班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：60分鐘
一、把拼音卡片整理成一句通順的話。(5分)
這句話是:“ 。”
二、看拼音,寫字詞。(7分)
1.一年分爲chun( )、xia( )、qiu( )、dong( )四個季節。
2.我 ai( )我們mei li( )的zu guo( )。
3.這個小nan( )孩兒長着一雙明亮的大yan jing( )，一看就知道是一個cong ming( )的孩子。
三、寫出帶有下列偏旁的字。(6分)
四、給字加上偏旁組成新字,再組詞。(6分)
那
呆
戶
龍
寺
原
五、按要求分類。(8分)
望 看 吹 跑 拿 吃 跳 捉 拍 喝 瞧 走
1.表示手的動作:
2.表示眼的動作:
3.表示口的動作:
4.表示腳的動作:
六、按要求寫詞語。(6分)
1.描寫春天的詞語。
2.描寫專心學習的詞語。
3.含有動物名稱的詞語。
七、讀一讀,照樣子填空。(4分)
例:松鼠的個子(矮),老牛的個子(高)。
1.兔子跑得( ),烏龜爬得( )。
2.夏天很( ),冬天很( )
3. ( )看山有色,( )聽水無聲。
4.松鼠覺得水很( ),老牛覺得水很( )。
八、找出不是一類的詞語,用“ ”畫出來。(4分)
1.蘋果 梨 白菜 香蕉 柿子
2.松樹 楓樹 老樹 樺樹 槐樹
3.尺子 橡皮 鉛筆盒 鋼筆 課桌
4.螞蟻 蜻蜓 小蟲 蝴蝶 螢火蟲
九、按要求寫句子。(6分)
1.丁丁是個勇敢的孩子。(改爲反問句)
2.這麼簡單的題你怎麼不會做呢?(改爲陳述句)
3.小妹妹在讀書。(把句子寫得更具體)
4.動物電視臺把小白兔錄取了。(改爲“被”字句)
5.農村 孩子 有 的 我們 自己 和 玩具 遊戲(連詞成句)
6.是 珍珍 活潑快樂 小姑娘 的` 個(連詞成句)
十、根據課文內容填空。(19分)
1.這學期我的收穫很多,認識了 的牛頓, 的珍珍, 的小馬……我最喜歡 ,因爲 。從《比本領》中,我知道了 的重要性。《書的世界》讓我愛上了看書,這期間我讀了《 》《 》《 》這幾本書。
2.人之初, 。性相近, 。
雲對雨,雪對 ,晚照對 。
兩岸曉煙楊柳綠, 。
3.我還會默寫古詩。
, 。
, 。
十一、閱讀短文,完成練習。(14分)
(一)課內閱讀。(8分)
我是什麼(節選)
有時候我很溫和,有時候我很暴躁。我做過好事,發電,灌溉……我也做過壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災害。人們想出種種辦法,讓我只做好事,不做壞事。
1. “我”指的是 。(2分)
2.找出文中的反義詞,寫下來。(2分)
3. “我”做的好事是 。(2分)
4. “我”做的壞事是 。(2分)
(二)課外閱讀。(6分)
雪 景
鵝毛般的大雪從空中飄了下來,一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,只見雪花飄飄,像春風吹散的落花,紛紛揚揚;像七仙女撒下的花瓣,漫天飛舞。在寒風中,它們忽而向這邊飄落,忽而向那邊猛撲。此時你若站在飛雪中,就像是置身於一片銀白色的世界。
大地彷彿披上了白而輕柔的地毯,世界也變得一片潔白。我走在雪地上,腳下發出咯吱咯吱的聲音。路旁松樹的枝葉上佈滿了一簇簇、一團團的雪,像松鼠的大尾巴一樣蓬蓬鬆鬆。
1.從文中哪些句子可以看出雪花在漫天飛舞?用“ ”畫出來。(2分)
2.你喜歡文中的哪些優美的句子?把它抄寫下來並記在心裏吧!(2分)
3.你喜歡雪嗎?爲什麼?(2分)
十二、看圖寫話。(15分)
仔細觀察圖片,把圖上的內容寫具體,注意不要寫錯別字,語句一定要通順喲!200字左右。
