高三畢業感言(精選15篇)

在日常學習、工作和生活中，我們常常會因爲所接觸的人和事而備受啓迪，這時就十分有必須要寫一篇感言。那麼感言怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的高三畢業感言，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三，像書包一樣沉重的負擔，像白開水一樣平淡的時光；似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜；如同立志小說一樣給人勇氣，彷彿抒情音樂一般讓人安心；它有懸樑刺股一般真實的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂；它是戀人眼中的少女，使迷失的人憧憬未來無限的美好，也是瓦爾登湖深邃無瀾的湖面，平靜遼遠的讓人感到虛無。

高三，在脫離它的籠罩的時候，我才能勉強看清它的全貌。

但是，當我重新拾起回憶，並想要描述它的時候，卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗過它，感到它不僅僅是一年的時光而已，它關乎人生，關乎未來，關乎選擇，關乎面對，關乎勇氣，關乎生命，關乎靈魂。這一年裏，我看到了一生。

如今，讓我寫高三這一年，其實是一件頗爲困難的事情。感覺上像是上輩子的事了，那些隨著日的的逼近，倒計時的開始，壓力的沉重，

從現在回望，這一年似乎什麼都沒有發生過，上學放學，吃飯睡覺，無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的衝動和憧憬，無處不在的壓力和動力。每天爲一點小無聊就可以開懷大笑，爲一道小題就可以爭得面紅耳赤，爲一次小考試就可以哭得稀裏嘩啦，也可以開心的喜極而泣。

這一年，清澈的，像是回到了小時候，單純的，像是脫離了這個世界，快樂的，彷彿飄到了天堂。

如今，卻依然畢業了，脫離了這一切，感覺，不切實際的輕鬆。

真的畢業了，終於畢業了，居然畢業了。居然真的終於畢業了。

時間在英語試卷，逐一被監考老師收入牛皮紙帶的時候，重新又被拉長，考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。高中三年，也終於在這時劃上了句號，終於可以踏下心來的好好體味分別的的滋味，卻不知怎的，絲毫沒有醞釀起感傷。

或許，這一切，真的就這麼結束了。

三年之後，還是三年。

到底給我留下了什麼呢？

太多人，太多事，因爲必然而相識，因爲平淡而習慣，因爲習慣而融化在心裏，被時間的洪流沖刷乾淨，真的乾乾淨淨了。

回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片斷，枝枝葉葉的。

這三年來，真正構成回憶的，是什麼呢？

和我一起聽課，一起吃飯，一起歡笑，一起悲傷的同學們。

天天湊在一起拉幫結夥的氾濫友情的新帝們。

總在身邊時時甜言蜜語時時拌嘴挑釁的朋友們。

總是一起在球場上揮灑汗水的兄弟們，

你們現在都怎麼樣了呢，是不是還是一樣，偶爾感到美好，時時覺得淒涼。

會不會就從此，各奔東西，散落在天涯。

有一句話說得很好，時光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在這裏，六中見證了我們的成長，見證了3年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當然，這3年來，我們並不孤單，因爲有老師的攜手奮戰。

3年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年，異於高一、高二的紮實，還記得高三換過老師以後第一天的情景，唉，班主任怎麼和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯，大概，不，就是從那時起，高三這道大學聯考宴上的菜，開始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數學科大廚。

老荊教數學很有一套，因爲他提倡的是“生本教育”，即讓學生成爲課堂的主人，他鼓勵我們衝上講臺，讓我們講課。開始時我們與這種方式的衝實比較明顯，不適應，不習慣。當然了這很正常，在隨後的日子裏，我們生本了，習慣於這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞臺。在這裏，你隨時可以展現自己，隨時可以讓自己的能力、才華充分發揮，這就是我們高三（13）班，人人不會忘的生本課堂，生本教育。

老荊作爲“生本教育”的倡導考，爲了讓“生本教育”進行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因爲，什麼呢？學習方式還是要和同學們學習成績掛鉤的。記得老荊剛接手以後，我們班在同類型班級中名列第一，倒數第一。讓我們焉了，此時老荊什麼都沒說，依舊笑臉相迎，他並沒有絲毫責怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以後我們會越來越好的，只要按他說的做，相信你自己，相信他，會好的。真的，在以後的考試中，我們班在同類班型班級中，依舊名列第一，不過不同的是，位數調了個頭，成了正數第一。我們大學聯考優異成績的取得也得益於他。這就是我對“生本“的一個簡述吧。

