教師是人類靈魂的工程師，教育學生應從自身的教育做起。下面是小編整理的中班科學探究神奇的肥皂膜，大家一起來看看吧。
【活動目標】
1、感知不同形狀的鐵絲圈吹出的泡泡。
2、運用多種方法玩肥皂膜，嘗試不同形狀。
3、能積極探究，大膽表達。
【活動準備】
1、幼兒每組多個個不同形狀的鐵絲圈(有圓形、長方形、三角形、正方形)和鐵絲一段。
2、老師調製好的肥皂水，兩個同樣大的玻璃瓶，兩盆冷熱不同的水。
3、集體記錄紙、肥皂膜的視頻資料。
【活動過程】
一、猜一猜老師的神奇水。
1、師：今天，老師帶來了神奇的水，和一些形狀各異的鐵絲圈，要和我們小朋友做遊戲。看看有些什麼形狀呀?
2、老師將方形的鐵絲圈放入肥皂水，舉起，請幼兒觀察上面的`膜——學習名稱“肥皂膜”觀察肥皂膜的顏色、形狀。
老師小結：方型的圈取出方型的肥皂膜，那麼三角形、圓形、長方形呢?
二、用肥皂膜變泡泡。
1、師：猜一猜各種形狀的肥皂膜吹出來的泡泡會是什麼形狀?
2、老師出示記錄表，幼兒根據自己的猜想，個別幼兒進行記錄。
3、幼兒操作，嘗試用不同形狀的肥皂膜吹泡泡，觀察吹出的泡泡形狀。
4、集體交流幼兒自己的實驗結果，老師進行記錄。
三、感知肥皂膜的張力。
1、師：肥皂膜除了能吹出泡泡，還會變魔術呢!
看老師演示：出示一根鐵絲，架在方型圈上，然後蘸上肥皂水，變成兩個肥皂膜。
師：看，現在老師手上有兩個長方形的肥皂膜，如果老師用牙籤把其中的一邊戳破，那麼另一邊會怎樣呢?(幼兒猜測)然後老師請一名幼兒演示戳破一邊的膜。
2、師：如果移動中間的鐵絲，看看會有什麼變化?
3、集中交流幼兒的發現，老師小結。
4、教師實驗：出示兩個同樣大小的圓形鐵絲圈，同時蘸肥皂水後上下拉開，請幼兒觀察呈現的圓柱型肥皂膜。
四、觀察肥皂膜遇冷遇熱的不同變化。
教師實驗，將兩個同樣大小的玻璃瓶上蘸上膜，然後放在兩個水盆裏，觀察膜的變化。
教師小結：遇冷膜會凹陷，遇熱膜會往外凸起。
五、神奇的肥皂膜。
組織幼兒觀看視頻資料，有各種漂亮的，超大的肥皂膜。
