關於學國學的名言名句

在學習、工作、生活中,大家肯定對各類名言都很熟悉吧,名言是指一些名人說的,寫的,歷史紀錄的,經過實踐所得出的結論或建議,以及警世的比較有名的言語。你還在找尋優秀經典的名言嗎?下面是小編精心整理的關於學國學的名言名句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於學國學的名言名句

1、泉涸,魚相與處於陸,相呴以溼,相濡以沫,不如相忘於江湖。與其譽堯而非桀也,不如兩忘而化其道。——莊子《大宗師》

2、責人之心責己,恕己之心恕人。《增廣賢文》

3、昔者莊周夢爲胡蝶,栩栩然胡蝶也。自喻適志輿!不知周也。俄然覺,則蘧蘧然周也。不知周之夢爲胡蝶輿?胡蝶之夢爲周輿?周與胡蝶則必有分矣,此之謂物化~——莊子《齊物論》

4、“凡出言,信爲先,詐與妄,奚可焉。”——弟子規

5、宋朝張乖崖在崇陽當縣令。一天,他看見小吏從府庫慌張出來,頭巾下藏着一文錢。下令拷打。小吏不服:"一文錢算什麼!你只能打我,不能殺我!"張大怒:"一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。"

6、仰之彌高,鑽之彌堅:原文:顏淵喟然嘆曰:“仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後。

7、夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能,既竭吾才。如有所立卓爾。雖欲從之,末由也已。”譯文:顏淵喟然嘆道:“孔夫子的道理,越仰望越顯得高遠,越鑽研它越顯得堅固,看它好像在前面,忽然間又像在後面。

8、在章經文中,子貢曰:《詩》雲:如切如磋,如琢如磨。這句《詩經》中的話,其含義是:要象骨、角、象牙、玉石等的加工一樣,先開料,再粗銼,細刻,然後拋光,最後成品。這句經文所說的就是工匠精神,雖然是用來比喻人的道德修養的,但原意是工匠精神。僅供參與。

9、海納百川,包容涵藏

10、海納百川出自晉·袁宏《三國名臣序贊》:“形器不存,方寸海納。”

11、李周翰注:“方寸之心,如海之納百川也,言其包含廣也。”意指大海可以容得下成百上千條江河之水。海納百川有容乃大,就是說要豁達大度、胸懷寬闊,這也是一個人有修養的表現。人們都把那些具有像大海一樣廣闊胸懷的人看做是可敬的人。

12、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。——顧憲成

13、夜中不能寐,起坐彈鳴琴。薄帷鑑明月,清風吹我衿。孤鴻號野外,翔鳥鳴北林。徘徊將何見,憂思獨傷心。——張定浩《既見君子》

14、“淡泊”是一種古老的'道家思想,《老子》就曾說“恬淡爲上,勝而不美”。不清心寡慾就不能使自己的志向明確堅定,不安定清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。

15、學習國學,能夠感受到我國文化的博大精深

16、天行健,君子以自強不息。——周易

17、泰山之溜穿石,單極之綆斷幹。水非石之鑽,索非木之鋸,漸靡使之然也。

18、厚積薄發,以柔克剛

19、爲天地立心,爲生民立命,爲往聖繼絕學,爲萬世開太平。——張載《張子語錄·中》

20、只有有真本事的人,才能抓住機會。在機會沒來之前,沉下心來充實自己。——《淮南子》

21、大智若愚,勿恃聰明

22、“學而不思則罔,思而不學則殆。”——論語

23、十年寒窗無人問,一舉成名天下知。——高明《琵琶記》

24、不勤於始,將毀於終。

25、滴水穿石,貴在堅持

26、明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。——明日歌

27、“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”——論語

28、“仕而優則學,學而優則仕。”——論語

29、夫子循着次序一步步誘導我;先教我博學文章典籍,然後要我以禮約束自己的行爲。

30、勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。——三國志

31、上善若水,語出《老子》:“上善若水,水善利萬物而不爭,處衆人之所惡(wù),故幾於道。”意思是說,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利,處於衆人所不注意的地方,所以是最接近道的。在道家學說裏,水爲至善至柔;水性綿綿密密,微則無聲,巨則洶涌;與人無爭卻又容納萬物。人生之道,莫過於此。

32、日中則移,月滿則虧,物盛則衰。——《戰國策》

33、子貢曰:貧而無諂,富而無驕,何如?子曰:可也。未若貧而樂,富而好禮者也。子貢曰:《詩》雲:如切如磋,如琢如磨,其斯之謂與?子曰:賜也,始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者。

34、淡泊明志,此句最早出自西漢初年劉安的《淮南子:主術訓》。

35、意思就是開始的時候不勤奮,最終一定會後悔。也就是說不在一件事開始的時候勤快努力去做,那麼將會在結束的時間後悔。這句成語出自唐朝吳兢《貞觀政要。尊敬師傅》:不勤於始,將毀於終。是以晁錯上書,令先通政術;賈誼獻策,務前知禮教。

36、大智若愚,中國古代成語。出自宋·蘇軾經進東坡文集事略二七《賀歐陽少帥致仕啓》:“大勇若怯,大智若愚。”解釋:才智很高而不露鋒芒,表面上看好像愚笨。同樣意思的還有“大巧若拙”。老子曰:“大音希聲,大象無形”,大致都是一個意思,只是更能表現被形容者偉大可以掌控一切的一面。“大智若愚”,若愚,已入理悟之境;但要大徹大悟,當需守愚,守者即修行,亦即功夫。

37、躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。——論語

38、日方中方睨,物方生方死。——莊子《莊子·天下篇》

39、海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。——鄭板橋對聯

40、我想停止不學了也不可能,已經用盡我的才力,而夫子的道依然卓立在我的面前,我想再追從上去,但總感到無路可追從上去。”《論語·子罕第九》原形容顏淵對於孔子之道的讚歎,後指努力攻讀,深入研究,力求達到極高水平

41、我本將心照明月,奈何明月照溝渠,落花有意隨流水,流水無情戀落花。

42、管中窺豹,時見一斑。——晉書

43、淡泊恬適,明心立志

44、諸葛亮的《誡子書》也有引用:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”

45、厚積薄發源於“君子厚積而薄發”一句。意思是經過長時間有準備的積累即將大有可爲,施展作爲。蘇軾嘗在《稼說送張琥》中說:“博觀而約取,厚積而薄發,吾告子止於此矣。”以柔克剛的態度用柔軟的去剋制剛強的,暗合道家主張的學說,順其自然。萬物相生相剋,剛勁的東西不一定要用更剛勁的征服,有時最柔軟的事物才恰恰是它的弱點。

46、哀哀父母,生我劬(qú)勞。——《詩經》

47、得道多助,失道寡助。——《孟子公孫丑》