大學聯考之後，人一下子閒了下來，然後百無聊賴之際，胡思亂想，想萬一大學聯考考砸了怎麼辦，我作文有點偏題啊，物理感覺又難……尤其一想數學，感覺良好，希望良好。生命學科，決定命運埃想到數學，我又想到了老荊，我知道，他對我好，他也希望我大學聯考成功，我也對我自己說，不論結果如何，老荊的情義不能忘。因爲老荊和我們講得好，一個人要學會感恩。老荊，可以說，是高中3年來對我最器重的老師，甚至沒幾個老師找我談過話，因爲在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說過，“人活着，一定要在別人眼中體現出價值，一定要在意別人對你的認可。我覺得你其實還是有潛力的，還是值得培養的。”之後，又講了一些話，但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動，從未有任何老師對我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對我的影響很大，我不再孤獨，因爲背後還有老荊相信我。從那以後我更加努力了，同時也慢慢體會老荊這個人。這個在枯燥無力學習中給我動力和感動的人，我想我是不會忘懷的。

大學聯考成績出來的那天，我一直不敢打電話查詢，最終父親按通了號碼，我的手顫抖着撥通了大學聯考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數學，發揮得很好，對我來說從來有過，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。

返校的時候，看見了高一新生來校報名，3年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業，望着遠處的老荊電話打個不停，他又要忙了，呵呵，這些天還是慢點打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝願他把“生本”進行到底，屆屆相傳，生生受益。

啊 ，3年了，真是快啊，高三都過去了，我們要說再見。真的啊，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”，結果好，真好！老荊啊，唉，我們走啦，別激動，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三（13）班全體學生向您致敬：老荊，再見！

無論走到哪裏，六中裏總有個朋友叫老荊。無論什麼時候，我們永遠是朋友，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點就和他結拜了！荊老師，我們走了，再見！讓我們把美好的回憶永遠珍藏，你有我們一個班的朋友！再見！

“每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛，你永遠是我的一片森林，我是一粒微小的種子……” 每每讀起這首《我會永遠愛你——獻給母校的詩》，我的心中便涌起無限的依戀。

七歲, 剛背起可愛的小書包, 蹦蹦跳跳地邁進校門時, 我還是一個稚氣未脫,充滿好奇心, 不諳世事的小孩。記得開學第一天，我對教室裏的一切都感到陌生，老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張，沒說兩句就坐下了。 輪到我時，雖然我的心怦怦直跳，但是我還是用響亮的聲音、 自信的表情贏得了老師的讚揚。今年，十二歲了，我已成長爲一名光榮的少先隊員，戴上了紅領巾，即將要畢業了……我感覺五年的美好時光如流水般飛快流逝。小鳥，已經長出了豐滿有力的翅膀，它要告別母親飛上雲霄；小樹，已經伸出了柔嫩的枝條，它要迎着陽光，向着雨露茁壯成長； 筍芽兒， 變得飽滿充實，它要脫去厚實的外衣，離開媽媽的懷抱，破土而出；而我們，也從剛入學的不懂事的小不點而逐漸變成一個個即將走入中學的少年！

六月，是難忘的六月。朝夕相處的五年國小生活啊，令我難忘！曾經與大家一起度過五個春秋；一起分享過快樂；一起品嚐過酸甜苦辣；一起遨遊在知識的海洋；一起健康向上的成長……

我不會忘記課堂上同學們積極踊躍的發言；不會忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌；不會忘記操場上同學們奔跑的身影和籃球場上的英姿；不會忘記課間休息時的歡聲笑語......

教學樓裏傳出的琅琅讀書聲，是每一天新的開始，是鋼琴裏流出的和諧的樂章。微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是埋頭苦讀時的插曲，更是歡樂愉悅的見證。當同學們迎着朝霞，大步走在校園美麗的長廊的時候，那是何等的生機！當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

然而，讓我更不能忘記的是：當我們在青青校園裏讀書、做操，從這裏走上成材的大道時，在這條坎坷的路上，只有您——老師，用您春風般的語言，吹開我知識的花苞，用您慈母般的愛撫，使即使病痛中的學生也眉開眼笑……

作文中,我們常常喜歡描述您的眼睛：

“老師的眼睛，像夜晚的月亮，

我們是一顆顆星星，

在老師的微笑裏，

閃爍閃爍。

老師的眼睛，像一望無際的海洋。

我們是一條條小魚，

在老師的懷抱裏，

快樂的游來游去。

老師的眼睛，像藍色的天空。

我們是一朵一朵白雲。

在她的注視下，

自由的飄來飄去，

老師的眼睛，像一面鏡子。

能照亮我們的心靈。“

是啊，當我們犯了錯誤時，是老師耐心地教育我們；當我們身體不舒服時，是老師悉心照料着我們；當我們學習有困難時，更是老師不辭辛苦的一遍又一遍地指導我們……親愛的老師,我無法用語言來表達我對您的無比感謝, 您像園丁，桃李滿天下；您像紅燭，燃燒自己照亮我們；您像蜜蜂，勤勞又勇敢；您像一本書，教給我們很多知識。您更像媽媽，使我們深深地感到:有媽媽的孩子真幸福!

