節能減排宣傳方案

一、指導思想

節能減排宣傳方案

爲全面落實國家發改委《關於2015年全國節能宣傳週活動安排意見的通知》,根據中心校的通知要求,確保我校節能減排責任目標各項任務順利完成,以科學發展觀統攬全局,堅持可持續發展戰略,增強學校節能、環保意識,以校園文化建設爲重大開展創建節能型“綠色學校”活動,提高師生節能減排意識,做好統籌規化和部署,構建節約型校園,特制定本方案。

二、活動主題

節能攻堅、全民行動

三、組織領導

爲切實加強對節能減排工作的組織領導,學校成立節能減排工作領導小組,成員如下:

組 長:陳金華

副組長:王清江

成 員:祝木梯 祝仲祥 王躍泉 樑金國

領導小組下設節能減排工作辦公室,負責日常工作,制定切實可行的工作規劃和目標任務,把節能降耗、創建“綠色學校”工作落到實處。

四、創設載體、開展活動。

(一)積極開展節能降耗行動。

抓好節能、節水、節電、節材工程,打造節約型學校。學校要大力推廣和採用高效節能教學設備、器材;充分利用校園網和各種宣傳平臺,推廣“無紙化”辦公,節約紙張;安裝節水器,提高重複用水率,節約用水;改造學校照明設施,大力推廣使用節能燈具,實施“綠色照明工程”;加強對水、電的管理,教育學生節約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實工作,變廢物爲資源。教育、

引導廣大師生積極參與資源節約型和環境友好型社會建設。

(二)營造氛圍,讓節能減排融進校園。

節能減排教育是一項長期的教育行爲,必須使其融入校園的整體之中,才能發揮作用。結合實際,積極開展有針對性和時代性的教育活動,讓節能減排教育真正落到實處,使學生們看得見摸得着。

(1)利用週一升旗儀式開展“節約資源,保護環境”主題教育活動,向全校師生廣泛宣傳節能減排的重要性,講明活動的意義和目的。

(2)各班出黑板報,向學生宣傳節能減排的好處,大力弘揚“節約光榮,浪費可恥”的社會風尚,營造良好的學習宣傳氛圍。

(3)召開主題班會。以班級爲單位,召開一次主題爲“節約伴我行”“節約從小做起”的主題班會,在學生中形成“以節約爲榮、以浪費爲恥”的良好校園風氣。

(4)開設“節約之窗”欄目。充分利用現代化的教育手段,在校園紅領巾廣播站開設“節約之窗”專欄,廣泛宣傳節能的意義及古今名人節約的品格,讓學生真正明白什麼是節能,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,提高全校師生的節約環保意識。

(三)真心實踐,讓節約走進校園 。

開展節約減排活動,必須堅持教育與實踐相結合的原則,要利用校園生活中的每一件小事,有針對性地進行教育、培養和引導,讓全體師生從日常的生活小事做起,逐步養成節約能源、保護環境的良好品德

(1)舉行“節約故事我來講”故事大賽。以班級爲單位,通過故事的挑選和講解,讓學生們深化理解節能減排的精髓。

(2)舉辦以節能減排爲主題的手抄報競賽。

(3)創編宣傳口號。每個班級在學生中徵集節能宣傳口號並彙編成冊,作爲班級的節約公約進行宣傳。讓全體學生通過活動,更深

刻地體會節能減排的意義之所在。

(4)開展“節能金點子”徵集活動。通過創編節能小竅門、節能好辦法,從而指導自己的生活實踐,養成節約的良好習慣。

(5)探索推廣教科書的循環使用。 結合農村義務教育試行免費教科書制度,在總結教科書循環使用經驗的基礎上,制定了適合本校實際情況的教科書循環使用方案,建立和完善教科書循環制度。

(四)整合資源,讓節能減排走進生活 。

組織好“全校節能宣傳週”活動,充分以“世界環境日”、“地球日”、“水日”等節日爲契機,搞好宣傳教育活動。組建“節能小分隊”,開展經常性的節能環保宣傳,把節約資源和保護環境觀念滲透到家庭、社區。 開展“小手拉大手,節約進我家”爲主題的課外教育活動,讓孩子帶動家庭開展節約活動,通過唱兒歌、講故事等形式增強教育工作的吸引力和感染力。

