簡短的個性人生格言摘錄98條

真理之火永遠不會熄滅真理,哪怕是隻見到一線,我們也不能讓它的光輝變得暗淡,我們要繼續戰鬥。——李四光下面是小編爲大家整理推薦的個性人生格言98條,歡迎閱讀。

簡短的個性人生格言摘錄98條

1、不要用你的認爲,去套住別人的思維。

2、再完美的柺杖,它也僅僅是一根柺杖而已,並不能夠代替你強健有力又靈活自如的雙腿,我們要依靠自己的雙腿站立,而不是憑藉柺杖。

3、你不要笑燭光是那麼微弱,只在你的面前發着光,但就是這微弱的光,它引導人從黑夜走到天亮。葉金引自《六十年散文詩選》第345頁。

4、真正的財富就是所有個人的發達的生產力。那時,財富的尺度決不再是勞動的時間,而是可以自由支配的時間。——[德國]馬克思

5、作爲一種感動的力量,語言的真正的美,是由於言辭的準確明朗和響亮動聽而產生出來的。話不要多,要做到詩裏沒有廢字。任何一朵花都不會因爲多了一個瓣而顯得更美麗……文學的真實——是從同類的許多事實中提出來的精粹。藝術家首先是自己時代的人,是自己時代的悲喜劇的直接觀看者和積極參加者。

6、文學是人類在人生中所見到、經驗到、想到和感覺到的生活記錄;它給予全人類最直接最永久的興趣。因此,文學基本上就是藉文字爲媒介的人生的表現。爲藝術而藝術,不會比爲喝酒而喝酒更有意義。——毛姆

7、有勇氣在自己生活中嘗試解決人生新問題的人,正是那些使社會臻於偉大的人!那些僅僅循規蹈矩過活的人,並不是在使社會進步,只是在使社會得以維持下去。

8、自卑與驕傲最爲接近自卑雖是與驕傲反對,但實際卻與驕傲最爲接近。[荷蘭]斯賓諾莎《倫理學》第197頁。

9、工作勤奮,用勞動的生活換取少量麪包的人,是高興而快樂的。因爲痛苦給我的教訓比什麼教訓都深刻,現在痛苦已經教會我理解了你當初的心情。一狄更斯

10、勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。惟賢帷德,能服於人。劉備引自《三國志·蜀書—先主傳第二》第391頁。

11、人生應有兩個目標:一個是把你所要的東西弄到手,另一個是把弄到手的東西加以享樂。然而懂得這第二個方法的人才是最聰明的。——[英國]史密斯

12、我能夠在年富力強的時候,去尋找低下和沒落的生活嗎?我能夠在晚年漸近的時候,目標轉向享樂和名利嗎?一琴納

13、你們常聽人說,工作是禍殃,勞力是不幸。我卻對你們說,你們工作的時候,你們完成了大地的深遠的夢之一部,他指示你那夢是何時開頭。而在你勞力不怠的時候,你確在愛了生命,從工作裏愛了生命,就是通徹了生命最深的祕密。——[黎巴嫩]紀伯倫