讓我在今天,在這裏,代表全體同學,向您道一聲：“老師，辛苦了！”

是誰，託着紅日冉冉升起 ；是誰，培育幼苗參入雲天 ；是誰，孕育花朵婀娜多姿 ——是您，那樸實無華的母校 ——是您，那無私奉獻的母校！我就像那顆幼苗，是您給了我土壤，是您給了我清水，使我在您的懷抱裏成長和學習……我的母校，我即將離去，但您將會永遠埋藏在的我的心底！我一定更加努力刻苦的學習,以最優異的成績回報您!我夢想長大了當一名優秀的教育專家,像您一樣,以最有趣輕鬆的教育方式,培養出更多的人才；我還想成爲一名著名主持人，有機會向更多的人講述我不同尋常的童年時光，介紹我引以爲豪的東方國小！

我深深牢記：今日我以“東方”爲榮，明日“東方”以我爲榮。

開學快一個月了,桂花香已經飄滿了整個校園。三年前,這個時候也已經開學一個多月了,但相同的是:桂花香也已經飄滿了整個校園,儘管母校的校園小很多,但我覺得很愜意。

三年前和現在相同的不僅是校園裏的桂花香,還有陌生的同學和老師,不習慣的食堂飯菜和初到新學校的緊張感和迷茫。

不同的是,現在我爲如何適應大學生活而感到迷茫,而三年前我爲自己的定位而感到迷茫。當時我在想:我是該繼續當個努力學習的好孩子、好學生,還是選擇當個混日子的人?

其實最初我是在混日子,在高一上學期的`時候我只是認真地上了課,完成了作業。而有些同學已經開始制定學習計劃,練各種課外習題了。

然後,我考砸了。之後,我就想通了,其實混日子是三年,當好學生也是三年。相比混日子,當個好學生貌似更簡單。至少當好學生不要面對家長的責問,也不要接受老師的思想教育。另外,混日子時,覺得每一堂課都是枯燥無味的,要熬過這麼多堂枯燥無味的課實在是太辛苦了。而且,混日子是絕對考不出好成績的,只有努力學習纔可能考出好成績,所以當個好學生更划算。

於是,我又開始當一個好學生。認真上課,認真寫作業,積極提問,寫課外習題,就像其他努力學習的同學一樣。當然,當好學生也不是件輕鬆的事,要花更多的精力在學習上。而且,不知道自己的努力要到什麼時候纔有回報。每次考出糟糕的成績,就會感到失望,甚至懷疑自己。幸運的是,我的努力最終得到了回報。

我希望,還在混日子的學弟學妹們可以早點想通:混日子不如努力學習;努力學習的的學弟學妹可以堅持下去。因爲,努力纔有希望,堅持才能勝利!

高三的時候，我們在想，一定要考一個遠一點的地方去，真是在這兒待夠了。所以，志願表裏會出現：北京、上海、南京、西安、哈爾濱……而大連本地的學校寥寥無幾。

20xx年的九月，我們收拾好行裝，帶着滿懷激動的一顆心，各自到自己心儀的城市去“闖蕩”。本以爲，我們會被大學裏絢麗多姿的社團活動擺弄得樂不可支，不曾想，社團生活真的只是傳說，是無數高三學子的夢裏的伊甸園。強大的無所適從感包圍了我。從前知道自己爲夢想奮鬥，單純直接。現在，我在昨天的夢裏，應該很滿足了，卻真實地感到失落。沒有了目標，沒有了變化，沒有了紅色的數字可以清晰地告訴我今天又進步了。

於是，我開始懷念高三的生活，那麼忙碌，像一隻辛勤的小螞蟻，不停地在爲自己的未來勞作，哪像現在，和校園裏的懶貓沒什麼分別，什麼都不幹還是可以混過一天。也開始想念家鄉的親人朋友，懷念我們並肩作戰的日子，出神地想着我們一起給老師起外號、和校長頂牛的日子。白巖鬆說：“痛苦的歲月最值得懷念，正因爲痛苦纔會讓你再想起來時無比幸福。”酒的好喝就因爲它難喝。

強大的思念逼迫着我們開始計算歸程，兩個月，一個月，半個月……考試結束的那天晚上，我們脫口而出的不再是“終於考完了”，而是“終於可以回家了”。也許，對於現在的我們，家的溫暖比考試結束的輕鬆更有誘惑力。

