新學期新目標主題班會

回望着身後我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子裏,我們渡過了美好的國中時光。下面是小編整理的關於新學期新目標主題班會,希望大家認真閱讀!

新學期新目標主題班會
  【1】新學期新目標主題班會

  一、活動題目

新學期、新打算

  二、活動主題:

道德規範教育遵紀守法教育

  三、活動目的

1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。

2、強化常規管理

3、重申遵紀守法的重要性。

  四、活動步驟

1、活動準備

(1)、部分同學準備發言材料,總結國中學習生活的得與失

(2)、新學期計劃

2、活動實施

(1)班長主持會議(開場白)

回望着身後我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子裏,我們渡過了美好的國中時光。在新的學期裏,我呼喚所有的班委及團員能儘自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期裏,我堅信我們七年級年(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

(2)同學代表發言,總結國中學習生活的得與失,並談談新學期的打算

學生A:時光飛逝,轉眼間國中已經過去了,在過去的一年裏,我學到了很多知識,不論是優點,還是不足,都始終伴隨着我成長,有很大的進步,也取得了比較優異的成績,我認爲優異的成績是與老師的.辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今後,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創佳績。

學生B:在國中升學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在着各種各樣的問題。對於英語這一學科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對於句子的結構以及詞性不太瞭解,以至於在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態問題,對於動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學期,我應該對這兩方面進行大量的專項練習,來提高我的英語成績。

學生C:時間飛逝,七年級已經結束了,七年級生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,會考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業,不與同學發生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

本學期是八年級的第一學期,我們要迎接高中的考驗,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。

學生D:七年級的生活已經結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在着許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經常走神,等到想起來學習時,已經來不及了。回到家裏,只是滿足於寫完作用,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不紮實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現我最好的一面!

(3)班主任總結,提出要求和希望:

同學們,你們現在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最後的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落後。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

結束語(班長):

這是一節有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算並訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心並相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現在開始,爲理想衝刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什麼理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的戰場需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是隻要想到風雨過後,便是彩虹,就有前進的動力。

  【2】新學期新目標主題班會

  活動目標:

1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

2、提出新學期新的要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。

3、做好切實可行的學習的計劃。

  活動過程:

一、班主任提新學期要求:

新學期,同學們面貌煥然一新,男同學越來越像男子漢了,個子也高了,女同學也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在寒假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。

同學們,一個新的學期已經開始,在新學期裏你有什麼新的打算嗎?

二、全班交流:

1、內容:說一說在以前的學習生活中有什麼缺點?與同學們的關係怎樣?

2、展示自己的優點和良好的習慣!設想以後的學習生活中應該怎樣做?組內製定計劃。

3、小組成員發言時,小組內分工,做好記錄。整理適合自己的好計劃,製作一張計劃表。

4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組隊員繼續努力,爭取越來越棒!

三、學習《班級規範化管理基本要求》

班長宣讀《班級規範化管理督查員打分細則》,要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明示範班”。

四、班主任總結講話

同學們,你們現在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但只要他能堅持不懈,就一定能獲得最後的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落後。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是隻要想到“風雨過後,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始爲理想奮鬥吧!