14、命運是機會的影子。——[古希臘]蘇格拉底

15、不要沉湎於成功——因爲成功的周圍總有失敗導演的惡作劇。

16、時間是靈魂的"生命"。——朗費羅

17、成功的訣竅在於不懈的追求。

18、我要往壓力最大的地方走。

19、失敗是堅韌的最後考驗。——稗斯麥

20、普遍的道德是社會的基礎,普遍的良心是法律的基礎。

21、知識,多數是從那些使印刷商賠錢的書籍中獲取的。——[英國]託·富勒

22、即使呈現瞬間的色彩,也會留給人們美好的記憶。

23、暖昧而散漫的教育,造就了一大堆不可靠的人。

24、好奇心是學生的第一美德。——居里夫人

25、知識是社會健康、協調發展的動力。

26、世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被人忽視又最令人後悔的,就是時間。

27、辦任何事情,其成敗的關鍵,在於是否能從實際出發。

28、春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰!——李商隱

29、天下事,勝於懼而敗於忽。懼爲禍之種,忽爲禍之胎。——陶覺

30、甜蜜的回憶,宛如和諧而溫暖的旋律,迴旋在心靈深處,永不會被歲月塵封。

31、我們常常把我們的明天預支了來償付我們昨天的債務。——紀伯倫

32、愛好出勤奮,勤奮出天才。——郭沫若

33、真正活着的人們,只是奮鬥不息的人們。

34、產生自尊心的是理性,而加強自尊心的則是思考。——[法國]盧梭

35、知者舉事也,滿則慮溢,平則慮險,安則慮危,曲則慮直。——劉向

36、讀書如果沒有融進自己的思考,那就成了書本的奴隸。

37、知心朋友是一面明亮的鏡子,是你走向正確道路的保證。

38、除生命外,無所謂財富。——羅斯金

39、帶着眼淚的微笑,是最楚楚動人的。——蘭登

40、同心自相知。——傅玄

41、當人們迴避命運的時候,就已經碰上了命運。——[古羅馬]塞內加

42、在人生的道路上,每個人都是孤獨的旅客。

43、所有人都希望切爾西輸球,如果某天我們輸了,他們會把那天定爲公衆的節日。"

44、男兒自立,必須有倔強之氣。

45、人的思想是了不起的,只要專注於某一項事業,就必須會做出使自我感到吃驚的成績來。

46、男人大多如此,愛上的姑娘再要強,也不過是個姑娘,總還是希望免她受驚受苦,要親眼看着她衣食豐足快樂無憂才安心。

47、吾志所向,一往無前,愈挫愈者,再接再勵。

48、做第一等人,幹第一等事,說第一等話,抱第一等識。——呂坤

49、人生是永遠的競爭,奮鬥是唯一的出路

50、經歷過巨大苦難的人有權利證明,創造幸福和承受苦難屬於同一種能力。

51、那些被你所遺忘的時光,逐漸長成了一根刺,深深的扎進我的心裏。

52、母愛的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裏面怎能不甜?

53、有時候,我們活得很累,並非生活過於刻薄,而是我們太容易被外界的氛圍所感染,被他人的情緒所左右。行走在人羣中,我們總是感覺有無數穿心掠肺的目光,有很多飛短流長的冷言,最終亂了心神,漸漸被縛於自己編織一團亂麻中。其實你是活給自己看,沒有多少人能夠把你留在心上。

54、變是唯一的不變:對於每個人來說,最可怕的恰恰是"漸變",如果不能時刻保持一種危機感和緊迫感,就會在危機來臨時"舒服得沒有反應能力了"。

55、博觀而約取,厚積而薄發。

56、人生好像一部書,有人寫下的是歡樂,有人寫下的是憂愁,我將用血和火寫下對祖國的忠誠。—— 佚名

57、人生有苦又有樂,就像白天和黑夜的交替,惟有克服一切困難和憂慮,衝破環境的黑暗,打開光明的出路,才能獲得更多的人生樂趣。

58、懶惰像生鏽一樣,比操勞更能消耗體身體,

59、失敗並不可恥,無志纔是可悲!成功並不可喜,平安纔是可賀!

60、能幹的'人未必有成就,肯幹的人一定有收穫。

61、幸福,就在於創造新的生活。

62、美好的東西時常是由於它是真誠的。

63、人生能有幾次的可惜,我想我的眼睛已經泄了底。

64、人生如戲,意思便是說生活將由一個又一個的偶然事件連結,這樣便充滿戲劇性。

65、成功的腦子象鑽子一樣動作——集中到一點。

66、靈魂不是一個要注滿水的瓶子,而是一個要生火的爐子。

67、李想:用愛心澆灌事業,用真情感動"上帝"