以前遊子之思對我來講只存在於古詩詞裏，而他們對家的那種“斷腸人在天涯”的思念讓我覺得很難理解。然而，當我自己需要面對生活環境的變化，離開我棲息了十年的地方，我才發覺，我的少年，我的中學，我的喜怒哀樂，我的悲歡離合，我的心都留在了這裏。到了北京之後，我惦記海鮮的味道，在北京都沒吃過什麼新鮮魚，更別提大螃蟹了，還齁兒老貴的。我更想再聞一聞海風的味道，聞一聞那種鹹……

我的腳踩在大連火車站的一瞬間，我覺得以前電視裏演的那種興奮是真實的，聽到鄉音，那種純正的海蠣子味兒在我耳朵裏比京腔兒好聽多了！

家，可能就是這樣神奇，以再平淡不過的力量敲打遊子之心。不是我永遠長不大，不是我永遠離不開故鄉，只是因爲故鄉還有故人。

時光荏苒，09屆高三（4）班轉眼就已畢業。所有的一切彷彿都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。

同學們，你們身上彌散着聰穎的藝術色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們爲健跳中學奉獻了自己的青春，學校學生會和青年志願隊裏到處都有你們的影子，學校的各類文體活動你們都能夠爲班級爭光添彩，我爲你們感到驕傲，爲你們而自豪！

三年高中生活已經結束了。高中的三年給大多數同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶纔是最寶貴和美好的。 想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。

同學們， 還記得我們去草頭木勺燒烤的活動嗎？聆聽往日熟悉的聲音，小心時許那雋永的記憶，很多時候我們相信因爲緣分而走到了一起，轉眼間已經度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不願和不捨凝結成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚着傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。 大家不要悲傷，因爲分開是必須經歷的過程，大學聯考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當更大的風吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月裏，我們一起共同度過。

似乎真的到了該說再見的時候了。 向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志， 也充滿酸澀與淡淡憂鬱的高中生活。 想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現， 而我的手，卻什麼寫不出了……

想說的話太多太多了，我們一起度過了許多快樂的時光，非常感謝高三（4）班的全體同學們！ 若干年後，假如我們還能重溫那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實的內心世界。讓我們一同爲我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福！！！

時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。

再見了，我親愛的同學們……

三年，我們大家追逐着夢想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們大家學會了堅強，低谷時我們大家不忘記遠方的光亮；三年，我們大家收穫了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。三年，就那樣成爲了心底最溫暖而堅固的存在。我們大家，即將奔向未來，奔向遠方，讓我們大家互相一聲：珍重，在遙遠的路上

三年高中，我們大家結聚在一起；六月驕陽，我們大家迎戰大學聯考。從播種，開始守候着開花、結果；在不間斷的付出裏，期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去，我們大家以勤奮澆鑄夢想；面對當下，我們大家以堅韌擁抱成功；展望未來，我們大家以理想鋪就前程！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們大家笑着走過；前程無限，我們大家展翅高翔！

看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，()正面朝朝陽，迎來屬於自己的春天！

雛鷹經過多年的磨礪，終將翱翔於廣闊的藍天；我們大家經過高中三年的洗禮，終於脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學習，賦予我們大家智慧與力量；三年成長的歷程，賦予我們大家深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰，我們大家願意用自己青春和活力去迎接，相信我們大家！

三載寒窗，讀聖賢書，觀天下事，恰同學風流；

四季風雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。

哈哈!XX年的辛苦奮鬥快到尾聲了!從我一年級開始，我的夢想是做一名警察。但隨着年齡的增長和見識多了以後，才發現我這個夢想不是我真正的夢想。回想起當初爲什麼會選擇警察，覺得自我的思想幼稚。只認爲做警察是一件十分威風的事!但此刻的我，卻不這樣認爲。人總是會長大和成熟。所以，這個階段的我!目標已經很確定，我的目標是：成爲一名商人!可能受我爸的影響，因爲我爸也是一名生意人。從小，我爺爺就教他學做買賣，如何做生意。此刻，我爸的工作也能夠說得上是穩定吧!也比較順利!可是難免有時遇到難題，可是，這些問題也不會影響我對“商人”的執着和癡迷。無論日後我在哪裏讀大學，我出來後也會堅持我的原則，成爲“商人”。如今，我在實驗中學學習三年，學會了一樣十分珍貴的東西，就是“如何處理，待人”。對於做生意的人來說，“人緣”是成功的關鍵。本人覺得自我與人溝通的本事也算能夠，我想三年的鍛鍊也算是奠定基礎吧!

