒一些自我保護的技能。
四、自身素質的提高
教師應當是一名教育者,而不是教師匠.他們的區別,就在於是否有所追求卓越,有目標。教師應當是一個不斷探索、不斷創新的人,應當是一個教育爲上的有心人。有心就能成功。勤於學習,不斷充實自我。
在本學期,我會有意的做到如下幾方面:
(一)結合幼兒普遍存在的情景,培養幼兒的合作意識。
(二)多給幼兒講一些互相幫忙、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內心當中。
(三)多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。
(四)學習制定班團體規則,明白自我是大班小朋友,應當遵守自我制定的規則。
(五)在活動中,能基本獨立完成交給的任務;會正確評價自我,瞭解自我主要的缺點和優點;學習恰當地評價別人,願意學習別人的優點,不計較別人的缺點和缺陷。
五、家園共育方面
瞭解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和提議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長。
(一)充分利用入園和離園的短暫時間,進取主動地與家長溝通,使家長了解自我孩子在園的情景,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。
(二)利用宣傳欄、家園聯繫手冊、電話等途徑,與家長溝通聯繫,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。
(三)組織家長開放活動、家長時課堂活動,增進家長對幼兒園和本班工作的瞭解,取得家長對班上工作的支持。
(四)充分挖掘家長資源,協作完成教學、活動等工作。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作每一件都是重要的,我要有敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,並且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃,會和孩子們一齊愉快、順利地度過大班的第一個學期。