節能減排工作是一項長期的教育工作,我們要認真探索、解決整個工作中出現的新情況、新問題,不斷改進工作方法,不斷充實節能減排工作內容,認真做好工作總結,努力提高活動的教育實效。通過開展以上系列活動,使我國的節能減排政策能廣泛深入人心,人人皆知,營造出濃厚的節能減排校園文化氛圍。

祝家樓國小

節能減排宣傳方案 [篇2]

隨着我國經濟的發展,環境問題成爲社會突出的問題,從我校的環保狀況來看,確實存在環保意識淡薄,環境質量有待提高的現狀。爲提高我校學生的節能減排意識,構建節約型校園。特制訂方案如下:

一、活動意義:

強化師生的節能意識,從學校發展出發,對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。幫助學生樹立節能環保意識,養成珍惜能源,愛護環境的行爲習慣。

二、活動主題

努力打造節能減排型校園,爲建設環保節約型學校而奮鬥。

三、活動內容

1、各班在班級中發出“節能低碳新生活,公共機構做表率”倡議書。

2、召開“節能低碳新生活,公共機構做表率”主題班會。

3、營造“節能減排”班級文化。如:做手抄報。

以“三個代表”重要思想爲指導,以科學發展觀統攬全局,堅持可持續發展戰略,增強學校節能、環保意識,以校園文化建設爲重大開展創建節能型“綠色學校”活動,教育和引導廣大師生積極參與資源節約型和環境友好型社會建設。

二、組織領導

爲切實加強對節能減排工作的組織領導,學校成立節能減排工作領導小組,成員如下:

組 長:田應仟

副組長:

苑榮海、姚茂均、石秀昆、顧經先、文金堂、吳希煜

成 員:

楊昌富、李明、龍明、楊遠志、李羣生、任國強、秦大慶、顧經先、吳剛、李丹、李軍、陳強、吳志海、朱燦星、張光文、楊勇林、肖培林、龍開雲、蔣維珍、張龍會

領導小組下設創模辦公室,由吳希煜兼任辦公室主任。

三、創設載體 ,開展活動

(一)積極開展節能降耗行動。抓好節能、節水、節電、節材工程,打造節約型學校。學校要大力推廣和採用高效節能教學設備、器材;充分利用校園網和各種宣傳平臺,節約紙張,倡導“無紙化”辦公室;節約用水,提高重複用水率;改造學校照明設施,大力推廣使用節能燈具,實施“綠色照明工程”;加強對水、電的管理,教育學生節約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實工作,變廢物爲資源。教育、引導廣大師生積極參與資源節約型和環境友好型社會建設。

(二)營造氛圍,讓節能減排融進校園

節能減排教育是一項長期的教育行爲,必須使其融入校園的整體之中,才能發揮作用。結合實際,以一學年年爲一週期制定節能減排宣傳方案,積極開展有針對性和時代性的教育活動,讓節能減排教育真正落到實處,使學生們看得見摸得着。

1.利用開學第一週週一升旗儀式開展“節約資源 保護

環境”主題教育活動,向全校師生廣泛宣傳節能減排的重要性,講明活動的意義和目的。

2.刊出一期黑板報。利用學校的宣傳櫥窗和班級黑板報等進行學習宣傳,並在宣傳櫥窗和黑板報中開設專欄,大力弘揚“節約光榮,浪費可恥”的社會風尚,營造良好的學習宣傳氛圍。 (時間爲每學期開學第二個月)

3.每班召開一次主題班會。以班級爲單位,召開一次主題爲“節約伴我行” “節約從小做起”的主題班會,在學生中形成“以節約爲榮、以浪費爲恥”的良好校園風氣。 (時間爲每學期開學第三個月)

4.上一節節能減排教育專題課。梳理語文、思品和科學中蘊涵着的豐富教育內容,在教學中滲透節能文化,通過感受、交流、討論等方式,加強對節能減排的深刻認識,將節約能源根植於學生心中。(時間爲每學期開學第四個月)

5.在廣播站開設“節約之窗”欄目。充分利用現代化

的教育手段,在校園廣播站開設“節約之窗”專欄,廣泛宣傳節能的意義及古今名人節約的品格,讓學生真正明白什麼是節能,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,提高全校師生的節約環保意識。(時間爲每學期開學後第五個月)