回到學習，三年前，我從樑開中學進入實驗中學。在樑中時，我是一名小卒。到了實中，隨着我的努力，我最終發現自我的優點。

原先，我的潛力是如此的大。那感覺興奮極了!我很小的時候嘗過在班前十名的甜頭，但上了高中，卻能夠享受到，那感覺興奮極了!可是這一切結果，也永遠離不開自身的努力。在實中三年，第一年(即高一時)我荒廢過。但高二開始，我卻努力地讀書，放下心思。有句話沒有說錯：“功夫不負有心人”。我很開心能考入實中，也幸運地遇到這些與我奮鬥的同學和教師。

我不會放棄：我會繼續前進!

我的牀頭貼着一張海報，那上面密密麻麻記錄着很多，有開學時的目標，有模擬考的成績，有大學的夢想，人生的計劃。現在看看，其實自己高三已經學到了很多，成熟了很多。從漫無目的，到明確的目標；從年級50多名，到現在10多名，我感覺自己時時刻刻都在進步。即使將來大學聯考成績不理想，即使沒能上理想的大學，但這人生重要的一關，我已經很好地去闖，我已經努力過，奮鬥過，我沒有給人生留下遺憾就足夠了。我一直認爲，大學聯考只是一次挑戰，但決不是障礙，它只是讓你去該去的地方，努力了，它就給你機會去上大學。該努力的都努力了，現在就等着那個展現自我時刻的到來，機會已經不遠了，它就在眼前。

也許因爲爸媽沒有對我有過高的期望，整個高三，我還沒有感覺到很大的壓力，但其實這樣更好，這讓我有自己足夠的空間去處理問題。我不用去應付那些補習班，不用擔心因爲月考成績不好而被禁止打籃球。一定意義上我學會了真正的獨立生活，我現在能夠自如地安排時間學習，擠時間鍛鍊身體，我知道自己在什麼時候學習最有效率。我想，如果被父母過多的壓迫，或許我永遠也學不到這些，但這些，要比那張成績單重要得多。

總之，在這高三的最後時刻回想自己的過去，我沒有感到有任何的後悔和遺憾，我努力過了，我長大了，成熟了。我只要保持冷靜，迎接即將到來的挑戰。

畢業，永遠都是那麼的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地燒着，爲我們的悲歡離合，更爲我們分別時滿含着淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛僞......

我們總是那麼的故作堅強，總是不願別人看到我們的眼淚，總是在畢業的前夕向別人擔保：“畢業時，我不會哭!”然而在畢業聚會的時候卻哭得昏天黑地......畢業，一個讓人難捨難分的時刻。

如果我們早就體會過這種悲歡離合的感覺，我們還會抱怨那件校服太單調，那條紅領巾帶的太麻煩，那間教室太悶熱嗎......等下一個夏天，教室裏坐滿了人，可惜不再是我們的時候，我們還會想起那些老師捉弄人的男生，那些老師八卦矯情的女生，那些不厭其煩說道着的老師嗎......那些畢業時的眼淚，是流淌在了我們的臉上，還是流淌在了我們的心裏

那日從老師紅腫着的眼睛，我們明白，明天，我們就畢業了......平日裏吵鬧的教室裏變得格外安靜，每個人的眼裏都蓄滿了淚水，總是遮掩着輕輕拭去，然後看着那個平日裏自己最在意的同學，向他(她)投去的，不是深情地凝望，而是分別的不捨......那段日子裏，所有的同學幾乎都不管升學考試如何，都整日整日的泡在空間裏，發表着自己的畢業感言......不論平時關係好的還是壞的，每一篇日誌下都是一連串的回覆......那夜我看到同學們給我的回覆，看到閨蜜們給我的回覆，看到老師們給我的回覆，我哭了，哭了很久......六年來的情怎能說散就散，六年來的風風雨雨怎能說忘就忘那個畢業的前一天，同學們的淚水，深深地刻畫在了我的心裏......

