時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰期會考試。下面yjbys小編爲大家推薦五年級下冊語文期會考試卷，希望大家認真複習!
一、看拼音寫字詞。(8分)
wān y&AAcute;n lín xùn diǎn zhuì shèn zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
fèng xì huǎng hū cù yōng jī kuì
( ) ( ) ( ) ( )
二、將成語補充完整，再解釋所填的字。(4分)
心( )誠服________ 波光( )( )_____________
應接不( )________ 天( )地裂_________________
水流( )急________ 千( )一發_________________
變化多( )________ 長年( )月_________________
三、在括號裏填上合適的詞語，使每組詞語按一定順序進行排列。(4分)
1.買布 ( ) 縫衣 穿衣
2.婦女節 勞動節 ( ) 國慶節
3.學習用品 書寫工具 筆 ( )
4.( ) 中國 亞洲 世界
四、選詞填空。(6分)
1.果然 竟然
(1)這樣一座幾十層的大樓，( )只用了一年的時間就建成了。真讓人難以相信。
(2)昨天氣象臺預報今天有雨，下午( )下起了大雨。
2.印象 影響
(1)小芳喜歡攝影是受她爸爸的( )。
(2)長江三峽那奇美壯麗的景色給外國遊客們留下了終身難忘的( )。
3.鎮靜 寂靜
(1)空曠的山林( )無聲，見不到一個人影。
(2)立安看見特務突然出現吃了一驚，但他很快就( )了下來。
五、按要求寫句子。10分
1.他會靈活運用詞語。 他每次作文都寫得不錯。
合併成一句：
2.夜幕籠罩了房屋、樹木、大街小巷。
改爲“被”字句：
改爲“把”字句：
改成比喻句：
4. 老工人在馬路上協助交警保持交通秩序。
修改病句：
六、選擇下列句子的類型。4分
A.陳述句 B.疑問句 C.感嘆句 D.祈使句(祈使句的作用是要求、請求或命令、勸告、叮囑、建議別人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感嘆號，但是有些祈使句的語氣較弱，可以用句號結 尾。祈使句可以用語氣詞“吧”作結尾，也可以不用語氣詞。祈使句可以表示發出命令或指示，提出要求、建議、勸告等的句子。)
1.老師，讓我也參加作文比賽吧!( )
2.你今年讀幾年級?( )
3.啊，我們愛你，中國!( )
4.海倫•凱勒不屈不撓的精神永遠留在世人心中。( )
七、默寫古詩《出塞》並填空。8分
1.但使： 飛將：
不教：
2.這首古詩的作者是( )代的( )。
3.從哪句詩中可以看出將士們希望朝廷起用良將，早日平息戰爭?
八、根據課文內容填空。6分
1.范仲淹從政以後，提出並實施了許多興國利民的革新措施，以施展自己“ ， ”的志向抱負。
2. 《虎口藏寶》中的納塔莉的所作所爲告訴我們：
的道理。
3.《頂碗少年》給我們的啓示是：
九、口語交際。3分
星期天小麗去看生病的'奶奶，走進醫院不知道奶奶住哪個病房，她就去詢問護士阿姨，她應該怎樣說?
小麗：
十、快樂閱讀。16分
獻給母親的歌
藍藍的天空白雲飄，我想飛身上天把這潔白的雲(悄悄、輕輕)摘下獻給媽媽，作她的圍巾。雪梅峯上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。
小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要爲自己定下一個計劃，今年要在那畝地開闢一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想着讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什麼。
全家團圓，媽媽忙前忙後，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶餘飯後，把 我們集中在一起，(查問、詢問)學習、生活、人際關係。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，循循善誘，猶如 春天雨露，滋潤着我們的心田。
孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，(密密、細細)縫補着孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚溼枕巾。
離家幾千裏，每每眺望遠方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找着，凝視着，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚着我，向我走來，我跳牀而起，向媽媽撲去……
媽媽給了我們(堅定、堅強)的性格，上進的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。
1、將文中括號裏不恰當的詞劃去。3分
2、用橫線畫出文中比喻句。1分
3、照樣寫詞。2分
香噴噴(ABB)___ _諄諄教導(AABC)____
4、寫幾個成語誇誇媽媽：______ _______ ______3分
5、課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮”，第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前後矛盾?爲什麼?_____________________________________________2分
6、文章寫媽媽爲我們操勞一共講了三件事，分別是：(1)______(2)______(3)______3分
這三件事是有內在聯繫的，因爲他們是按______順序寫的。
7、文章最後一段的作用是____________________。2分
十一、習作。30分
以“我最喜歡的一則格言”爲話題，通過一件或幾件事來體現它給予你的教育，想一想哪些情節應該寫得詳細些，哪些應該寫得簡略些。