68、勇於開頭,纔有終點。

69、人應當一切都美。包括容貌、服裝、心靈和思想。

70、星隨平野闊,月涌大江流。

71、立片言以居要,乃一篇之警策。

72、前塵往事斷腸詩,儂爲君癡君不知。莫道世界真意少,自古人間多情癡。

73、健康是福,健康勝過發財。

74、不要在高興時不加考慮隨便對人許下諾言,不要在酒醉時不加控制隨使對人亂髮脾氣,不要在得意時不加檢點惹事生非,不要在疲勞時疏懶不把事情作完。

75、忙於收羅的蜜蜂,無暇在人前放言高論。

76、當你自己得到幸福時,我要告訴你:不要忘記那些把心獻給你的人。我還要提醒你:當那些把心獻給你的人的心都冷卻了的時候,你將失去一切。

77、白不懂夜的黑,夜又何懂白的明,所以,黑白分明。

78、對新課文應一見鍾情;對舊課文應舊情復燃,用語文獨有的人性美和人情美去豐化和磁化語文教學過程——盛新鳳

79、對不正當獲利的希望是失利的開始。

80、心寬一寸,路寬一丈;心寬似海,風平浪靜。笑看花開,寧靜喜悅;靜賞花落,隨緣自在。要活得舒心,活得快樂,活得瀟灑,就要學會知足,學會隨遇而安。快樂要懂得分享才能加倍快樂,美好的生命應該充滿期待驚喜和感激。

81、寧願做過了後悔,也不要錯過了而後悔。

82、與你在乎的人打罵的最飛騰,能讓Ta通盤瓦解的那句話就在你的舌尖上,你卻忍住了沒有說。

83、能夠走路,是世上最美的事。

84、那些在自己心園裏不斷播種這些種子的人們,也會把愛、幸福與寧靜種到別人的心裏。

85、人生路上有沒有人絆你一腳? 有沒有人施捨給你? 這些你都沒有辦法在起跑點算好的。

86、心用路絕,言語路斷: 終身言,未必有言,終身心計,未必成長成事。

87、以身教者從,以言教者訟。——後漢

88、我首先要求諸君信任科學,堅信理性,信任自我,並堅信自我。——黑格爾

89、人生百年,猶如一瞬。 (唐)王勃格言

90、埋骨豈須桑梓地,人生到處有青山。 黃治峯格言

91、指引方向的人生格言人生格言—勵志格言—奮鬥格言—成長格言—中學生格言—國小生格言—名人格言任何的限制,都是從自己的內心開始的。

92、我以劉姥姥的模樣進入社會這個"大觀園"摸爬滾打,爲的就是有朝一日能以王熙鳳的姿態坦然回鄉。

93、傷疤之所以會疼,是因爲我們熱衷於去撫摸,去回味,去示人。若情動於記憶,必心痛於過往。愚者傷之更甚,智者傷而彌堅。一切的悲歡,時光都會將之熨平,無須有太多的惆悵、抱怨、愧恨,過去沒刪去,未來豈會來。要相信那些你無法戰勝的、克服的、隱忍的、寬容的,只要不曾置你於死地,都會令你更堅強。

94、人啊。生命有限,健康難料,哭也一生,笑也一生,苦也活着,樂也活着,兩權之下,還是快樂重要。

95、臉上飛起紅雲,彷彿心中正有一輪太陽躍出,將天空的雲朵照豔。

96、沒有太多的奢望,也就不會有更多的失望。姑且讓往事成爲綠叢中的一葉、春雨中的一滴,隨日月淡遠吧。我們都應該相信:明天會有明天的太陽!

97、人的行爲是由思想意識支配的,如果人人都不能自律,放縱自己,社會就沒有道德可言,也難於有好的秩序。教育的主要使命之一應該是幫助人形成良好的道德,規訓人的行爲。

98、認理不認人,幫理不幫親。水大漫不外船,手大遮不住天。