平日裏，最調皮的男生在空間上發來一段“要畢業了，不捨......”的說說時，我在他的下面給他回覆：“放心吧，沒有一個人捨得與你分開，也沒有一個人捨得讓你說‘不捨’......”我不明白那句話到底蘊含着什麼樣的意思，只是覺得，說出來了，就像畢業一般，儘管是滿滿的不捨，但終究不會再見......不是不會，只是今生我與你們的一齊度過的這段時光，可能已是我們此生惟一的相交點......如若以後還能再見，便是最好;未能再見，只能在默默中安慰自己，我們以前有過那麼一個相交點，我們就應慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認識你，我感到很幸福。

那天早晨，我們齊刷刷的穿着校服，頸上戴着鮮豔的紅領巾，一排排地站在梯階上，臉上掛滿了笑容......旁邊站着的家長說笑道：“看這幫孩子，沒心沒肺似的，到了畢業了還能笑得那麼燦爛。”誰明白我們在那些無人的夜躲在被窩裏張着嘴卻不敢哭出聲來的落寞;誰明白我們看着此刻身邊的同桌心中卻滿是內疚的那種傷痛......拍完了畢業照，我們回到班上，不再是沉靜的令人窒息的節奏，而是一片啜泣聲......我們的傷痛沒有人明白，儘管那些大人們都稱自己是“過來人”，但國小畢業對於他們來說已經過去了幾個十年了，因此，那種悲傷已在他們心中化解。既然沒有人來體會我們的悲傷，又爲何要來插手我們的情誼

畢業，一個讓人感到悲痛的時刻，讓人雖然不覺卻會說：“放心，我們還會再見，友誼地久天長......”

九年級班主任畢業留言(一)

親愛的同學們：

今天，對於九年級同學來說，是一個特別的日子，因爲你們即將離開國中生活，踏上新的人生征途。

做爲你們三年的班主任，在這驪歌奏響的時刻，我想說，不管未來的人生旅途是荊棘，還是鮮花，都要微笑着一路走好!

我想說：感謝你們，感謝與你們一起風風雨雨過的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫上絢麗的七彩虹。

我想說：如果老師曾經對你們有過無意的傷害，今天，在這裏，老師想真誠的大聲對你們說：對不起，孩子。但是，這一切都是因爲愛你們愛的心切，而情不能自已時的一種熱情，一種衝動。

我還想說：無論未來的人生旅途是多麼的紛繁複雜，我們都別忘記追尋自己的精神家早讀的書聲喚醒遲到的黎明，晚修的燈光映亮求知的心靈。高三的同學們，你們帶着一路走來的堅強與自信，帶着母校深情的期待與囑託，即將迎來大學聯考的檢驗，接受時代的挑選。

九年級班主任畢業留言(二)

會考即將到來，這意味着你即將離去，我心裏縱然有萬般不捨，但又不能阻止你前進的步伐，故希望你好好學習，認真對待生活，我相信稚嫩的雛鷹一定會長成羽翼豐滿，身姿矯健的雄鷹，從這裏起飛，飛向遼闊的藍天，飛向廣袤的宇宙。

在老師眼裏你是那麼沉靜，那麼可愛，有時又那麼充滿童真。希望將來你能考上理想高中，並在其中健康快樂地成長。

送名言一句：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

祝：身體健康!

生活愉快!

萬事如意

從七年級到九年級，你們一路走來，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收穫的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。三年裏，你們體驗了許多。不會忘記，窗明几淨的教室，有你們伏案作業的景象;風景如畫的校園，是你們溫馨的家園;叱吒風雲的運動場，更有你們矯健的身影然而，今天你們將告別這裏的一切，包括所有的眷戀與不捨、鬱悶與懺悔、希望與憧憬。三年來，你們在教室留下了刻苦學習的身影，在球場上留下了頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出了個性自我。你們沉浸在知識的海洋，徜徉在綠鬱蔥蔥的林蔭道，醉心於同學間的歡聲笑語。在成長的道路上，你們心懷理想，放飛夢想，樹立信心，追求成功。

時間如白駒過隙，從不爲任何人停留。但是回憶裏，有些風景不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的滌盪而褪色。青雲有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，會考前老師的諄諄教導可能還在你們的耳邊迴響。於是你們懂得了苦悶和傷懷不是青春的主旋律，惟有奮鬥和拼搏纔是人生的詠歎調的真理。你們奮鬥了，拼搏了，努力了，成功了，在會考賽場上你們每一個人都是勇士、鬥士!

今天，你們帶着成熟與理智要離開，相信你們已懂得了尊重與熱愛。母校爲你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華爲母校增添了迷人的光彩。你們是行知中學的首屆畢業生，你們見證了母校的更名和發展。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮鬥不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的未來與希望!請記住：不論你身在何處，人在何方，在行知中學的校園裏，一定會有你們的老師，在爲你們默默地祝福、靜靜地祈禱

老師期待着，期待着你們將來學有所成，創造偉業，爲母校爭光同學們，當你即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶着熱情與寬容上路，帶着嚴謹與勤奮求學，帶着正直與善良做人，帶着溫暖與愛心生活!

同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過;似水流年，有些記憶會隨着歲月漸漸的淡去，但是在母校和老師心中，你們是最棒的!