(三)真心實踐,讓節約走進校園 。

開展節約減排活動,必須堅持教育與實踐相結合的原

則,要利用校園生活中的每一件小事,有針對性地進行教育、培養和引導,讓全體師生從日常的生活小事做起,逐步養成節約能源、保護環境的良好品德。

1.舉行“節約故事我來講 ”故事大賽。以班級爲單位,通過故事的挑選和講解,讓學生們深化理解節能減排的精髓。

2.舉辦以節能減排爲主題的手抄報競賽。

3.創編宣傳口號。每個班級在學生中徵集節能宣傳口號並彙編成冊,作爲班級的節約公約進行宣傳。讓全體學生通過活動,更深刻地體會節能減排的意義之所在。

4.開展“節能金點子”徵集活動。通過創編節能小竅門、節能好辦法,從而指導自己的生活實踐,養成節約的良好習慣。

(四)整合資源,讓節能減排走進生活 。

組織好“全校節能宣傳週”活動,充分以“世界環境日”、“地球日”、“水日”等節日爲契機,搞好宣傳教育活動。組建“節能小分隊”,開展經常性的節能環保宣傳,把節約資源和保護環境觀念滲透到家庭、社區。 開展“小手拉大手,節約進我家”爲主題的課外教育活動,讓孩子帶動家庭開展節約活動,通過唱兒歌、講故事等形式增強教育工作的吸引力和感染力。 “節能減排學校行動”工作是一項長期的工作,要認真探索、解決整個工作中出現的新情況、新問題,不斷改進工作方法,不斷充實節能減排工作內容。認真做好工作總結,努力提高本次活動的教育實效。

四、保障機制

強化宣傳、教育和培訓

充分應用學校“校園之聲”廣播站、宣傳欄、標語、講座等一切有利的宣傳機制和形式,積極宣傳節能減排的方針、政策和科技知識,提高廣大師生的節能減排工作意識和科學知識水平,並轉化爲廣大師生的自覺行動。要求各年級組能貫徹理論和實踐相結合的原則,利用主題班會、團隊活動和課外活動的時間,組織學生走出校門,走向社會,溶入家庭,開展節能減排社會宣傳活動,節能環保社會實踐活動,節能減排科技創新活動等。例如:組織學生開展回收廢電池、

舊報紙、塑料袋、礦泉水瓶、易拉罐等活動;到附近的敬老院、大街小巷、公共場所開展大掃除;到駐地企業開展社會實踐活動;開展節能減排有關征文、演講、小製作比賽等。通過開展以上系列活動,使我國的節能減排政策能廣泛深入人心,人人皆知,營造出濃厚的節能減排校園文化氛圍。

凱裏市第一中等職業技術學校

二〇一三年五月九日

節能減排宣傳方案 [篇3]

按照黨中央、國務院的統一部署,在全國婦聯、中央文明辦、國家發展改革委聯合開展的節能減排全民行動的基礎上,全國婦聯、中央文明辦、國家發展改革委決定深化節能減排家庭社區行動,2011年共同開展“低碳家庭時尚生活”主題活動。

一、活動宗旨

在廣大婦女和家庭中開展系列低碳活動,大力宣傳和普及低碳知識,倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式,享受綠色時尚生活,引導廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起,爲形成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式,爲發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟貢獻力量。

二、活動內容

1、舉行“低碳家庭時尚生活”主題活動啓動儀式。在啓動儀式上向廣大家庭發出關於低碳家庭生活的倡議,並張貼宣傳畫,懸掛標語、口號,發放摺頁等。

2、開展“低碳家庭時尚生活”讀書徵文活動和知識競賽。

3、開展低碳、綠色、環保家庭小創造、小發明徵集集錦活動。向廣大家庭徵集低碳、環保、綠色的.金點子、小發明、小創造,將獲獎的小創造、小發明彙集成冊,製作光盤,發放社區和家庭。

4、開展“低碳家庭時尚生活”巡講活動。組織相關專家和志願者在學習型家庭開展“低碳家庭時尚生活”巡講活動,有針對性地進行輔導、展示和諮

詢等宣傳工作。推薦一批低碳節能減排專家,藉助現代女性大講堂、和諧家庭大課堂等平臺開展低碳生活的相關講座。

5、在社區家庭發起、實施“家庭低碳計劃十五件事”。內容是:(1)使用節能燈,隨手關燈、拔插頭;(2)少用空調多開窗;(3)使用節水型潔具,循環用水;(4)溫水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;

