1、講故事給他聽
寶寶表現不錯時，媽媽可以營造歡樂活潑的氣氛，講故事給寶寶聽，耐心地告訴小寶寶，讓他知道自己行爲的好壞與對錯。
例如：“寶寶，你好乖，剛剛媽媽看到你把飯都吃光光了，媽媽等一下講故事給你聽”。
2、親密的背與抱
根據西方心理學家研究指出，母嬰之間早期的“依附關係”若是發展良好，對小寶寶日後的人格發展影響深遠。所以媽媽應常以肢體語言來表達對寶寶的愛。當小寶寶有比較好的行爲表現時，媽媽可以給寶寶一個親密的擁抱，因爲小寶寶可藉由肌膚之親，在愛中成長。
3、帶孩子出門玩耍
事實上，小寶寶在一至三歲時，正是需要健全發展身心的初始階段，一旦寶寶有良好的行爲反應時，媽媽可以帶小寶寶出門玩耍，以做爲犒賞，一方面能讓小寶寶多多見識外在環境，一方面也能讓寶寶學習到，只要表現良好，媽媽就會帶他出去玩。
4、陪他一起遊戲
小寶寶年紀還小時，需要媽媽無微不至的關懷與照顧，寶寶如果在生活作息上可以配合，且都有良好表現時，媽媽可以適時地陪小寶寶玩他喜歡玩的遊戲或玩偶，也可以藉此培養親子感情。
5、親親小寶貝
大多數孩子都喜歡被擁抱及親吻，而透過肌膚之親，可以讓小寶寶更瞭解父母的`愛意，因此，如果小寶寶在日常生活中有較好的行爲舉止時，媽媽可以適時的親寶寶一下，並讚美他。
例如：“寶寶，你在睡覺前有刷牙，媽媽覺得很高興”。然後，媽媽就可以親親他或抱抱他，相信小寶寶會非常高興，以後都會記得，在上牀睡覺前，要先刷牙，才能上牀睡覺。
6、爲寶寶打扮
男寶寶小的時候，若有良好行爲及紀律反應時，父母可以有許多額外方式來給予寶寶鼓勵，而女寶寶的媽媽們，則多了一種可以做爲鼓勵的方式：例如：“惠惠，媽媽昨天請你把自己換下來的襪子放在桶子裏，不要亂丟，媽媽很高興你記得把襪子放在桶子裏，而沒有亂丟”。然後，媽媽就可以拿出事前爲寶寶買好的裝飾品，來幫寶寶打扮的美美的，相信寶寶也會很喜歡。
7、物質的鼓勵
大多數的小朋友都是喜歡收到禮物的，在孩子收到心愛禮物時，總是顯得特別高興，所以父母們有時不妨以物質上的鼓勵，做爲方法，直接來獎賞寶寶的正確行爲。
8、適量地滿足他的需求
當小寶寶在生活作息中，行爲表現符合媽媽的生活規則時，父母可以視情況而定，適量地滿足寶寶的要求，例如：媽媽規定小寶寶每天要在晚上九點鐘準時就寢，有時小寶寶可能達不到，但是，如果有一天，當孩子能夠自律地準時睡覺時，媽媽可以在隔天以其它方式來滿足其所需，例如：帶他去吃他喜歡吃的東西，或看他需要什麼，在適度的範圍內可以滿足他的需求。
9、允許孩子做他喜歡做的事情
當孩子的行爲及言行都很恰當、合宜時，父母可以允許孩子選擇他想做的事，例如：孩子今天一整天都沒有哭鬧，很乖地聽大人的話，做自己該做的事，或靜靜地在一旁遊戲，父母就可以適時地讓孩子做他喜歡做的事。
如：看電視中的兒童節目，或適合兒童觀看的說、唱、跳教學錄像帶等，讓孩子能夠一邊滿足他的需求，知道自己是因爲表現合宜，纔會得到父母允許自己做想做及喜歡做的事，長期下來，寶寶就能內建一種固定而正確的行爲模式。此外，小寶寶在做喜歡做的事時，也算是同時在培養興趣。
10、激發孩子的榮譽心
孩子上幼兒園時，老師覺得寶寶有良好的行爲表現，有時候會爲孩子蓋“好寶寶章”，讓孩子培養榮譽心。同樣地，在家裏，父母親也可以用這種方式，爲小寶寶準備一本生活公約小簿子，只要寶寶有好的表現，媽媽可以在上面蓋上一個好寶寶章，象徵性的鼓勵品，來給寶寶做爲鼓勵。