最好的我們成就了最美的時光。三年來，我們用飛揚的腳步，趕赴了一場關於青春的約會。我們用不懈的努力和溫暖的心充實了七班這個屬於我們的家。我們有刷題狂魔的5號學霸，有洞察一切卻唯獨對英語敬而遠之的李總，有把打球視爲人生最高追求的一衆帥哥們。我們有歡笑，有淚水，這些或喜或悲的經歷都將成爲我們最最美好的回憶。

感謝七班，患難與共。感謝在淚光中，我們還擁有笑容，雖然我們必須暫時互道珍重。曾經並肩往前的夥伴，在舉杯祝福後都走散，但我相信，我們七班會一直想念，我相信一切都會變成火焰，照耀我們彼此的心。我們永遠不會忘記此時此刻身邊的每一張單純清澈的笑臉。我們的少年夢永遠在心扉，感知歲月的讚美。時光匆匆，人生匆匆，願七班同享光榮，願我們的夢永不落空。我們擁有最棒的老師，最好的同學，相聚七班，圓夢二十，我們的青春無悔！

高中三年來的學習經歷，非常充實，或許是時間走的太匆忙，我沒能夠帶走過去三年的青春，永遠的留在了過去，學習的點點滴滴現在還是歷歷在目，讓我無限感慨，有過很多夢想，在這個年紀對事物的認知稍顯粗糙，現在已經畢業了，我很是感激學校對我培養，感激老師的教導，知道不是所有事情都能夠有一個好的結果，這短短的三年確實是一個不錯的經歷，讓我回味無窮，我願意讓自己去積累，也渴望得到一種昇華。

此時此刻內心是複雜的，但是有是輕鬆的，因爲緊張的學習狀態沒有了，不是每天只有學習，現在可以有時間去放鬆自己，不用考慮作業，不用考慮成績，不用考慮刷不完的題目，但是卻沒有了當初那種面對自己的感覺，結束高中生涯，開始一段新的歷程，這對我的而言是一個全新的生活，或許會有更加難忘的事情等着我，或許會有更加困難的挑戰等着我，可是我內心依然波瀾不驚，對於這樣的狀態我已經適應了，我希望在未來的某一天我想起自己的種種經歷能夠讓我有更多的時間去思考，高中的點點滴滴我一定是不會忘記的，我會堅持自己心中所想，三年的高中生涯註定是會影響深遠。

現在我也願意自己一個人去承受，我相信不是所有的美好都能夠一直持續，就先這高中三年其實也有很多非常美好的事情，但是此時此刻我也依然要離去，我很是希望能夠得到大家的認可，過去的三年時間有很多未知的事情，但是我依然還是會讓這樣的狀態繼續發展下去，我也會進一步加強對自身能力的提高，對於美好未來的期望，現在到了畢業之際我有很多要去感激的人，周圍同學對我的幫助影響是很大的，我非常的慶幸自己能夠在這個過程當中有所積累，雖然時間過得很快，可是沖刷不掉我內心的那份真摯，過去總感覺畢業遙遙無期，可現在自己卻也是在經歷着，感嘆時光匆匆，我依然會用一個最好心態去面對，這是我對自己的要求，也是我需要去接觸的，我會有一個最巔峯狀態去迎接以後的生活，畢業不是結束，是一段新生活的開始，忘不了過去的點滴，自己的成長也在這三年的經歷當中慢慢提高的，我會用最初的那份真摯的心去迎接這即將到來一切，再次感激培養我的學校，感激三年的經歷。

大家好！

又是一個夏天，又是一份離愁。三年前，我們與奧運同輝煌，考進了深外這個學習的殿堂。在這個大廳，懵懂的我們聆聽着熊媽的入學訓話。如今三年過去了，在這個火熱的六月，我們攜手大運，又一次聚集在這裏。然而這次，我們卻要在此話別。曾經，我們在這裏正式開始了高中生涯。然而又是在這裏，我們爲自己的高中生活畫上了句號。這能不能算是回到了原點呢？

在這高中生涯即將結束的時候，曾無數次盼望着這一刻的我卻有些不捨。少女作家蔣方舟曾說過，“母校，就是自己每天罵上八百遍，卻絕不允許別人罵一遍的地方。”是啊，曾經討厭看着讓人眼花繚亂的柱子，其實它們無不是在傳達深外學子將來都是國家的棟樑，都是頂天立地的擎天柱。曾經多麼憎恨學校繁多的樓梯，現在回首才發現，登樓梯，就是深外在默默教育我們要擁有蝸牛般的精神，一步一步往上爬、踏踏實實做學問；從高一到高三，樓層的不斷更替，更是傳達了“欲窮千里目，更上一層樓”的深刻寓意。深外，在用着除中、英、日、法、德以外的第六種語言，無聲地傳遞着它對我們的愛和教育。