(6)少喝瓶裝飲料,多喝白開水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購物使用布袋子,儘量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;(10)每週少開兩天車,多坐地鐵和公交車;(11)每週上班走路或騎自行車一到兩次;

(12)多在戶外運動鍛鍊,少去健身房;(13)提倡減少葷食,合理健康飲食;

(14)家裏多養花種草,綠化居室環境;(15)建立家庭低碳檔案,覈算每月家庭減少的碳排放量。

6、適時推出節能減排示範社區、示範家庭和低碳生活創新明星(個人)。

三、工作要求

1、提高認識,加強領導。“低碳家庭時尚生活”主題活動是落實大力發展綠色經濟、積極發展低碳經濟和循環經濟的一項具體舉措,是深化節能減排家庭社區行動的具體行動。各地要切實提高認識,深刻理解當前開展這項活動的重要意義,把這項活動作爲重點工作擺上日程,加強領導、周密部署,確保活動落到實處、取得實效。

2、加強溝通,形成合力。社區婦聯要加強溝通聯繫,明確職責、形成合力,把這項活動推向深入。要切實加強與廣大家庭的溝通與交流,使他們深刻認識到開展這項活動對開創健康、綠色、幸福家庭生活的重要性和必要性,激發廣大家庭自覺、主動、踊躍地投入到這項活動中來。

3、健全機制,深化工作。各地要建立健全活動的情況溝通、經驗交流、工作督促等制度,圍繞主題、因地制宜,從自身實際出發,精心策劃、研究和制定富有地方特色的活動方案,切實落實各項活動。要認真實施“家庭低碳計劃十五件事”,認真做好活動的落實、跟蹤、檢查和評估等工作。

4、大力宣傳,形成聲勢。要結合實際,聯繫廣播、電視、報刊、網絡等媒體對開展的各項活動進行充分報道,提高活動的知曉率和覆蓋面,擴大宣傳聲勢。廣泛傳播低碳知識,及時公佈相關信息,帶動更多的家庭參與到主題活動中來,切實把節能減排家庭社區行動推向深入。

張家山社區

二O一一年

節能減排宣傳方案 [篇4]

一、時間和主題

時間:6月18日—24日

主題:“節能我行動 低碳新生活”

二、總體要求

各黨支部要認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、中央經濟工作會議和十一屆全國人大四次會議審議通過的“十二五”規劃《綱要》精神,堅持以科學發展爲主題,大力推進節能減排工作。節能宣傳週期間,各黨支部要把倡導節能低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作爲宣傳重點,在全校強化能源資源國情宣傳教育,普及合理用能、提高能效、減少浪費的節能理念,進一步提高廣大師生的節能意識。

三、任務分工

1、 黨委宣傳部利用校園網、廣播等形式開展節能宣傳,強化學生的資源憂患意識和節約意識,培養學生珍惜資源、合理用能的行爲習慣。

2、 各系部組織學生召開以“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米)爲主要內容的主題班會,引導學生增強資源節約意識。

3、 後勤部門在教室、食堂、衛生間等場所張貼醒目標語,提醒學生節約用水、電、糧食,努力培養學生節能低碳

的生活習慣。

4、 各處、室、辦在辦公室張貼“下班前請隨手關燈、斷電、關窗”的提示標語,並身體力行,節能減排從個人做起。

四、其他要求

請各支部結合自身實際,認真開展相關活動,確保本次活動的順利進行和有效開展。活動結束後,各黨支部要對此次活動情況進行認真總結,並對今後的活動提出意見和建議,於7月1日前將書面總結材料報學校宣傳部。

節能減排宣傳方案 [篇5]

信雞辦文20155號

關於印發《2015年雞公山管理區

機關節能減排宣傳活動實施方案》通知

旅遊總公司、李家寨鎮、區直各部門:

