人教版七年級下冊語文期中測試題2017

語文,是語言和文學、文化的簡稱,包括口頭語言和書面語言;口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究準確和語法。下面是小編整理的關於人教版七年級下冊語文期中測試題,歡迎大家參考!

人教版七年級下冊語文期中測試題2017

  一.語文知識積累和運用(22分)

(一)字詞

7.加點的字注音完全正確的一項是( )(2分)

A、訕笑(shàn) 哺育(pǔ) 勻稱(chèn) 腦髓(suī)

B. 曲折(qǚ) 祈禱 (qǐ) 拗口(ǎo) 積攢(zǎn)

C. 星宿(xiù ) 亙古 (gèn) 阿姊 (zǐ) 污穢(huì )

D. 模樣(mó) 熾熱 (zhì) 撲朔 (shuò) 佇立(zhù)

8.下列各項中加點詞的解釋不正確的一項是( )(2分)

A、菜畦:菜地。畦,有土埂圍着的一塊塊長方形田地。 人跡罕至:少有人來。罕,稀少。

B、彌高:更高。彌,更加。 氣衝斗牛:形容氣勢之盛可以直衝雲霄。鬥牛,一種源於西班牙的人與牛之間的遊戲。

C、污穢:骯髒的東西。 馬革裹屍:用馬皮把屍體包裹起來,指軍人戰死於戰場。

D、胡騎:胡人的戰馬。 雜亂無章:又多又亂,沒有條理。

9.下列句子中劃線成語使用不當的是( )(2分)

A. 他品學兼優,時時以集體利益爲重,處處爲他人着想,被評“校園之星”是當之無愧的。

B. 執着是鍥而不捨,是持之以恆,是一曲催人奮進的歌。

C. 眼前這絢麗繽紛的美好春景,真使人撲朔迷離,應接不暇。

D. 西方一些媒體對拉薩事件的報道與事實真相迥乎不同,嚴重脫離了新聞媒介的基本道德,真是令人遺憾。

10.下列句子中標點符號使用正確的一項是( )(2分)

A.他問老人的兒子是幹什麼的,住在哪裏。

B.這個星期天,我不知道該去上網?還是到公園玩?

C.六月,並不是好時候,沒有春光;沒有雪;也沒有秋意。

D.“怎麼了?”一個關切的聲音傳來:“有什麼困難需要幫忙嗎?”

11.下列句子沒有語病的一句( )(2分)

A.學校熱情表揚了劉明見義勇爲行徑。

B.有沒有健全的體魄,是能夠成爲接班人的前提。

C.他雖然已經超越了別人,那麼,今後的任務就是超越自我。

D.以美國爲首的北約在南聯盟製造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。

(二)詩歌默寫(5分)

1. 馬上相逢無紙筆, 。

2. ,各領風騷數百年。

3.《木蘭詩》中描寫邊塞夜晚苦寒,烘托木蘭勇敢頑強的句子是:______________________,______________________;

4.許多成語都源於古文,請你寫出“撲朔迷離”在《木蘭詩》中的'原句 ______________________, ______________________ 。

5.古詩中描寫黃河的詩文很多,請寫出連續的兩句: , 。

6.好朋友遭受挫折,心情沮喪,你可以用普希金的詩句安慰他:

(三)綜合性學習(4分)

中新社西寧4月22日電 (記者 呂振亞 符永康)來自青海省教育廳的消息稱,遭受地震影響的玉樹州所有高中的高三年級將在23日全面復課,其他學校和年級也將在4月30日之前全部實現復課。

4月17日,地震發生後第4天,玉樹州孤兒學校率先復課;18日,玉樹縣第一民族中學也已復課。21日下午,玉樹災區大學聯考帳篷學校正式開課,首批覆課的高三學生有60名。中新社記者在復課現場看到,帳篷學校有16頂帳篷,12個教室,180張桌椅,80套被褥,並配備了廚房、發電機、電視、黑板等教學和生活用具,還安排有醫療室、男生女生宿舍。

據悉,爲支持玉樹災區學校復課,中國教育部已緊急籌集首批教學物資於4月22日移交給青海省,並於當日發往災區。該批物資包括100套教具、500個書包、20000冊藏漢雙語心理輔導讀本和4套教具箱。隨後,教育部還將視玉樹災區需求,繼續籌集相關物資,幫助災區學生儘快恢復上課。

12.給上面這則新聞一則擬標題(2分)

13.玉樹地震牽動億萬中華兒女的心,人們紛紛捐款捐物,還進行各種悼念活動。請你編一則短信給玉樹人,表達你的心意。(2分)

14.選取《西遊記》《水滸傳》《童年》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》着五部名著中的人物和相關內容,爲給出的上聯擬寫下聯。

上聯:貝多芬嘔心瀝血譜名曲

下聯:

  二、閱讀與理解(48分)

(一) 閱讀《最後一課》(節選),(12分)

忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經收操了。韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這麼高大。

“我的朋友們啊,”他說________“我——我——”

但是他哽住了,他說不下去了。

他轉身朝着黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個大字________“法蘭西萬歲!”

然後他呆在那兒,頭靠着牆壁,話也不說,只向我們做了一個手勢__