（1）全民終身學習是構建和諧社會的基石。
（2）大力倡導全民學習、終身教育，開發人力資源，增強國際競爭力。
（3）積極學習，自主學習，善於學習，樂於學習，終身學習，促進人的全面發展。
（5）共享社會各類教育資源，爲公民提供終身學習的.條件。
（6）全民動員，立足實踐，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進社會協調發展。
（8）創建學習型家庭，提高家庭生活質量。
（9）我學習，我奉獻，我快樂。
（10）構建終身教育體系，促進社會和諧發展
（11）建立和完善終身學習法規，依法保障公民受教育和終身學習權利。
（12）各行各業、各社會組織都要成爲全民學習的引領者、組織者、行動者，都應成爲學習型組織。
（13）全民終身學習，提高全民族科學文化、思想道德和健康素質，實現中華民族偉大復興。
終身教育（lifelong education） 人們在一生各階段當中所受各種教育的總和，是人所受不同類型教育的統一綜合。主張在每一個人需要的時刻以最好的方式提供必要的知識和技能。包括教育體系的各個階段和各種方式，既有學校教育，又有社會教育；既有正規教育，也有非正規教育。終身教育思想成爲很多國家教育改革的指導方針。