爲了進一步推動我區機關節能減排工作深入開展,經區

黨委、管委領導同意,現將《2015年度機關節能減排宣傳活動實施方案》印發給你們,請各部門結合實際情況,認真開展好節能減排宣傳各項活動。

雞公山管理區辦公室

爲進一步深入貫徹《公共機構節能條例》,營造濃厚的公共機構節能宣傳氛圍,增強雞公山管理區幹部職工的節能意識,加快推進節約型機關建設。根據區黨委、管委統一安排,制定2015年節能減排宣傳活動實施方案如下:

一、活動主題

2015年我鎮政府機關節能減排宣傳活動的主題是:貫徹《公共機構節能條例》,推動政府機關節能工作。

二、活動時間和範圍

活動時間:2015年3月27日至2015年12月30日。 活動範圍:李家寨鎮、旅遊總公司、區直各部門

三、活動內容

(一)在全區開展能源緊缺體驗活動。爲體驗能源短缺給工作生活帶來的不便,增強資源危機意識,進一步強化節能意識,每月1日定爲全區公共機構能源緊缺體驗日。全天,各部門、各中心要倡導幹部職工綠色出行,除工作必須外停駛公務用車和私家車,採取步行、公交車、自行車等方式出行;辦公樓禁止開空調;當天晚上辦公區域內關閉景觀照明。

(二)開展節能知識競答活動。知識競答內容主要包括《中華人民共和國節約能源法》、《中華人民共和國可再生能源法》、《公共機構節能條例》等有關法律,《河南省“十一五”後兩年公共機構節能計劃》,以及日常節能等方面的知識。

(三)在全區開展“節能減排 科學發展”徵文活動。各部門圍繞貫徹落實《公共機構節能條例》、建設節約型機關,把實際工作中好的經驗做法、建議、想法、經歷、體會等,通過記敘文、議論文、詩歌、散文等形式表達出來,字數在1000—1500字,題目自擬。稿件先在本部門內進行交流、評比。最後,把優秀稿件報送管理區機關節能減排工作領導小組辦公室(黨政辦公室)。推薦稿件要註明單位、作者。黨政辦將從中選取部分優秀稿件向上級部門推薦刊發。

(四)開展節能宣傳圖片展活動。政府機關要根據實際情況,組織一次節能辦報或圖片展,內容包括:節能新產品、新技術和節能小知識,本單位在節能減排工作方面取得的成效,節能減排的重大戰略意義、“十一五”期間尤其是後兩年節能工作目標和任務,以及國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規範等,使廣大幹部職工瞭解目前節能形勢,掌握節能常識和方法,增強對節能工作的信心和動力。

(五)開展青少年節能環保活動。區社會發展辦公室、區團委要大力倡導節能環保活動。以“節能減排從青少年抓起,從小樹立節能減排思想”爲出發點,在全區中國小校內

掀起一股節能浪潮。並根據實際情況,在廣大師生中開展形式多樣的節能活動。

(六)懸掛節能減排宣傳標語。在活動期間要在街道、宣傳欄辦公樓等地懸掛或書寫2條以上宣傳標語,區機關節能減排領導小組辦公室要監督檢查、督促落實。建議使用以下宣傳標語:

1、貫徹《公共機構節能條例》,推動公共機構節能工作。

2、落實《公共機構節能條例》,依法做好節能減排工作。

3、節能減排 從我做起 從機關做起。

4、從我做起 爭創節約型機關。

5、節能減排 機關先行。

6、節能減排 人人有責。

7、節能減排 功在當代 利在千秋。

8、節能珍惜資源 減排保護環境。

9、能源連着你我他 節能減排靠大家。

10、節約眼前一度電 點亮後代一盞燈。

四、幾點要求

(一)高度重視。各部門要高度重視,嚴格按照活動實施方案,結合自身實際,制定詳細活動方案,做到責任到位、措施到位、監管到位。宣傳活動內容落實情況,將在平時督查和年度檢查中,作爲一項重要內容。

(二)嚴密組織。宣傳月活動期間,各部門要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織,使宣傳活動既有聲有色,又紮紮實實。

(三)注重實效。鎮政府機關節能減排工作領導小組辦公室對各部門開展宣傳活動要進行督查,確保落實內容,確保濃厚氛圍,確保增強意識,確保推動工作。

(四)每次宣傳活動結束後,各部門要將本部門開展宣傳活動情況報送鎮政府機關節能減排工作領導小組辦公室(黨政辦公室)。