深外，這所山水環抱的學校，一定匯聚天下的靈氣吧？不然，你說，哪所學校能有如此聰明絕頂、才華橫溢的校長？哪所學校能有如此循循善誘、誨人不倦的老師？哪所學校能有如此內外兼修、品學兼優的學生？哪所學校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動的餐飲聖地？哪所學校能有我們的校貓那樣集萬千寵愛，喝特侖蘇、睡席夢思，成爲讓人慾罷不能的校寵？鍾林毓秀、人傑地靈，這正是深外獨一無二的好口碑、硬招牌！

深外是一位博愛的母親。我們都知道，北大是一所“思想自由 兼容幷包”的著名高校，而我要說，深外的學風思想在某種程度上絕不遜色於北大。高一軍訓，我們流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊；學農時，棄筆從農，有模有樣；校園四大節異彩紛呈，深外學子的奇思妙想爲科技發展注入新鮮血液；各年級之間的友情加油吶喊在體育界裏鑄就了一道亮麗的風景線；深外學子們操着不同國家的流利語言，把一屆屆外語節打造成文化交融的世博盛宴；歌舞昇平的藝術節，更是讓深外學子藝術情操、藝術細胞被最大限度激發，成爲全面發展的優秀中學生。此外校學生會等組織總是有奇思妙想來豐富學生的課餘活動，大小社團爭奇鬥豔，廣電節目技術高超。我感嘆，同學們的學習成績如此出色；我感動，身體力行環保的同學越來越多；我感慨，同學們對藝術人物的多方面解讀；我感激，學校老師和同學們給我無數的第一次——我第一次當上校廣電節目主持人，第一次站在主席臺上進行國旗下演講，第一次組織安排一場深外史上空前盛大的英語角活動，第一次創造了爲期一週的首屆校環保周活動……試問，這樣一個輕鬆快樂、團結協和的氛圍，誰能不爲之癡迷和感動？

深外也是一位豁達的母親，她不求子女圍繞在膝邊，而是鼓勵他們志存高遠，走遠些，再走遠些。深外學子志在遠航，這是深外校歌中的歌詞，也是深外對自己孩子的期許。揚帆世界，這是刻在操場石頭上的文，也是深外對自己孩子的祝福。讓我們把深外的精神融入血脈，去開拓、去創造、去實現。

我們就要離開了，不如讓我們都做個約定吧。等校門口那棵鳳凰樹開花時，一起回來看一看。讓我們以那樹爲圓心，以對深外的依戀爲半徑，作一個圓，回到原點，回到我們曾相知、相聚、相愛的地方。讓我們看看，深外是不是真的把綠色通道開進了哈佛大學，把分校建到了南極洲。

梧桐問天，孤膽不畏克辛艱。

鹽港起航，片帆也敢闖汪洋。

讓我們追逐夢想，祝深外再創輝煌！

每年都有不變的大學聯考，每年都會有不捨的別離，只是歲月的光環輪迴不到在20xx。如今，僅剩不到一個月，即將步入大學聯考殿堂的我，也慢慢意識，有一個要散的宴席，有感恩像水墨暈開，在心中悄然綻放。

夢想並不遠，其實努力勤奮就是其堅實完美的橋樑。來到那裏，認識許多朋友，各有所長，感受到了藝術的美妙；來到那裏，擁有一個“以愛育人”的班主任，給了我們像母親一樣的關懷，照顧與愛；來到那裏，遇到了“挽救我們於危亡”的各科教師，搖搖欲墜的分數，使我們不安，可教師卻在“思之慎取”，在我們評案提議下因材施教，將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。

每一次想到分離的場面，眼中都浸有淚水，浸溼我們往日的喜怒哀樂。衝刺開啓了我人生一扇友誼之門，受他們薰陶讓我有了完善自我，增添內涵美的畢業後計劃；衝刺給我把鑰匙開啓一扇不放棄之門，提醒時刻都在爲質變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美；聆聽不遠的六月我會金榜題名的歡笑。

感恩學校有以愛育人的班主任，認真負責的任課教師，在大學聯考的路上給予關心與照顧的愛，照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。

每年都有大學聯考，每年都有感恩，只是今夕與以往不一樣，站在大學聯考舞臺演繹主角的是我，在新世紀，我必須不放棄，用努力、勤奮調製筆墨，當大學聯考爲用心繪製，讓感恩的水墨在六月暈開，絢麗如花。