家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常複雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性。下面是小編整理的中班體育教案《偷炸彈，炸狼堡》，大家一起來看看吧。
【活動設計】
幼兒園體育活動的目標是提高幼兒對身體鍛鍊的興趣，發展其基本動作，促進幼兒身體的健康發展。對於中班幼兒來說，已有了一定的平衡、投擲的基礎，本次活動《偷炸彈、炸狼堡》，通過幼兒喜歡的`動畫片創作的，以引導幼兒走平衡木、頂沙包，主要發展幼兒的平衡能力，並讓孩子充分感受到體育帶來的樂趣，促進身心和諧地發展。還採用幼兒感興趣的方式“偷”來開展活動，促進幼兒積極參與體育活動。
【活動目標】
1、通過偷炸彈遊戲，逐步發展幼兒的平衡能力。
2、以《喜羊羊和灰太狼》的故事激發幼兒的學習興趣，培養幼兒保護家園的意識，增強幼兒的集體責任感。
3、體驗成功的快樂，愉悅身心。
【活動準備】
1、平衡木四根、呼啦圈四個、小板凳16個、沙包(人數的2倍);
2、村長、灰太狼頭飾、羊羊貼紙、狼堡圖片;音樂。
【活動過程】
一、準備活動。
村長(教師)帶領羊羊們(幼兒)在青青草原上鍛鍊身體。(播放音樂)
頸部運動——-擴胸運動———腰部運動——腿部運動——-放鬆運動
二、引出偷炸彈。
村長接到電話，知道灰太狼在做炸彈，要毀滅羊村。現在首要的任務就是偷取炸彈，消滅灰太狼，毀滅狼堡。
三、展示路線，
村長解說作戰方案。(場地佈置如下圖一)羊羊們先過獨木橋，跳過沼澤地，在迷失森林原地(呼啦圈內)轉三圈，最後到達炸彈存放處後原路返回。
四、以幼兒試探灰太狼是否在藏炸藥的地方爲由請幼兒示範路線，教師解說遊戲規則。
五、第一次偷取炸彈。
將幼兒分成四隊進行偷炸藥，提醒幼兒在偷取炸藥的時候要注意：如果灰太狼在做炸藥，不能偷取，會被發現，馬上回來;如果灰太狼睡着了，可以偷取。(請一教師扮演灰太狼)
六、第二次偷取炸彈。
村長：灰太狼發現炸彈少了很多，可是他已經工作幾天幾夜了，太累了，想回家睡覺，於是他想出了一個辦法，就是在獨木橋(平衡木)上設了咒語，灰太狼閉上眼睛，搖頭晃腦的唸到：要想偷炸藥，只能頂頭上，否則就炸掉。這下子灰太狼安心的回去睡覺了。可是灰太狼萬萬沒想到正好被我聽到了。
幼兒根據咒語的提示進行第二次偷取行動，教師重點提醒幼兒在回來過獨木橋時將炸彈頂在頭上。(比第一次偷取增加了難度)
七、炸狼堡。
羊羊們完成偷取任務後，出示狼堡模型，集體將狼堡炸飛了。
八、完成任務。
羊羊們看到狼堡炸掉後非常開心，跳起了羊羊舞，村長爲了感謝羊羊們，給羊羊們開了個party，準備了很多好吃的。(幼兒隨音樂進教室)
